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學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)工作情況總結
根據中央、省委和泰安市委統一部署，從201x年１月下旬至201x年６月，我們在全校各級黨組織和全體共產(chǎn)黨員中深入開(kāi)展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，歷時(shí)６個(gè)月。在省委高校指導組和泰安市委督導組的具體指導下，在全校廣大黨員、干部和群眾的共同努力下，我�！跋冗M(jìn)性教育活動(dòng)”開(kāi)展得健康穩定、扎實(shí)有效，順利地完成了各個(gè)階段的工作任務(wù)，基本達到了預期目的。
一、基本做法
根據上級關(guān)于“先進(jìn)性教育活動(dòng)”的一系列指示精神，我校本著(zhù)“高度重視、精心組織、嚴格操作、確保質(zhì)量”的原則，對黨員隊伍的基本狀況進(jìn)行了認真調查、分析，制定了切實(shí)可行的方案，深入開(kāi)展了思想發(fā)動(dòng)，周密組織了理論學(xué)習與交流，集思廣益地制定了合格黨員表現和不合格黨員主要表現，廣泛開(kāi)展了談心活動(dòng)，深刻進(jìn)行了自我剖析，嚴肅認真地開(kāi)展了批評與自我批評，研究制定了整改方案，通過(guò)開(kāi)展“先進(jìn)性教育活動(dòng)”，努力推動(dòng)各項工作的開(kāi)展，取得了比較理想的效果�；咀龇ǹ梢愿爬椤耙欢�。
�、� 制定了一個(gè)切實(shí)可行的實(shí)施方案
我們認為，這次“先進(jìn)性教育活動(dòng)”是繼“三講”教育之后黨內的又一次重要的黨性教育活動(dòng)，是對廣大黨員的馬克思主義理論和黨的優(yōu)良傳統的一次再教育，是增強“三個(gè)代表”學(xué)習、實(shí)踐自覺(jué)性的一次再提高。對我校來(lái)說(shuō)，這次“先進(jìn)性教育活動(dòng)”是對學(xué)校黨建工作和改革發(fā)展大促進(jìn)、大提高的一次重要契機，我們應該抓住機遇，以此作為推動(dòng)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展的一次凝聚和加油、一次動(dòng)員和誓師、一次升華和飛躍。因此，整個(gè)教育活動(dòng)要高標準、高起點(diǎn)、嚴要求，必須嚴肅認真，絕不能走過(guò)場(chǎng)，要通過(guò)“先進(jìn)性教育活動(dòng)”，真正找出問(wèn)題加以改進(jìn)，激勵先進(jìn)黨員，教育、幫助提高不合格黨員，使黨的組織更加純潔，使廣大黨員進(jìn)一步明確先進(jìn)性標準，增強先進(jìn)性意識，提高先進(jìn)性素質(zhì)，樹(shù)立起先進(jìn)性形象，在學(xué)校的改革發(fā)展中發(fā)揮好先鋒模范作用�；谶@一認識，為了有的放矢地開(kāi)展工作，我們把制定一個(gè)針對性、標準性強的實(shí)施方案作為一個(gè)重要的基礎工作來(lái)抓，重點(diǎn)抓了兩個(gè)環(huán)節：一是加強調研，摸清情況。二是充分發(fā)揮基層黨組織作用，廣泛動(dòng)員大家結合實(shí)際查找問(wèn)題。
通過(guò)廣泛而深入地調查研究，經(jīng)過(guò)分析，基本掌握了全�；鶎狱h組織和黨員隊伍中發(fā)揮作用好的、較好的、一般的和較差的數目和所占比例；找出了不同類(lèi)別的黨員所存在的突出問(wèn)題，摸清了基層黨組織所存在的主要問(wèn)題，在此基礎上制訂出了全校黨員先進(jìn)性教育實(shí)施方案，為有針對性開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)奠定了基礎。
�、� 狠抓了兩個(gè)到位
第一，抓組織領(lǐng)導到位。為保證“先進(jìn)性教育活動(dòng)”順利開(kāi)展，校黨委成立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，抽調專(zhuān)人組建了先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室，建立了聯(lián)絡(luò )員制度，實(shí)行了工作責任制。對每個(gè)階段的工作都做到了事前有安排，事中有檢查，事后有總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，給予指導。特別是我們形成了“三網(wǎng)一會(huì )”的工作方法，不斷推進(jìn)工作開(kāi)展�！叭W(wǎng)”即聯(lián)絡(luò )員聯(lián)系基層黨組織“網(wǎng)”、校領(lǐng)導聯(lián)系基層黨組織“網(wǎng)”和各基層黨組織信息交流“網(wǎng)”；“一會(huì )”，即先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室例會(huì )制度。學(xué)校注重發(fā)揮“三網(wǎng)一會(huì )”的整合力，通過(guò)“三網(wǎng)”互動(dòng)，及時(shí)反饋各基層黨組織工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)整改；發(fā)現好的做法和經(jīng)驗，及時(shí)推廣；加強了督促檢查，保證了學(xué)習培訓的效果。
第二，抓思想認識到位。一是加大宣傳力度，創(chuàng )造濃厚教育氛圍。二是抓好學(xué)習提高，統一思想認識。為了保證學(xué)習效果，各二級黨組織都制定了嚴格的學(xué)習制度，形成了一個(gè)以黨支部為工作重心、以讀書(shū)筆記為抓手、以“三查一講”為檢測過(guò)程的學(xué)習機制。從學(xué)習效果來(lái)看，每一名黨員都能做到讀書(shū)有筆記、發(fā)言有提綱、討論有記錄、學(xué)后有心得。黨員干部率先垂范，嚴格按照規定的學(xué)習計劃和時(shí)間，帶頭讀書(shū)，深入鉆研，帶頭參加輔導，帶頭發(fā)言討論。廣大黨員學(xué)習的自覺(jué)性、積極性不斷提高。在教育活動(dòng)中還開(kāi)展了“入黨到底為什么？黨員應該做什么？自己做的怎么樣？”的“問(wèn)三問(wèn)”討論活動(dòng)，并結合每個(gè)人都參與的《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標準》和《不合格黨員的具體表現》的制定過(guò)程，引導黨員對“黨員的標準是什么？自己的差距是什么？今后的目標是什么？”等問(wèn)題進(jìn)行深入思考，為黨員黨性分析和民主評議奠定了思想基礎。
�、� 做到了三個(gè)結合
一是面上指導和基層組織的創(chuàng )造力相結合。校領(lǐng)導堅持聯(lián)系基層制度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并給予具體指導，先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室及時(shí)傳達上級要求，對各單位開(kāi)展活動(dòng)的情況，做到了一天一碰頭，一周一總結，及時(shí)對當前一段時(shí)間的工作進(jìn)行部署、檢查、總結和指導，在這期間，實(shí)行了基層組織定期交流制度，促進(jìn)了各單位間相互學(xué)習、爭創(chuàng )先進(jìn)的意識。這些措施有效地保證了全�；顒�(dòng)正常有序地進(jìn)行。同時(shí)，各二級單位黨組織也充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用，結合自身實(shí)際，開(kāi)展特色性工作。如基礎課部黨總支提出的“一般思想問(wèn)題不出支部”的教育目標；校產(chǎn)黨總支設計的“一到位，兩體現”創(chuàng )建活動(dòng)；工程學(xué)院開(kāi)展的查找“我所信服的一名黨員與一件事情”活動(dòng)，實(shí)行了“建立共產(chǎn)黨員先鋒崗位”做法；地科學(xué)院學(xué)生黨支部實(shí)施了“學(xué)生黨員掛牌上崗制”；土建學(xué)院黨委開(kāi)展了“黨員教學(xué)典范、科研團隊精神爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)”；公共課部黨總支實(shí)行黨總支委員“一帶一”；研究生處黨總支為研究生學(xué)生黨支部安排指導員；總務(wù)黨總支結合實(shí)際開(kāi)展普法教育、個(gè)人素質(zhì)及在新形勢下的服務(wù)意識教育及管理培訓等；資環(huán)學(xué)院黨委堅持“五個(gè)結合”，即把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)與正在進(jìn)行的預防“非典”工作相結合、與指導２００３屆畢業(yè)生設計工作相結合、與促進(jìn)科研工作相結合、與學(xué)校期中教學(xué)檢查工作相結合、與黨員的日�？己讼嘟Y合；離退休黨總支的同志們不僅在全體離退休人員中積極宣傳預防“非典”知識，穩定大家情緒，而且還承擔了為年老體弱同志送藥消毒的工作，得到了廣大離退休人員的信任與好評，黨群關(guān)系得到進(jìn)一步密切；機關(guān)工委提出了“基層期盼的就是我們該干的，基層生怨的就是我們應該轉變的”口號，廣大黨員從自身做起，遇事為群眾著(zhù)想，熱情為基層服務(wù)，作風(fēng)建設得到進(jìn)一步加強，工作效率得到提高，受到基層群眾的歡迎和好評。
二是自我教育與組織和群眾幫助相結合。每一名黨員，在認真開(kāi)展談心、廣泛征求意見(jiàn)的基礎上寫(xiě)出了黨性分析材料，黨性分析材料都是經(jīng)過(guò)幾上幾下、反復修改的，做到了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山談問(wèn)題，深挖根源找癥結，敢于揭疤亮丑，觸及思想深處。為了保證質(zhì)量，各基層單位勇于探索，結合實(shí)際確定民主生活會(huì )和民主評議的先后順序，取得了很好的效果。民主生活會(huì )堅持黨員思想狀況摸不透不開(kāi)，談心活動(dòng)開(kāi)展不深不開(kāi)，征求意見(jiàn)不廣泛不開(kāi)，問(wèn)題找不準不開(kāi)。會(huì )上，基本上采取了“一人談，眾人幫，逐人進(jìn)行”的方式，廣大黨員進(jìn)一步受到了思想的洗禮和黨內組織生活的鍛煉，民主評議工作準備充分，始終把“小步回頭看”貫穿其中。全校共有２５９５名黨員參加了民主評議，綜合評價(jià)為優(yōu)的黨員４０１名，占黨員總數的１５．４５％；合格黨員２１６７名，占黨員總數的８３．５％；基本合格黨員２５名，占黨員總數的０．９６％；不合格黨員２名，占黨員總數的０．０８％；因出國、出境不能參加評議的黨員２０名。
三是開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)與推進(jìn)當前工作相結合，做到兩不誤、兩促進(jìn)、雙豐收。
二、主要收獲
�、� 樹(shù)立了“三個(gè)代表”重要思想，明確了黨的建設的方向。
大家一致認識到，“三個(gè)代表”重要思想，是運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法，總結歷史經(jīng)驗，面對現實(shí)情況，展望未來(lái)發(fā)展所作出的精辟論述，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源，具有鮮明的理論性、實(shí)踐性、針對性，是對黨的性質(zhì)、根本宗旨和歷史任務(wù)的新概括，是對馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的豐富和發(fā)展，是我們推進(jìn)黨的建設新的偉大工程，是團結帶領(lǐng)人民群眾勝利前進(jìn)的行動(dòng)綱領(lǐng)。堅持“三個(gè)代表”重要思想，有著(zhù)實(shí)際的內容和具體的要求。在高校要堅定不移地貫徹執行黨的基本理論、基本路線(xiàn)和基本綱領(lǐng)，全面落實(shí)黨的教育方針，切實(shí)加強黨的建設，全面提高黨的凝聚力、戰斗力，維護好師生員工的根本利益，努力培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。大家決心自覺(jué)學(xué)習“三個(gè)代表”，堅持“三個(gè)代表”，實(shí)踐“三個(gè)代表”，用“三個(gè)代表”重要思想推進(jìn)黨的思想建設、政治建設、組織建設、作風(fēng)建設，不斷提高黨組織的戰斗力，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦奮斗，把思想統一到學(xué)校的要求上來(lái)，把力量凝聚到加快學(xué)校發(fā)展上來(lái)，為把學(xué)校辦得更好而努力奮斗。
�、� 找出了黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，受到了一次實(shí)實(shí)在在的黨性鍛煉。
通過(guò)多渠道、多形式廣泛征求群眾意見(jiàn)，開(kāi)展民主評議和批評與自我批評，大家受到了一次深刻的黨性教育，在如何正確認識自己，如何正確看待工作中的成績(jì)與失誤、個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等方面有了較大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)認真查找，大家找出了存在的突出問(wèn)題。由于認真查找了問(wèn)題，深刻分析了存在問(wèn)題的原因，從而使廣大黨員明確了努力方向。
�、� 從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，研究制定了切實(shí)可行的整改措施。
這些措施概括起來(lái)主要有三個(gè)方面。一是思想建設方面，①堅持和完善全校性政治學(xué)習制度；②切實(shí)加強黨員教育工作；③制定并落實(shí)“黨政領(lǐng)導干部教育培訓規劃”；④舉辦處級干部學(xué)習“三個(gè)代表”培訓班；⑤開(kāi)展“解放思想、干事創(chuàng )業(yè)、加快發(fā)展”大討論；⑥制定有關(guān)師德建設的規定；⑦加強“兩課”建設，做好“三進(jìn)”工作；⑧進(jìn)一步做好黨校工作。二是組織建設方面，①認真開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)；②加強對干部特別是對管人、財、物等職能部門(mén)干部的管理和監督；③加強紀檢隊伍建設；④推行“一崗雙責”，加強思想政治工作；⑤進(jìn)一步建立科學(xué)的干部選拔、教育和評價(jià)機制；⑥修訂學(xué)校十年發(fā)展規劃；⑦重視發(fā)展黨員工作；⑧加強基層黨組織建設。三是作風(fēng)建設方面，①強化領(lǐng)導聯(lián)系基層制度；②加強教代會(huì )建設，充分發(fā)揮二級教代會(huì )作用；③建立信息通報制度；④加強黨風(fēng)廉政建設，強化監督機制。上述措施已落實(shí)到分管領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)，并規定了完成時(shí)限，目前正在深入調查研究，有關(guān)詳細措施將陸續出臺。
三、幾點(diǎn)體會(huì )
我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行并取得較好的效果，最根本的是全面、準確地把握了中央、省委指示精神和泰安市委的要求，深入扎實(shí)地開(kāi)展了工作�？偨Y教育活動(dòng)的開(kāi)展，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
第一、提高認識、廣泛參與是搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的前提和基礎；第二、領(lǐng)導重視、周密部署是開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵；第三、加強督導、把握大局是促進(jìn)教育活動(dòng)開(kāi)展的有效方法；笫四、立足創(chuàng )新、強化落實(shí)是檢驗教育活動(dòng)成效的重要尺度。
我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中教育活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束了，但是，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，我們要始終謹記并要全力去實(shí)踐，尤其是要把在教育活動(dòng)中所迸發(fā)的覺(jué)悟和激情、升華而成的精神和品格以一貫之地體現在學(xué)校改革發(fā)展的進(jìn)程中。當前，全校上下政通人和，發(fā)展勢頭讓人振奮。越是在這種大好形勢面前，我們越要頭腦清醒，戒驕戒躁，始終保持謙虛謹慎的作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)。為此，我們要高度重視加快發(fā)展的必要條件，注重處理好改革、發(fā)展、穩定之間的關(guān)系，確保有一個(gè)安全和諧的工作、生活、學(xué)習環(huán)境，要保證改革、發(fā)展，安全是基礎，因此，全校上下要時(shí)刻繃緊安全穩定這根弦，為加快學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的環(huán)境，這是我們每一個(gè)黨員干部首要的任務(wù)。
一、加強思想文化建設，統一師生的認識和行動(dòng)
學(xué)校的安全穩定，首先是思想穩定和政治上的安定團結。對此，思想文化建設至關(guān)重要。
切實(shí)解決師生關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題，特別是關(guān)心困難群眾的工作和生活，為師生排憂(yōu)解難，多做實(shí)事、好事，對于維護學(xué)校的安全穩定始終具有重要意義，任何時(shí)候都要抓緊、抓實(shí)、抓好。但我們必須堅持“兩手抓、兩手都要硬”的原則，物質(zhì)文明精神文明協(xié)調發(fā)展。特別是隨著(zhù)形勢的變化，更要充分認識思想文化建設的極端重要性和迫切性，提高陣地意識，把思想文化建設擺到學(xué)校工作的重要位置。
第一，要把深入學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為加強思想文化建設的首要任務(wù)來(lái)抓。
要做好鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦工作，引導廣大干部師生自覺(jué)地同以胡錦濤為核心的黨中央保持一致，真正把思想和行動(dòng)統一到鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想上來(lái)，統一到中央應對復雜國際形勢作出的重要判斷和重大決策上來(lái)，統一到中央總體要求和工作部署上來(lái)。堅持把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)方面和改革發(fā)展的全過(guò)程，所有工作都要著(zhù)眼于振奮精神、鼓舞士氣，統一思想、凝聚力量；所有工作都要堅持正確導向，維護學(xué)校穩定，促進(jìn)改革發(fā)展。
第二，牢牢掌握學(xué)校輿論宣傳工作的領(lǐng)導權和主動(dòng)權。
實(shí)踐證明，對于學(xué)校穩定，輿論宣傳工作十分重要。小道消息多了，消極輿論多了，師生的心就散了、亂了。這遲早會(huì )出問(wèn)題。要調動(dòng)一切積極因素，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的原則，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，用有利于人們身心健康的東西占領(lǐng)學(xué)校思想文化陣地；通過(guò)擺事實(shí)、講道理，開(kāi)展積極的思想斗爭和批評，引導師生不斷克服和抵制各種錯誤的東西，保持正確的思想輿論在學(xué)校生活中的主導地位。
緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩定的實(shí)際，切實(shí)加強思想政治工作的針對性和實(shí)效性，充分發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強對熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的引導，及時(shí)化解矛盾，積極理順情緒，主動(dòng)釋疑解惑，營(yíng)造昂揚向上、團結奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的輿論氛圍。以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，大力加強理想信念教育和思想道德建設，認真貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，把依法治教與以德治教結合起來(lái)，把思想政治教育與心理教育結合起來(lái)。積極擴大思想政治工作的覆蓋面，做好廣大青年教師的思想政治工作，使思想政治工作進(jìn)學(xué)生宿舍、進(jìn)社團、進(jìn)網(wǎng)絡(luò )。
高度重視網(wǎng)絡(luò )文化建設，加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理。進(jìn)一步加大領(lǐng)導力量和管理力度，完善工作機制。把網(wǎng)絡(luò )辦成宣傳黨的路線(xiàn)方針政策的新渠道、思想政治工作的新陣地，防止和抵制各種消極輿論、落后文化、腐朽思想乃至自由化思潮對師生的影響和滲透。
第三，繼續弘揚和深化“科大精神”，著(zhù)力提高師生的精神境界。
毛澤東同志說(shuō)過(guò)，人是要有一點(diǎn)精神的。在高等教育進(jìn)入新階段之后，如何結合每一學(xué)校的歷史、傳統、風(fēng)格、特色和水準，認真總結、精心培育，積極宣傳并身體力行一種大學(xué)精神，這對于激情勵志、調整心態(tài)和規范行為，對于增強學(xué)校的向心力、凝聚力和競爭力，都具有重大而深遠的影響，也是維護學(xué)校有序穩定、持續發(fā)展的一種強大而持久的力量。固然，要培育、形成一種大學(xué)精神，要認同和踐行一種大學(xué)精神，絕非一日之功。但只要持之以恒，就必將大有成效。在過(guò)去長(cháng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，我們形成了引以為豪的“科大精神”，實(shí)現了學(xué)校超常規跨越式發(fā)展。今后，我們應當把這種精神體現在每一個(gè)科大人的身上，使之不斷升華，使之不斷增值。
二、提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)生全面發(fā)展的要求
學(xué)校的安全穩定，其中學(xué)生心態(tài)的穩定和情緒的穩定是非常重要的。因此，學(xué)生對教育教學(xué)改革的認同感，對教育教學(xué)質(zhì)量的滿(mǎn)意度，就成了安定、團結十分重要的因素。
由于就業(yè)競爭激烈、壓力增大以及行業(yè)收入差距的拉大，目前，學(xué)生對于自己所接受的教育教學(xué)質(zhì)量特別關(guān)心和敏感。教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生的成就感，特別是學(xué)生的就業(yè)，成為影響高校學(xué)生心態(tài)和情緒最敏感的問(wèn)題之一，也成為影響高校穩定的最重要的因素之一。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)要加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。江澤民同志曾說(shuō)過(guò)：黨的作風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。我們也可以這樣說(shuō)，一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)，也關(guān)系到學(xué)校的形象，關(guān)系社會(huì )對學(xué)校的評價(jià)，最終關(guān)系到學(xué)校的生死存亡。提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師必須以德治教，有良好的教風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人。
三、加強和改進(jìn)作風(fēng)建設，把維護穩定的各項措施落到實(shí)處
安全穩定是政治、是大局，安全穩定壓倒一切。學(xué)校安全穩定工作是一項系統的工程，除了有關(guān)職能部門(mén)、公安保衛、學(xué)生、黨組織重點(diǎn)抓以外，黨政、院（部）、部門(mén)都必須責任落實(shí)，共同負起責任來(lái)。
第一，高度重視安全穩定工作，全面把握影響安全穩定的各種因素。
要按照上級的要求，真正把安全穩定工作擺上重要日程，切實(shí)承擔起確保高校安全穩定的政治責任。認真總結經(jīng)驗，準確把握安全穩定面臨的形勢，及時(shí)研究解決高校穩定工作與當前新形勢、新任務(wù)、新要求不相適應的方面，把維護穩定的各項要求和措施真正落到實(shí)處，使學(xué)校安全穩定工作邁上一個(gè)新的臺階。
當前，我們面臨的形勢總的是好的，我們對保持學(xué)校安全穩定充滿(mǎn)信心。從國際上看，和平與發(fā)展作為時(shí)代的主題沒(méi)有改變，世界多極化和經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展，我們面臨的國際環(huán)境依然是機遇大于挑戰。從國內看，在世界經(jīng)濟明顯減緩的情況下，我國經(jīng)濟保持較好的發(fā)展勢頭。十六大的召開(kāi)，防治“非典”階段性勝利，特別是十六屆三中全會(huì )的勝利召開(kāi)、“神舟五號”載人飛船的發(fā)射成功，進(jìn)一步振奮了民族精神，增強了民族自信心和凝聚力。
同時(shí)，也必須清醒地看到我們所面臨的新情況和新問(wèn)題，伊拉克戰爭之后的國際局勢錯綜復雜，不穩定因素明顯增多。全球經(jīng)濟下滑，我國外部經(jīng)濟形勢趨緊。隨著(zhù)入世后對外開(kāi)放程度的擴大，人才爭奪將更加激烈；西方國家的政治觀(guān)點(diǎn)、意識形態(tài)對我國的影響和滲透，將更加廣泛、直接；某些行業(yè)和產(chǎn)品將受到較大沖擊，就業(yè)壓力加大。特別是我校處于一校三地分散辦學(xué)的狀況，對安全穩定工作提出了更高的要求。我們一定要把學(xué)校穩定工作放到黨和國家事業(yè)的全局來(lái)考慮，放到當今國際背景下來(lái)考慮，進(jìn)一步提高認識，扎扎實(shí)實(shí)地做好穩定工作。
第二，學(xué)校穩定工作抓落實(shí)貴在抓平時(shí)。
影響學(xué)校穩定的因素很多，不可能保證不出任何問(wèn)題。我們能夠做到的是發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢，變被動(dòng)為主動(dòng)，變臨時(shí)為平時(shí)，堅持抓早抓小，工作在前、預防為主的原則，做到少出問(wèn)題。我們要轉變作風(fēng)，深入基層，經(jīng)常排查影響穩定的因素，熱情幫助師生解決實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)化解師生思想矛盾，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中，只有平時(shí)解決問(wèn)題，關(guān)鍵時(shí)候才能保證不出問(wèn)題，不出大問(wèn)題。
第三，學(xué)校穩定工作抓落實(shí)重在抓體制。
學(xué)校穩定工作要堅持經(jīng)常抓，就要建立黨委負責、協(xié)調各方的穩定工作體制和責任制，形成多層次、多形式、分工明確、職責清晰的學(xué)校治安穩定工作網(wǎng)絡(luò )。隨時(shí)隨地有人檢查監督影響安全穩定的種種因素，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。做好重點(diǎn)時(shí)期、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)活動(dòng)的安全防范工作，做好各項工作預案。
第四，努力提高處理突發(fā)事件和復雜問(wèn)題的能力。
影響安全穩定的因素是復雜的，從總體上說(shuō)，出問(wèn)題是難免的。要設置安全穩定工作預案，一旦出現問(wèn)題，領(lǐng)導要靠前指揮、沉著(zhù)冷靜、嚴肅對待，在弄清事實(shí)真相、正確判斷問(wèn)題性質(zhì)的基礎上，依法妥善處理。處置得當，引導正確，壞事也可以變成好事。多年的實(shí)踐證明，出現一點(diǎn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是對事情采取形式主義、官僚主義的態(tài)度，或者麻木不仁不及時(shí)處理，或者簡(jiǎn)單草率處置不當，使一些本來(lái)并不十分復雜的問(wèn)題復雜化，甚至釀成大事。近年來(lái)，這方面的教訓不少，我們要引以為戒。
同志們，我校的改革、建設和發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，前景十分廣闊，充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰，治安綜合治理工作的任務(wù)艱巨而光榮，為了全校廣大師生員工的根本利益，我們要切實(shí)把學(xué)校安全穩定工作提高到一個(gè)新的高度。各級領(lǐng)導要齊抓共管，形成合力，明確責任，增強安全意識，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為學(xué)校的安全穩定和發(fā)展做出應有的貢獻。
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