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師德教育月的活動(dòng)總結(通用6篇)
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了,相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,不如讓我們總結經(jīng)驗,展望未來(lái)。那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢?下面是小編收集整理的師德教育月的活動(dòng)總結(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
師德教育月的活動(dòng)總結1
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)新學(xué)期我校教師職業(yè)道德建設工作,提高教師隊伍的整體素質(zhì),根據上級精神在我校全面開(kāi)展師德建設月活動(dòng)。結合我校實(shí)際情況,因地制宜開(kāi)展師德建設與教育活動(dòng),貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規范,切實(shí)解決教師隊伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,F將師德建設月活動(dòng)總結如下:
一、加強對師德建設月活動(dòng)的組織領(lǐng)導。
我校將師德建設月活動(dòng)納入師德師風(fēng)建設工作的重要內容之中,成立了師德建設月活動(dòng)領(lǐng)導小組,制訂計劃,切實(shí)做到組織落實(shí)、內容落實(shí)、制度落實(shí)、措施落實(shí),真正把師德建設月活動(dòng)抓實(shí)抓好。
二、以此次師德建設月活動(dòng)為契機,廣泛開(kāi)展師德教育和培訓活動(dòng)。
我校以此次活動(dòng)為契機廣泛開(kāi)展師德教育和培訓活動(dòng)。在整個(gè)師德建設月中共召開(kāi)三次全體教師會(huì )議,通過(guò)學(xué)習《磁縣教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育與法制專(zhuān)項行動(dòng)的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等有關(guān)法律為主要內容。通過(guò)學(xué)習積極引導教師踐行“熱心愛(ài)教、文明執教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的“四教”承諾和開(kāi)發(fā)區教育系統“八條禁令”等師德自律規定,堅決抵制有償家教,體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的行為,大力弘揚以身立教、甘為人梯的崇高師德風(fēng)尚。另外在新教師培訓活動(dòng)都將師德建設納入重要內容。
三、扎實(shí)開(kāi)展師德建設主題活動(dòng)。
為進(jìn)一步推進(jìn)教師職業(yè)道德建設,向社會(huì )展示教育工作者的良好形象,促進(jìn)教育行風(fēng)建設,落實(shí)教育局《關(guān)于開(kāi)展“師德建設”活動(dòng)的通知》的文件精神,在我校教師中深入開(kāi)展愛(ài)生行動(dòng),即倡導學(xué)校每一位教師結對幫助1名困難學(xué)生(困難學(xué)生包括學(xué)習困難,或家庭經(jīng)濟困難,或一時(shí)難以適應學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難),每學(xué)期與所幫教學(xué)生開(kāi)展談心或家訪(fǎng)活動(dòng)不少于6次,每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補課或心理咨詢(xún)不少于8次,并深入組織教師學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡學(xué)習階段采用集中學(xué)習、分析研究、交流討論、個(gè)人自學(xué)、座談會(huì )、等多種形式每位教師都撰寫(xiě)了不少于15000字的心得體會(huì ),并由學(xué)校組織給學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)設立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱。
四、抓系列活動(dòng)。形成濃厚的德育環(huán)境。
我校還圍繞師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)工作,查找問(wèn)題,制定整改措施,我們針對我校教師隊伍,師德建設的現狀,適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”為民負責,為人師表。在活動(dòng)中以學(xué)生為中心,以情境為中心,精心設計各項活動(dòng)。
1、三愛(ài)系列教育活動(dòng)(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生)為內容,以讓社會(huì )滿(mǎn)意,讓家長(cháng)放心,讓學(xué)生成才“為目標。
3、建立教師考核激勵機制。一學(xué)年兩次對教師工作進(jìn)行全面檢查,把教師工作質(zhì)量作為評價(jià)標準,優(yōu)者公開(kāi)表?yè)P獎勵,次者教育幫助。
4、嚴肅工作紀律,堅持兩手抓,建立師德師風(fēng)建設規章制度,自覺(jué)提高與制度約束相結合,把提倡與禁止相結合,把鼓勵與懲治相結合。教師人人自查自擺,批評與自我批評,從嚴治校,嚴肅管理,從現在做起,從我做起,領(lǐng)導起模范帶頭作用,公正治校,發(fā)現什么問(wèn)題就處理什么問(wèn)題,以助人、救人的基礎把工作做實(shí)、做嚴、做細。
5、要求從小事做起(如儀表、舉止、與人共處、尊老愛(ài)幼、鄰里關(guān)系),從小事抓起,打好師德師風(fēng)思想基礎,把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過(guò)程。落實(shí)公民道德實(shí)施綱要,我們都有相應規定。
6、社會(huì )監督機制。社會(huì )反映,是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,近一時(shí)期來(lái),社會(huì )反映較好,問(wèn)卷調查到家長(cháng)中去,收效較好,對學(xué)校不信任的少了,對教師有成見(jiàn)的少了,關(guān)心學(xué)校,愛(ài)護教師,支持學(xué)校工作的'多了,社會(huì )狀態(tài)平穩,學(xué)校工作順利、正常。
五、大力開(kāi)展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動(dòng)。
利用教師會(huì )議,下發(fā)有關(guān)優(yōu)秀教師材料,組織教師認真學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,以高尚師德感召教師,以榜樣形象引領(lǐng)教師(評選我校師德最美教師活動(dòng))并結合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展師德征文活動(dòng)。
通過(guò)師德活動(dòng)月的開(kāi)展,教師隊伍整體風(fēng)貌積極向上了,進(jìn)取精神增強了。教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快?傊,我們通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設工作,深深體會(huì )到:只有制度完善、加強過(guò)程管理,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結經(jīng)驗,進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平。
師德教育月的活動(dòng)總結2
根據市教育局和鎮指導中心的工作安排我校堅持開(kāi)展了以“立德樹(shù)人做德藝雙馨的人民教師”為主題以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心以“學(xué)為人師、行為世范”為準則以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)的師德建設活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習、自查、互查、整改等活動(dòng)引導市廣大教師以師德楷模為榜樣踐行師德規范端正工作態(tài)度規范從教行為熱愛(ài)本職工作關(guān)心愛(ài)護學(xué)生扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作爭當人民滿(mǎn)意教師辦好人民滿(mǎn)意教育。下面將我校一月來(lái)的師德建設工作情況作匯報如下:
一、加強師德月活動(dòng)的組織領(lǐng)導。
我校將師德教育月活動(dòng)納入師德師風(fēng)建設工作的重要內容之中成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導小組梁偉流同志任組長(cháng)陳細培、王涇水、王文國、彭娣歡同志任副組長(cháng)各班主任為成員明確職責周密安排指導學(xué)校開(kāi)展師德教育月活動(dòng)把活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)、落實(shí)到每一個(gè)教師。制定了切實(shí)可行的師德教育活動(dòng)計劃確保將師德教育活動(dòng)落到實(shí)處。
二、大力開(kāi)展師德教育活動(dòng)。
1、踐行“十不準”的承諾守信活動(dòng)。即教師職業(yè)道德“十不準”、不準參加有損國家和人民利益的活動(dòng)或有背離黨的路線(xiàn)、方針、政策的言行、不準體罰、變相體罰學(xué)生或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生、不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng)、不準私自辦班或對現任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教、不準向學(xué)生推銷(xiāo)、代購教輔資料和其他商品向學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要財物、不準在工作時(shí)間內從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)、不準無(wú)故遲到早退缺課或隨意拖堂擅自調課停課、不準在課堂上吸煙、接打電話(huà)、講臟話(huà)粗話(huà)。
2、認真開(kāi)展“八查八看”活動(dòng)
一查教書(shū)育人情況看是否有違背教育方針和政策、重教書(shū)輕育人、把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為。
二查愛(ài)崗敬業(yè)情況看是否有不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的思想和敷衍塞責、馬虎應付教學(xué)工作的現象。
三查關(guān)愛(ài)學(xué)生情況看是否尊重學(xué)生人格有沒(méi)有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡(jiǎn)單粗暴的'行為。
四查為人師表情況看是否有語(yǔ)言不文明、衣著(zhù)不得體、行為不檢點(diǎn)的問(wèn)題特別是有沒(méi)有上課接打手機、會(huì )客、抽煙的現象。
五查遵守社會(huì )公德情況看是否有參與黃、賭、毒、酗酒及在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規范的行為。
六查廉潔從教情況結合治庸問(wèn)責活動(dòng)看是否有向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和亂收費、亂補課、或誘導、強迫學(xué)生進(jìn)行有償補習和有償家教強制學(xué)生在校就餐、強制學(xué)生訂購“學(xué)生飲用奶”、強制學(xué)生統一著(zhù)裝收費、強制學(xué)生投保等以教謀私的現象和行為。
七查終身學(xué)習情況看是否有厭煩學(xué)習、知識結構更新緩慢、教育觀(guān)念落后、教學(xué)方法陳舊、工作效率低下的問(wèn)題。
八查學(xué)生安全教育情況看是否貫徹學(xué)生安全第一的思想是否經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育看有沒(méi)有對學(xué)生安全漠然置之不管不顧的現象。
三、積極開(kāi)展師德培訓活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中我校采取集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的形式組織廣大教職工認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,教師人人有學(xué)習筆記、個(gè)個(gè)有學(xué)習體會(huì )、校校有學(xué)習專(zhuān)欄。本著(zhù)“全心全意為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎”的目的以高尚的師德教書(shū)育人圍繞新時(shí)期師德與人的全面發(fā)展開(kāi)展了“做德藝雙馨”的人民教師演講賽活動(dòng)。
四、大力開(kāi)展師德宣傳活動(dòng)。
依據鎮市局有關(guān)文件精神通過(guò)廣泛征求并梳理學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )各界對教師職業(yè)道德建設的意見(jiàn)和建議結合本次師德教育月活動(dòng)主題和本學(xué)校教師隊伍建設的實(shí)際制定詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案做好全面安排部署工作。組織召開(kāi)了全體教師參加的師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )由學(xué)校校長(cháng)作動(dòng)員報告明確師德教育月活動(dòng)的主題、目的、意義和具體要求并通過(guò)校報、校園廣播、宣傳櫥窗等形式加強輿論引導營(yíng)造良好氛圍使廣大教師參與到活動(dòng)中。
總之我校師德教育月活動(dòng)的開(kāi)展引導教師進(jìn)一步樹(shù)立了“規范辦學(xué)行為把師生當親人”的師德理念進(jìn)一步提高了自覺(jué)履行教師的義務(wù)和職責的自覺(jué)性營(yíng)造了濃郁的愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人為人師表促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的良好氛圍。相信隨著(zhù)師德教育的進(jìn)一步開(kāi)展我校的各項工作一定再上新臺階。
師德教育月的活動(dòng)總結3
為進(jìn)一步提升我校教師的職業(yè)道德,造就一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力、樂(lè )于奉獻、治學(xué)嚴謹、特別能干、敢于創(chuàng )新的教師團隊,根據市區教育工會(huì )的要求,我校于9月1日—9月30日開(kāi)展了以“敬業(yè)奉獻、關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的師德教育月活動(dòng),F對活動(dòng)簡(jiǎn)要總結如下:
一、加強領(lǐng)導,組織得力。
學(xué)校高度重視師德教育月活動(dòng),成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導及工作小組,研究制定了符合學(xué)校實(shí)際、切實(shí)可行、有針對性的師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案,對活動(dòng)進(jìn)行了安排和部署,并通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò )等宣傳工具,進(jìn)行了各種不同形式的師德教育宣傳,使全體教職工對師德教育月活動(dòng)的目的、意義、內容都有了明確的了解,有力地保證了本次活動(dòng)的有序進(jìn)行。
二、以學(xué)修行,德識相長(cháng)。
學(xué)習是教師成長(cháng)的有效途徑。9月上旬,我們組織教師深入學(xué)習了全國、全省、全市教育工作會(huì )議精神,國家、省、市《中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》以及省市師德建設文件。通過(guò)學(xué)習,全校教師深刻領(lǐng)會(huì )會(huì )議、綱要和文件精神,牢固樹(shù)立起了“育人為本、德育為先”、“以身立教,德識相長(cháng)”的職業(yè)理想,積極投身教育教學(xué)創(chuàng )新實(shí)踐,努力提升自身修養和業(yè)務(wù)水平,爭做最理想的教師。
三、活動(dòng)促進(jìn),提升師德。
1、師德建設月啟動(dòng)儀式:
9月10日下午三點(diǎn),全體教師會(huì )議如期召開(kāi)。我校組織了以“敬業(yè)奉獻,關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的師德建設月啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上,姚才君校長(cháng)首先向全體教師表達了節日的問(wèn)候,表彰了12位鎮優(yōu)秀教師和校第三屆師德標兵。姚校長(cháng)寄語(yǔ)全體教師,希望河小的每一位教師秉承“為學(xué)生的美好人生奠基”的辦學(xué)理念,以真心投身教育事業(yè),以愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè),以忠心奉獻教育事業(yè),修師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂、守規范,做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。張春燕副校長(cháng)向全體教師發(fā)出了積極參與師德建設月活動(dòng)的倡議,宣讀了三河口小學(xué)師德建設月活動(dòng)實(shí)施方案,提出學(xué)校將著(zhù)重從四個(gè)方面扎實(shí)開(kāi)展師德建設月活動(dòng):
一是“全面動(dòng)員,讓教師積極參與”;
二是“認真學(xué)習,讓教師提升自我”;
三是“查找問(wèn)題,讓教師認識不足”;
四是開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):舉行一次評選、閱讀一本好書(shū)、觀(guān)看一部影片、撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事、參加師德論壇、開(kāi)展168愛(ài)生行動(dòng)。
接下來(lái)xx三位師德標兵用真摯的情感、樸實(shí)的語(yǔ)言和鮮活的事例,從不同側面和角度講述了自己的愛(ài)生故事,表達了他們對教育事業(yè)的執著(zhù)與熱愛(ài)。最后,學(xué)校組織教師觀(guān)看了影片《熱血教師》!稛嵫處煛肥且徊恳浴叭雷罴呀處煛、“美國年度教師”克拉克為原型的影片,以教師職業(yè)道德和教育教學(xué)方法為主線(xiàn),講述了一個(gè)平凡而優(yōu)秀的美國小學(xué)教師的感人故事。影片以真實(shí)的案例講述了克拉克老師與眾不同的教學(xué)方式,以樸實(shí)自然流暢的紀實(shí)手法描述了他對教育的獨特見(jiàn)解。
影片中的克拉克老師面對的是一群來(lái)自社會(huì )底層、無(wú)拘無(wú)束、自由散漫的學(xué)生們,面對這樣的學(xué)生,克拉克老師用他的耐心與堅韌將自己制定的班規一條一條地滲透給學(xué)生,用他的愛(ài)心與智慧,用獨特的教學(xué)方式感染著(zhù)學(xué)生,用他的細心與善良關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特長(cháng),給他們自信,他的努力使孩子們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會(huì )了怎樣為夢(mèng)想而奮斗。在認真觀(guān)看影片后,老師們一致認為這是一堂非常生動(dòng)的師德教育課。教師,原來(lái)可以這樣幸福。奉獻于教育事業(yè),是我們今生無(wú)悔的選擇!老師們紛紛表示:教師節不僅僅是一個(gè)節日,也是一個(gè)新的起點(diǎn):在河小的校園里,一定會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)和諧。
2、觀(guān)看影片,暢談感受。
接下來(lái)的三個(gè)星期里,學(xué)校還組織部分教師看了電影《叫我第一名》兩部影片,并組織教師進(jìn)行了兩次沙龍。9月19日中午,在“青年教師成長(cháng)俱樂(lè )部”成立儀式上,重要的一個(gè)環(huán)節就是開(kāi)展了“看《熱血教師》,向克拉克老師學(xué)習”的師德論壇活動(dòng)。青年教師暢所欲言,姚海燕老師說(shuō):“克拉克老師讓我相信教師是一個(gè)能夠把人的創(chuàng )造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠沒(méi)有止境的事業(yè)。讓我更加堅定了要做好一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想!毙陆處熤祧╂美蠋熣f(shuō):“行走在教育的路上,有自己的夢(mèng)想和信念,多一些愛(ài)心和耐心,多一些激情和浪漫,多一些樂(lè )觀(guān)和進(jìn)取,總有一天會(huì )到成功的彼岸!比45歲以下的老師都寫(xiě)了影評。張春燕老師的影片《永葆教育熱情》發(fā)表在《武進(jìn)教育信息網(wǎng)》上。
3、開(kāi)展168愛(ài)生行動(dòng)。
在俱樂(lè )部成立儀式上,全體成員在168愛(ài)生行動(dòng)志愿書(shū)上簽名,青年教師代表周錠表達了自己的心聲:“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!蔽覀儠(huì )將師愛(ài)永續,做好學(xué)生智慧的引領(lǐng)者,快樂(lè )的點(diǎn)燃者,幸福的奠基者,傳遞給孩子們一份厚重的愛(ài)與一顆陽(yáng)光的心。愛(ài)在行動(dòng),俱樂(lè )部所有成員與校長(cháng)簽訂了協(xié)議并莊嚴宣誓:將大力弘揚以身立教、甘為人梯的崇高師德風(fēng)尚,以愛(ài)心為基石,以真誠為引導,以奉獻為信念,以熱情為動(dòng)力,共同撐起河小教育的藍天。
4、撰寫(xiě)愛(ài)生故事,評選師德標兵。
高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校生命的源泉,教師的一言一行、一舉一動(dòng),都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的'影響。樹(shù)立身邊典型,發(fā)揮模范教師帶動(dòng)作用,是帶動(dòng)學(xué)校教師整體素質(zhì)提高的重要一環(huán)。為此,我們結合教師平常的工作表現,聯(lián)系這次師德建設月活動(dòng)的開(kāi)展,教師撰寫(xiě)愛(ài)生故事,在根據年級評選,評選出了第三屆師德標兵。這些老師,在平常的教育教學(xué)工作中,任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí),以身作則,為人師表,具有很好的表率作用;他們的業(yè)務(wù)能力強,課堂教學(xué)水平高,教育教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬,深受師生的肯定和好評。如李素敏老師,在班主任工作中,始終充滿(mǎn)熱情,身先士卒,班級各項工作扎實(shí)有序,個(gè)人所教學(xué)科成績(jì)突出,受到家長(cháng)的歡迎。這些教師的典型事跡,老師們看在眼里,記在心里,落實(shí)在行動(dòng)中,起到了良好的模范帶動(dòng)作用。
5、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),陶冶教師情操。
做一名優(yōu)秀的教師,從讀書(shū)開(kāi)始,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,霍姆林斯基說(shuō):“讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū),——教師的教育素養的這個(gè)方面正是取決于此!睙o(wú)限的信仰書(shū)的力量,讓讀書(shū)成為一種幸福,讓學(xué)習成為一種習慣!”學(xué)校在教師節前購買(mǎi)了一批書(shū),有李鎮西的《愛(ài)心和教育》《56號教室的奇跡》等,人手一冊,我們采用自主研讀和集體共讀、主題沙龍相結合的形式,讓教師在讀書(shū)中陶冶情操。周四的“相約星期四”的活動(dòng)中,開(kāi)展了“愛(ài)心與教育”的讀書(shū)沙龍;顒(dòng)中老師們暢談了《愛(ài)心與教育》一書(shū)給自己的感想和啟發(fā)。王麗琴老師說(shuō):李振西老師讓我明白,只有愛(ài)心的堅持才會(huì )創(chuàng )造奇跡!拔矣X(jué)得我的運氣好,每教一批學(xué)生,他們都對我特別好。
比起學(xué)生對我的感情,我欠他們的實(shí)在太多太多!”讀著(zhù)李老師的這句話(huà),我不由地思緒起伏,我想學(xué)生之所以對李老師好,并不是因為李老師的運氣好,而是李老師為學(xué)生付出的太多太多,試想有幾人能做到每天給學(xué)生煮雞蛋?又有誰(shuí)能做到李老師對寧瑋、伍建那樣的關(guān)愛(ài),更何況萬(wàn)同這樣的學(xué)生。李老師那份長(cháng)達近五十頁(yè)的“我與萬(wàn)同的故事”,著(zhù)實(shí)讓我震撼。我在閱讀中不斷地被感動(dòng)著(zhù),不斷地思索著(zhù),如果我遇到像萬(wàn)同這樣的學(xué)生,我會(huì )有多少耐心來(lái)等待他的轉變,又會(huì )有多少愛(ài)心和毅力來(lái)對待他身上的這些讓人難以預料的反復?想到這些,不覺(jué)感到慚愧和奮發(fā)!陸萍芬老師深有感觸地說(shuō):這本書(shū)給了我內心以極大的震動(dòng),是啊,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,我們不能把錯誤一股腦地都扣到學(xué)生的頭上,我們要常常自我反思,反思我們的教育行為,守好腳下這塊凈土,讓學(xué)生在這里自由茁壯成長(cháng)。最后全體老師在討論中達成一個(gè)共識:愛(ài)心是教育者所必備的首要條件之一。當一個(gè)好老師的基本條件是擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心。
四、強化制度,形成機制。
師德建設工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),決非一朝一夕之功,也不是開(kāi)展一次師德建設月活動(dòng)就能一勞永逸的事。因此,必須要注重制度建設,形成師德建設工作的長(cháng)效機制,以制度規范教師的行為。我們完善了我校的《教師職業(yè)道德規范》,建立和完善了《師德承諾制度》《學(xué)生評師制度》《師德考核制度》等一系列規章制度。期初教師大會(huì )上全體教師便簽了《三河口小學(xué)20xx年師德承諾書(shū)》,朱新輝老師代表全體老師在教師會(huì )上進(jìn)行了師德宣誓。學(xué)校要求教師的承諾要落實(shí)到教育教學(xué)行為中去,勇于教學(xué)研究,上好每一節課,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的健康成長(cháng),扎實(shí)推進(jìn)以“關(guān)愛(ài)學(xué)生心靈、減輕課業(yè)負擔”為主題的愛(ài)生行動(dòng)。
9月20日,我校舉行一年級家長(cháng)會(huì ),我校在家長(cháng)中開(kāi)展了師德師風(fēng)問(wèn)卷調查活動(dòng)。本次調查問(wèn)卷內容涉及教師思想道德、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人四個(gè)方面,采用不記名方式評價(jià)。家長(cháng)積極參加了本次活動(dòng),并進(jìn)行了認真、客觀(guān)地填寫(xiě)。學(xué)校認真梳理調查情況梳理,及時(shí)在學(xué)校教師大會(huì )上傳達,對出現的問(wèn)題進(jìn)行整改。
在“師德建設月”活動(dòng)中,三河口小學(xué)按照上級要求,根據師德建設月活動(dòng)方案,扎實(shí)做好每一項工作,進(jìn)一步增強了廣大教職工教書(shū)育人的責任感和使命感,學(xué)校教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉,教師的教育思想觀(guān)念進(jìn)一步轉變,辦學(xué)行為更加規范,工作熱情更加高漲。師德建設是一項系統工程,是學(xué)校教師隊伍建設的一項長(cháng)期任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長(cháng)抓不懈。今后我們將繼續加強師德教育活動(dòng),總結經(jīng)驗,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng )新,不斷提高師德水平,進(jìn)一步做好師德提升工程。
師德教育月的活動(dòng)總結4
為加強和改進(jìn)師德建設工作,提高教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì),根據縣教育局的部署,我校開(kāi)展了以“以德立教為人師表”為主題的師德教育月活動(dòng),本次活動(dòng)組織嚴密,注重實(shí)效,鞏固發(fā)展了20xx年以來(lái)師德教育月活動(dòng)的成果,進(jìn)一步提升了教師的師德水平、業(yè)務(wù)能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,打造一支“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表、嚴謹求實(shí)、博學(xué)善導”的高素質(zhì)教師隊伍,為學(xué)?沙掷m發(fā)展增添了后勁,現將活動(dòng)情況總結如下:
一、高度重視,統一部署,營(yíng)造良好氛圍。
按照局文件精神,學(xué)校迅速成立了師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導小組,組成工作專(zhuān)班,4月9日下午召開(kāi)專(zhuān)題黨委會(huì )和行政會(huì ),學(xué)習遠教字〔20xx〕18號文件精神及局長(cháng)在動(dòng)員會(huì )上的講話(huà),明確任務(wù),討論并指導學(xué)校師德教育月活動(dòng)辦公室擬定活動(dòng)方案。4月12日下午例會(huì )時(shí)間,學(xué)校召開(kāi)了師德教育月活動(dòng)專(zhuān)題動(dòng)員大會(huì ),組織全體教師學(xué)習教育局文件精神及我;顒(dòng)方案,讓全校教師明確師德教育月活動(dòng)的目的、意義、內容以及所要達到的目標。辦公室負責印制宣傳標語(yǔ)“以德立教,為人師表”懸掛實(shí)驗樓前,初三年級組印制“奮戰兩個(gè)月,走好人生第一步”橫幅掛在教學(xué)樓前,同時(shí),學(xué)校還在遠安網(wǎng)、校園網(wǎng)及市級報刊上進(jìn)行宣傳,營(yíng)造了良好的師德建設氛圍。
二、精心策劃,加強學(xué)習,增強“五種意識”。
1、以學(xué)修德----開(kāi)展勵志修身學(xué)習活動(dòng)。組織教師學(xué)習了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《宜昌市中小學(xué)教師師德考核細則(試行)》等文件精神。5月10日全體教師會(huì )上,由校長(cháng)肖昌圣號召全體教師學(xué)習孟二冬教授情系邊疆、無(wú)私奉獻、淡泊名利的高尚品德,要求全體教職工踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、組織召開(kāi)學(xué)習會(huì )、座談會(huì )、演講會(huì ),集中組織廣大教職工深入學(xué)習反思。為營(yíng)造一種團結和諧的工作環(huán)境,在廣大教師中大興學(xué)習之風(fēng)和教研之風(fēng),使廣大教師不斷創(chuàng )新教育教學(xué)的方式方法及手段,形成團結協(xié)作、嚴謹治學(xué)的教風(fēng)。6月1日下午,我校全體教師在五樓多功能廳開(kāi)展了以“愛(ài)與智慧”為主題的師德論壇活動(dòng),要求所有班主任及年級組長(cháng)將教育敘事或教育論文制成幻燈片,與全體教師交流探討進(jìn)一步加強師德建設的有效途徑和方法,經(jīng)過(guò)評比,徐金星等四位教師獲一等獎,覃桂全等六位教師獲二等獎,陳冬云等十位教師獲三等獲。
3、以講揚德——開(kāi)展宣講模范典型事跡活動(dòng)。進(jìn)一步組織教師學(xué)習師德楷模鄭琦的典型事跡,大力樹(shù)立師德模范典型,4月17日,學(xué)校組織教師到實(shí)驗中學(xué)聽(tīng)取了宜昌市幾位優(yōu)秀教師的師德報告會(huì ),5月10日,湖北名師袁家亮為全體教職工做了題為《用心做學(xué)生喜歡的教師》的師德報告,學(xué)校校長(cháng)肖昌圣做了點(diǎn)評,進(jìn)一步引導廣大教職工對照先進(jìn)找差距,自覺(jué)加強學(xué)識修養和師德修養,做人民滿(mǎn)意的教師,通過(guò)以上活動(dòng),增強了廣大教職工的憂(yōu)患意識、質(zhì)量意識、品牌意識、效益意識和服務(wù)意識。
三、主題鮮明,注重實(shí)效,搞好三個(gè)結合。
學(xué)校的各項活動(dòng)必須以教育教學(xué)為中心,并為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。因此必須把師德教育月活動(dòng)與學(xué)校的各項工作結合起來(lái),活動(dòng)期間,我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,扎實(shí)加強教師隊伍建設,促進(jìn)了教師隊伍整體素質(zhì)的提高,確保了學(xué)校各項工作的質(zhì)量。
1、把師德教育月活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)校名師工程建設結合起來(lái)。學(xué),F有專(zhuān)任教師62人,縣級以上骨干教師48人,學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,組織省市級骨干教師、學(xué)科帶頭人在全體教師中開(kāi)展學(xué)術(shù)講座,發(fā)揮這些教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德,努力提升了教師的職業(yè)道德水平。在師德建設上,提出“兩個(gè)強調”。一是強調學(xué)校干部隊伍要加強政治學(xué)習,用理論凝聚教師;改進(jìn)工作作風(fēng),用人格凝聚教師;加強交流合作,用情感凝聚教師。二是強調教職工要愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校,讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意。呵護學(xué)生成長(cháng),尊重學(xué)生人格,不準體罰和變相體罰學(xué)生。
2、把師德教育月活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作結合起來(lái),培養教師愛(ài)生樂(lè )教的精神。4月份學(xué)校教導室扎實(shí)組織開(kāi)展了“三課”活動(dòng),三課活動(dòng)分三輪進(jìn)行,先是由省市級骨干教師上示范課,第二輪為縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師上研究課,第三輪是新教師上匯報課,各教研組分別進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng),5月底,教導室對“三課”活動(dòng)進(jìn)行了總結,在全體教師會(huì )上通報了“三課”開(kāi)展的情況,通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了教師之間的'交流,營(yíng)造了良好的課堂研究氛圍,提高了中青年教師的課堂教學(xué)水平。
3、把師德教育月活動(dòng)與學(xué)校特色活動(dòng)結合起來(lái),張揚學(xué)生個(gè)性。組織全校師生扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校第二屆科技藝術(shù)節,本次科技藝術(shù)節3月正式啟動(dòng),全校近三千人次參加了綜合實(shí)踐、健身運動(dòng)、興趣特長(cháng)、英語(yǔ)特色、才藝展示等五大類(lèi)33個(gè)單項的比賽,取得了豐碩的成果。5月19日,學(xué)校第二屆科藝節閉幕式暨第五屆綜合才藝展示活動(dòng)在遠安世紀廣場(chǎng)舉行,縣委常委、宣傳部長(cháng)張駿,縣人大副主任向龍,縣政協(xié)副主席敬順庚等領(lǐng)導和上千名群眾一道觀(guān)看了精彩的才藝展示;顒(dòng)采用雙語(yǔ)主持,孩子們用自編自演的節目,抒發(fā)對知識的渴求,對生活的熱愛(ài),整個(gè)才藝展示活動(dòng)形式多樣,組織嚴謹,精彩紛呈,氣氛熱烈,博得在場(chǎng)人群一陣陣掌聲;顒(dòng)通過(guò)群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,向全社會(huì )展示了我校全面實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹新課程理念的最新成果,彰顯出我!罢n堂教育有活力,藝術(shù)教育有魅力”的辦學(xué)特色,體現了我校師生良好的精神風(fēng)貌和高雅的校園文化。
四、總結評比,樹(shù)立典型,建立長(cháng)效機制
1、以師德檢查為切入點(diǎn),增強教師師德規范意識。在全校范圍內認真清理教師校外兼職兼課情況及亂收費、亂辦班、亂發(fā)資料、體罰學(xué)生、以教謀私、賭博等違背師德規范的行為,經(jīng)查,全校沒(méi)有1人校外兼職兼課,沒(méi)有嚴重違背師德規范的事情發(fā)生。
2、開(kāi)展“爭做學(xué)生喜愛(ài)的教師”及學(xué)生最滿(mǎn)意的教師活動(dòng)。學(xué)校利用教學(xué)開(kāi)放周下發(fā)了八百多份師德問(wèn)卷調查,開(kāi)展了家長(cháng)聽(tīng)課評課、學(xué)生評教議教活動(dòng)。政治課題組下發(fā)了九百多份“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”問(wèn)卷,通過(guò)問(wèn)卷、測評等方式,評選出了學(xué)生喜愛(ài)的教師及縣師德模范,激勵廣大教師在思想上與時(shí)俱進(jìn),理念上以人為本,方法上靈活多樣,手段上現代先進(jìn),言行上為人師表。
3、進(jìn)一步規范和完善了教師師德檔案和師德制度,建立了長(cháng)效機制。
師德教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,為此,學(xué)校將以此次師德教育活動(dòng)為契機,對師德教育長(cháng)抓不懈,強化師德建設工作,打造一支師德高尚、品德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,為創(chuàng )市級名校不懈努力。
師德教育月的活動(dòng)總結5
為了進(jìn)一步提高教師師德修養,轉變教師工作作風(fēng),打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團隊,達到促進(jìn)工作的目的。根據XX市教體局和鎮中心學(xué)校的安排部署,我校在全體教師中間深入開(kāi)展師德主題教育活動(dòng),現總結如下:
一、營(yíng)造輿論氛圍思想高度重視
第七屆師德主題教育月活動(dòng)的主題為“立德樹(shù)人、立教圓夢(mèng)”,活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導高度重視。立即召開(kāi)全體教師參與的師德主題教育月動(dòng)員會(huì ),貫徹學(xué)校主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,成立以校長(cháng)馬青波為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。為使活動(dòng)深入推進(jìn),先后召開(kāi)了師德教育轉段動(dòng)員會(huì )、征詢(xún)意見(jiàn)會(huì )、推進(jìn)會(huì )、討論會(huì )、評選會(huì )等。
營(yíng)造活動(dòng)氛圍,為營(yíng)造師德主題教育月活動(dòng)濃厚氛圍,學(xué)校校門(mén)口電子屏滾動(dòng)播出師德主題教育標語(yǔ)5幅,在校園醒目位置懸掛橫幅,開(kāi)辟師德主題教育學(xué)習園地,出師德主題教育專(zhuān)題板報2塊,并開(kāi)通校園廣播,播出學(xué)校優(yōu)秀教師的典型事跡,充分發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用。學(xué)校的典型做法受到局領(lǐng)導的充分肯定,7月12日教體局紀檢書(shū)記彭XX、張XX、李XX科長(cháng)深入我校檢查督促此項工作,對學(xué)校的工作給與肯定,并表示要組織教師深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )“立德樹(shù)人、立教圓夢(mèng)”的深刻內涵,以實(shí)際行動(dòng)踐行中國夢(mèng)、教育夢(mèng)。
二、以活動(dòng)為載體深入有效推進(jìn)
印發(fā)學(xué)習材料記好學(xué)習筆記在學(xué)習教育階段,印發(fā)學(xué)習材料8余份,做到教師人手1份。內容包括十八大精神、十八屆三中全會(huì )中關(guān)于教育的深刻論述;袁貴仁部長(cháng)的“有教無(wú)類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習、人人成才”的教育夢(mèng);與教育相關(guān)的法律法規;河南省優(yōu)秀師德標兵的典型事跡;違反師德的十一條紅線(xiàn)等。教師寫(xiě)師德學(xué)習筆記15頁(yè),3余字,學(xué)習形式采取集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合。并要求教師學(xué)習每一塊后結合自身的實(shí)際情況寫(xiě)好學(xué)后反思,明確今后努力方向。
寫(xiě)好師德征文組織教師認真寫(xiě)好師德征文,根據上級要求結合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展師德征文比賽活動(dòng),全體教師積極參加。參與教師認識深刻,見(jiàn)解獨到,書(shū)寫(xiě)工整,內容豐富,將教師的征文在學(xué)習園地展出,并推薦伍XX、白XX、楊XX、趙XX老師的征文逐級上報。
學(xué)習王智育老師的感人事跡組織教師認真學(xué)習師德標兵王XX老師的感人事跡,組織教師觀(guān)看王老師先進(jìn)事跡的相關(guān)視頻,并制成版面在校園展出,并組織教師奔赴XX溝教學(xué)點(diǎn)親身感受王老師敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻的人格魅力,關(guān)愛(ài)學(xué)生獻身山區教育的赤子情懷。組織教師觀(guān)看河南電視臺《小莉幫忙》頻道,教師不良的師德修嚴重玷污損害了人民教師的形象,引起不良的社會(huì )反響,給全體教師敲響了警鐘。
召開(kāi)征詢(xún)意見(jiàn)座談會(huì )學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)征詢(xún)意見(jiàn)座談會(huì ),每班邀請家長(cháng)代表2人,共計3余人參加會(huì )議,廣泛征求家長(cháng)對學(xué)校管理、班子成員、教師的意見(jiàn)和建議。發(fā)放學(xué)生調查問(wèn)卷6余份,征詢(xún)學(xué)生對教師的意見(jiàn)和建議,學(xué)校對家長(cháng)、學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)歸納和整理,并反饋給相關(guān)的責任人,限期整改。召開(kāi)民主生活會(huì ),學(xué)校分層召開(kāi)民主生活會(huì ),首先在班子成員層面召開(kāi),然后分年級召開(kāi)民主生活會(huì )。與會(huì )同志本著(zhù)對同志、學(xué)校負責的態(tài)度,深入開(kāi)展批評與自我批評。照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病,真正使教師紅紅臉,出出汗,心靈受到觸動(dòng),增強干好本職工作的.積極性與主動(dòng)性。對于存在的問(wèn)題,要求限期整改,明確責任人,一時(shí)不能整改的問(wèn)題,要求剖析思想根源,制定整改方案。
舉行國旗下師德演講為使師德主題教育活動(dòng)深入人心,學(xué)校創(chuàng )造性地開(kāi)展國旗下師德演講活動(dòng)。崔XX老師的《上善若水大愛(ài)無(wú)痕》、楊XX老師的《責任讓我們步履堅定》、白XX老師的《最苦與最樂(lè )》,深刻闡述了自己心中的師德,表現對教育事業(yè)、對學(xué)生深深的愛(ài),在師生心中引起強烈反響。
三、轉變工作作風(fēng)促進(jìn)務(wù)實(shí)發(fā)展
開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)的根本目的在于全面提高教師的師德修養,切實(shí)轉變工作作風(fēng),達到促進(jìn)工作,提高效率,創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育的目的。我校創(chuàng )造性的提出“五個(gè)結合”,以此達到全面提高辦學(xué)水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
和提高教師的師德修養相結合作為一名教師要全身心的熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)學(xué)生,敢于擔當。要深刻認識到教師應該具備的責任感、使命感、榮譽(yù)感。在學(xué)習教育階段,全體教師圍繞學(xué)習主題“立德樹(shù)人、立教圓夢(mèng)”進(jìn)行深刻討論。立德是根本,立教是基礎,樹(shù)人圓夢(mèng)是目的。立德即立教師之德,作為一名教師應該具有高尚的師德修養,教師的言傳身教對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用,學(xué)高為師,身正為范,教師用自己的思想和言行影響學(xué)生、塑造學(xué)生。立德即立學(xué)生之德,要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。立教是指,教師要立足于本職工作,干一行,愛(ài)一行,心無(wú)旁騖。圓夢(mèng)即實(shí)現中華民族的中國夢(mèng),教育夢(mèng)。經(jīng)過(guò)討論,全體教師形成共識,為開(kāi)展主題教育活動(dòng)提高思想保障。
和轉變教師工作作風(fēng)結相結合在個(gè)別教師的身上不同程度的存在著(zhù)自由散漫、組織紀律性不強、慵懶散軟的現象。在活動(dòng)中著(zhù)力開(kāi)展整頓工作作風(fēng),組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》等法律、法規,重溫學(xué)校的各項紀律和規章制度,對違紀教師做好教育引導。通過(guò)強化依法治校,加大檢查督促力度,有效的轉變教師的工作作風(fēng)。
和打造高效課堂相結合課堂是教學(xué)的主陣地,深化課堂教學(xué)改革,打造高效課堂是學(xué)校工作的重心和著(zhù)力點(diǎn)。學(xué)校進(jìn)一步完善“導練結合、自主學(xué)習”高效課堂教學(xué)模式,凝練學(xué)科教學(xué)特色,有效開(kāi)展小組合作學(xué)習。分層次開(kāi)展高效課堂賽課活動(dòng),班子成員引領(lǐng)課、骨干教師示范課、新任教師匯報課。強化知識過(guò)關(guān)表的落實(shí)和運用,加大檢查公布力度,真正做好知識落實(shí)。開(kāi)展有效的觀(guān)課、議課活動(dòng),明確觀(guān)課、議課的重點(diǎn),促進(jìn)教師盡快成長(cháng)。
和做好冬季安全工作相結合安全無(wú)小事,安全工作要警鐘長(cháng)鳴。針對冬季安全事故多發(fā)的特點(diǎn),學(xué)校強化安全管理,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。做實(shí)安全隱患排查,辦公室總務(wù)處組織人員深入教室、備課室、教師住室,對安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。加強防煤氣中毒教育,保障火爐排煙暢通。加強交通安全教育,每周五學(xué)生離校、周日學(xué)生返校都對學(xué)生進(jìn)行安全教育。開(kāi)展消防安全教育、滑冰防溺水教育。堅持早晚護送學(xué)生往返校制度。
和做好規范化管理相結合。和堅持規范化管理相結合,學(xué)校堅持規范化管理,堅持開(kāi)齊開(kāi)足課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。減少考試次數,每學(xué)期只舉行期中、期末兩次考試。堅持一科一輔,不向學(xué)生收取任何費用。
總之,師德主題教育是一個(gè)長(cháng)效機制,我們要以此次師德主題教育為契機,進(jìn)一步抓實(shí)抓好,建章立制,探索強化教師師德修養的新體系、新方法,打造一支優(yōu)秀的教師團隊。
師德教育月的活動(dòng)總結6
為了貫徹黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì )精神,廣泛深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng )建xx省推進(jìn)教育現代化先進(jìn)市,牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的教育理念和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀(guān)念,進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德水平,建設一支教書(shū)育人高素質(zhì)的教師隊伍,根據《xx省人民政府關(guān)于全面實(shí)施強師工程建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍建設的意見(jiàn)》和《xx省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年師德建設主題教育月活動(dòng)的通知》,我校根據市教育局的布置,在9月開(kāi)展以“立德樹(shù)人,立教圓夢(mèng)”為主題的師德建設主題教育月活動(dòng),現把我校9月開(kāi)展活動(dòng)情況做一總結匯報。
一、廣泛發(fā)動(dòng),提高認識,加強領(lǐng)導
師德師風(fēng)建設始終是學(xué)校工作的永恒主題。學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì )進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),提高了認識,統一了思想,為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎。我校制訂了《xx二中師德建設實(shí)施方案》,成立了師德建設主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導小組,由梁子洪校長(cháng)擔任組長(cháng)。制訂師德建設規章制度,并以師德作為學(xué)校教師考核評估的一項重要內容,確保了師德師風(fēng)建設活動(dòng)的開(kāi)展。
二、強化隊伍建設,提高隊伍素質(zhì),改善隊伍形象
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,除具有較高的專(zhuān)業(yè)知識和理論水平外,還應具有良好的品德修養。為此,學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設。
1、加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設。學(xué)校一貫重視干部隊伍的作風(fēng)建設,利用各種機會(huì ),反復要求干部,講政治,講正氣,講廉潔,講奉獻,在教職工和社會(huì )上樹(shù)立良好的自身形象。
2、加強對班主任的培訓工作。為了切實(shí)提升班主任老師的`整體素質(zhì)和管理能力,學(xué)校一直堅持對班主任工作進(jìn)行定期總結,及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習和交流、培訓,為更好的做好班級管理工作而努力。
3、認真組織教職工學(xué)習政治理論,加強教職工師德建設。一是進(jìn)一步提高廣大教師和教育工作者的思想道德水平,切實(shí)增強教育改革的活力和發(fā)展的動(dòng)力,辦人民滿(mǎn)意的教育。二是深入學(xué)習《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的規定》等政策文件。三是廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,不斷提高教師人格修養和學(xué)術(shù)魅力,做人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師。
4、深入開(kāi)展教師理想信念教育。
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和愛(ài)國主義為主要內容,深入開(kāi)展教師理想信念教育,引導教師愛(ài)崗敬業(yè),牢記人民教師的神圣職責和重要使命。
5、深入開(kāi)展教師形象大辯論。
深入開(kāi)展教師形象大辯論,要求每一位教師時(shí)時(shí)做好表率,在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母“的形象,在家長(cháng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”形象,在社會(huì )上樹(shù)立“最文明群眾形象”,展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌。
6、做好培優(yōu)轉差工作。在精心培養尖子生的同時(shí),對那些思想上后進(jìn)的學(xué)生從不歧視、放棄,抱著(zhù)“幫助一個(gè)后進(jìn)生等于培養一個(gè)優(yōu)秀生”的宗旨,耐心細致地做好各項幫教工作,因此學(xué)校違法犯罪率為零。
三、規范教育行為,堅持依法管理,依法育人
我校規范了學(xué)校行為,明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨,規定學(xué)校必須嚴格規范了教師的教育教學(xué)行為,從法律高度對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規范,確保了依法管理,依法執教,依法育人。另外,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),加強民主監督。
例如:學(xué)校嚴格執行“一費制”政策,嚴格按照市物價(jià)局核定的收費標準進(jìn)行收費,嚴格執行“收費通知單”制度。設立了收費公示欄,公開(kāi)了監督電話(huà),將學(xué)校收費完全置于社會(huì )的監督之下,避免了亂收費現象的發(fā)生。
又如:學(xué)校成立了家長(cháng)委員會(huì ),自覺(jué)接受學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )、學(xué)生代表座談會(huì )、教師代表座談會(huì )等形式,誠懇征求學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校各項工作的意見(jiàn)和建議。
四、以榜樣為力量,起到良好的宣傳作用和導向作用
我校善于以“看得見(jiàn)、學(xué)得了”的先進(jìn)典型和身邊事例,推出師德典型,樹(shù)立榜樣力量,起到良好的宣傳作用和導向作用。利用教師節,我校大造輿論,在學(xué)校顯示屏通過(guò)ppt展示教師形象。在9月10日,舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會(huì ),一是向在我校工作20年的黃xx等9位教師敬獻鮮花,二是向教育局教師節表彰的梁xx等11位先進(jìn)教師敬獻鮮花。
五、以活動(dòng)為載體,促進(jìn)德育活動(dòng)的內涵豐富、形式多樣
1、在第30屆教師節,學(xué)校舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會(huì ),一是向在我校工作20年的黃慶青等9位教師敬獻鮮花,二是向教育局教師節表彰的梁xx等11位先進(jìn)教師敬獻鮮花。
2、9月23日,教導處組織高二、初二學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)調查。設計詳細問(wèn)題,按等級對各科科任教師進(jìn)行打分,摸清教師教與學(xué)的底子與實(shí)情。
3、9月26日,我校教師麥xx、廖xx代表學(xué)校參加xx市班主任專(zhuān)業(yè)技能大賽,勇奪大賽初中組、高中組第一名,并將代表xx市參加xx市班主任技能大賽。
4、組織教師參加xx省以“立德樹(shù)人,立教圓夢(mèng)”為主題的師德建設征文活動(dòng)。
5、組織教師參加教師形象大辯論活動(dòng)。
師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎和前提。師德建設靠正面教育,靠榜樣引導,靠制度約束,對教師從正面提出要求,又從反面劃出了禁區,始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任,視愛(ài)生、敬業(yè)為天職。
通過(guò)師德建設主題月的教育活動(dòng),現在,全校教職工人人為學(xué)校著(zhù)想,為學(xué)校盡力,教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏(yíng)得了社會(huì )各界的肯定。
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