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怎樣發(fā)表經(jīng)濟論文
當你寫(xiě)好論文，想要進(jìn)行發(fā)表的時(shí)候，應該怎么辦呢？以下是小編整理的怎樣發(fā)表經(jīng)濟論文，歡迎閱讀。
1、怎樣發(fā)表經(jīng)濟論文
�。�1）確定自己的研究課題，驗證其寫(xiě)作價(jià)值，如果具有一定價(jià)值，就著(zhù)手開(kāi)始籌備論文，第一次發(fā)表論文，可以多向前輩請教，多查閱一些資料文獻，在前人的基礎上尋找突破口，選題立意要新穎實(shí)用，不要為了寫(xiě)論文而寫(xiě)論文。
�。�2）論文經(jīng)過(guò)多次修改完善以后，接下來(lái)我們就可以準備發(fā)表論文，發(fā)表論文第一步就是要選擇對應的期刊，如果稿件投向不合適的期刊可能會(huì )遭遇退稿和不公正評判。
如何選擇合適的期刊？
在知網(wǎng)或其他數據庫中檢索本篇論文相關(guān)領(lǐng)域的期刊，查看期刊級別以及刊物號等，確保其為正規期刊，然后閱讀其刊登發(fā)表過(guò)的論文，看自己的論文是否適合在這些期刊上發(fā)表，從中挑出2—3個(gè)期刊作為備選，進(jìn)一步了解這些刊物的審稿周期、投稿費用、投稿要求等，從中選出將要投稿的1個(gè)期刊，聯(lián)系期刊編輯將自己的稿件投遞過(guò)去，然后等待審稿人員的回復。
2、發(fā)表論文的要點(diǎn)
作者投稿之前，一定要先了解所投期刊的大致情況，做到有的放矢，符合規范等。還應注意以下幾個(gè)主要問(wèn)題：
�。�1） 一稿多投問(wèn)題。一稿多投是違反學(xué)術(shù)道德的，但又沒(méi)有明確的界定。絕大多數期刊都要求作者申明不一稿多投。如果投稿人覺(jué)得不能接受，他可以選擇不在這個(gè)期刊投稿，但是如果投稿人同意了，那他就要實(shí)踐自己的承諾，這是基本誠信問(wèn)題。剛寫(xiě)文章的作者，投稿時(shí)會(huì )同時(shí)投向很多期刊，e—mail抄送欄里密密麻麻的e—mail地址，編輯最忌一稿多投，看到這種投稿情況，基本不會(huì )采納。每一種刊物都有鮮明的辦刊特色，一篇稿件不可能“放之四海皆可用”。關(guān)于投稿，把一篇論文的中文版、英文版分別投向國內刊物和國外刊物，即使有所改動(dòng)，但是編輯一般都具備專(zhuān)業(yè)背景，一旦發(fā)覺(jué)，即可以論文缺乏創(chuàng )新性的理由而退稿。隨著(zhù)科技與網(wǎng)絡(luò )的不斷發(fā)展，一稿多投現象將會(huì )得到遏制。
�。�2） 電子投稿需要注意的問(wèn)題。稿件以附件形式發(fā)送，不要直接粘貼在“內容”里。下載麻煩，且原文格式也無(wú)法顯現； 稿件中一定要寫(xiě)清聯(lián)系電話(huà)、通訊地址、郵編等個(gè)人信息，便于編輯部聯(lián)系，以及稿件刊用之后郵寄樣刊。作者聯(lián)系信息很重要，如果作者不留聯(lián)系方式，將有可能耽誤稿件及時(shí)發(fā)表。郵件名稱(chēng)避免只寫(xiě)“投稿”二字，最好直接寫(xiě)明文章標題、所投欄目。也就是把文章標題作為信件名稱(chēng)，寫(xiě)在“收信人”下面的“主題”欄內。編輯檢索時(shí)一目了然。投稿后，作者都非常希望能盡快得到回復，編輯部大部分情況下是沒(méi)有時(shí)間一一回復的。除非這個(gè)稿子需要修改，需要跟作者交流。如果不需要修改，一般會(huì )在稿子審定后通知作者，或發(fā)用稿通知，這是投稿的基本常識。
�。�3） 注意寫(xiě)好參考文獻。參考文獻是為研究、撰寫(xiě)或編輯論著(zhù)而引用的有關(guān)圖書(shū)資料。在學(xué)術(shù)論文后列出參考文獻的目的：①反映出真實(shí)的科學(xué)依據；②體現嚴肅的科學(xué)態(tài)度，分清是自己的觀(guān)點(diǎn)或成果，還是別人的觀(guān)點(diǎn)或成果；③對前人的科學(xué)成果表示尊重，同時(shí)也是為了指明引用資料出處，便于檢索�！皡⒖嘉墨I寫(xiě)得好不好，是編輯決定是否接受投稿的重要衡量標準之一�！眳⒖嘉墨I選擇的準則是： 代表性、相關(guān)性、重要性和實(shí)時(shí)性。實(shí)時(shí)性是指要掌握研究動(dòng)態(tài)，最近的文獻也要列出。從作者的投稿來(lái)看，參考文獻符合要求的寥寥無(wú)幾，大部分作者所列參考文獻都不符合規范，或者標點(diǎn)符號不規范，或者少項目，甚至純粹是為了湊參考文獻條數，以顯示文章的科學(xué)性。但是，有經(jīng)驗的編輯一眼即可看穿作者的意圖，反而不利于文章的錄用。
�。�4） 要學(xué)會(huì )跟編輯交流。編輯離開(kāi)了作者，那么編輯水準再高也沒(méi)辦法展現； 作者離開(kāi)了編輯，那么文章寫(xiě)得再好也只能自?shī)首詷?lè )。所以，編輯要尊重作者的勞動(dòng)，作者也要理解編輯的辛苦。經(jīng)常發(fā)表文章的作者，大都很善于跟編輯交流，他們在投稿前后，會(huì )給編輯打電話(huà)，交流溝通。投稿落選，作者不必自怨自艾進(jìn)而懷疑自己的寫(xiě)作水平，也沒(méi)有必要責怪編輯，打電話(huà)或發(fā)電子郵件“興師問(wèn)罪”。稿件沒(méi)有被采用，原因是多方面的，每個(gè)編輯部一般都會(huì )對文章進(jìn)行專(zhuān)家審稿，所以，建議作者多跟編輯溝通，詢(xún)問(wèn)審稿意見(jiàn)，“有則改之，無(wú)則加勉”。這樣也有利于作者對文章的修改，以及今后的論文寫(xiě)作，提高論文的科研水平，加大論文的被錄用率。任何刊物都會(huì )考慮自己的信譽(yù)，真正有生命力的刊物在用稿上一定會(huì )堅持認稿不認人的原則，只要稿件對路、時(shí)機合適，質(zhì)量屬于上乘之作，任何編輯部都沒(méi)有舍優(yōu)求次的道理。
3、發(fā)表論文的重要性
不同的人發(fā)表論文的作用也不同：
�。�1）評職稱(chēng)（晉升職稱(chēng)）：研究生 畢業(yè)需要；教師 、醫護人員 、科研院所的人員、企業(yè)員工 等 晉升高一級的職稱(chēng)時(shí)，發(fā)表期刊論文是作為一項必須的參考指標。
�。�2）申報基金、課題 ：教育、科技、衛生系統 每年申報的國家自然科學(xué)基金項目、其它各種基金項目、各種研究課題時(shí)，發(fā)表論文 是作為 基金或課題 完成的一種研究成果的結論性展示。
�。�3）世界性基礎領(lǐng)域的研究，比如在醫學(xué)、數字、物理、化學(xué)、生命科學(xué) 等領(lǐng)域開(kāi)展的基礎性研究，公開(kāi)發(fā)表論文 是對最新科技 科學(xué)研究成果、研究方法的一種展示和報道。以推動(dòng)整個(gè)社會(huì )的科技進(jìn)步等。
�。�4）提升自身競爭力：本科生和研究生在校期間發(fā)表具有一定水準的論文，有助于提升個(gè)人學(xué)術(shù)素養，進(jìn)入社會(huì )，也可能會(huì )有更高的起點(diǎn)。
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