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淺析校園電子商務(wù)的特點(diǎn)

時(shí)間:2024-06-26 10:07:35 電子商務(wù)畢業(yè)論文 我要投稿
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淺析校園電子商務(wù)的特點(diǎn)

  電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是融計算機科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現代物流于一體的新型交叉學(xué)科,下面是小編搜集整理的一篇探究校園電子商務(wù)特點(diǎn)的論文范文,歡迎閱讀查看。

淺析校園電子商務(wù)的特點(diǎn)

  【摘 要】電子商務(wù)在部分高校得到了一定的發(fā)展,但是這些校園電子商務(wù)在突出其商務(wù)職能的同時(shí)往往忽略了其校園特性。本文從一般電子商務(wù)和校園電子商務(wù)的區別出發(fā),分析了校園電子商務(wù)的特點(diǎn),強調了校園電子商務(wù)應是以服務(wù)為宗旨的特性。

  【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;校園電子商務(wù);發(fā)展;分析

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展以及大學(xué)生消費水平的上升,出現了許許多多的不同種類(lèi)的校園電子商務(wù)。校園的電子商務(wù),是一個(gè)培養的階段,現在網(wǎng)上購物的大部分都是大學(xué)里出來(lái)的,他們比較相信電子商務(wù),所以大學(xué)生的電子商務(wù)還是一個(gè)培養的階段,主要是怎么去培養這些學(xué)生,怎么去建立他們的信任度,讓他們怎么去相信高校的電子商務(wù)。首先就是要先解決的是信譽(yù),服務(wù),質(zhì)量的問(wèn)題。

  一、校園電子人才儲備情況以及發(fā)展狀況

  電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是融計算機科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養掌握計算機信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計算機信息技術(shù)、現代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng )新型復合型電子商務(wù)高級專(zhuān)門(mén)人才。

  從教育部2000年批準13所高校設立電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)以來(lái),目前已經(jīng)有超過(guò)200多所院校設有電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),在校學(xué)生數萬(wàn)人。從2004年開(kāi)始,已經(jīng)陸續有電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生走向市場(chǎng),然而,根據最近《電子商務(wù)世界》一篇名為“電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養憂(yōu)思錄”的文章,電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)不容樂(lè )觀(guān),根據調查,發(fā)現去年“截止到2004年6月15日,電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率為20%,”遠低于初次就業(yè)率的平均水平。

  這個(gè)數據從統計學(xué)的意義看,不一定百分之百精確,但也反映了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。但如果在高校中不幸學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè),而且即將畢業(yè),那該何處就業(yè)呢?

  如果你所在學(xué)校的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有一個(gè)突出的方向,你會(huì )覺(jué)得是個(gè)大雜燴,感覺(jué)學(xué)了很多,但什么都沒(méi)學(xué)會(huì ),沒(méi)有構建起專(zhuān)業(yè)的核心競爭力。應聘時(shí)自己都沒(méi)有自信,再加上沒(méi)有經(jīng)驗,都無(wú)法說(shuō)服自己是某個(gè)職位的最佳人選。其實(shí),電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是建立在傳統商業(yè)基礎上的,實(shí)質(zhì)都是一樣的,只有把眼光放廣一點(diǎn),姿態(tài)擺低一點(diǎn),還是有入職某個(gè)職位的機會(huì )。

  首先,就業(yè)的第一步都是一樣的,忘記自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),也就是忘記自己是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,就把自己當成市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的。電子商務(wù)的方向很多,哪個(gè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的沒(méi)有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的商務(wù)課程呢?電子商務(wù)的學(xué)生最大的優(yōu)勢就是在在網(wǎng)絡(luò )使用上,當然不足之處可能是消費心理消費行為方面的知識。

  其次,如果自己英語(yǔ)水平過(guò)關(guān)的話(huà),可以去外貿,你就稱(chēng)是國際電子商務(wù)方向,如果沒(méi)有學(xué)外貿實(shí)務(wù)方面課程的話(huà),你可以稱(chēng)選修過(guò)、或旁聽(tīng)過(guò)。暗地里也只需稍微補一下,足可以應付面試。

  第三,作為一名電子商務(wù)的畢業(yè)生,某些計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應該是過(guò)關(guān),對硬件、軟件比較熟悉,熟練掌握一項開(kāi)發(fā)技術(shù),可以應聘相應的技術(shù)職位。這就需要理解技術(shù),不是一般市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生能一下做到的。

  第四,女生可以考慮應聘行政職位,一般文員、秘書(shū)、助理之類(lèi)的,電子商務(wù)學(xué)生有足夠的競爭力,因其對辦公自動(dòng)化、信息化更容易適應。不一定非是文秘專(zhuān)業(yè)。

  第五,自主創(chuàng )業(yè),看個(gè)人情況,F在在網(wǎng)上開(kāi)個(gè)商店那么容易,只要有東西可賣(mài),就可以一試,而不需像傳統那樣,非要到工商部門(mén)先注冊。不用交稅、省去房租。做網(wǎng)商真是很容易。

  二、校園電子商務(wù)概念及發(fā)展意義

  校園電子商務(wù)是指在校園范圍內利用基礎網(wǎng)絡(luò )、計算機硬件、軟件和電子通訊手段構建,滿(mǎn)足校園內單位、企業(yè)或個(gè)人進(jìn)行商務(wù)、工作、學(xué)習、生活各方面活動(dòng)需要的一種高可用性、伸縮性和安全性計算機系統。它以校園網(wǎng)為依托,服務(wù)于廣大師生員工,解決他們日常學(xué)習工作生活中的問(wèn)題。

  在我國擁有眾多院校,在校人數相當大,是很有開(kāi)發(fā)潛力的市場(chǎng)。在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)發(fā)展日新月異的今天,我國已經(jīng)建立了覆蓋全國的以高校為服務(wù)對象的教育網(wǎng),全國各高校都擁有自己的校園網(wǎng),因此基于教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )建立與開(kāi)通,學(xué)生上網(wǎng)人數與日俱增,在不久的將來(lái),為一個(gè)新興的校園電子商務(wù)奠定了消費基礎。

  隨著(zhù)每年招生數量的增加,各地高校的后勤改革,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)已經(jīng)提到日程。為學(xué)生服務(wù)質(zhì)量的好壞如何,必定將在以后影響學(xué)校的聲譽(yù),甚至影響入校率。過(guò)去的校園商業(yè)形式多以小規模、小零售為主,這種形式,已經(jīng)逐漸暴露出與現代消費模式和技術(shù)趨勢的不相宜之處,校園電子商務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展,對現在的商業(yè)模式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)結構的調整定會(huì )成為未來(lái)的校園商業(yè)模式。網(wǎng)上交易快捷、準確,將使在校人員的服務(wù)水平提高一個(gè)新的水平,提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)提高效率。

  電子商務(wù)逐漸滲透到人們生活的各個(gè)方面。建立校園電子商務(wù)系統將為高校的信息化發(fā)展起重要的推動(dòng)作用。不僅為學(xué)生的學(xué)習生活等諸方面提供便利而且可以簡(jiǎn)化高校管理流程,提高教職員工的工作效率降低工作強度。校園電子商務(wù)系統還可以成為學(xué)生學(xué)習電子商務(wù)及自主創(chuàng )業(yè)的平臺。建立具有學(xué)校特色的校園電子商務(wù)系統是很有意義的一件事。

  三、校園電子商務(wù)展望

  應用和發(fā)展電子商務(wù)是推進(jìn)我國信息化進(jìn)程的重要舉措,也是從工業(yè)經(jīng)濟轉向信息經(jīng)濟和知識經(jīng)濟的重要手段。各高校肩負著(zhù)為電子商務(wù)培養更多合格人才的重任,大力發(fā)展校園電子商務(wù)是義不容辭的。校園電子商務(wù)網(wǎng)由于以服務(wù)校園師生員工為主,因此具有不太濃厚的商業(yè)色彩,更容易把互聯(lián)網(wǎng)傳播信息快捷、全面的特點(diǎn)發(fā)揮到極至,強調得更多的是大眾的自由參與精神。在校園開(kāi)展電子商務(wù),可以營(yíng)造良好的電子商務(wù)環(huán)境,提供學(xué)生參與電子商務(wù)的現實(shí)環(huán)境,也為學(xué)校的電子商務(wù)教學(xué)提供實(shí)習基地,創(chuàng )造培養電子商務(wù)合格人才的教學(xué)條件,為新世紀電子商務(wù)的全面開(kāi)展打下基礎。

  作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,不僅要有獨到的眼光,而且要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和基礎技能。特別在電子商務(wù)這個(gè)新興的領(lǐng)域中,我們更要發(fā)揮自己的力量,更好地服務(wù)社會(huì )。

  【參考文獻】

  [1]方美琪.電子商務(wù)概論[M].北京:清華大學(xué)出版社,1999.

  [2]李琪.中國電子商務(wù)[M].成都:西南財經(jīng)大學(xué)出版社,2001.

  [3]黃京華.電子商務(wù)教程[M].北京:清華大學(xué)出版社,2003.

  [4]王健.電子商務(wù)[M].上海:海天出版,2003.

  [5]屈云波.網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)[M].北京:企業(yè)管理出版社,2001.

  [6]姚國章.中國企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展戰略[M].北京大學(xué)出版社,2001.

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