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中醫藥院校醫學(xué)信息工程的專(zhuān)業(yè)建設
程序設計課程作為中醫藥院校的公共基礎課,傳統方式的程序設計課程教學(xué)方法已經(jīng)不能適應新時(shí)代的要求,對于中醫藥院校醫學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,如何借助現代的信息技術(shù),促進(jìn)中醫藥的發(fā)展,成為我們關(guān)心的重要問(wèn)題。下面是小編搜集整理的中醫藥院校醫學(xué)信息工程的專(zhuān)業(yè)建設的論文范文，歡迎大家閱讀參考。
【摘要】醫學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)新興專(zhuān)業(yè)，是爲了順應國際外信息技術(shù)開(kāi)展的需求，有助于西醫藥信息化的開(kāi)展所開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)建立的研討任務(wù)在專(zhuān)業(yè)建立目的明白、專(zhuān)業(yè)建立規劃、采取及付諸施行等方面都需求大量任務(wù)。
【關(guān)鍵詞】醫學(xué)信息工程;專(zhuān)業(yè)建立;研討
醫學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)是在全球信息化深化開(kāi)展、知識經(jīng)濟社會(huì )逐漸構成的背景下，信息技術(shù)在各行各業(yè)被普遍使用的必定產(chǎn)物。西醫藥作爲我國獨具特征的醫學(xué)迷信，在古代化開(kāi)展進(jìn)程中，各范疇都對信息化建立和信息技術(shù)運用提出了普遍的、迫切的需求。信息技術(shù)在西醫藥范疇有著(zhù)宏大的開(kāi)展潛力和空間。我校作爲西醫藥初等院校，有責任、有義務(wù)、有才能爲西醫藥事業(yè)開(kāi)展培育高素質(zhì)、有特征、能順應將來(lái)社會(huì )開(kāi)展需求的醫藥衛生信息管理初級使用型人才。
一、專(zhuān)業(yè)背景
以后，從國際到國際，信息化的浪潮早已漫山遍野，席卷社會(huì )的各個(gè)層面，普及生活的每一角落。在醫學(xué)范疇，在教育范疇信息化的進(jìn)程異樣勢不可擋。因而，時(shí)代的開(kāi)展要求西醫放慢信息化的步伐。從西醫自身的處境來(lái)看，歷史悠久、陳舊而又神奇的西醫，由于與古代迷信脫節、又在迷信武裝起來(lái)的異軍突起的中醫面前相形見(jiàn)絀，只因其共同的中醫無(wú)法取代的療效才得以存在和開(kāi)展。只要給西醫披上古代的、信息化的鎧甲，才干昂首挺立于中醫之側，凸顯其中醫難以比較的劣勢。因而，西醫本身的開(kāi)展需求其不時(shí)增強信息化，并借信息化的契機推提高迷信化。人才的匱乏使西醫信息化的施行捉襟見(jiàn)肘，寸步難行。因而培育西醫信息化所需求的各種專(zhuān)門(mén)人才，已成爲十分迫切的義務(wù)。開(kāi)設醫學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)順應了國際外信息技術(shù)開(kāi)展的需求，有助于西醫藥信息化的開(kāi)展，專(zhuān)業(yè)一經(jīng)同意，將爲國度培育出有較強的醫學(xué)使用軟件運用、維護、設計、開(kāi)發(fā)與測評的才能，可以將信息技術(shù)與醫療管理、醫療效勞無(wú)機結合的初級醫學(xué)信息技術(shù)人才，并逐步填補西醫藥學(xué)信息管理方面的人才缺口，并進(jìn)一步推進(jìn)西醫的古代化、信息化的進(jìn)程，因而，開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)，是完全必要、十分及時(shí)的，并且非常積極的舉措，關(guān)于學(xué)校全體建立的提高和創(chuàng )新，關(guān)于西醫藥事業(yè)的開(kāi)展，都能起到促進(jìn)和推進(jìn)作用。
二、專(zhuān)業(yè)培育目的定位
醫學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)集醫藥學(xué)、信息學(xué)與計算機迷信技術(shù)于一體的穿插專(zhuān)業(yè)，是綜合運用電子技術(shù)與計算機迷信技術(shù)處理醫藥衛生范疇軟件技術(shù)相關(guān)成績(jì)的學(xué)問(wèn)�；趯ξ覈t藥衛生及西醫藥事業(yè)變革與開(kāi)展情勢和趨向的剖析和判別，結合我校的學(xué)科特點(diǎn)和開(kāi)展方向，醫學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)次要面向醫藥衛生范疇，處理醫藥衛生范疇軟件技術(shù)的開(kāi)發(fā)、運營(yíng)、維護與測評等使用成績(jì)。醫學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)的培育目的定位爲：培育順應社會(huì )主義建立和西醫藥信息化開(kāi)展需求的德、智、體、美片面開(kāi)展，掌握醫藥和計算機軟件的根本實(shí)際、知識、技藝，具有應用電子技術(shù)、計算機和信息技術(shù)停止醫藥迷信使用研討的才能，能從事醫藥范疇計算機軟件的開(kāi)發(fā)、維護、測評的軟件工程技術(shù)人才。在專(zhuān)業(yè)建立和教學(xué)變革的探究和理論中，我們進(jìn)一步看法到轉變教育思想和教育觀(guān)念以及樹(shù)立新的人才培育觀(guān)的重要性。初等工程教育應從“授技型”向“育才型”轉變，從單純傳達知識向片面培育先生的才能轉變，從狹隘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育向進(jìn)步先生的綜合素質(zhì)轉變，應將醫療衛生專(zhuān)業(yè)人才和工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應具有的愛(ài)國主義、個(gè)人主義、社會(huì )責任感、貢獻肉體、市場(chǎng)經(jīng)濟觀(guān)念、開(kāi)辟創(chuàng )新肉體、獨立深化學(xué)習獲取知識的才能、剖析處理成績(jì)的才能的培育貫串于整個(gè)教育進(jìn)程之中。
三、專(zhuān)業(yè)建立措施
(1)增強組織指導。進(jìn)一步發(fā)揚專(zhuān)業(yè)建立指導小組的作用，確保專(zhuān)業(yè)建立波動(dòng)、安康開(kāi)展。
(2)整合教學(xué)和科研資源，強化專(zhuān)業(yè)根底條件建立。加大對西醫藥規范化與信息技術(shù)研討所、西醫藥規范化技術(shù)培訓與研討中心的建立力度，使其進(jìn)一步提供教學(xué)效勞功用。
(3)多途徑改善師資隊伍構造。在專(zhuān)業(yè)師資隊伍建立中，注重高層次醫藥信息管理人才的引進(jìn)同時(shí)，注重發(fā)揚青年教員的主干作用，鼓舞信息技術(shù)學(xué)科類(lèi)教員進(jìn)修醫藥類(lèi)課程，并參與醫藥類(lèi)科研項目。圍繞專(zhuān)業(yè)、學(xué)科方向，次要引進(jìn)具有正高職稱(chēng)和年老的具有博士學(xué)位的教員。充沛應用特聘教授方案，減速學(xué)科建立和專(zhuān)業(yè)交融。依據專(zhuān)業(yè)學(xué)科開(kāi)展需求和有利的人才資源，采取脫產(chǎn)與退職兩種方式，鼓舞教員攻讀博士學(xué)位。
(4)樹(shù)立教材選用、追蹤及評價(jià)制度。選用各課程教材時(shí)，準繩上必需參照綱要要求和規則，應選用“規劃教材”和“面向21世紀課程教材”，“各級優(yōu)秀教材”，以保證教材的先進(jìn)性和前瞻性，其內容可以代表本課程的最新開(kāi)展。重要的專(zhuān)業(yè)根底課程和專(zhuān)業(yè)方向課程在教材選擇上根據教學(xué)綱要要求，盡量選擇優(yōu)秀教材，內容不完全契合時(shí)，要請教師編寫(xiě)補充講義空虛到教案和課件之中。
(5)教學(xué)辦法與教學(xué)手腕變革教學(xué)辦法是教員爲教授教學(xué)內容、到達一定的教學(xué)目的而采用的辦法。教學(xué)辦法是爲貫徹大學(xué)本科培育方針、完成大學(xué)本科教育目的效勞的，間接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞，關(guān)系到人才培育目的的完成。對教學(xué)辦法的變革，要按課程性質(zhì)、特點(diǎn)、教學(xué)目的、教學(xué)對象的不同，經(jīng)過(guò)理論探索創(chuàng )新合適本課程的教學(xué)辦法，日常教學(xué)活動(dòng)中應該注重教學(xué)辦法研討。在教學(xué)進(jìn)程中堅持教員爲主體，發(fā)揚先生的主體性激起先生的發(fā)明性。靈敏運用各種教學(xué)辦法和手腕如講授式、討論式、探求式、成績(jì)式、案例教學(xué)、理論教學(xué)等等，關(guān)鍵在于教員的選擇和運用，由于教學(xué)辦法是受教學(xué)內容和先生特點(diǎn)制約的。
(6)增強理論教學(xué)進(jìn)步，增強實(shí)習基地建立。教學(xué)理論環(huán)節作爲一個(gè)理論性的看法進(jìn)程，就是讓先生在高度模仿的環(huán)境中不時(shí)順應，以進(jìn)步先生的專(zhuān)業(yè)素養和理論才能。注重培育先生的理論才能，進(jìn)步先生獨立處理成績(jì)才能，落實(shí)畢業(yè)生實(shí)習指點(diǎn)任務(wù)，提升畢業(yè)設計(論文)程度。
(7)進(jìn)一步改善實(shí)驗室條件。改善實(shí)驗室條件，特別是軟件建立。結合西醫藥信息化事業(yè)的開(kāi)展，制定了目的明白，思緒明晰，迷信合理的專(zhuān)業(yè)建立規劃，并采獲得力措施，付諸施行，獲得了良好的培育效果。
【參考文獻】
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