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園林昆蟲(chóng)科普館建設與發(fā)展設想

時(shí)間:2024-09-25 23:27:24 公共管理畢業(yè)論文 我要投稿
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園林昆蟲(chóng)科普館建設與發(fā)展設想

  摘要:重慶市園林昆蟲(chóng)科普館隸屬于重慶市園林科普互動(dòng)體驗中心,是重慶市科普基地的重要組成部分,它通過(guò)展示昆蟲(chóng)的歷史、文化以及昆蟲(chóng)標本等內容,為廣大市民普及昆蟲(chóng)科學(xué)知識,幫助大家認識昆蟲(chóng)、了解昆蟲(chóng),進(jìn)而保護昆蟲(chóng)。就重慶市園林昆蟲(chóng)科普館的建設與發(fā)展展開(kāi)論述。

  關(guān)鍵詞:園林;科普;昆蟲(chóng)

  一、園林昆蟲(chóng)科普館的建設

  1.1昆蟲(chóng)館建設概況

  重慶市園林昆蟲(chóng)科普館位于重慶市風(fēng)景園林科學(xué)研究院辦公大樓內,占地600m2,2013年3月建成并正式對社會(huì )公眾開(kāi)放。目前,已建成昆蟲(chóng)起源展廳、昆蟲(chóng)與人類(lèi)展廳和趣味昆蟲(chóng)展廳3個(gè)主題展廳,展廳內共展示有昆蟲(chóng)標本1000余份,昆蟲(chóng)相關(guān)工藝品120件以及大量的昆蟲(chóng)海報和昆蟲(chóng)展板等內容。展館內配備了專(zhuān)業(yè)的園林昆蟲(chóng)科普知識講解員3名,定期為參觀(guān)者提供講解咨詢(xún)服務(wù)。截至2015年6月,已接待市民2萬(wàn)余人,其中中小學(xué)生占90%。

  1.2展館布置與設計

  園林昆蟲(chóng)科普館分為5個(gè)部分,分別是昆蟲(chóng)照片墻長(cháng)廊、昆蟲(chóng)起源展廳、昆蟲(chóng)與人類(lèi)展廳、趣味昆蟲(chóng)展廳以及3D留影區。(1)昆蟲(chóng)照片長(cháng)廊主要展示了常見(jiàn)園林昆蟲(chóng)的圖片200余張,并將四周的墻壁用漫天飛舞的蝶畫(huà)裝飾,讓大家感覺(jué)仿佛進(jìn)入了昆蟲(chóng)的世界。(2)昆蟲(chóng)起源展廳分為模型觸摸區、標本展示區和壁畫(huà)展示區。主要介紹昆蟲(chóng)的基本特征、發(fā)生歷史、生長(cháng)發(fā)育、分類(lèi)命名及常見(jiàn)園林昆蟲(chóng)等基本知識,通過(guò)文字描述與互動(dòng)體驗的方式,讓大家更直觀(guān)地認識昆蟲(chóng)。(3)昆蟲(chóng)與人類(lèi)展廳主要介紹昆蟲(chóng)與人類(lèi)的密切關(guān)系。其中,資源昆蟲(chóng)部分展示了人類(lèi)利用各類(lèi)昆蟲(chóng)的情況,如食用昆蟲(chóng)、藥用昆蟲(chóng)、工業(yè)原料昆蟲(chóng)、傳粉昆蟲(chóng)、天敵昆蟲(chóng)、工藝觀(guān)賞昆蟲(chóng)等。害蟲(chóng)部分主要展示了家居害蟲(chóng)、室外園林害蟲(chóng)和家庭養花害蟲(chóng)。而昆蟲(chóng)文化展區展示了古今中外與昆蟲(chóng)相關(guān)的詩(shī)、詞、書(shū)、畫(huà)等內容。(4)趣味昆蟲(chóng)展廳主要介紹一些有趣的昆蟲(chóng)行為、昆蟲(chóng)之最及昆蟲(chóng)微觀(guān)世界相關(guān)知識,并實(shí)景模擬了一些昆蟲(chóng)的生活環(huán)境。此外,展廳內還設計了昆蟲(chóng)迷宮圖,增添場(chǎng)館的趣味性。(5)3D留影區是應用了目前較為先進(jìn)的3D繪畫(huà)技術(shù)繪制了一副3D壁畫(huà),參觀(guān)者通過(guò)留影的方式與昆蟲(chóng)親密接觸。

  1.3軟件建設

  1.3.1開(kāi)設昆蟲(chóng)科普知識小課堂。面向廣大前來(lái)參觀(guān)的中小學(xué)生,邀請了昆蟲(chóng)學(xué)的博士從專(zhuān)業(yè)的角度為大家講解昆蟲(chóng)的一些的知識,與大家互動(dòng),讓大家能更全面、更深入的認識昆蟲(chóng)。

  1.3.2制作昆蟲(chóng)科普小冊子。為更好地宣傳園林昆蟲(chóng)科普館,我們制作了園林昆蟲(chóng)科普小冊子,里面詳細介紹了昆蟲(chóng)館的概況、昆蟲(chóng)小知識以及一些日常生活中防蟲(chóng)治蟲(chóng)的小方法等,供參觀(guān)者索取,滿(mǎn)足科普需求。

  1.3.3配備昆蟲(chóng)背景音樂(lè )。展館內收集了各種昆蟲(chóng)發(fā)出的叫聲,如蟬、蟋蟀等,在市民參觀(guān)時(shí)循環(huán)播放,給人帶來(lái)身臨其境的感覺(jué)。

  二、園林昆蟲(chóng)科普館的發(fā)展設想

  2.1收集,制作高檔昆蟲(chóng)標本

  每年定期對館內現有昆蟲(chóng)標本進(jìn)行整理維護,開(kāi)展除塵、防潮、整形等工作;每年通過(guò)外出采集和直接購買(mǎi)的方式引入一批昆蟲(chóng)標本,豐富館內標本的數量,提升標本的檔次。

  2.2引進(jìn)數碼展示設備

  對標本進(jìn)行數字化表達,建立昆蟲(chóng)標本資源數據庫。依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),建立網(wǎng)站查詢(xún)平臺,對整個(gè)昆蟲(chóng)標本館的概況和基本信息進(jìn)行有效地檢索和查詢(xún)。利用計算機多媒體技術(shù)、激光造型影視技術(shù)、多機同步播放控制技術(shù)、多媒體合成自動(dòng)編程控制技術(shù)等手段,對陳列的標本進(jìn)行多視覺(jué)、全方位的多媒體演示。

  2.3加強軟件建設,優(yōu)化管理水平

  昆蟲(chóng)館的發(fā)展在投入硬件建設的同時(shí),更要注重軟件建設,優(yōu)化管理水平。首先,必須加強場(chǎng)館隊伍的建設,提高管理人員的整體水平和綜合素質(zhì)。其次,制訂可持續發(fā)展的計劃與工作思路等,并嚴格按照既定目標計劃進(jìn)行落實(shí)。

  三、結語(yǔ)

  近年來(lái),園林昆蟲(chóng)科普館大力拓展科普展覽的方式與途徑,加大科普宣傳的力度,科普館不僅積極走進(jìn)中小學(xué)校、社區,還深入城口縣農村,開(kāi)展形式多樣、內容豐富的科普活動(dòng),充分發(fā)揮科普宣傳與教育功能,還積極與社會(huì )各界合作,參與科普活動(dòng)周的展覽,極大地提高了科普館與單位的知名度,有力地促進(jìn)了科普館的現代化發(fā)展。

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