- 相關(guān)推薦
淺談精益管理在班組建設中的應用
摘要：我們企業(yè)作為制造型企業(yè)，現在在市場(chǎng)經(jīng)濟的大環(huán)境下企業(yè)要有競爭力就必須在精益生產(chǎn)方面下大功夫。通過(guò)對精益生產(chǎn)理論學(xué)習，我對精益生產(chǎn)的理解更為深入。精益生產(chǎn)是從豐田生產(chǎn)方式中總結提煉的先進(jìn)的管理理念，它的核心思想是通過(guò)消除企業(yè)所有環(huán)節上的不增值活動(dòng)，達到降低成本、縮短生產(chǎn)周期和改善質(zhì)量的目的。實(shí)現精益生產(chǎn)的基礎是穩定的生產(chǎn)運作，及時(shí)供貨(JIT)和穩定的質(zhì)量保證(自動(dòng)化)是實(shí)現精益生產(chǎn)兩大推動(dòng)力。本文通過(guò)分析煙草企業(yè)員工在新形勢下面臨的來(lái)自行業(yè)內外的壓力以及精益生產(chǎn)與班組建設工作的同一性，闡明了精益生產(chǎn)在日常班組建設工作中應用的必要性和可行性，并進(jìn)一步探究了精益思想在煙草企業(yè)班組建設工作中的基本應用方法。
關(guān)鍵詞：煙草;精益;班組
在中國煙草經(jīng)濟轉型發(fā)展的今天，社會(huì )變遷速度快、程度深、力度強，經(jīng)濟體制、社會(huì )結構、文化模式、價(jià)值觀(guān)念等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生深刻變化，行業(yè)對制造水平的精細化生產(chǎn)能力的要求越來(lái)越高，面對行業(yè)內外的雙重壓力之下，精益思想的導入，給企業(yè)員工看到了企業(yè)發(fā)展的未來(lái)和目標，而工廠(chǎng)作為制造型企業(yè)，基層生產(chǎn)班組是企業(yè)的核心，生產(chǎn)班組的戰斗力、凝聚力和向心力，便是工廠(chǎng)的戰斗力!
班組是企業(yè)的細胞，是開(kāi)展、實(shí)現批次生產(chǎn)、控制成本、生產(chǎn)制造的小生產(chǎn)單元，是“精益思想”落地的直接落腳點(diǎn)、主戰場(chǎng)。在行業(yè)全面推行“精益生產(chǎn)”的形勢下，如何保持細胞活力，提升班組建設管理水平，是班組建設工作者的最大問(wèn)題。如今，有幸參加了由公司組織的《先進(jìn)制造企業(yè)管理方向MBA核心課程培訓班》課程，并參閱工廠(chǎng)發(fā)放學(xué)習的《豐田模式》和《精益思想》書(shū)籍，結合自己的實(shí)際工作，覺(jué)得首先要引入、導入精益思想理念，并要在車(chē)間各個(gè)班組間深入推行“以精益思想為主導，創(chuàng )建五強五化班組，爭當工人先鋒號”的活動(dòng)，全面提升企業(yè)班組建設管理水平，為工廠(chǎng)的科學(xué)發(fā)展奠定良好的基礎。
一、推行班組精益化管理的意義
推行班組精益化管理，是提升工廠(chǎng)、部門(mén)的客觀(guān)需要，我們將把“精益思想”直接落地的到班組建設、落地到生產(chǎn)的主戰場(chǎng)去。在如今“不進(jìn)則退”的新時(shí)期新形勢下，如何保持班組細胞的活力，提升班組建設管理水平，是班組建設工作的新課題。在班組建設中應用精益管理理念，可以對提高車(chē)間的生產(chǎn)組織能力、技術(shù)創(chuàng )新能力(6)、煙葉耗用水平、現場(chǎng)5S管理水平、安全崗位達標、人才隊伍培養等班組建設工作提供幫助。
推行班組精益化管理，是提升企業(yè)管理水平的內在需要。“上面千條線(xiàn)，班組一針穿。”班組建設是工廠(chǎng)管理最基礎的工作，工廠(chǎng)所有發(fā)展戰略、任務(wù)目標，以及產(chǎn)品的最終實(shí)現，最終都要落實(shí)到每一個(gè)生產(chǎn)班組和每個(gè)現場(chǎng)崗位。面對新形式新環(huán)境的行業(yè)環(huán)境，企業(yè)管理水平與班組的聯(lián)系也越來(lái)越密切。因此，將精益化管理理念引入到班組建設中，全面提升班組管理水平，對于提升企業(yè)管理水平、實(shí)現工廠(chǎng)、部門(mén)各項經(jīng)營(yíng)目標、指標，對加快工廠(chǎng)發(fā)展來(lái)說(shuō)具有重要意義。
推行班組精益化管理，是保障安全生產(chǎn)的根本需要。企業(yè)的安全生產(chǎn)目標的實(shí)現，很大程度是班組安全管理的集中體現。但是客觀(guān)的講，自部門(mén)推行安全崗位達標以來(lái)，效果顯著(zhù)，但仍然存在著(zhù)安全思想松弛的現象，因此班組也急需通過(guò)加強安全過(guò)程管理，規范資料管理，培訓方式的創(chuàng )新等，不斷提升班組管理水平和員工隊伍素質(zhì)，實(shí)現班組管理規范化、現場(chǎng)作業(yè)標準化、現場(chǎng)定置目視化、績(jì)效考核公正化、員工隊伍知識化，以上“五化”的早日實(shí)現，無(wú)疑是為工廠(chǎng)安全生產(chǎn)提供最直接、最有效的保障。
二、推行班組精益化管理的方法
縱觀(guān)國內外制造企業(yè)的實(shí)踐案例，通過(guò)有效的班組精益化管理，都能夠在一定程度上提高制造力，增強企業(yè)的核心生產(chǎn)能力，員工自我價(jià)值的實(shí)現。如果推行班組精益化管理，便能夠為企業(yè)管理帶來(lái)正向積極的作用：
(一)創(chuàng )新理念，勤于學(xué)習善于借鑒，順應班組建設時(shí)代的要求
在部門(mén)內，我分管工會(huì )工作，而工會(huì )工作其中重要的工作之一就是引導、指導班組建設工作。班組不僅僅是完成生產(chǎn)任務(wù)的基層組織，而是涵蓋生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、文化建設、技術(shù)創(chuàng )新、辦事公開(kāi)、民主管理、團隊建設等眾多因素的綜合性單元。隨著(zhù)目前市場(chǎng)形勢的變化，班組與生產(chǎn)流程的其他環(huán)節的寫(xiě)作配合更加緊密、與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的直接聯(lián)系更加緊密、與上級公司各部門(mén)的協(xié)調、配合試樣生產(chǎn)的頻次也日益增加，因此，導入精益化管理理念，促進(jìn)班組逐步向創(chuàng )新性、知識性、技能型班組轉變，是增強企業(yè)活力的有效手段，必須與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng )新理念，善于學(xué)習借鑒他人的好經(jīng)驗、好方法，善于消化吸收再創(chuàng )新，進(jìn)一步推動(dòng)班組由傳統管理向現代化管理轉變，提高管理效率，提升經(jīng)濟效益，增強班組生產(chǎn)的快速應變能力。
創(chuàng )新是班組建設的內在要求，班組創(chuàng )新需要全體班組成員的參與。
1、要緊緊圍繞“努力提高班組長(cháng)的思想道德水平、生產(chǎn)管理能力、崗位技能水平和市場(chǎng)經(jīng)濟意識”的目標，通過(guò)基礎管理和專(zhuān)業(yè)技能與技巧的系統學(xué)習，使班組長(cháng)樹(shù)立現代管理意識，掌握企業(yè)管理基礎知識，班組管理的技能與技巧，精通班組崗位職能和班組業(yè)務(wù)流程，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提升管理能力、綜合素質(zhì)和工作水平。
2、要不斷提升目標激勵班組成員進(jìn)行創(chuàng )新，帶領(lǐng)班組成員尋找問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題并共同討論解決問(wèn)題。在創(chuàng )新過(guò)程中要堅持“以問(wèn)題為師以實(shí)踐為師”的方法。
3、要營(yíng)造“鼓舞創(chuàng )新”和“激勵失敗”的良好創(chuàng )新氛圍。對于創(chuàng )新成果班組更要通過(guò)班會(huì )等一些列平臺進(jìn)行展示和討論，以民主開(kāi)放寬容的班組文化環(huán)境激勵創(chuàng )新。班組長(cháng)更好發(fā)揮好模范帶頭的作用，積極創(chuàng )新管理制度。
4、要繼續健全合理化建議制度來(lái)推進(jìn)創(chuàng )新。班組要負責征集合理化建議，并及時(shí)對班組職工的創(chuàng )新成果進(jìn)行申報和獎勵申請。
(二)科學(xué)實(shí)踐，應用班組看板和現場(chǎng)5S管理，打造“強芯制絲”核心競爭班組
看板管理實(shí)施的如何，很大程度上反映了一個(gè)企業(yè)的現場(chǎng)管理水平。在部門(mén)內，我分管現場(chǎng)安全工作，我深深體會(huì )到：無(wú)論是在現場(chǎng)還是在辦公室，看板管理均大有用武之地。在領(lǐng)會(huì )其要點(diǎn)及水準的基礎上，大量使用看板管理將會(huì )給企業(yè)內部管理帶來(lái)巨大的好處。
1、高效率的管理方法
管理對管理者而言也許體現了優(yōu)越感，但對被管理者來(lái)說(shuō)并不是一件愉快的事情，“盡量減少管理，盡量自主管理”這一符合人性要求的管理法則，只有在看板管理中才能發(fā)揮的淋漓盡致。實(shí)施看板管理，即使部門(mén)之間、全員之間并不相互了解，但通過(guò)眼睛觀(guān)察就能正確地把握工廠(chǎng)的現場(chǎng)運行情況，判斷工作的正常與異常，這就能夠實(shí)現自主管理目的。省卻了許多無(wú)謂的請示、命令、詢(xún)問(wèn)，使得管理系統能高效率的運作。
2、對錯一目了然的方法
其實(shí)這一點(diǎn)，車(chē)間在看板管理上是嘗到了一定甜頭的。之前車(chē)間的大量的安全類(lèi)管理規章制度只是留在文件上，如：車(chē)間切絲機、烘絲機、筒體的安全操作規程、保養規程、工藝參數等大量均為文字。光是安全操作規程就是幾十頁(yè)厚，但是在部門(mén)啟用看板管理之后，將之前的繁瑣文字變?yōu)楹?jiǎn)單文字，把簡(jiǎn)單文字變?yōu)閳D片，而且制作成張貼畫(huà)就近貼在相對應的崗位上，讓員工隨時(shí)參考、校正、督促、改善自己的操作行為。于是，現場(chǎng)操作工的操作行為的正確與否，在現場(chǎng)就能判定對錯，這對現場(chǎng)管理來(lái)說(shuō)是多么的重要。
結合之前部門(mén)的班組建設工作建立的各班組看板的基礎上，除了現有的：生產(chǎn)、安全、績(jì)效、人員管理等班組基礎信息要素外，在我下一步的工作中，引導部門(mén)各班組的共同努力實(shí)現的目標是：生產(chǎn)異常分析(以及采取的措施)，生產(chǎn)進(jìn)度看板，現場(chǎng)5S管理、持續改善等各類(lèi)要素。將班組的看板，交還給班組自行建立、自行創(chuàng )意、自行完成，同時(shí)部門(mén)精益生產(chǎn)推廣小組給予引導、指導。因為只有發(fā)動(dòng)了全車(chē)間全體員工的力量，才是至下而上，由內而外，才能將看板管理的核心價(jià)值體現出來(lái)，給予員工欲望，給予班組員工參與班組管理、參與班組建設的欲望。因為，部門(mén)要去打造一支真具備全方位競爭力的團隊，這樣才能真正讓企業(yè)獲得成功。才能向績(jì)效、高效、精益和柔性的車(chē)間生產(chǎn)管理邁進(jìn)。
看板管理，是一種高效而又輕松的管理方法，通過(guò)看板管理的實(shí)施，車(chē)間上下將實(shí)現車(chē)間、班組、現場(chǎng)三維立體的宣貫空間，并且能將安全、效率、質(zhì)量、成本、改善、士氣六大要素有機地結合起來(lái)，更好地為生產(chǎn)服務(wù)。同時(shí)，我相信看板管理的有效運轉，能在部門(mén)日常生產(chǎn)管理中發(fā)揮更大的作用，為部門(mén)“精益生產(chǎn)”的實(shí)現，提供堅實(shí)地基礎!
(三)加強溝通，深挖高效生產(chǎn)，杜絕生產(chǎn)組織運轉過(guò)程中的浪費
精益生產(chǎn)的引入，可以極大的優(yōu)化了生產(chǎn)車(chē)間上下左右各個(gè)環(huán)節信息傳遞問(wèn)題，在提升生產(chǎn)效率的同時(shí)，降低了生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的不必要的浪費。我從事車(chē)間生產(chǎn)管理工作以來(lái)，工廠(chǎng)宣貫全廠(chǎng)上下要將精益生產(chǎn)推行到各個(gè)部門(mén)乃至生產(chǎn)環(huán)節中去以后，感觸頗深。
1、要通過(guò)有效的部門(mén)間平行溝通，杜絕生產(chǎn)中信息傳遞帶來(lái)的生產(chǎn)組織的延誤，杜絕因信息不對稱(chēng)所帶來(lái)的浪費。目前，一項由部門(mén)主導開(kāi)展的，一直堅持的由精益思想主導展開(kāi)的生產(chǎn)、工藝和設備三個(gè)部門(mén)的“三方聯(lián)動(dòng)午間會(huì )”會(huì )議制度仍在發(fā)揮巨大作用。每日中午規定時(shí)間，規定地點(diǎn)，生產(chǎn)(主要是以部門(mén)生產(chǎn)班組長(cháng)、現場(chǎng)操作工等重點(diǎn)崗位工序的人員參與)、設備(主要是設備主任、設備管理員、維修班長(cháng)、高級技師參與)和工藝(主要是工藝主任、工藝管理員參與)三方，匯集一堂，對當日設備運行的狀態(tài)、工藝執行情況、設備維修計劃、突發(fā)事件的處理等各類(lèi)與生產(chǎn)相關(guān)的內容進(jìn)行通報、溝通。此項會(huì )議制度的持續有效開(kāi)展，極大程度上解決了部門(mén)間信息溝通問(wèn)題，能將生產(chǎn)相關(guān)問(wèn)題在現場(chǎng)處理妥當，避免了由于信息不對稱(chēng)、信息延誤等帶來(lái)的生產(chǎn)性浪費。
2、因為制絲車(chē)間是流水線(xiàn)作業(yè)，因此各工序間上下配合尤其重要。每個(gè)工序內崗位之間的銜接是否連貫，批次間換模時(shí)間是否迅速快捷，直接反應出車(chē)間生產(chǎn)節奏把控，也就是連續流問(wèn)題。每批煙從投料到最后加香上儲絲柜工序眾多，每個(gè)崗位環(huán)環(huán)相扣。如果某個(gè)崗位出現問(wèn)題，勢必將影響到下個(gè)工序，阻斷了連續流的進(jìn)程。按照目前卷包車(chē)間(制絲車(chē)間的下工序)的日常量3000箱的生產(chǎn)任務(wù)，制絲車(chē)間每日生產(chǎn)必須在13批煙左右。對照精益思想理念，我發(fā)現這個(gè)環(huán)節的主要問(wèn)題有兩點(diǎn)：
(1)等待生產(chǎn)，引用精益生產(chǎn)的說(shuō)法就是等待浪費。而復雜的工藝線(xiàn)路、工藝標準，以及穿插進(jìn)日常生產(chǎn)的試制產(chǎn)品等，本身也是阻礙連續流的原因之一;而不可預見(jiàn)的設備突發(fā)狀況的發(fā)生，也是阻礙連續流的原因之二。
(2)人的因素，即為班組的崗位操作工。原因之一，流水線(xiàn)式的生產(chǎn)模式，每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節都是上下緊密相連，倘若中間環(huán)節任何一個(gè)點(diǎn)位上的崗位操作工操作失誤，勢必影響整批煙的質(zhì)量問(wèn)題，如果是產(chǎn)品質(zhì)量事故，嚴重甚至可導致反摻、降級的可能，這就會(huì )造成極大的浪費，拉高生產(chǎn)成本。原因之二，操作人員換模時(shí)的清潔、保養工作拖拉延誤。如遇生產(chǎn)任務(wù)單未及時(shí)的下單，甚至可能有崗位操作工脫崗等情況出現，以上兩個(gè)原因都會(huì )造成工序內批次間換模時(shí)間的延誤，造成浪費。若每個(gè)環(huán)節浪費十分鐘，那么最后將浪費超過(guò)1小時(shí)，結果就是下一個(gè)班對上個(gè)班的此類(lèi)浪費(因人員的因素的浪費)而間接買(mǎi)單(即延時(shí)加班)。另外不可小看的就是，等待帶來(lái)的能耗浪費。
運用精益思想法則，準確分析生產(chǎn)中浪費的原因和源頭，排出以上不可控的外部因素外，在遵循工藝標準的前提下，那么人的因素我們是能夠有效控制、甚至是完全杜絕的。比如，加強工序組長(cháng)的職能職責，規定換模時(shí)間等。另外，前段換模時(shí)生產(chǎn)班長(cháng)是否可以像卷包換煙一樣，留一位班長(cháng)在現場(chǎng)監督換模，這些都可以值得討論。
另外，生產(chǎn)性長(cháng)時(shí)間等待必須關(guān)閉各類(lèi)壓空、蒸汽閥門(mén)，以及加大生產(chǎn)期間崗位績(jì)效考核力度等方法和措施，那么就一定能有效地幫助車(chē)間、班組準確的對癥下藥，進(jìn)而有助于強化企業(yè)管理和自我工作上的改進(jìn)。
(四)提升素質(zhì)，暢通職業(yè)發(fā)展通道，構建班組員工成長(cháng)平臺
班組建設工作是一項系統化的工程，需要從文化建設、民主管理等多層面齊抓并進(jìn)，而在這些方面能引入好的管理機制，可以充分調動(dòng)人的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現班組的高效運作。而競爭會(huì )激發(fā)職工的能力和創(chuàng )新意識，激勵會(huì )促進(jìn)職工的工作熱情，透明會(huì )給予職工公平感，監督會(huì )保障班組工作的有序，分享會(huì )提高職工的團隊意識和知識水平。各種管理機制的綜合運用，就會(huì )形成班組個(gè)性化的管理模式和方法，確保班組高效、有序健康的發(fā)展。
1、賽馬機制
賽馬機制在班組中的運用主要體現在職工的競爭上崗和崗位輪換之中。它不僅是班組人力資源分配的需要，同時(shí)也為職工的公平競爭、展示能力提供了很好的平臺，是班組人才建設中重要的管理機制。
2、狼羊機制
狼羊機制在班組中的運用主要體現在開(kāi)展各種競賽活動(dòng)以及優(yōu)秀人物的評選活動(dòng)之中。班組中運用狼羊機制是為了給職工營(yíng)造一種壓力，提升職工的危機意識，激發(fā)職工不斷進(jìn)取。同時(shí)，也是為了通過(guò)先進(jìn)者的尋找，從而調動(dòng)和激發(fā)職工的戰斗力與活力，使班組充滿(mǎn)生機。
3、透明機制
在班組中的運用主要體現在民主管理的過(guò)程中。充分發(fā)揮各班組“班委會(huì )”機構的職能職責，把班內各種信息的公開(kāi)和公示，不僅保障了班組信息溝通的順暢和高效，同時(shí)也激發(fā)了班組全體職工參與班組管理和監督的積極性。
4、榮譽(yù)機制
需求層次理論中，榮譽(yù)是人最高階段的需求。而班組建設中，更需要榮譽(yù)機制來(lái)激勵和引導部分職工，同時(shí)也可以感染和影響整個(gè)班組群體。優(yōu)秀員工的評選、各種榮譽(yù)稱(chēng)號的授予都是班組管理中至關(guān)重要的手段和方法。
5、分享機制
現代社會(huì )更需要溝通與交流。分享機制的實(shí)質(zhì)是信息的傳遞和反饋。在班組建設中分享機制的運用主要在職工技能的培養和知識水平的提高方面，它是學(xué)習型班組建設的重要管理機制。
6、評議機制
評議機制的側重點(diǎn)更在于議字上。“議”字的過(guò)程也就是發(fā)現問(wèn)題，尋找原因，提出改善方案的過(guò)程。因此，評議機制在班組中的運用主要是提高職工的技能水平，保障班組生產(chǎn)高質(zhì)、高效、安全運行。
(五)防微杜漸，引入精益管控模式，保障班組穩定高速運轉
通過(guò)班組現階段的安全管理標準化建設，對接工廠(chǎng)精益安全目標，為實(shí)現安全生產(chǎn)目標管理、保持平穩的安全生產(chǎn)形勢、落實(shí)安全生產(chǎn)責任制、鍛造一支高素質(zhì)的職工隊伍、提高職工的安全認識、創(chuàng )造安全的作業(yè)環(huán)境、預防和減少安全生產(chǎn)事故奠定了基礎，也為促進(jìn)安全管理由“被動(dòng)強制”向“主動(dòng)自愿”轉變、實(shí)現工廠(chǎng)安全可持續發(fā)展提供了保障。但縱觀(guān)全局，持續推動(dòng)班組乃至部門(mén)、工廠(chǎng)的安全管理標準化建設還須打破當前存在的某些局限性，消除某些誤區和認識，建立起與安全生產(chǎn)實(shí)際相符合的安全宣傳文化模式。準備從以下三點(diǎn)入手：
1、推行精益安全目標管理。對標《<煙草企業(yè)安全生產(chǎn)標準化規范>考評檢查標準》及法律、法規的合規性評價(jià)結果，對“九無(wú)一控”目標進(jìn)行分解，將分解的目標作為班組每月度的全覆蓋的綜合大檢查與工廠(chǎng)每季全覆蓋的綜合大檢查的檢查標準，明確責任人，設定檢查周期，綜合信息后下達班組任務(wù)目標。以“防微杜漸，追求零缺陷!”為指導思想，根據班組目標及措施的完成情況進(jìn)行月度獎懲兌現。
2、推進(jìn)安全行為觀(guān)察和安全崗位達標活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò )數據顯示，企業(yè)生產(chǎn)中發(fā)生的意外事故，70%以上是由于人的因素造成的，人的不安全行為是造成事故的直接原因。以班組、部門(mén)、工廠(chǎng)今年安全檢查結果為例，也剛好符合此數據。因此，以精益思想為指導，結合精益安全目標管理，我們將實(shí)行班組對崗位操作工的行為觀(guān)察活動(dòng)和安全崗位達標活動(dòng)，因為：習慣導致行為，而行為導致結果。觀(guān)察和對標手段的利用，找出人的不安全行為，并結合PDCA方法，持續改進(jìn)，直至養成良好的操作習慣。
3、持續改進(jìn)車(chē)間現場(chǎng)5S管理。目前，制絲車(chē)間的5S現場(chǎng)管理，大致上還算過(guò)的去，但是仍然存在著(zhù)管理死角問(wèn)題。導入精益思想，實(shí)施5S管理能夠確保生產(chǎn)過(guò)程的秩序化、規范化，從而提高產(chǎn)品質(zhì)量;能夠降低各種“浪費、不均衡”，提高效率，從而降低成本;整齊美觀(guān)的工作環(huán)境可以使員工及早發(fā)現異常，減少問(wèn)題的發(fā)生;能夠實(shí)現人員、設備、材料、方法的最優(yōu)化配置，提高服務(wù)的效率和效果，取得最大化的綜合效益。開(kāi)展好5S現場(chǎng)管理，有助于改善和提高企業(yè)形象，有助于減少或消除故障，有助于保障安全和降低成本，有助于改善員工面貌增加組織活力。
三、結束語(yǔ)
總而言之精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造(JIT)，消滅故障，消除一切浪費，向零缺陷、零庫存進(jìn)軍。精益生產(chǎn)方式既是一種以最大限度地減少企業(yè)所占用的資源和降低企業(yè)理和營(yíng)運成本為主要目標的生產(chǎn)方式，又是一種新的理念、一種文化。有效導入精益思想，做好班組建設的“加法”工作，有利于提高效率、提高效益、提高質(zhì)量、提高班組生產(chǎn)力。通過(guò)班組精益化管理，為全面貫徹落實(shí)《煙草企業(yè)基礎管理應用指南》，深入推進(jìn)“五強五化”班組奠定堅實(shí)的基礎。
參考文獻：
[1]杰弗瑞·萊克(Jeffrey Liker).豐田模式：精益制造的14項管理原則[M].李芳齡，譯.機械工業(yè)出版社，2011.
[2]詹姆斯P·沃麥克(James P.Womack)，丹尼爾T.瓊斯(Daniel T. Jones).精益思想[M].沈希瑾，張文杰，譯.機械工業(yè)出版社，2011.
【淺談精益管理在班組建設中的應用】相關(guān)文章：
淺談路橋項目管理在工程建設中的作用03-06
精益成本管理在食品制造企業(yè)中的應用探究管理論文05-30
淺談交通需求管理系統應用03-02
淺談病案信息在醫院管理中的應用12-11
煙草精益物流管理的研究12-01
論供應鏈的精益管理03-24
淺談教學(xué)資源管理應用系統12-10
淺談提升班組績(jì)效管理水平建議05-26