實(shí)驗室安全管理與實(shí)驗室管理水平論文

　　摘要：實(shí)驗室是學(xué)生深入學(xué)習教學(xué)內容、積累實(shí)踐經(jīng)驗的重要場(chǎng)所。由于實(shí)驗材料、設備的特殊性，導致實(shí)驗室中存在著(zhù)一定的安全隱患。為避免安全事故的發(fā)生，學(xué)校必須加強對實(shí)驗室的安全管理，并將管理水平的提升作為當前學(xué)校所面臨的重要任務(wù)。本文就強化實(shí)驗室安全管理、提升實(shí)驗室管理水平相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了研究分析。

　　關(guān)鍵詞：實(shí)驗室；安全管理；管理水平

　　前言：

　　近年來(lái)，教育事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展，很多學(xué)校也對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養更加關(guān)注，并將更多精力放在了對學(xué)生實(shí)驗課程的規劃和實(shí)驗室的建設上。實(shí)驗室是學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗課程的主要場(chǎng)所，隨著(zhù)資金投入的增加，學(xué)校實(shí)驗室規模也隨之擴大，隨之而來(lái)的是安全管理難度的大大提升。針對這一情況，學(xué)校應加強對實(shí)驗室安全管理工作的重視，不斷提高管理水平，以保證學(xué)校師生安全。

　　一、實(shí)驗室安全管理水平限制因素

　�。ㄒ唬┌踩�意識缺乏。意識決定行為，安全意識的缺乏是限制實(shí)驗室安全管理水平的重要因素。針對當前一些學(xué)校實(shí)驗室管理人員和學(xué)校師生的安全意識缺乏的問(wèn)題，可以從兩方面對其產(chǎn)生原因進(jìn)行闡述[1]。一方面，學(xué)校的宣傳力度和執行力度不足，安全會(huì )議未能按時(shí)召開(kāi)，且未能將實(shí)驗室安全工作放在教學(xué)、科研活動(dòng)的重要位置，導致學(xué)校師生及管理人員也對這一工作不予重視。另一方面，學(xué)生平日里生活、學(xué)習事務(wù)較多，且沒(méi)有接受過(guò)系統的安全培訓，也使其安全意識較為缺乏。

　�。ǘ�）安全建設投入不足�，F階段，雖然大多數學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展了對學(xué)校實(shí)驗室的建設工作，但是在資金分配上，往往僅將資金投入到實(shí)驗室器材采購、實(shí)驗室規模擴建等方面，在安全建設上投入較少，安全設施配置明顯不足。

　�。ㄈ�）安全管理制度不完善。目前，一些學(xué)校的安全管理制度缺乏完善性，甚至部分學(xué)校并未建立相應的安全管理制度，對學(xué)校實(shí)驗室管理人員的責任也沒(méi)有進(jìn)行詳細的規定。很多具備安全管理制度的學(xué)校，執行力度也相對較弱，缺乏專(zhuān)門(mén)的安全檢查小組和系統的管理體制，使實(shí)驗室安全管理工作中，每個(gè)部門(mén)都可以管理，在出現安全問(wèn)題時(shí)，各個(gè)部門(mén)又相互推卸責任，無(wú)法及時(shí)負責人，對實(shí)驗室安全管理水平的提升，起到了消極的影響作用。

　　二、實(shí)驗室安全管理工作強化措施

　�。ㄒ唬┨嵘�全員安全管理意識。首先，學(xué)校應營(yíng)造良好的安全管理氛圍，重視安全文化教育。例如在教學(xué)過(guò)程中，教師應主動(dòng)向學(xué)生滲透實(shí)驗室安全方面知識。學(xué)校也應設置專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室安全教育課程或講座，培養學(xué)生安全意識，并在校園設置安全教育條幅、張貼安全教育海報等，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，實(shí)現安全意識的提升。其次，學(xué)校應加強對教師和實(shí)驗室管理人員的安全培訓教育，將實(shí)驗室安全管理意識的樹(shù)立作為安全教育的重點(diǎn)。尤其是在新實(shí)驗室投入使用之前，應先面向全員開(kāi)展安全教育。

　�。ǘ�）加大安全建設投入力度。安全設施的配置是保障實(shí)驗室安全的首要條件。為強化實(shí)驗室安全管理工作，促進(jìn)管理水平的提升，學(xué)校也應加大對實(shí)驗室安全建設的投入力度。在新實(shí)驗室建設中，應結合實(shí)驗室專(zhuān)業(yè)特征，請專(zhuān)業(yè)人員對實(shí)驗室進(jìn)行設計，尤其要重視水、電安裝等方面的安全性，配備完善的安全設施。同時(shí)，對舊實(shí)驗室進(jìn)行及時(shí)改造，更新實(shí)驗室通風(fēng)設備和實(shí)驗器材，保證安全通道的順暢，設置齊全的安全事故搶救設施，從而提升實(shí)驗室安全事故應對能力。條件允許的情況下，學(xué)校還應設置紅外安防、監控系統等，避免實(shí)驗室危險物品流失，或是外來(lái)人員進(jìn)入實(shí)驗室。

　�。ㄈ�）完善實(shí)驗室安全管理制度。實(shí)驗室安全管理工作需要有完善的規章制度予以支持，因而，學(xué)校應針對自身實(shí)際情況和實(shí)驗室特征，制定相應的安全管理制度。例如制定《實(shí)驗室安全管理制度》、《實(shí)驗室大型精密貴重儀器設備管理辦法》等。從環(huán)保、安全、節約等角度，嚴格規范學(xué)校師生行為和管理人員工作方式，從而增強實(shí)驗室管理工作的科學(xué)性，提升實(shí)驗室管理水平。同時(shí)，學(xué)校應加大實(shí)驗室安全管理制度的執行力度，細化各部門(mén)及人員職責范圍，加強監督考核，避免管理缺口，保證在出現安全事故時(shí)，能夠及時(shí)找到相關(guān)負責人，實(shí)現實(shí)驗室的規范化、制度化管理。結論：實(shí)驗室作為學(xué)生培養動(dòng)手實(shí)踐能力、鞏固所學(xué)知識、鍛煉知識靈活運用能力的重要場(chǎng)所，其安全管理至關(guān)重要。學(xué)校應對當前實(shí)驗室安全管理水平的限制性因素進(jìn)行深入分析，并采取相應的措施，促進(jìn)全員安全意識的增強，加強安全設施建設，建立健全相應的管理制度，從而實(shí)現制度化、規范化的實(shí)驗室安全管理，提升實(shí)驗室安全管理水平，為學(xué)生營(yíng)造安全、健康的學(xué)習環(huán)境。

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