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試析獨立學(xué)院實(shí)施國際貿易專(zhuān)業(yè)資格認證可行性研究
論文關(guān)鍵詞：獨立學(xué)院 國際貿易 資格認證 可行性
論文摘要：國際貿易專(zhuān)業(yè)資格認證是從事外經(jīng)貿業(yè)務(wù)活動(dòng)的基礎，是包含認證咨詢(xún)、考試報名、組織培訓、證書(shū)頒發(fā)、注冊登記在內的一系列組織實(shí)施的過(guò)程，社會(huì )上通常也把這一系列過(guò)程簡(jiǎn)稱(chēng)為相關(guān)范圍的某一資格考試。在入世后的新環(huán)境下，國貿專(zhuān)業(yè)資格認證已經(jīng)成為衡量畢業(yè)生理論與實(shí)踐能力的一種有效的測評模式，無(wú)論對學(xué)生求職、企業(yè)招聘還是獨立學(xué)院自身的發(fā)展都有著(zhù)越來(lái)越重要的戰略意義。
一、國貿專(zhuān)業(yè)資格認證對獨立學(xué)院人才培養的影響
入世后，我國對外貿易進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期，各種貿易活動(dòng)、爭端都更為頻繁，對從業(yè)人員也有了更高的要求，因此專(zhuān)業(yè)資格認證的作用也日益突出，從獨立學(xué)院學(xué)生培養的角度來(lái)說(shuō)，主要體現在以下方面：
(1)入世后隨著(zhù)進(jìn)出I：1經(jīng)營(yíng)權的放寬，大批中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、制造企業(yè)、零售企業(yè)紛紛進(jìn)入外貿行業(yè)，對國貿從業(yè)資格的要求也越來(lái)越具體，往往需要畢業(yè)生通過(guò)一種或多種專(zhuān)業(yè)資格考試。
(2)隨著(zhù)機會(huì )的增多，企業(yè)為了考察畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)功底，更注重其專(zhuān)業(yè)資格認證的成果，對其在業(yè)務(wù)熟練程度、外語(yǔ)水平、產(chǎn)品知識、貿易爭端問(wèn)題等方面都有很切實(shí)的要求，希望“來(lái)即能用，用既有效”。
(3)資格認證一方面可以幫助學(xué)生取得相關(guān)崗位的“通行證”，另一方面也可以使學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，拓寬視野，增強理解社會(huì )的能力，使其通過(guò)資格認證進(jìn)一步切實(shí)的理解其重要作用和企業(yè)的入職標準。
由于國際貿易的特殊環(huán)境和運作慣例，外經(jīng)貿業(yè)務(wù)具有較高的風(fēng)險性，較強的專(zhuān)業(yè)性。很多畢業(yè)生由于缺乏必要的應用型技能而不能適應實(shí)際業(yè)務(wù)需要，難以直接進(jìn)入工作狀態(tài)；同時(shí)大多院校在發(fā)展專(zhuān)業(yè)技能認證領(lǐng)域的準備還不充分，企業(yè)也難以直接獲得經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)認證的基礎性人才，一系列因素的疊加使得國貿領(lǐng)域的從業(yè)人數多，但綜合素質(zhì)高，專(zhuān)業(yè)化程度高的人才缺口較大。
因此，針對國貿專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域開(kāi)展并實(shí)施相應的職業(yè)資格認證項目，對于學(xué)生培養、學(xué)院發(fā)展都具有十分明顯的作用和重要的戰略意義。
二、當前獨立學(xué)院未實(shí)施國貿專(zhuān)業(yè)資格認證的主要原因
國際貿易領(lǐng)域內的專(zhuān)業(yè)資格認證根據涵蓋范圍不同，大致可以分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是綜合性較廣的資格認證考試，主要包括：外銷(xiāo)員、外貿業(yè)務(wù)員、跟單員。主要特點(diǎn)是涉及面廣’對知識面、實(shí)際操作能力等綜合要求較高；另一類(lèi)是針對性較強的資格認證考試，主要包括：報關(guān)員、單證員、國際貨運從業(yè)資格、報檢員等，具有針對性、專(zhuān)一性的特點(diǎn)。
當前獨立學(xué)院未實(shí)施國貿專(zhuān)業(yè)資格認證的原因如下：
(1)獨立學(xué)院是從原來(lái)公辦院校的二級學(xué)院演變而來(lái)，在運作和發(fā)展過(guò)程中需要大量借鑒原來(lái)母體學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，在其專(zhuān)業(yè)風(fēng)格和設置方面大多延續母體學(xué)校的辦學(xué)特色。有的獨立學(xué)院開(kāi)設專(zhuān)業(yè)以理工類(lèi)更具特色，經(jīng)管類(lèi)相對普通；有的獨立學(xué)院文科基礎較好，但因為學(xué)院成長(cháng)歷史較短，從人員、師資、資金、后勤等多個(gè)方面都需要不斷的完善與發(fā)展，資源配置也需要進(jìn)行優(yōu)化，在加強國貿領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)建設方面還需要一定的時(shí)間。
(2)大多數的獨立學(xué)院都開(kāi)設有國際貿易方向的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，例如國際經(jīng)濟與貿易、國際商務(wù)、國際貿易實(shí)務(wù)、報關(guān)與國際貨運等等，但在師資力量方面都是以年輕教師為主，具有豐富實(shí)際業(yè)務(wù)經(jīng)驗的老師較少，對于專(zhuān)業(yè)資格的重要性和項目實(shí)施意義等方面的理解和認知程度也不是非常深入。
(3)獨立學(xué)院的學(xué)生數量經(jīng)歷了由少至多的發(fā)展過(guò)程，由于早期生源較少，學(xué)院也無(wú)法與相關(guān)機構就專(zhuān)業(yè)資格認證在學(xué)生中實(shí)施的相關(guān)問(wèn)題做進(jìn)一步的分析和研究，也就無(wú)法把專(zhuān)業(yè)資格認證項目的實(shí)施過(guò)程具體化、實(shí)踐化，因此對于學(xué)生而言，在認知、了解和參與上一直存在諸多例如選擇認證種類(lèi)、現場(chǎng)確認、尋找報名點(diǎn)、購買(mǎi)教材、參加培訓、證書(shū)注冊等實(shí)際問(wèn)題。’
三、實(shí)施國貿專(zhuān)業(yè)資格認證的有利因素
(1)學(xué)生培養方面
就業(yè)是畢業(yè)生步入社會(huì )面對的首要問(wèn)題，雖然學(xué)生對資格認證的種類(lèi)、特點(diǎn)、應用范圍等內容了解不一定很具體，但是通過(guò)考試獲取一種或者多種資格證書(shū)，為就業(yè)增加砝碼，是大多數學(xué)生都具備的基本意識，所以學(xué)生中對資格認證考試有很大的需求，通過(guò)了解“考什么、怎么考、為什么考”等一系列思考，也可以提高學(xué)生認知社會(huì )、職業(yè)規劃等方面的綜合能力。另外由于獨立學(xué)院大多離市區較遠，學(xué)生在考試、報名、培訓及等方面也存在諸多不便，因此由學(xué)院組織實(shí)施資格認證，也可以為學(xué)生提供相應的便利。
(2)師資培養方面
獨立學(xué)院的師資以青年教師為主干力量，大多具有扎實(shí)的理論功底和有限的實(shí)踐經(jīng)驗，通過(guò)實(shí)施資格認證，可以有效的使青年教師參與其中，一方面通過(guò)整個(gè)項Ilf的實(shí)施鍛煉其在工作中的綜合能力，另一方面可以使其提高教學(xué)水平，更切實(shí)的感受到社會(huì )競爭，感受到以學(xué)生為本的辦學(xué)宗旨。
(3)學(xué)院品牌建設方面
獨立學(xué)院的核心競爭力主要在于其品牌，品牌建設包含硬軟實(shí)力多方面，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)資格認證，首先可以提高學(xué)生的業(yè)務(wù)能力，社會(huì )對畢業(yè)生的認可與否直接影響學(xué)院聲譽(yù)，其次實(shí)施專(zhuān)業(yè)資格認證加學(xué)歷教育的“雙證式”培養模式，更容易得到學(xué)生家長(cháng)的信賴(lài)和支持；最后可以通過(guò)取得專(zhuān)業(yè)資格主考單位的授權，成為在學(xué)院所在地區獲得授權的指定考點(diǎn)或者培訓點(diǎn)，這樣對于提高獨立學(xué)院的品牌競爭力將會(huì )有極大的幫助。
四、實(shí)施國貿專(zhuān)業(yè)資格認證的步驟與可行性
實(shí)施專(zhuān)業(yè)資格認證可以一舉多得”，使學(xué)生、企業(yè)、學(xué)院三方面受益。具體步驟與可行性分析如下：
1．資格認證的概念與開(kāi)發(fā)
(1)在學(xué)生中調研，首先通過(guò)向學(xué)生介紹專(zhuān)業(yè)資格認證的種類(lèi)，使其有正確的認識和了解；其次實(shí)施問(wèn)卷調查(關(guān)于項目種類(lèi)、培訓時(shí)間等)，最后進(jìn)行數據統計與分析。
(2)院系組織討論實(shí)施的可行性，主要包括：根據考試時(shí)間和應用范圍分別開(kāi)設考試項目的種類(lèi)；培訓機構的接洽；實(shí)施時(shí)間和針對年級等。
(3)培訓機構的聯(lián)絡(luò )與選擇，主要包括選擇合適的培訓機構、教材以及培訓價(jià)格的議定，由于在校學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，因此在培訓費用的問(wèn)題上需要由學(xué)校和機構協(xié)商，降低機構收取的培訓費用。
(4)培訓機構選定后，需要組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上考試報名和現場(chǎng)確認工作。
(5)當報名工作結束后，開(kāi)始培訓輔導報名和時(shí)間安排等工作。由于資格認證涉及到畢業(yè)求職環(huán)節，所以大多數學(xué)生對此都有很濃的興趣，學(xué)生的需求就是資格認證實(shí)施可行性的前提保障。
2．實(shí)施與控制
(6)培訓報名工作結束后，開(kāi)始按照課程表進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，目的在于增加學(xué)生的緊迫感、端正態(tài)度、掌握認證考試所需要的知識點(diǎn)，為順利通過(guò)資格考試奠定基礎。培訓工作一般需要經(jīng)歷數月時(shí)間，因此需要安排好突發(fā)事件的處理并及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)反饋，注重培訓的方式方法，以幫助其通過(guò)資格考試為首要目的。
(7)培訓內容結束后需要準備考試工作，有的資格考試時(shí)間為2天，因此需要根據實(shí)際情況處理好學(xué)生考試當天的交通與安全問(wèn)題。該階段重點(diǎn)在于師資，主要由培訓機構安排有豐富實(shí)訓經(jīng)驗的老師，同時(shí)對于獨立學(xué)院自己的青年教師而言，也是非常好的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，有的公辦院校經(jīng)過(guò)發(fā)展已經(jīng)成為一項或多項專(zhuān)業(yè)資格認證主考機構的指定培訓考試單位，他們的成功經(jīng)驗是值得獨立學(xué)院學(xué)習和借鑒的。
3．收尾階段
(9)證書(shū)的領(lǐng)取發(fā)放與注意事項
資格認證考試結束后學(xué)生可以自行從網(wǎng)上查閱自己的成績(jì)，這個(gè)階段需要做好資格證書(shū)的領(lǐng)取與發(fā)放工作。由于國貿專(zhuān)業(yè)資格認證具有特殊性，例如外銷(xiāo)員等資格需要定期年審與注冊，報關(guān)員與報檢員資格必須尋找接收企業(yè)向海關(guān)辦理注冊登記手續等等，關(guān)于注冊年審的內容需要由以后的就業(yè)單位辦理，但是學(xué)院需要向取得專(zhuān)業(yè)資格的學(xué)生說(shuō)明具體情況，同時(shí)對于其畢業(yè)后辦理相關(guān)審核手續給予一定的建議和指導。
(1O)總結
證書(shū)發(fā)放完畢后，資格認證的實(shí)施過(guò)程基本結束，這時(shí)需要重新進(jìn)行組織討論并在學(xué)生中調查反饋，真實(shí)的了解其意見(jiàn)與需求，總結經(jīng)驗與利弊得失，為以后的工作奠定良好的基礎。
五、結論
獨立學(xué)院實(shí)施國貿專(zhuān)業(yè)資格認證，可以把社會(huì )的培訓資源和學(xué)生的切實(shí)需求有效的整合起來(lái)，為其通過(guò)資格考試創(chuàng )造良好的客觀(guān)條件對于學(xué)生而言，通過(guò)一項或多項資格認證能直接增強其未來(lái)的社會(huì )競爭力，使企業(yè)在選才方面更有針對性，通過(guò)“來(lái)而即用提高效率，創(chuàng )造價(jià)值，對于獨立學(xué)院來(lái)說(shuō)，可以提高每年畢業(yè)人才輸出的社會(huì )認可度，提升國貿相關(guān)專(zhuān)業(yè)建設和師資力量的培養水平，因此獨立學(xué)院實(shí)施相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格認證是有必要的，實(shí)施的可行性也是很高的。
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