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怎樣才能寫(xiě)好計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文
計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在各專(zhuān)業(yè)課程考試成績(jì)合格后，都要進(jìn)行畢業(yè)設計及其答辯考核。畢業(yè)設計成果及答辯考核是取得高等教育考試畢業(yè)文憑的重要環(huán)節之一，也是衡量畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同層次相同專(zhuān)業(yè)的學(xué)力水平的重要依據之一。但是，由于許多應考者缺少系統的課堂授課和平時(shí)訓練，往往對畢業(yè)設計感到壓力很大，心中無(wú)數，難以動(dòng)手。因此，對計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生這一特定群體，就畢業(yè)設計的撰寫(xiě)進(jìn)行必要指導，具有重要的現實(shí)意義。本文就如何進(jìn)行畢業(yè)論文的寫(xiě)作簡(jiǎn)要論述，供大家參考。
一、選好課題
畢業(yè)設計是高等教育考試計算機專(zhuān)業(yè)應考者完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節，它是應考者的總結性獨立作業(yè)，目的在于總結學(xué)習專(zhuān)業(yè)的成果，培養綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。完成畢業(yè)設計的撰寫(xiě)可以分兩個(gè)步驟，即選擇課題和研究課題。
首先是選擇課題。選題是設計成敗的關(guān)鍵。因為，選題是畢業(yè)設計撰寫(xiě)的第一步，它實(shí)際上就是確定“設計什么”的問(wèn)題，亦即確定科學(xué)研究的方向。如果“設計什么”不明確，“怎么設計”就無(wú)從談起。教育部考試辦公室有關(guān)對畢業(yè)設計選題的途徑和要求是“為鼓勵理論與工作實(shí)踐結合，應考者可結合本單位或本人從事的工作提出設計題目，報主考學(xué)校審查同意后確立。也可由主考學(xué)校公布設計題目，由應考者選擇。畢業(yè)設計的總體要求應與普通全日制高等學(xué)校相一致，做到通過(guò)設計寫(xiě)作和答辯考核，檢驗應考者綜合運用專(zhuān)業(yè)知識的能力。但不管考生是自己任意選擇課題，還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題，都要堅持選擇有科學(xué)價(jià)值和現實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。選好課題是畢業(yè)設計成功的一半�！�
㈠、要堅持選擇有科學(xué)價(jià)值和現實(shí)意義的課題�？茖W(xué)研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動(dòng)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此，畢業(yè)設計的選題，必須緊密結合社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設的需要，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現實(shí)存在問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng )新、有理論價(jià)值和現實(shí)的指導意義或推動(dòng)作用，一項毫無(wú)意義的研究，即使花很大的精力，也將沒(méi)有絲毫價(jià)值。具體地說(shuō)，學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。
�、笔紫纫獜默F實(shí)的弊端中選題，學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，不能僅停留在書(shū)本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專(zhuān)業(yè)知識，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問(wèn)題�！�
�、�，要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題，科學(xué)研究還有許多沒(méi)有被開(kāi)墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發(fā)現，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來(lái)的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，還有待于豐富、完善和發(fā)展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學(xué)價(jià)值和現實(shí)指導意義的�！ �
㈡、要根據自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。畢業(yè)設計是一種創(chuàng )造性勞動(dòng)，不但要有考生個(gè)人的見(jiàn)解和主張，同時(shí)還需要具備一定的客觀(guān)條件。由于考生個(gè)人的主觀(guān)、客觀(guān)條件都是各不相同的，因此在選題時(shí)，還應結合自己的特長(cháng)、興趣及所具備的客觀(guān)條件來(lái)選題。具體地說(shuō)，考生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。首先，要有充足的資料來(lái)源。“巧婦難為無(wú)米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫(xiě)出高質(zhì)量的設計的。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)源的課題，對課題深入研究與開(kāi)展很有幫助。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性，能夠以專(zhuān)心、細心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后，要能結合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)，每個(gè)考生無(wú)論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)，選擇那些能結合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)的課題，對順利完成課題的研究大有益處。
二、進(jìn)行系統的設計工作：學(xué)生可以從查閱圖書(shū)館、資料室的資料，到實(shí)習單位或企業(yè)做實(shí)地調查研究、實(shí)驗與觀(guān)察等三個(gè)方面來(lái)搜集資料。搜集資料越具體、細致越好，最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來(lái)。首先，查閱資料時(shí)要熟悉、掌握圖書(shū)分類(lèi)法，要善于利用書(shū)目、索引，要熟練地使用其他工具書(shū)，如年鑒、文稿、表冊、數字等。其次，做實(shí)地調查研究，調查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第一手資料，調查研究時(shí)要做到目的明確、對象明確、內容明確。調查的方法有：普遍調查、重點(diǎn)調查、典型調查、抽樣調查。調查的方式有：開(kāi)會(huì )、訪(fǎng)問(wèn)、問(wèn)卷。
三、論文的組織安排;依據上述的論文類(lèi)型，由于各類(lèi)工作特點(diǎn)的不同，在搜集整理論文的素材、組織安排論文的結構方面，應有所不同，做到有的放矢。3.1系統實(shí)現型論文：重點(diǎn)收集整理系統體系結構，程序模塊調用關(guān)系，數據結構，算法，實(shí)驗或測試等內容，論文結構一般安排如下：(1)引言或背景（概述題目背景，實(shí)現情況，自己開(kāi)發(fā)的內容或模塊）??? 一般談?wù)n題意義，綜述已有成果，如”誰(shuí)誰(shuí)在文獻某某中做了什么工作，誰(shuí)誰(shuí)在文獻某某中有什么突出貢獻“，用“但是”一轉，分析存在問(wèn)題，引出自己工作必要性、意義和價(jià)值、創(chuàng )新點(diǎn)和主要思想、方法和結果。然后用“本文組織如下：第二節第三節....，第四節....."作為這段結束。(2)系統體系結構（強調系統的整體性，突出自己工作在整體中的位置）(3)主要實(shí)現功能的描述（包括模塊調用關(guān)系，數據結構，算法說(shuō)明，依據內容多少此部分可安排兩到三節）(4)實(shí)驗或測試(5)總結3.2應用開(kāi)發(fā)型論文：重點(diǎn)收集整理應用項目的背景分析，需求分析，平臺選型，分塊，設計部分模塊的細化，使用的開(kāi)發(fā)工具的內容。論文結構一般安排如下：引言（重點(diǎn)描述應用項目背景，項目開(kāi)發(fā)特色，工作難度等）
項目分析設計（重點(diǎn)描述項目的整體框架，功能說(shuō)明，開(kāi)發(fā)工具簡(jiǎn)介等）
項目實(shí)現（重點(diǎn)描述數據庫設計結果，代碼開(kāi)發(fā)原理和過(guò)程，實(shí)現中遇到和解決的主要問(wèn)題，項目今后的維護和改進(jìn)等，此部分可安排兩到三節）
總結
3.3分析比較型論文：重點(diǎn)收集整理有關(guān)的最新論文或軟件，分析比較心得，實(shí)驗數據等內容。論文結構一般安排如下：引言（重點(diǎn)描述分析對象的特點(diǎn)，分析比較工作的意義，主要結果等）
分析對象的概括性描述
分析比較的主要結果（如果是技術(shù)分析，給出主要數據，如果是軟件分析，給出代碼分析結果，實(shí)驗過(guò)程等）
分析比較的評價(jià)和系統應用（可以給出基于分析比較的結果，提出某些設計實(shí)現方案，和進(jìn)行一些實(shí)驗工作
結論
3.4理論探索型論文：重點(diǎn)收集整理問(wèn)題的發(fā)現，解決問(wèn)題所用到的基本知識，解決問(wèn)題的獨特方法，定理證明，算法設計和分析。論文結構一般安排如下：(1)引言（重點(diǎn)描述要解決的問(wèn)題的來(lái)源，難度，解決問(wèn)題的主要方法等）(2)基本知識（解決問(wèn)題涉及的基本定義，定理，及自己提出的概念等）(3)推理結論（給出問(wèn)題解決方案，包括定理證明，算法設計，復雜性分析等）(4)結論上述論文結構的安排和劃分不是絕對，可依據各自工作的實(shí)際情況，采用某一種或某幾種混合的方式指導自己論文的寫(xiě)作。但無(wú)論采用什么樣的結構，一定要作到心中有數，貫穿一條邏輯線(xiàn)索，切不可泛論成文或堆砌成文，時(shí)刻突出自己的工作內容。 四、論文格式及目錄系統每個(gè)作者有自己的風(fēng)格，格式不必強求一致，但科技論文不能像寫(xiě)小說(shuō)劇本那樣，一般不能用倒敘，插敘，不設懸念，不用意識流，多線(xiàn)索方式等。例如，可在下列格式基礎上適當修改：
?? 科技論文目錄體系一般不用中文的“一二三”，而用下列的編排方式 扉頁(yè)摘要（中英文，200-300字為限）目錄
正文
1．前言（背景，動(dòng)機，前人工作）1.1………(1（a）（b）（c）(2)（a）（b）（c）1.2 ……… 2．項目框圖及本工作在項目中的地位3．項目特色（特殊功能，困難）4．方案選擇（前人方案，現可選方案，為什么選這一方案）5．實(shí)現技術(shù)數據結構程序片段6．特殊問(wèn)題解決方法6.1問(wèn)題16.2問(wèn)題2......7．結果測試，性能分析（圖表等）8．結束語(yǔ)（或結論、小結）參考文獻
附錄
致謝
目錄可以用Ｗｏｒｄ插入—目錄功能實(shí)現，可自動(dòng)編頁(yè)自動(dòng)更新五、寫(xiě)作技巧和注意事項
5.1學(xué)術(shù)論文要求文字流暢，層次清晰，詞藻不能過(guò)分華麗，近年國內外在計算機方面的論文的語(yǔ)言較以前生動(dòng)，但用詞都以準確，不過(guò)分夸張為度。5.2標題要能反映內容。如有新意更好。例如，下面題目是個(gè)不好的題目：“圖像處理的某些問(wèn)題的研究”，論防火墻技術(shù)”等，其中的“某些問(wèn)題”不如換成最中心的詞匯。論防火墻技術(shù)題目太大，不適合本科生作。5.3學(xué)術(shù)刊物上論文摘要一般300字左右，需要較高的綜合能力。而學(xué)生畢業(yè)論文摘要可以寫(xiě)一頁(yè)（1000字左右），因此活動(dòng)空間較大，要好寫(xiě)一些。摘要可以在全文寫(xiě)完后再寫(xiě)。要簡(jiǎn)明，
中英文摘要應一致，要突出自己的工作，要提供幾個(gè)keywords。寫(xiě)英文摘要時(shí)，可先用英文的習慣和用語(yǔ)寫(xiě)摘要(可以借助于電子詞典），然后英譯漢,用中文摘要去將就英文摘要。反過(guò)來(lái)，如果先寫(xiě)好中文摘要，再漢譯英，則很難把英文摘要寫(xiě)得地道。為了使得英文表達地道、準確，可以讀十幾篇相關(guān)研究方向的論文的摘要，注意一些表達詞的使用，如present,implementation,propose,give,argue等。平行的內容宜用平行的句型。例如下面的例子中，一句主動(dòng)，一句被動(dòng)，語(yǔ)感就非常糟糕："Thispaperproposesanewalgorithmandaprototypeispresented.....".5.4前言部分要寫(xiě)問(wèn)題背景，動(dòng)機，要說(shuō)明自己工作的工作有用，有意義（才能鼓勵讀者讀下去），通常在介紹國內外工作后，用“但是”一轉，指出前人工作的不足，引出自己的工作。在前言中簡(jiǎn)述自己作的主要結果，（例如明確地列出幾條，說(shuō)明本文的主要工作，主要成果）。前言部分的末尾介紹文章的組織情況，各節內容。5.5突出特色，一個(gè)項目中工作很多，有些是同行皆知，自己也無(wú)創(chuàng )新的，可以略寫(xiě)，要多寫(xiě)自己遇到的特殊困難和創(chuàng )造的特殊解決方法。使人家讀了能學(xué)到東西，看到作者的創(chuàng )意。為了突出特色，還可以在一節中分成小標題寫(xiě)，一個(gè)問(wèn)題一小段，與計算機相關(guān)的論文中還可以把數據結構和程序片段夾敘夾議呈現出來(lái)，比只用漢字解釋得更清楚。5.6上升到理論，一般碩士論文會(huì )要求這一點(diǎn)。如果本科生能夠在畢業(yè)論文中得出有意義的定理或命題，一般會(huì )認為是好成果�？赡軙�(huì )被推薦到雜志上發(fā)表，或在考研、求職中得到承認。5.7各部分應詳略得當。一般地，畢業(yè)論文應該主要寫(xiě)作者的見(jiàn)解和工作，??把自己的創(chuàng )新寫(xiě)深寫(xiě)透。綜述要有述有評有比較。只要是作了實(shí)驗，寫(xiě)了程序，一般是想寫(xiě)的太多，寫(xiě)不完。反之，會(huì )感到空虛，沒(méi)有寫(xiě)的，有的學(xué)生抄書(shū)來(lái)充篇幅，效果不好。一般地介紹相關(guān)工作（前人的成果）部分不應該超過(guò)總篇幅的1/6。5.8完整的論文應包括測試、運行結果及分析（圖表或曲線(xiàn)）。5.9??結論，小結。說(shuō)明解決了什么問(wèn)題，有什么創(chuàng )新，下一步工作主要內容等。返回目錄
六、參考文獻及引用
參考文獻是論文寫(xiě)作中的重要一環(huán)，帶著(zhù)問(wèn)題讀文獻或雜志上的論文，不但注意學(xué)習學(xué)術(shù)內容，同時(shí)也注意學(xué)習選題方法、格式、標準的套話(huà)、起承轉合的語(yǔ)言和方式，參考文獻的寫(xiě)法，字體的運用等等。在論文中明確給出參考文獻的出處，既代表著(zhù)對前人成果的繼承，也代表了對他人研究成果的尊崇，是科學(xué)研究中應培養的正確的科學(xué)態(tài)度和做人準則。
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