庫車(chē)縣旅游概況翻譯實(shí)踐報告

　　摘要：庫車(chē)縣旅游概況是一篇旅游文本，概括性介紹當地旅游狀況，名勝景點(diǎn)，配套設施等。將其作為翻譯實(shí)踐報告的素材，筆者按照導師的指導，并參考一些翻譯名家的建議，從譯前準備，譯中過(guò)程和譯終事宜三個(gè)方面體會(huì )并理解翻譯的整個(gè)過(guò)程，得出語(yǔ)言能力、熟悉原文和理論基礎對合格譯者極為重要。同時(shí)也總結了極為有用的翻譯經(jīng)驗教訓。

　　關(guān)鍵詞：功能目的論;翻譯實(shí)踐報告;旅游文本

　　一、譯前準備

　　筆者主要從翻譯理論，背景知識，技術(shù)準備和工具選擇方面進(jìn)行譯前準備。筆者查閱了中國知網(wǎng)上有關(guān)旅游文本翻譯類(lèi)的論文10多篇。包括：《喀什旅游文化英語(yǔ)翻譯現狀調查―錯誤分析與對策》;《河南旅游英語(yǔ)翻譯的跨文化審視》;《老外為何搖頭―簡(jiǎn)評西安地區旅游英語(yǔ)翻譯中的一些問(wèn)題》等。從這些論文中，了解到奈達的“功能對等”，皮特紐馬克的“語(yǔ)義翻譯和交際翻譯”及德國功能翻譯理論在旅游文本中都有體現。通過(guò)了解和結合翻譯任務(wù)，并結合中英旅游文本的差異性，筆者選擇在“功能目的論”指導下，對本次翻譯實(shí)踐進(jìn)行總結。

　　1.1 功能目的論概述

　　“功能目的論”又稱(chēng)功能翻譯理論。1971年，德國的萊斯(K. Reiss)首先提出“把翻譯行為所要達到的特殊目的”作為翻譯評價(jià)的新模式。1984年她在與費米爾(H. J. Vermeer)合寫(xiě)的General Foundation of Translation Theory一書(shū)中聲稱(chēng)：譯者在整個(gè)翻譯過(guò)程中的參照系不應是“對等”翻譯理論所注重的原文及其功能，而應是譯文在譯語(yǔ)文化環(huán)境中所預期達到的一種或多種交際功能。20世紀90年代初，德國學(xué)者克利斯蒂安・諾德進(jìn)一步拓展了譯文功能理論。她強調譯文與原文的聯(lián)系，但這種聯(lián)系的質(zhì)量與數量由譯文的預期功能確定。

　　功能目的論認為，所有的翻譯都應遵循三個(gè)法則：A.目的性法則 B.連貫性法則 C.忠實(shí)性法則。在翻譯過(guò)程中，如果目的法則要求原文與譯文的功能不同，那么忠實(shí)法則則不再適用;如果目的法則需要譯文不通順，則不符合語(yǔ)內連貫，連貫法則就不適用;“忠實(shí)法則”從屬于“連貫法則”，但二者都必須服從“目的法則”。

　　1.2 旅游文本功能與翻譯要求

　　旅游資料的目的就是讓普通游客通過(guò)閱讀旅游資料獲取相關(guān)的自然、地理、文化方面的知識。就其文體功能而言，傳遞信息和誘導行動(dòng)是旅游資料的兩個(gè)主要功能，因而其語(yǔ)言表達必須準確、通俗、簡(jiǎn)潔，能雅俗共賞，利于不同層面讀者的理解和接受。

　　旅游翻譯屬于應用翻譯或實(shí)用翻譯，它應是為旅游活動(dòng)、旅游業(yè)所進(jìn)行的一種跨語(yǔ)言、跨社會(huì )、跨時(shí)空、跨文化、跨心理的交際活動(dòng)。旅游翻譯應以傳遞信息為主要目的，又要注重信息的傳遞效果。在旅游文本的翻譯實(shí)踐中，譯者應注重文本功能的傳遞和讀者的理解，盡量運用恰當的翻譯手法對源語(yǔ)文本加以譯述，做到言之有物，言之有理，言之有情，言之有趣。同時(shí)，還要充分考慮到語(yǔ)言文化差異在旅游資料中的具體反映，避免盲目的歸化，確保信息的準確傳達。

　　1.3 中英旅游文體對比

　　1.3.1 行文習慣不同

　　一般而言，英語(yǔ)旅游文本大多風(fēng)格簡(jiǎn)約，結構嚴謹而不復雜，行文用字簡(jiǎn)潔明了，表達直觀(guān)通俗，注重信息的準確性和語(yǔ)言的實(shí)用性，最忌啰嗦堆徹。而漢語(yǔ)則講究四言八句，言辭華美。

　　1.3.2 文化淵源不一

　　在景物描寫(xiě)上，漢語(yǔ)行文用字講究四言八句，平行對偶，聲情并茂而且詩(shī)情畫(huà)意盎然。而英語(yǔ)表達客觀(guān)，簡(jiǎn)約。語(yǔ)言上追求一種自然理性之美，忌不必要的重復堆砌。

　　二、譯中過(guò)程中翻譯技巧的運用及分析

　　翻譯的目的決定整個(gè)翻譯的過(guò)程。諾德指出，為最大限度地體現出旅游翻譯的價(jià)值，必須改變傳統的直譯方法，將一些直譯出來(lái)無(wú)法使讀者很好理解原文內容的地方進(jìn)行改寫(xiě)。在必要的時(shí)候，還可以對原文某些地方進(jìn)行增補;刪減;結構組合;篇章整合與改寫(xiě)并注重選詞用字。

　　2.1 選詞用字

　　由于英、漢語(yǔ)在結構、用詞、表達上的差異，加上旅游行業(yè)的特殊性，原文中的有些詞匯(包括一些常見(jiàn)詞)，如在譯文中直譯出，往往會(huì )文不達意或顯得不合規范。這就需要結合原文的上下文進(jìn)行深入的分析，對原文詞義加以恰當引申，找出它們在這一具體語(yǔ)境中的實(shí)際含義，再選用 相應的譯文形式給予表達。同時(shí)，譯文選詞時(shí)也應當注意兩種語(yǔ)言之間詞、句的邏輯搭配關(guān)系。

　　例 1：庫車(chē)縣旅游概況

　　筆者譯文：The introduction to travelling in Kucha // A glimpse of travelling in Kuqa

　　導師譯文：Information for you in Kuqa Tour

　　分析：本例涉及題目的翻譯。對比之下，顯然導師的譯文更加高明。從選詞上看，筆者翻譯時(shí)太拘泥于原文，用詞過(guò)于書(shū)面化，自己的譯文中 “travelling”本是為突顯“旅游”，但該標題的翻譯中最應該突顯的是“旅游概況”，導師所使用的 “Information”一詞切中意義，十分到位。而 “Information for you”表述則十分溫馨，真正把游客考慮進(jìn)來(lái)，是以游客為中心的體現。比較而言，筆者的譯文則有太多原文的影子，不清爽，也不形象。

　　2. 2 篇章整合

　　篇章整合即在篇章結構的整體照應下，對原文語(yǔ)篇按譯文的段落展開(kāi)方式進(jìn)行相應的調整甚至改寫(xiě)，使譯文更合譯語(yǔ)習慣和讀者口味，做到內外有別，以利于信息交流和加強感染力。

　　例 2：庫車(chē)是古絲綢之路上的一顆璀璨的明珠，是西域文明的薈萃之地，以豐厚的歷史沉淀，燦爛的龜茲文化為主題，加之濃郁的少數民族風(fēng)情，秀美的自然風(fēng)光，獨特的旅游景點(diǎn)，使庫車(chē)形成了類(lèi)型多，品位高，功能全，博大精深，氣勢恢宏的資源優(yōu)勢，是新疆旅游資源的縮影。

　　筆者譯文：Kucha， an important city along the ancient Silk Road， is a vibrant place of civilizations in the Western Regions. It epitomizes the tourism resources in Xinjiang： the long history， glorious Qiuci culture， rich ethnic customs， beautiful natural scenery and unique tourist attractions.

　　分析：譯文采用了篇章整合的形式，打亂了原文句序，將意群結尾句子(是新疆旅游資源的縮影)提前，并成為譯入語(yǔ)中的主旨句，將源語(yǔ)中的部分組成(豐厚的歷史沉淀……獨特的旅游景點(diǎn))進(jìn)行大膽的整合，全部譯為名詞詞組，形成并列形式。譯者認為這符合英語(yǔ)的先總說(shuō)，再分說(shuō)交代具體細節的表達習慣。譯者大膽的將漢語(yǔ)中的評述性、贊美式的話(huà)語(yǔ)(使庫車(chē)形成了類(lèi)型多……資源優(yōu)勢)省去不譯，旨在使結構和語(yǔ)義更緊湊，信息更明確。

　　2. 3 刪減

　　由于歷史和傳統觀(guān)念的不同，中西方文化也存在著(zhù)較大的差異，在旅游翻譯方面也是有所體現的。在某些情況下，如果將原文原封不動(dòng)地進(jìn)行翻譯，外國游客可能不能理解是什么意思，甚至還可能會(huì )產(chǎn)生誤解。因此，在對原文進(jìn)行翻譯的時(shí)候，在不改變原來(lái)意思的基礎上可以適當的刪減一些部分，讓外國游客能夠更好地了解原文的意思。

　　2. 4 改寫(xiě)

　　由于東西方文化在思維習慣、語(yǔ)言表達等方面存在較大差異，這就使得中文和英文在許多方面也是存在著(zhù)不同之處，例如，語(yǔ)句結構、表達方式等。因而，譯者可以在不改變原文意思的基礎上，對文章進(jìn)行改寫(xiě)，以達到旅游宣傳的效果。

　　例 4：城市旅游環(huán)境的形成預示著(zhù)庫車(chē)將在不遠的將來(lái)，迎來(lái)旅游業(yè)飛速發(fā)展的輝煌明天。

　　筆者譯文：Desirable travelling environment indicates that tourism in Kuqa will usher in rapid growth and a more brilliant tomorrow in the very near future.

　　2.5審校

　　審校是翻譯過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節，對確保譯文質(zhì)量至關(guān)重要。譯者在審校時(shí)，應該集中精力，以明銳的目光、縝密的思維將自己的疏漏、失誤或不確切之處，逐一地挖掘和糾正。本人在完成庫車(chē)縣旅游概況譯文后，按照審校的要求對譯文進(jìn)行審核，并請中亞留學(xué)生對譯文進(jìn)行了潤色。

　　三、譯終總結

　　3.1 啟示

　　3.1.1 語(yǔ)言能力

　　扎實(shí)的中英語(yǔ)言基礎是優(yōu)秀翻譯的保障。翻譯中可能涉及源語(yǔ)和目的語(yǔ)之外的語(yǔ)種，如果能在平時(shí)對其他語(yǔ)言做過(guò)積累，在關(guān)鍵時(shí)刻也可能收到意想不到的效果。

　　3.1.2 熟悉原文

　　對源語(yǔ)文章的內容了解必然要牽扯到對相關(guān)內容資料的調查和研究。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館及自己所擁有的資料，全方位對相關(guān)內容資料的收集是準備工作中的重要環(huán)節。

　　3.1.3 理論基礎

　　理論是實(shí)踐的基礎。在有指導性作用的翻譯理論的啟示下，譯者的翻譯實(shí)踐能力可以得到顯著(zhù)的提高。

　　3.2 翻譯教訓

　　3.2.1 在理解的基礎上再下筆

　　在沒(méi)有完全理解全文或沒(méi)有完整閱讀完整篇文章就開(kāi)始翻譯，必然造成對原文的理解的種種錯誤。理解是通順表達的關(guān)鍵一步。

　　3.2.2 要靈活處理，不要照搬理論

　　在翻譯前閱讀了一些有關(guān)翻譯理論文章，想在翻譯過(guò)程上用到這些理論，反而造成了翻譯出來(lái)的語(yǔ)句比較生硬，到處都有翻譯的痕跡。那是因為沒(méi)有真正理解這些理論的內涵，在真正了解之后，它便會(huì )在不知不覺(jué)中就運用到翻譯中不露痕跡。此外，學(xué)會(huì )靈活當場(chǎng)處理所遇到的翻譯問(wèn)題是翻譯中必須要掌握的手段。

　　3.2.3 提高長(cháng)句處理能力

　　在長(cháng)句的處理上還是很容易受原文影響，目的語(yǔ)用語(yǔ)習慣、拆分和轉換語(yǔ)序的技巧等方面能力亟需提高。

　　總之，旅游翻譯應根據目的語(yǔ)讀者的需求，從目的語(yǔ)讀者的閱讀目的和閱讀習慣出發(fā)，注重原文與譯文間信息內容和文體功能的對等，而不是語(yǔ)言形式上的對應。旅游文本的功能更像商品廣告，目的就是要吸引游客，最大限度的達到旅游產(chǎn)品的預期效果。

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