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臨床醫學(xué)導論課程論文

時(shí)間:2024-07-19 14:55:55 醫學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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臨床醫學(xué)導論課程論文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到論文,大家肯定都不陌生吧,論文是我們對某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的臨床醫學(xué)導論課程論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

臨床醫學(xué)導論課程論文

  1、臨床藥師的工作內容

  1.1參與臨床藥物治療方案設計與實(shí)施

  向臨床醫師、護士提供藥物咨詢(xún)(包括藥物選擇、相互作用、服藥時(shí)間和特殊群體的用藥等);收集藥物的不良反應;開(kāi)展藥物血藥濃度監測、進(jìn)行個(gè)體化給藥,以提高醫師、護士藥品應用水平和使用質(zhì)量;提高臨床藥物治療水平,使患者不受或減少與用藥有關(guān)的損害,提升患者生活質(zhì)量;開(kāi)展藥學(xué)信息與咨詢(xún)服務(wù),進(jìn)行用藥教育、宣傳,指導患者安全用藥;進(jìn)行臨床藥學(xué)研究,為提升藥物治療水平提供科學(xué)的監測;承擔醫院臨床藥學(xué)教育和對藥師、醫師進(jìn)行培訓,開(kāi)展患者用藥教育。

  1.2處方集、臨床用藥指南和治療規范

  可以使患者的藥物治療合理化,促進(jìn)用藥的安全性、有效性和充分性,確保藥品的使用符合處方集,并提供處方集和非處方集藥品使用的正確程序。向臨床提供經(jīng)過(guò)評價(jià)的藥學(xué)信息和建議,及時(shí)準確地提供與新的產(chǎn)品和治療進(jìn)展相符合的藥品信息。臨床藥師對于新的藥品,應該非常熟悉其優(yōu)缺點(diǎn),以及在目前臨床應用中的變化情況,臨床正確選擇某類(lèi)藥品中的某一種藥品,或者建議特殊患者用藥劑量調整等。

  1.3記錄用藥史

  要了解患者所有以前使用過(guò)的藥物,包括處方藥、非處方藥及滋補營(yíng)養品等,詢(xún)問(wèn)了解出現過(guò)的療效、毒性反應、過(guò)敏反應等。記錄患者用藥史,有助于臨床藥師評估并確定患者的藥學(xué)需求,當患者出現不良反應,或者對于目前的治療沒(méi)有效果,要對患者的用藥史進(jìn)行完全深入的評估。處方的藥品是否與患者的診斷相符,給藥的劑量、次數、途徑、時(shí)間是否合適;當前的治療有問(wèn)題時(shí),應該有新的治療替代品;確保沒(méi)有藥理學(xué)相似藥品的重復使用;沒(méi)有使用與治療目的不一致的藥品;要考慮藥品與藥品之間,藥品與食物之間的相互作用;要考慮藥品的過(guò)敏,耐受性;確保藥品的使用是按照處方執行;處方要與相關(guān)處方集或處方政策相符。

  2、臨床藥師在臨床用藥中遇到的問(wèn)題

  2.1選用藥物不當

  在門(mén)診處方中,婦產(chǎn)科為流產(chǎn)術(shù)后患者預防感染使用頭孢地尼分散片,級別過(guò)高;皮膚科為診斷為蕁麻疹的患者使用咪唑斯汀緩釋片(皿治林)和氯雷他定片(開(kāi)瑞坦),兩者都是長(cháng)效組胺H1受體結抗劑,屬于重復用藥。

  2.2用藥劑量不足、用藥過(guò)量或療程過(guò)長(cháng)

  在門(mén)診處方中,格列吡嗪控釋片(瑞易寧)處方用法:5mg,tid,說(shuō)明書(shū)用法:5mg,Qd;硫普羅寧片處方用法;0.3g,tid,說(shuō)明書(shū)用法:0.2g,tid;西洛他唑片(培達)處方用法:50mg,tid;說(shuō)明書(shū)用法:100mg,bid。特別是一些抗生素的使用方法及劑量,地紅霉素腸溶片處方用法:0.375g,Qd;頭孢地尼分散片處方用法:0.1g,bid,說(shuō)明書(shū)用法:0.1g,tid。對于藥物使用不合理的處方,臨床藥師會(huì )讓患者重新找醫師簽字確認或修改,以保證患者的用藥安全。

  2.3不適當的合并用藥

  藥物相互作用包括體外理化配伍、藥效學(xué)和藥動(dòng)學(xué)三方面。藥師不僅要注意相關(guān)體外的藥物理化配伍,體內的藥理、藥效上的相互影響以及不良反應的文獻報道,還要關(guān)注藥物代謝是否有競爭抑制等。如:1例糖尿病患者采用潤格列奈(諾和龍)降血糖,因伴有高血脂,醫生認為阿托伐他。⑵胀祝⿲υ摶颊叩兔芏戎鞍祝↙DL-C)和甘油三酯降低有好處。從藥理和藥效方面,兩藥并沒(méi)有拮抗作用,而且兩藥均屬最近上市的新藥,沒(méi)有相關(guān)合用導致不良反應發(fā)生的報道。但臨床藥師認為兩藥均為肝藥酶P450(CYP3A4)代謝,相互競爭代謝酶的結果是阿托伐他。⑵胀祝┰隗w內代謝的作用時(shí)間相對延長(cháng),橫紋肌溶解(阿托伐他汀的不良反應)的可能性大幅增加。由于HMC-CoA還原酶抑制藥(他汀類(lèi))中氟伐他(來(lái)適可)通過(guò)P450(CYP2C9)代謝,普伐他。ㄆ绽蹋┎煌ㄟ^(guò)P450代謝,與瑞格列奈(諾和龍)沒(méi)有競爭抑制作用,因此改用氟伐他汀和普伐他汀降血脂更安全。

  2.4藥物的不良反應

  近年來(lái)藥物的不良反應發(fā)生率不斷上升,特別是一些中藥注射劑的使用,由于中藥的提純及雜質(zhì)含量等問(wèn)題,在臨床的使用中需要特別關(guān)注,臨床藥師在查閱病歷中發(fā)現一些中藥注射劑使用溶酶不對,醫囑中使用NS250mL+舒血寧針20mL,Qd,iv,說(shuō)明書(shū)規定:用5%GS250~500mL+舒血寧針20mL,Qd,iv,醫囑中使用NS250mL+路路通針250mg,Qd,iv,說(shuō)明書(shū)規定:用5%~10%GS250~500mL+路路通針200~400mg,Qd,iv。臨床藥師發(fā)現后,經(jīng)與臨床醫師溝通,已經(jīng)改正。當患者發(fā)生藥物不良反應時(shí)協(xié)助醫師及護士采取相應救治措施,填寫(xiě)藥品不良反應時(shí)間報告表,并能合理的想患者分析、解釋產(chǎn)生不良反應的原因,協(xié)助醫師采取積極的救治方案,讓患者解除思想顧慮,配合治療,并通過(guò)監測網(wǎng)上報市藥品不良反應監測中心。

  2.5抗生素的合理應用

  醫師制訂用藥方案,根據藥物作用特點(diǎn),結合實(shí)際病情和藥敏情況,強調用藥個(gè)體化,充分考慮劑量、療程、給藥時(shí)間、給藥途徑,同時(shí)考慮藥物的成本與療效比,可用可不用的藥物堅決不用,可用低檔藥就不用高檔藥,盡量減少藥物對機體功能的不必要的干擾和影響,降低藥品費用,用最少的藥物、最低的費用達到預期的治療目的。每月由臨床藥師負責對抗生素用量排前10位的按時(shí)進(jìn)行公布,并按照抗生素單品種不超過(guò)10萬(wàn)元進(jìn)行下月采購。臨床藥師每月對手術(shù)科室使用抗生素情況進(jìn)行檢查,其中血管外科的患者進(jìn)行左大隱靜脈高位結扎+點(diǎn)式碌脫術(shù),使用左氧氟沙星針預防感染,根據文件《常見(jiàn)手術(shù)預防用抗菌藥物表》要求,周?chē)芡饪剖中g(shù)預防感染應選擇第一代、二代頭孢菌素。將結果反饋到醫政科,督促臨床醫師改正。

  2.6特殊群體的用藥

  老年或體弱患者,孕婦及哺乳期婦女,肝、腎功能不全患者的用藥,一直是臨床藥師關(guān)注的話(huà)題。如:喹諾酮類(lèi)藥物由于會(huì )影響兒童的骨骼發(fā)育,兒童不能服用;妊娠期婦女患高血壓不能用口服的抗高血壓藥;老年人,肝、腎功能不全患者用藥時(shí)需根據肌苷清除率計算出用藥劑量及給藥間隔。

  3、臨床藥師的發(fā)展方向

  3.1加強自身知識儲備

  臨床藥師應專(zhuān)科化,各個(gè)專(zhuān)科的臨床特點(diǎn)皆不同,因而臨床各科的常見(jiàn)病及多發(fā)病的臨床癥狀、體征、生化指標、診斷方法、鑒別診斷、用藥種類(lèi)及方法均不同。應對本專(zhuān)科用藥范圍有全面的了解,掌握該專(zhuān)科常用藥物的藥效學(xué)、藥物治療學(xué)、藥物的禁忌癥、藥物間相互作用、不良反應等,臨床藥師通過(guò)學(xué)習,對臨床藥品的使用提出合理的建議,從而縮短患者的治療時(shí)間,減少患者、國家承擔的醫藥費用。

  3.2臨床思維的培養

  臨床藥師應該有自己的定位,在以患者為中心的前提下,在臨床中建立醫藥全方位的思維模式,在參與臨床活動(dòng)時(shí),應對患者的病情有充分的了解,包括治病因素和誘發(fā)因素,發(fā)病機制、體征、病理、生理及診斷的分型、分期、分度和并發(fā)癥等,同時(shí)還應了解患者的其他病史,如過(guò)敏史、并發(fā)癥和治療前用藥情況等。有學(xué)者認為,藥物治療臨床思維的關(guān)鍵點(diǎn)有藥品種的選擇、藥物劑型的選擇、藥物途徑的選擇、給藥間隔的選擇、劑量的調整、療程的制定、聯(lián)合用藥、不良反應的考察等。

  3.3臨床藥師與醫、護、患者的溝通

  針對臨床上遇到的常見(jiàn)用藥問(wèn)題,臨床藥師定期開(kāi)展醫護人員的藥學(xué)知識講座,向醫師介紹新藥知識,分析實(shí)際工作中發(fā)現的常見(jiàn)不合理醫囑,指導護士正確執行遺屬,組織患者用藥教育。通過(guò)培訓班、講座、發(fā)放《臨床藥物信息》等方式,將發(fā)現的用藥問(wèn)題與經(jīng)驗進(jìn)行總結,為醫師、護士及時(shí)提供更多、更新、更準確的醫學(xué)信息,這些都極大地促進(jìn)了醫、護、藥之間的良好溝通,保障了患者藥物治療過(guò)程的安全、有效。

  3.4開(kāi)展治療藥物檢測,制定個(gè)體化給藥方案

  患者對藥物消除功能不良,如腎功能不足者用主要由腎消除的藥物,肝代謝功能不足者使用肝代謝藥物等;長(cháng)期使用藥物,患者依從性不良,以及發(fā)生原因不明的藥效變化時(shí);藥物過(guò)量和中毒;聯(lián)合用藥引起藥效變化等,可以通過(guò)用藥后的血藥濃度或尿藥濃度監測來(lái)評價(jià)和預測療效。根據患者的具體情況,制定個(gè)體化給藥方案,提出調整給藥方案的指導意見(jiàn)。

  3.5開(kāi)展安全性檢測,提高用藥質(zhì)量

  藥物臨床安全性涉及藥物使用的整個(gè)過(guò)程,與多種因素有關(guān)。有藥物本身的不良作用、有用藥失誤、有患者的體制特征與依從性等,對臨床用藥安全性的監測是提高臨床用藥質(zhì)量的重要內容。對用藥失誤進(jìn)行有效的監測可以及時(shí)有效地將失誤的損害程度降至最小。

  3.6開(kāi)展藥物利用與經(jīng)濟學(xué)評價(jià)

  臨床用藥強調安全、有效、合理、經(jīng)濟,通過(guò)每月抽查一定數量的處方和病歷,發(fā)現不合理用藥現象,所用藥物之間的相互作用,掌握藥品的消耗規律,計算出同種病的最經(jīng)濟處方。綜上所述,我院臨床藥師通過(guò)長(cháng)期的臨床工作,建立了以患者為中心,醫、護、藥緊密連接的紐帶,彼此相互促進(jìn)、相互協(xié)調,提高了我院合理用藥水平,減少了患者經(jīng)濟負擔,構建了和諧的醫患關(guān)系。臨床藥師應充分發(fā)揮自身特長(cháng)和優(yōu)勢,為患者提供最新的藥物信息資料,提供安全、有效、經(jīng)濟的合理用藥方案指導。

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