藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報告
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論文題目：張藝謀電影研究 ——以1987年到2013年的電影為例
摘要：
1987年開(kāi)始，張藝謀電影以其獨特的張氏風(fēng)格在中國影壇刮起了一股風(fēng)潮，多部電影屢獲國際大獎，以其與眾不同的獨特視角和藝術(shù)表現形式，給人以強烈的視覺(jué)沖擊力，為其電影的精神內涵注入一股別樣的藝術(shù)魅力，受到社會(huì )各界的廣泛關(guān)注和電影界的推崇。細究起來(lái)，在張藝謀電影中，再現人、表現人成為電影的主旋律，進(jìn)而展現中國的傳統文化，把人與世界的存在以及人與世界、人與人的關(guān)系統統藝術(shù)化處理，在他的幾部農村題材作品中，這種民俗文化表現的尤為明顯。批評家普遍認為，張藝謀電影在其傳統文化傳承中很好揚棄了西方外來(lái)文化的流行元素這一點(diǎn)，通過(guò)藝術(shù)表現手段表現其自身的命運體驗和性格中的天性因素，讓天性中的幽默和詼諧得以盡情釋放，自覺(jué)或不自覺(jué)在無(wú)意識中表露藝術(shù)特征，形成豐富的人物脈絡(luò )，為自己的作品塑造了靈魂。本文擬對張藝謀電影進(jìn)行深入的比較、分析和研究，以便我們更加深入的地了解張藝謀電影的特點(diǎn)和藝術(shù)表現形式，挖掘出作品的核心價(jià)值和思想意義，為現代新時(shí)期電影研究選擇提供些許啟迪。
1.1研究背景
張藝謀是第五代導演的代表人物之一，其電影在中國電影發(fā)展史上占有重要的地位。從八十年代初到九十年代末，不論是八十年代中期《紅高粱》的思想啟蒙，凸顯中國人民的覺(jué)醒與反抗;還是九十年代的《活著(zhù)》、《搖啊搖，搖到外婆橋》中對近代歷史的追問(wèn)與反思;又或是繼《大紅燈籠高高掛》之后的《秋菊打官司》、《一個(gè)都不能少》、《我的父親母親》中的轉向平民關(guān)懷，關(guān)注個(gè)體生存狀況和親情愛(ài)情這些主題平實(shí)真切的展示，期間都毫無(wú)例外地展示了張藝謀天才性的一面，因此引來(lái)一批又一批的學(xué)者，影評人對他早期電影的研究。隨著(zhù)21世紀的到來(lái)，張藝謀一改文藝范兒，投身到了商業(yè)大片中去，這一明顯的風(fēng)格變化，開(kāi)創(chuàng )了張藝謀一個(gè)新的電影時(shí)代。對張藝謀新世紀電影的研究，是許多學(xué)者與電影人很少涉及的。頂多也是在研究其早期作品時(shí)，順帶一提，因此，本文我將著(zhù)重對張藝謀新世紀的電影進(jìn)行研究，研究其時(shí)期電影的主要特點(diǎn)，以期拋磚引玉，引來(lái)更多的學(xué)者關(guān)注。
結語(yǔ)
張藝謀電影研究不僅要考慮其電影藝術(shù)作品產(chǎn)生的社會(huì )背景、電影藝術(shù)選用技巧的特點(diǎn)特征、作品藝術(shù)價(jià)值的具體體現，更重要的是賦予張藝謀電影研究本身一種理念，一種文化的傳達，灌注其中更多的藝術(shù)化含量，讓電影作品與民族傳統文化和現代藝術(shù)進(jìn)行融合。在這一點(diǎn)上，張藝謀無(wú)疑是成功的。他的電影把中國的一些傳統文化利用新的設計眼光表現得淋漓精致，大到讓人為之震撼感慨，小到老百姓的家常里短的溫暖，通過(guò)美術(shù)色彩和造型設計等手法，讓作品獨具民族韻味，在細節的設計上也處處彰顯現代人的智慧，以及表現出現代國人生活的審美提高，向世界展現出了賦有中華文化的電影作品。此外，張藝謀電影的藝術(shù)風(fēng)格不僅打破原有的造型特點(diǎn)，還保留能夠代表東方文化的典型特征，這種在造型、色彩等創(chuàng )造范疇內立足于獨特的的藝術(shù)根基，遵循“形神同構”的創(chuàng )造理念，從“形”似和“神”似兩方面進(jìn)行創(chuàng )造，融會(huì )貫通，尋找傳統的契合點(diǎn)，打造出符合新時(shí)代的藝術(shù)形式值得新時(shí)期電影創(chuàng )作者加以借鑒。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，張藝謀電影對于我們來(lái)說(shuō)，是一筆蘊藏著(zhù)諸多價(jià)值的藝術(shù)瑰寶，我將在今后的藝術(shù)道路上對它進(jìn)行更加深入的研究。
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致 謝
論文能夠順利完成，首先我要感謝我的論文指導老師。在她的精心指導下，我才能夠了解到自己的不足和論文中的缺陷�；貞浧饘�(xiě)論文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，百位陳雜，感謝羅勤老師的辛勤教誨和悉心指導。從她負責指導我的畢業(yè)論文開(kāi)始，就對我論文中的每一個(gè)環(huán)節都不遺余力的給于我幫助。不論是選題的確定，還是提綱的編寫(xiě)，又或是論文格式的編排，羅老師都給了我寶貴的意見(jiàn)。在寫(xiě)論文的這段時(shí)間，她深厚的學(xué)術(shù)修養，嚴謹的治學(xué)態(tài)度，強烈的責任心和對學(xué)生的無(wú)私關(guān)懷，將令我受益終身。
同時(shí)，我還要感謝新傳所有老師們和同學(xué)們，他們在大學(xué)生活的幾年中給我的無(wú)私幫助，我將終生難忘。在平時(shí)的學(xué)習生活中，各位老師不辭辛勞的工作，使我在許多方面都達到了一個(gè)較高的層次，對我以后的工作與生活都有著(zhù)非常有益的幫助。
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