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英語(yǔ)本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告
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題 目：少年維特的愛(ài)情觀(guān)
一、少年維特的愛(ài)情觀(guān)
1.小說(shuō)的背景
《少年維特的煩惱》是部愛(ài)情小說(shuō)，更是一部社會(huì )小說(shuō)，帶有悲劇色彩，是德國文學(xué)史中第一部在世界范圍內(最初是在歐洲)產(chǎn)生了巨大影響的偉大作品，作者歌德成為世界聞名的偉大作家。它以作者的親身經(jīng)歷為基礎，寫(xiě)的是現實(shí)生活。18世紀70年代，德國興起了狂飆突進(jìn)運動(dòng)，以希臘羅馬藝術(shù)為榜樣，追求寧靜、純樸之美，主張感情與理智、理性與現實(shí)、人與自然的和諧統一，以實(shí)現古典人道主義理想，它直指封建等級觀(guān)念和封建制度對婚姻、個(gè)性的束縛，是啟蒙運動(dòng)的繼續和發(fā)展。參加者大多是屬于市民階級的青年作家，歌德是狂飆突進(jìn)的主將，文學(xué)史家也稱(chēng)這一時(shí)期為“天才時(shí)期”或“天才時(shí)代”。
而《少年維特的煩惱》正是受這次運動(dòng)精神的影響，在作品中極大地表現了具有時(shí)代精神的狂飆突進(jìn)精神。歌德采用書(shū)信體的形式，讓主人公盡情的抒發(fā)內心的感受，因而故事情節比較簡(jiǎn)單。主人公維特寫(xiě)信給他的朋友威廉，但并未見(jiàn)威廉的回信，整個(gè)小說(shuō)是維特的獨白，從他的的獨白中我們看見(jiàn)了他的心理歷程。
2.選題的意義
我們通過(guò)探究維特的愛(ài)情觀(guān)，有利于我們更好地了解這部作品的主題，了解作者所要抒發(fā)的情感以及對當時(shí)所處的社會(huì )和制度的看法。維特對封建勢力的反抗，這是對歌德所生活的時(shí)代最真實(shí)的反映，同時(shí)還體現了狂飆突進(jìn)的時(shí)代精神。小說(shuō)一出版，就出現了“維特熱”，大受歡迎，維特這個(gè)形象深入人心，具有廣泛的社會(huì )意義，很多人為維特的命運落淚，引發(fā)我們對主人公命運的深思。
如果維特不是一個(gè)有感情有意志有追求，因而也就具有了鮮明自我意識的人，而是那種沒(méi)有理想隨波逐流的的人，那他就不會(huì )為自己的愛(ài)情和愿望得不到實(shí)現而煩惱。盡管在追求愛(ài)情的過(guò)程中，維特在自己身上看到了作為人性弱點(diǎn)與自我內心不可逾越的糾結。主人公探索自我、探索人性的過(guò)程，告訴在絕望與痛苦的人們要打開(kāi)心結，即使遇到困難，也決不妥協(xié)，即使前面是高山峻嶺，也要翻過(guò)去，看到艷陽(yáng)滿(mǎn)晴天。
讓我們更好的探索自我，探索人性，對自我重新思考和認識。審視自己，不僅是愛(ài)情觀(guān)，它影響到我們的方方面面，使我們能夠更好地定位自己�！渡倌昃S特之煩惱》的維特，是德國那個(gè)時(shí)代的代表，是年輕人的代表。反映了當時(shí)年輕人對自由戀愛(ài)的向往與追求，他們崇尚自然，追求主觀(guān)情感的抒發(fā);他們要求個(gè)性解放，思想自由;他們歌頌生命，歌頌自由，贊美愛(ài)情，具有強烈的叛逆性和反抗性，也反映出他們在那個(gè)時(shí)代的無(wú)奈、掙扎與反抗。對維特愛(ài)情觀(guān)的解讀，有很深刻的現實(shí)意義。它給我們以啟迪，擁有一顆年輕、執著(zhù)的心，樹(shù)立自己的愛(ài)情觀(guān)，讓我們能夠更好地認識社會(huì )，生活在現在思想解放，個(gè)性自由的社會(huì )是多么的幸福，學(xué)會(huì )珍惜，以此去追求我們美好的愛(ài)情和生活，不留遺憾。
二、研究基礎
參考文獻
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三、主要研究?jì)热?/strong>
人們一直把《少年維特的煩惱》稱(chēng)為愛(ài)情小說(shuō)，認為這部作品的意義和價(jià)值，僅限于它是研究歌德這位偉大作家的重要依據，把維特與歌德等同起來(lái)，當做“一個(gè)意志薄弱者的悲劇”。
它實(shí)際上是一部表現個(gè)人意志和客觀(guān)現實(shí)之間矛盾的小說(shuō)。具體地說(shuō)，就是要求絕對地實(shí)現個(gè)人意志的個(gè)人與絕對地要求按照它的規范和習俗行事的、不給個(gè)人任何自由活動(dòng)余地的社會(huì )現實(shí)之間的矛盾。這種矛盾如此尖銳，以至于個(gè)人在社會(huì )中沒(méi)有容身之地，維特經(jīng)過(guò)各種努力，始終無(wú)法使自己心中的意愿與客觀(guān)的現實(shí)相協(xié)調，最后不肯向現實(shí)妥協(xié)，維特選擇自殺，擺脫這種束縛人自由生活的現實(shí)，尋找一個(gè)能自由發(fā)展的世界。
本文通過(guò)探究維特的愛(ài)情觀(guān)的體現、實(shí)質(zhì)、原因，反映了維特追求個(gè)性解放和戀愛(ài)自由，強調感情在人的認識和行動(dòng)中的重要地位，他已成為一個(gè)富于典型性的藝術(shù)形象;維特式的不幸的戀愛(ài)與社會(huì )遭遇，已具有了時(shí)代的普遍意義。小說(shuō)圍繞著(zhù)維特與綠蒂的愛(ài)情這條情節主線(xiàn)，展示了社會(huì )生活的廣泛畫(huà)面。有助于我們了解18世紀德國和歐洲的社會(huì )風(fēng)貌，了解當時(shí)一代青年的感情、憧憬和苦悶。體會(huì )維特這個(gè)形象具有的深刻的時(shí)代意義。
論文提綱
1.維特愛(ài)情觀(guān)的概括
2.維特愛(ài)情觀(guān)的體現
2.1個(gè)性自由
2.2心靈純樸善良
2.3熱愛(ài)自然
2.4擁有騎士精神
3.維特愛(ài)情觀(guān)的實(shí)質(zhì)
3.1追求個(gè)性和思想解放
3.2向往自由，反對束縛
3.3自由戀愛(ài)
3.4反對世俗，追求自我
4.維特愛(ài)情觀(guān)探因
4.1客觀(guān)因素
4.1.1社會(huì )背景
18世紀后半葉德國的社會(huì )，狂飆突進(jìn)的運動(dòng)，悲觀(guān)厭世的消極情緒.
4.2主觀(guān)因素
4.2.1思想觀(guān)念—叛逆反抗
4.2.2性格-多愁善感
5. 結語(yǔ)
四、研究方法
1.調查法
2.觀(guān)察法
3.文獻研究法
4.經(jīng)驗總結法
五、研究計劃
20XX年11月1日-20XX年11月10日：將開(kāi)題報告完成。
20XX年11月11日-20XX年4月30日：撰寫(xiě)論文。
20XX年1月4日-20XX年2月4日：向老師匯報論文撰寫(xiě)進(jìn)程。
20XX年5月5日-20XX年5月15日：將論文將給老師，在老師的評審意見(jiàn)下修改論文，并最終定稿。
20XX年5月16日-20XX年5月25日：論文答辯。
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