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機械類(lèi)開(kāi)題報告范文
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機械類(lèi)開(kāi)題報告范文
題目:四開(kāi)膠印機著(zhù)墨機構三維設計
專(zhuān)業(yè):印刷工程(設備)
班級: 印051班
學(xué)生學(xué)號:******
學(xué)生姓名:付**
指導教師:江**
完成時(shí)間:**年3月
一、畢業(yè)設計(論文)課題來(lái)源
這次畢業(yè)設計的課題是根據自己的專(zhuān)業(yè)所長(cháng)和自己的興趣選定的,屬于設計繪圖類(lèi)題目,在江祖勇老師的指導下進(jìn)行,課題屬于開(kāi)發(fā)設計型。
二、選題的目的及意義
印刷工藝過(guò)程是借助印刷壓力將涂布在印版上的油墨轉移到印張上的過(guò)程。作為傳遞油墨和涂布油墨的著(zhù)墨裝置,無(wú)論對哪種印刷機都是不可缺少的重要組成部分。為了獲得清晰的印品,油墨涂布要適量、均勻,沒(méi)有性能良好、工作正常、結構合理的著(zhù)墨裝置,任何印刷機都不能印出令人滿(mǎn)意的印品。
三、本課題在國內外的研究狀況及發(fā)展趨勢
在早期的膠印機上不存在完整的供墨系統,由人工方式向版面提供和補充油墨,隨著(zhù)膠印機的不斷改善,供墨系統從無(wú)到有,并發(fā)展到今天的自動(dòng)化程度,成為膠印機上不可缺少的組成部分。目前的目標是在一些基本技術(shù)上取得突破,具體是:
控制方式的智能化,在高速膠印機上研發(fā)遠程診斷功能。提供遠程服務(wù)與工作流程,針對具體機器的故障點(diǎn)設計系統解決方案;
設備功能多元化,在大環(huán)境的變革下多元化、彈性化,且具有多種切換功能的包裝印刷設備,才能不斷滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求;
結構設計標準化、模塊化,利用原有機型模塊化設計,可在短時(shí)間內轉換新機型;
機構運動(dòng)高精度化,通過(guò)應用馬達、編碼器及數字控制(NC)、動(dòng)力負載控制(PLC)等高精度控制器來(lái)完成,并適當做好產(chǎn)品延伸,朝高科技產(chǎn)品的方向進(jìn)行研發(fā);
無(wú)軸傳動(dòng)技術(shù)。用“電子齒輪”代替傳統的機械齒輪,去掉傳動(dòng)軸,其優(yōu)點(diǎn)在于避免由于傳動(dòng)軸的'扭曲以及齒輪間隙對印刷機張力及套印造成的影響,可實(shí)現更高程度的同步運轉,真正實(shí)現印刷機組模塊化;
針對特殊應用的混合技術(shù)和通過(guò)連線(xiàn)生產(chǎn)增加附加值;為了適應上述發(fā)展,輸墨機構也必須同步發(fā)展。輸墨系統是技術(shù)上極其難于解決的復雜部分。
每一種膠印機的發(fā)展其主要內容是設計著(zhù)墨系統,傳墨系統最好能滿(mǎn)足一下要求:在印刷紙張縱向與橫向上獲得高度均勻的油墨層快速的調節敏感性各個(gè)分色圖像油墨層之間的分裂要小,也就是對分裂影響的低敏感性對油墨和濕潤溶液的數量具有大范圍的控制變量滿(mǎn)足經(jīng)濟效益要求等。
四、本課題主要研究?jì)热?/p>
1、畢業(yè)設計內容
根據印刷工藝原理及印刷機操作程序的要求,膠印機必須把油墨均勻地適量地傳給印版表面,并根據需要進(jìn)行離墨和著(zhù)墨。為此本設計要求采用合適的機構來(lái)完成離墨動(dòng)作,選擇適當的著(zhù)墨時(shí)間參數。
設計內容
。1)分析膠印機的著(zhù)墨工作過(guò)程,選擇合適的時(shí)間參數;
。2)選擇合適的驅動(dòng)機構;
。3)根據結構選擇合理的結構參數;
。4)設計著(zhù)墨詳細結構;
2、主要參數
最高印刷速度:10000/小時(shí);
最大紙張尺寸(mm):750*520;
最小紙張尺寸(mm):285*200。
五、完成論文的條件和擬采用的研究手段(途徑)
1、通過(guò)搜索相關(guān)的中外文資料,了解著(zhù)墨機構的現狀及其發(fā)展趨勢,撰寫(xiě)綜述;閱讀并翻譯外文資料,并借助查閱相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文獻完成開(kāi)題報告。
2、通過(guò)在自主學(xué)習并在指導老師的指點(diǎn)和引導下,形成自己的設計思想,確定設計方案,完成設計計算,繪制三維機構,并完成著(zhù)墨機構的電子圖稿。
六、本課題進(jìn)度安排、各階段預期達到的目標:
第1—5周:調研、收集資料,擇寫(xiě)綜述,閱讀、翻譯外文資料,對著(zhù)墨機構動(dòng)作分析,確定著(zhù)墨、離墨時(shí)間,對結構類(lèi)型進(jìn)行分析,選擇合適機構,并確定合適的參數時(shí)間,設計計算,完成開(kāi)題報告。
第6—7周:設計結構,校核。
第8—12周:繪制三維機構。
第13周:在計算機上對所有設計機構進(jìn)行修改和調整。
第14周:根據三維圖繪制工程圖。
第15周:編寫(xiě)設計說(shuō)明書(shū)。
第16周:編寫(xiě)設計說(shuō)明書(shū),編寫(xiě)PowerPoint電子課件。
第17周:編寫(xiě)PowerPoint電子課件,總結、答辯。
七、指導教師意見(jiàn)
對本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)和對設計(論文)結果的預測:
指導教師:
八、所在專(zhuān)業(yè)審查意見(jiàn)
負責人:
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