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論文寫(xiě)作中常用的統計圖形式
在學(xué)習和工作的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的論文寫(xiě)作中常用的統計圖形式，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
論文寫(xiě)作中最常用的統計圖表有四種，分別為：直條圖(Bar Graph)，頻率直方圖(Frequency Histogram)，XY散點(diǎn)圖(X,Y Scatterplot)和XY線(xiàn)圖(X,Y Line Graph)。不同的圖有不同的特色，可以運用不同的圖表來(lái)做不同類(lèi)型的陳述。
直條圖(Bar Graph)
直條圖是利用直條的長(cháng)短來(lái)代表分類(lèi)資料各組別的數值，表示它們之間的對比關(guān)系�？煞譃閱问胶蛷褪絻煞N。
單式直條圖
(1)標題(Figure 1)位于圖下方。標題含有豐富的信息量，包括處理方法、統計學(xué)檢驗及顯著(zhù)水平的解釋等。
(2)Y軸標表示測量值(Stem Length)，標注單位(mm);X軸為不同的處理組。
(3)各直條圖均標記了誤差范圍，并在標題中做出解釋。
(4)在誤差條上面用橫線(xiàn)表示處理組間的統計學(xué)差異，并在標題中給予說(shuō)明。
復式直條圖
(1)橫軸為基線(xiàn)，表示各個(gè)類(lèi)別，縱軸表示其檢測數值，刻度從0開(kāi)始。
(2)同一類(lèi)型中兩個(gè)亞組用不同顏色表示，并有圖例說(shuō)明，表示不同年份。
(3)各直條寬度一致，各類(lèi)型之間間隙相等。
(4)如以上單式直條圖，標記了誤差范圍，并在標題中做出統計學(xué)解釋。
頻率直方圖(Frequency Histogram)
直方圖是以不同直方形面積代表數量，各直方形面積與各組的數量多少呈正比。用于表達連續性資料的頻數分布。Y軸可以是絕對數(如計量)也可以是相對數(如百分比)。
從上圖我們看到：
(1)直方圖的Y軸用于表示頻數(一般用“%”表示)，縱軸有主刻度和次刻度，刻度從0開(kāi)始
(2)X軸用于表示檢測變量【體重(Weight)】的測量值，將其分割成多個(gè)組以顯示不同體重范圍的頻數分布情況。要注意每組間距應該合適，避免過(guò)寬或過(guò)窄
(3)直方圖各直條間不留間隙，各直條間可用直線(xiàn)間隔，也可不用直線(xiàn)形成一個(gè)多邊形圖
(4)從標題中可以看到，該圖信息來(lái)源于“表1”，有時(shí)結合統計表可以彌補統計圖丟失精確數據的缺點(diǎn)
XY散點(diǎn)圖(X,Y Scatterplot)
散點(diǎn)圖用于表示兩種事物的相關(guān)性和趨勢。根據點(diǎn)的散布情況推測兩事物有無(wú)相關(guān)。
(1)圖中含有兩個(gè)變量，一般X軸表示自變量，Y軸表示因變量。有時(shí)候并沒(méi)有明確指出哪個(gè)是自變量，哪個(gè)是因變量，僅僅要表達兩個(gè)變量間的相關(guān)關(guān)系，這時(shí)候哪個(gè)變量值設置在X軸/Y軸沒(méi)區別。
(2)以確保更能準確地繪制點(diǎn)，兩軸刻度包含主刻度和次刻度。各軸刻度不一定從0開(kāi)始，并且數值的范圍應該包含所有點(diǎn)。
(3)根據點(diǎn)的分布情況，推測兩變量間是否相關(guān)。如果數據通過(guò)統計學(xué)分析證實(shí)變量間存在關(guān)系，如圖中可以繪制出回歸直線(xiàn)，并可計算出回歸方程等信息。
XY線(xiàn)圖(X,Y Line Graph)
線(xiàn)圖適用于連續性資料，用于表明一事物隨另一事物而變動(dòng)的情況。
(1)橫軸表示連續變量，縱軸表示頻數，縱軸刻度從0開(kāi)始。
(2)按照時(shí)間先后及其頻數確定并繪制各個(gè)點(diǎn)，再用線(xiàn)段連接起來(lái)。
(3)繪制不同組別的點(diǎn)使用不同的圖例，并有圖例說(shuō)明。
(1)每一組用不同的圖例表示，圖例清晰便于辨認。
(2)每個(gè)點(diǎn)表示均數，并且在標題中注明，同時(shí)在圖中顯示每個(gè)點(diǎn)的誤差范圍。
(3)同例1，同一組中的各個(gè)點(diǎn)用線(xiàn)段按順序連接起來(lái)，以表示隨時(shí)間的變化趨勢。
論文寫(xiě)作大綱格式
提綱
釋意提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示的要點(diǎn)，如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構成的，時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準備，邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。簡(jiǎn)單提綱舉例。
以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，簡(jiǎn)單提綱可以寫(xiě)成下面這樣：
一、序論
二、本論
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件
(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現狀
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對策
三、結論詳細提綱舉例
詳細提綱，是把的主要論點(diǎn)和展開(kāi)部分較為詳細地列出來(lái)。如果在之前準備了詳細提綱，那么，執筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，介紹詳細提綱的寫(xiě)法：
一、序論
1、提出中心論題；
2、說(shuō)明意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件
1、市場(chǎng)經(jīng)濟體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng )造了宏觀(guān)環(huán)境；
2、建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成，對建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現實(shí)的要求；
3、城鄉體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證；
4、建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內在要求。
(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現狀
1、供大于求的買(mǎi)方市場(chǎng)；
2、有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng)；
3、易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng)；
4、交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對策
1、統一思想認識，變自發(fā)交易為自覺(jué)調控；
2、加快建章立制，變無(wú)序交易為規范交易；
3、健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )，變隱形交易為有形交易；
4、調整經(jīng)營(yíng)結構，變個(gè)別流動(dòng)為隊伍流動(dòng)；
5、深化用工改革，變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。
三、結論
1、概述當前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢和我們的任務(wù)；
2、呼應開(kāi)頭的序言。
上面所說(shuō)的簡(jiǎn)單提綱和詳細提綱都是的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡(jiǎn)單提綱問(wèn)題不是很大；但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫(xiě)出合格的畢業(yè)�？傊�，在動(dòng)手撰寫(xiě)畢業(yè)之前擬好提綱，寫(xiě)起來(lái)就會(huì )方便得多。編寫(xiě)提綱的步驟
(一)確定提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要
提要是內容提綱的雛型。一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內容。我們寫(xiě)也需要先寫(xiě)出提要。在執筆前把的題目和大標題、小標題列出來(lái)，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了內容的提要。
(二)原稿紙頁(yè)數的分配
寫(xiě)好畢業(yè)的提要之后，要根據的內容考慮篇幅的長(cháng)短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫(xiě)多少字。如計劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的，考慮序論用1頁(yè)，本論用17頁(yè)，結論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁(yè)，第二項用4—5頁(yè)，第三項3—4頁(yè)，第四項6—7頁(yè)。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，能更有計劃。畢業(yè)的長(cháng)短一般規定為5000—6000字，因為過(guò)短，問(wèn)題很難講透，而作為畢業(yè)也不宜過(guò)長(cháng)，這是一般大專(zhuān)、本科學(xué)生的理論基礎、實(shí)踐經(jīng)驗所決定的。
(三)編寫(xiě)提綱
提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示的要點(diǎn)，如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構成的，時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準備，邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。
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