計算機專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設計
不同的學(xué)校院系,不同的指導教師對計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計有不同的指導方法,在計算機系,本科畢業(yè)設計通常以下面四種類(lèi)型:
1完成一個(gè)不太大的實(shí)際項目或在某一個(gè)較大的項目中設計并完成一個(gè)模塊(如應用軟件、工具軟件或自行設計的板卡、接口等等),然后以工程項目總結或科研報告、或已發(fā)表的論文的綜合擴展等形式完成設計與論文的寫(xiě)作。、
2 對一個(gè)即將進(jìn)行的項目的一部份進(jìn)行系統分析(需求分析,平臺選型,分塊,設計部分模塊的細化)。例如對一個(gè)大中型企業(yè)管理信息系統中的財務(wù)部分進(jìn)行調研,分析和設計等,這類(lèi)工作可以沒(méi)有具體編程,但應得到有關(guān)方面的.初步認可,有一定的工作量。例如打印后有30頁(yè)以上的報告。
3 對某一項計算機領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)或成熟軟件進(jìn)行分析、比較,進(jìn)而能提出自己的評價(jià)和有針對性創(chuàng )見(jiàn)。例如XML目前是因特網(wǎng)上新涌現的標記語(yǔ)言,它較HTML有許多無(wú)可比擬的優(yōu)點(diǎn),其中XML-QL是基于XML提出的一種新型查詢(xún)語(yǔ)言,分析總結這一新型查詢(xún)語(yǔ)言并探索它的實(shí)現途徑是十分有意義的工作。再如對自由軟件數據庫系統MySQL,分析總結其在Web應用上的特色,并能將有關(guān)技術(shù)用于自己研制的系統中。這類(lèi)工作要注意把分析和實(shí)驗相結合,不要只停留在消化上。消化是前提,吸收和轉化才是工作的重點(diǎn)。
4 對某一個(gè)計算機科學(xué)中的理論問(wèn)題有一定見(jiàn)解,接近或達到了在雜志上發(fā)表的水平。例如,解決了一個(gè)眾所周知的問(wèn)題,糾正了某雜志上理論的錯誤且提出解決修正方案,或自己提出有意義的模型,定義,且有定理、命題、或性能比較、分析、測試報告等。 一般第四種較難。
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