文理學(xué)院本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告范本

　　1.選題的目的和意義： “三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面，電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內容資源、相對低廉的服務(wù)資源、一大批專(zhuān)業(yè)的制作團隊，以及相關(guān)牌照的發(fā)放權。在融合發(fā)展的環(huán)境下，電視媒體要想有所作為，就要抓住機遇，迎接挑戰，揚長(cháng)避短，積極制定一系列應對政策，提升自己的核心競爭力。綜上所述，研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現狀，探究其尋求發(fā)展的路徑，有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

　　2.國內外研究現狀(文獻綜述)： 由于“三網(wǎng)融合”對我國電視產(chǎn)業(yè)有重大影響，所以相關(guān)的研究比較多，綜合起來(lái)主要是對“三網(wǎng)融合”背景下我國電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機遇與挑戰以及應對策略進(jìn)行了論述。

　　一、對“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰的研究 在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下，掌握業(yè)務(wù)優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢的電信運營(yíng)商逐步向綜合信息服務(wù)提供商轉型，向媒體行業(yè)滲透，這必將打破現有的媒體競爭格局，將給電視媒體帶來(lái)巨大的挑戰， 因此把此項內容作為研究對象的人也比較多。 舒芳的《機遇與挑戰——論三網(wǎng)融合對電視發(fā)展的影響》一文中指出：由于電信的業(yè)務(wù)能力大大增強，電視用戶(hù)資源將受到較大沖擊，同時(shí)電視業(yè)的廣告市場(chǎng)會(huì )受到很大挑戰，傳統傳輸渠道的價(jià)值和地位降低，傳統電視業(yè)務(wù)必將受到影響。 張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來(lái)的影響》一文中說(shuō)：各部門(mén)之間的競爭不僅有體制上的競爭，還有巨大的商業(yè)利益上的競爭，原本在傳統媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩腳跟，贏(yíng)得新的增長(cháng)點(diǎn)。 崔杰在《解讀三網(wǎng)融合下電視業(yè)運行體制》中指出：“三網(wǎng)融合”直接威脅廣電企業(yè)的核心電視業(yè)務(wù)，使其在三網(wǎng)融合的競爭中處于不利地位。其次，電視傳媒缺少相應的市場(chǎng)化運作經(jīng)驗， 絕大多數企業(yè)仍處于轉型過(guò)程中。 此外，電視網(wǎng)絡(luò )的整和程度較低，這增添了電視在 三網(wǎng)融合后市場(chǎng)化運營(yíng)體制改革的障礙。

　　二、對“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究 “三網(wǎng)融合”具有重要的戰略意義，電視業(yè)需抓住機遇，迎接挑戰，揚長(cháng)避短，積極制定一系列應對政策，來(lái)提升自己的核心競爭力，且以此作為研究對象的人也很多。 梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統變動(dòng)》中認為，電視業(yè)可借勢完成全網(wǎng)整合，在巨大的存量用戶(hù)的基礎上，各地的電視運營(yíng)商將有可能在統一的平臺上運營(yíng)數字電視增值業(yè)務(wù)，乃至開(kāi)展基礎電信業(yè)務(wù)。其次，電視行業(yè)投資力度加大，對產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來(lái)機會(huì )。 再次， 電視將有機會(huì )在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際，電視系統企業(yè)除可以繼續做互聯(lián)網(wǎng)接入外，還有可能提供idc業(yè)務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)以及voip業(yè)務(wù)，電視業(yè)有機會(huì )在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。 黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說(shuō)：我國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡(luò )整合，并轉變運營(yíng)模式，高度重視媒體內容集成和運營(yíng)，建立完善電視媒體內容集成、分發(fā)和運營(yíng)平臺，努力打造數字媒體內容基地，建立內容合作運營(yíng)機制，逐步從網(wǎng)絡(luò )管理向媒體內

　　容業(yè)務(wù)管理過(guò)渡，向綜合內容提供商的方向發(fā)展。 吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出：目前電視的一項緊迫任務(wù)是大力發(fā)展新媒體，積極與新媒體融合發(fā)展，大力加強媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務(wù)建設，采取不同于傳統媒體的發(fā)展思路和政策措施，促進(jìn)新媒體又好又快的發(fā)展。 吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng )新走勢》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向，即事業(yè)企業(yè)并軌，逐步實(shí)行企業(yè)體制;打破地域界限，建立全國性的網(wǎng)絡(luò )體制;加快重組并購，形成多元化的產(chǎn)權結構;超越分業(yè)管理，確立全覆蓋的監管體制和手段。 從以上研究材料可以看出，大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國信息產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力這一重大舉措對電視業(yè)的影響，成了傳媒、業(yè)界和各方面專(zhuān)家研究的熱點(diǎn)�！叭�網(wǎng)融合”是大勢所趨，這是由多種原因所決定的，但是，電視業(yè)在以此為契機面對挑戰的具體實(shí)踐過(guò)程中的諸多困難很 少有人提及，我將試圖著(zhù)力對此加以探究，為之前研究的不足做必要的補充。

　　3.選題研究的內容： 該論題研究的內容主要是以下幾個(gè)方面：

　　一、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰的研究

　　(一)廣電產(chǎn)業(yè)運營(yíng)模式的轉變(二)員工配置和技術(shù)能力的提高 (三)廣電網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)能力的提升 二、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究 (一)機遇 1、拓展電視傳播的新渠道

　　2、增強電視傳播的互動(dòng)性

　　3、擴大電視傳播受眾群體

　　(二)對策

　　1、加快廣電網(wǎng)絡(luò )的改造

　　2、開(kāi)辦內容新穎的節目

　　3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢

　　4.選題研究的技術(shù)路線(xiàn)、研究方法和要解決的主要問(wèn)題： 研究技術(shù)路線(xiàn)：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻綜述和開(kāi)題報告。其次，進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關(guān)的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫(xiě)成初稿。最后，反復修改，完成定稿。 研究方法： 運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。 要解決的關(guān)鍵問(wèn)題： (把自己的關(guān)鍵問(wèn)題用兩句話(huà)寫(xiě)下即可)

　　5.研究與寫(xiě)作計劃： xx年3月8日——4月15日 確定選題、收集相關(guān)資料 xx年4月16日——4月30日 撰寫(xiě)開(kāi)題報告與開(kāi)題 xx年5月1日——6月30日 收集資料，開(kāi)展研究，形成寫(xiě)作提綱 xx年7月1日——9月30日 深入研究，形成論文初稿 xx年10月1日——10月30日 論文修改、定稿、打印、答辯 6、參考文獻： [1]王城偉.淺析廣電實(shí)現三網(wǎng)融合的發(fā)展思路.廣播電視信息，xx(1)：66-69 [2]候宏.三網(wǎng)融合背景下廣電運營(yíng)戰略思考[j].中國新通信，xx(1)：78-80 [3]韋樂(lè )平.三網(wǎng)融合與3+1行業(yè)架構的設想[j].廣播電視信息，xx(2)：99-100 [4]王峰.淺談三網(wǎng)融合[j].中國傳媒科技，xx(6)：56-58 [5]張德華.國內三網(wǎng)融合業(yè)務(wù)發(fā)展現狀分析[j].中國傳媒科技，xx(8):33-34 [6] 劉成付.中國廣電傳媒體制創(chuàng )新.南方日報出版社,xx [7] 賈凱.關(guān)于電視文化的隨想. 中國廣播電視出版社，xx [8] 劉成付.中國廣電傳媒體制創(chuàng )新. 南方日報出版社, xx [9] 肖弦奕.中國傳媒產(chǎn)業(yè)結構升級研究.中國人民大學(xué)出版社，xx [10] 傅玉輝.從媒介融合到產(chǎn)業(yè)融合. 中國廣播電視出版社, xx [11] 陸地.中國電視產(chǎn)業(yè)的危機與轉機. 中國人民大學(xué)出版社， xx [12]賈秀清.21世紀電視文化生存.中國國際廣播出版社，xx [13]王菲.媒介大融合--數字新媒體時(shí)代下的媒介融合論.南方日報出版社，xx [14]雷建軍.視頻互動(dòng)媒介.清華大學(xué)出版社，xx [15]索傳軍.迅速發(fā)展中的中國有線(xiàn)電視產(chǎn)業(yè)和技術(shù).廣播電視信息，xx(2):99-100

　　7.指導教師意見(jiàn)： 簽名： 年 月 日 8.開(kāi)題審查小組意見(jiàn)： 教研室主任或組長(cháng)簽名： 年 月 日 說(shuō)明：本表另行裝訂成冊。

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