論文答辯開(kāi)場(chǎng)白(15篇)
在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，大家總少不了接觸論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的論文答辯開(kāi)場(chǎng)白，希望對大家有所幫助。
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白1
各位領(lǐng)導、來(lái)賓,老師、同學(xué)們:
大家上午好!
為了進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識,鼓勵創(chuàng )新觀(guān)念的`成長(cháng),促進(jìn)同學(xué)們就業(yè)觀(guān)念由“擇業(yè)”向“創(chuàng )業(yè)”轉換,促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研一體化發(fā)展,培養能夠適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需求的骨干人才,廈門(mén)大學(xué)團委一直致力于激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的熱情,以“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽為契機,為大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)提供廣闊的平臺.
“恒安杯”廈門(mén)大學(xué)第五屆創(chuàng )業(yè)計劃競賽從去年5月啟動(dòng)至今,共吸引了1000多名本科生、碩士生和博士生參加,申報了65個(gè)項目.有30支團隊從去年10月的初賽中脫穎而出.經(jīng)過(guò)初賽、復賽和決賽三個(gè)階段的培訓和角逐,目前闖入決賽的9支隊伍今天在此進(jìn)行決賽.現在我簡(jiǎn)要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況.
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白2
各位老師、同學(xué)大家好!
我來(lái)自藝術(shù)學(xué)院平面設計系xx班，我叫xxx，我的論文題目是《淺談標志設計的品牌意識》，本篇論文是在xxx老師的指導下完成的。在此，我十分感謝她長(cháng)期以來(lái)對我的精心指導和大力幫助，同時(shí)也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。
從大二進(jìn)行對平面設計的系統學(xué)習開(kāi)始，我接觸到了各類(lèi)圖形與文字的設計，并對其變幻莫測的美感產(chǎn)生了濃厚的興趣，而這些簡(jiǎn)單又賦有深刻內涵的圖形最多又最深刻的表現在了企業(yè)與商品的.標志設計上。
在這個(gè)以消費者驅動(dòng)的時(shí)代里，人們開(kāi)始越來(lái)越多的注重自己的精神享受，而一個(gè)好的品牌的樹(shù)立不僅可以滿(mǎn)足人們的精神享受，還使得擁有該品牌的企業(yè)有一個(gè)良好的發(fā)展前景。對于標志設計，我們可以將其等同于品牌的形象塑造，當代企業(yè)參與市場(chǎng)競爭的正確策略是商品力，銷(xiāo)售力和形象力三軸組成。在實(shí)際應用中，應三管齊下，并通過(guò)前兩者來(lái)加強影響力。
目前我國企業(yè)形象策劃搞的火熱，但由于商品品種多樣化，商品品牌琳瑯滿(mǎn)目，能夠成功將品牌形象樹(shù)立于人們心中的企業(yè)卻寥寥無(wú)幾。所以我想通過(guò)對品牌意識的樹(shù)立的研究來(lái)探討品牌樹(shù)立的先行者，企業(yè)視覺(jué)識別系統的核心---標志設計的發(fā)展本科論文答辯開(kāi)場(chǎng)白3篇論文。
為了完成本論文，我進(jìn)行了大量的資料收集，主要來(lái)自網(wǎng)絡(luò )圖書(shū)和論文期刊，在鄧麗老師的指導下，經(jīng)過(guò)閱讀資料，擬定提綱，寫(xiě)開(kāi)題報告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一些列程序，于20xx年4月正式定稿。
全文總共分為四個(gè)部分，約12000字：
第一部分是寫(xiě)品牌的概念和作用，該部分主要通過(guò)對品牌概念的介紹和樹(shù)立品牌的重要性來(lái)凸顯企業(yè)競爭中品牌意識的重要性。
第二部分是主要對現有品牌標志設計的分類(lèi)研究，通過(guò)這一部分可以清楚的認識各種類(lèi)型的標志設計
并通過(guò)這些成功案例來(lái)凸顯標志設計在品牌策略中的重要性。
第三部分主要是寫(xiě)品牌標志設計的縱向發(fā)展，并通過(guò)諸多知名品牌標志的發(fā)展來(lái)加深人們的認識。
第四部分是本篇論文的引伸部分，通過(guò)以上的研究來(lái)探討品牌標志的發(fā)展趨勢。
經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于本人才疏學(xué)淺，能力不足，加之時(shí)間精力有限，在許多內容表述、論證上存在著(zhù)不當之處，與老師的期望還相差甚遠，許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機會(huì )，萬(wàn)分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習研究，使該論文得到完善和提高。以上是我對自己的論文簡(jiǎn)單介紹，請各位老師提問(wèn)，謝謝。
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白3
(一)宣講論文開(kāi)場(chǎng)白
答辯碩士生用15-30分鐘報告學(xué)位論文主要內容。建議答辯者根據事先準備的開(kāi)場(chǎng)白演講稿，借助多媒體或幻燈片，邊演示邊介紹，并盡可能脫稿演講。
(二)高校專(zhuān)家提問(wèn)
專(zhuān)家以學(xué)位論文的研究?jì)热轂榛A并兼顧相關(guān)的知識進(jìn)行提問(wèn);所提問(wèn)題應具有考察性而非詢(xún)問(wèn)性，應難易程度適中、大小適度，先易后難、逐步深入，表述明確、具體、容易理解等[2]。同時(shí)，專(zhuān)家對答辯碩士應適當啟發(fā)、深入引導。
(三)回答專(zhuān)家問(wèn)題
答辯碩士宣講論文完畢后，要集中注意力記錄專(zhuān)家提出的問(wèn)題，以便做出完整的答復;并將幻燈片返回到“論文題目”頁(yè)，以便專(zhuān)家準確提問(wèn)。通常，經(jīng)過(guò)短暫的.準備后，答辯碩士用大約30分鐘的時(shí)間對專(zhuān)家提問(wèn)做出認真回答。
(四)專(zhuān)家同意表決
答辯完成后，答辯碩士生暫時(shí)離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，答辯委員會(huì )根據論文質(zhì)量和答辯情況進(jìn)行討論，并對論文和答辯過(guò)程中的情況進(jìn)行小結，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出錯誤或不足之處。答辯委員會(huì )的小結內容包括評述論文內容和論文結構、提出論文存在的問(wèn)題、評價(jià)學(xué)位論文和論文答辯情況等。最后，答辯委員會(huì )以無(wú)記名投票表決的方式?jīng)Q定論文答辯是否通過(guò)。通常，至少要有2/3的答辯委員同意通過(guò)，才能確定碩士生通過(guò)論文答辯。此外，答辯委員會(huì )的投票結果要記錄在案。
(五)宣布答辯結果
答辯開(kāi)場(chǎng)白的碩士生重新進(jìn)入答辯會(huì )場(chǎng)后，由答辯委員會(huì )主席宣讀答辯委員會(huì )對論文答辯的《決議書(shū)》和投票表決結果。對不能通過(guò)答辯的碩士生，答辯委員會(huì )要提出論文修改意見(jiàn)，允許答辯者在1年內修改論文后另行答辯。
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白4
各位老師，下午好！我叫***，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是--，論文是在**導師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的`及意義。作為計算機應用的一部分，圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統對圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理，具有著(zhù)手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，極大地提高圖書(shū)銷(xiāo)售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。
因此，圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統有著(zhù)廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應用價(jià)值。
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白5
各位老師好!我叫___，來(lái)自___，我的論文題目是“行政系統中的`非正式組織評估”。在那里，請允許我向__老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想資料、結構框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白6
尊敬的評委老師，早上好！
我叫李明，論文的題目為《英國精神衛生政策：經(jīng)驗與啟示》，它是在周超老師的.悉心指導下完成的。在這里，我向我的導師表示深深的感謝，向各位老師在百忙之中審閱我的論文表達忠心的謝意，并且，我也由衷地感謝孔杰老師和陳天祥老師在開(kāi)題之初就論文結構安排等方面所給予的寶貴建議。下面，我將本論文寫(xiě)作的理論和現實(shí)意義及主要內容向各位老師作個(gè)匯報，懇請各位老師多多給予批評指導。
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白7
各位老師：
你們好！我叫徐峰，來(lái)自計算機08—4，我的論文題目是《在線(xiàn)考試系統》，論文是在徐燕妮老師的指點(diǎn)下完成的，在這里我向徐老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我三年來(lái)的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。
設計編寫(xiě)在線(xiàn)考試系統，是基于以下幾種目的：
一是充分利用現有的`計算機資源，提高組卷效率，減輕工作人員的勞動(dòng)強度；
二是摒棄傳統的手工整理、以試卷（紙質(zhì)）的形式存放到檔案室，浪費大量紙張等原材料，不利于環(huán)境的保護。
作為計算機應用的一部分，在線(xiàn)考試系統能對試題實(shí)行科學(xué)的管理。通過(guò)科學(xué)合理的組卷策略，減輕任課教師組織試卷的工作負擔。
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白8
尊敬的主持人、評委老師：
早上好，我是07秋行管本科的學(xué)生DDXXX。我的.畢業(yè)論文題目是《“空巢老人”問(wèn)題狀況及其對策研究》，指導老師是XXX老師。我的論文從確定題目、擬定提綱到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿，得到了X老師的精心指導，使我很快掌握了論文的寫(xiě)作方法，并在較短的時(shí)間內完成了論文的寫(xiě)作。不論今天答辯的結果如何，我都會(huì )由衷的感謝指導老師的辛勤勞動(dòng)，感謝各位評委老師的批評指正20xx最新畢業(yè)論文答辯開(kāi)場(chǎng)白講話(huà)致辭。
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白9
各位老師，你們好!我叫……來(lái)自對外漢語(yǔ)071班，我的論文題目是《小王子》的象征好處。論文是在霍繼超老師的指點(diǎn)下完成的，在那里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的'各位老師表示衷心的感謝，并對四年來(lái)的授課老師表示由衷的敬意。
下面是我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師做一個(gè)匯報，請各位老師批評指導。
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白10
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，是xx級xx班的學(xué)生，我的論文題目是“如何在高校進(jìn)行物流回收淺析”，論文是在齊老師的`悉心指點(diǎn)下完成的，在那里向我的導師表示深深的謝意，想各位老師和同學(xué)們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設計的目的和主要資料向各位老師作一一匯報，懇請各位老師、同學(xué)批評指導！
首先，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文設計的思路與目的及好處！
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白11
各位老師好！
我來(lái)自**級統計學(xué)1班。
我寫(xiě)的論文是一篇關(guān)于醫療貸款的`市場(chǎng)調研報告。選題和實(shí)證研究的數據是來(lái)源于我去年暑假實(shí)習。公司當時(shí)讓我負責兩個(gè)項目的調研，我選取了其中的一個(gè)作為畢業(yè)論文的方向，數據征用有得到老板的許可。
本文的主要框架是先進(jìn)行文獻綜述，然后做實(shí)證研究，最后得出結果并提出建議。下面我就分三個(gè)部分進(jìn)行闡述。
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白12
各位老師，下午好! 我叫***，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。
本文分成……個(gè)部分.
第一部分是……。這部分主要論述……
第二部分是……。這部分分析……
第三部分是……
最后，我想談?wù)勗趯?shí)驗過(guò)程中的不足和這篇論文。
燒玻璃的過(guò)程以及這篇論文的寫(xiě)作，也使我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行燒玻璃實(shí)驗和論文寫(xiě)作，但所測數據并不完備，對許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多! 謝謝!
最重要的是大方得體
當然態(tài)度的背后，是你要自信，無(wú)論知識還是答辯前的準備
首先，向老師，同學(xué)問(wèn)好.自我介紹:哪個(gè)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)班
再介紹自己的題目，選題的原因，收集資料的來(lái)源，所費時(shí)間
再介紹自己的`框架，分幾部分論述
再具體介紹每部分內容......
注:
1.如果天熱論文多，向老師辛苦表示下慰問(wèn)，會(huì )有感情分
2.提前打聽(tīng)下同組同學(xué)有相同題目否，撞車(chē)的話(huà)，如你次序在后，就要相當認真的準備
3.一般都有時(shí)間要求，答辯人多時(shí)候，老師最煩多占時(shí)間者，注意不要過(guò)分詳細介紹自己論文，察言觀(guān)色是必要的
4.開(kāi)場(chǎng)時(shí)候，容易緊張，可以眼觀(guān)后墻，待稍微安定后，一定要有對視老師的時(shí)候，否則會(huì )被認為不自信與不禮貌
5.提醒下，與答辯老師有不同意見(jiàn)時(shí)候，千萬(wàn)不要當場(chǎng)頂牛.表示虛心聽(tīng)取，待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場(chǎng)與學(xué)生的爭論.且事后你會(huì )發(fā)現，決大多數情形，是他對
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程，也是我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。
謝謝!
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白13
各位老師：
上午好！我叫xxx，是xxx級xxx班的學(xué)生，我的論文題目是xxx。論文是在xxx導師的悉心指點(diǎn)下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的.感謝，并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及好處。
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白14
各位教師，上午好！我叫ｘｘｘ，是ｘｘ級夜大土木工程班的學(xué)生，我的論文題目是某校教學(xué)樓的結構設計圖。論文是在教師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的教師表示深深的謝意，也向在坐各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對這兩年多來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的`各位教師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。
首先我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。本文分成兩個(gè)部分：
第二部分是結構圖的設計。這部分分析配筋方面的具體數據及算法。
最后，我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。由于自己是學(xué)ｘｘ專(zhuān)業(yè)出身，再加上工作在工作，因此對土木工程在理論和實(shí)踐上出現嚴重不足，雖然我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委教師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。
我的介紹完了，謝謝！請各位教師提問(wèn)。
論文答辯開(kāi)場(chǎng)白15
各位老師，各位同學(xué)們，大家好，我叫___，是__級__班的學(xué)生，我的論文題目是“如何在高校進(jìn)行物流回收淺析”，論文是在齊老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在那里向我的導師表示深深的謝意，想各位老師和同學(xué)們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設計的'目的和主要資料向各位老師作一一匯報，懇請各位老師、同學(xué)批評指導!
首先，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文設計的思路與目的及好處!
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