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論文答辯開(kāi)場(chǎng)白

時(shí)間:2024-09-24 13:57:46 論文答辯 我要投稿

論文答辯開(kāi)場(chǎng)白模板

  作為將要參加論文答辯同學(xué),首先而且必須對自己所著(zhù)的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。以下是yjbys小編為您整理的論文答辯開(kāi)場(chǎng)白模板,希望能對您有所幫助。

論文答辯開(kāi)場(chǎng)白模板

  篇一:論文答辯開(kāi)場(chǎng)白

  各位老師好!

  我叫xx,來(lái)自xxx,,我的論文題目是《會(huì )計電算化財務(wù)軟件的發(fā)展趨勢研究》。論文是在xx導師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

  下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  其次,在結構框架上,本文分成四個(gè)部分:

  第一部分為會(huì )計電算化理論,包括會(huì )計電算化的定義、意義以及實(shí)施會(huì )計電算化的必要性。

  會(huì )計電算化是一項系統工程。一方面,國家、地區和行業(yè)主管部門(mén)要制定一系列會(huì )計電算化管理制度、發(fā)展規劃、技術(shù)標準和工作規范并頒布實(shí)施,要調動(dòng)各方面的積極性組織開(kāi)發(fā)各行業(yè)適用的、具有多層次和類(lèi)型的系列會(huì )計軟件、審計軟件,并對其合法性、正確可靠性進(jìn)行評審,同時(shí)還要進(jìn)行其他大量而艱巨的會(huì )計電算化宏觀(guān)管理工作。

  第二部分為我國會(huì )計電算化發(fā)展中存在的問(wèn)題,從財務(wù)軟件本身和企業(yè)內部?jì)煞矫鎸ξ覈鴷?huì )計電算化軟件發(fā)展中的問(wèn)題進(jìn)行剖析。我國的會(huì )計電算化系統實(shí)現了從記賬憑證到會(huì )計報表編制全過(guò)程的自動(dòng)化。

  第三部分促進(jìn)會(huì )計電算化發(fā)展的措施介紹了企業(yè)會(huì )計電算化發(fā)展的管理對策。

  第四部分我國會(huì )計電算化的總體發(fā)展趨勢

  會(huì )計電算化的高級發(fā)展階段是建立并實(shí)際運行會(huì )計或企業(yè)決策支持系統,這個(gè)階段是以管理為重心的會(huì )計信息系統或企業(yè)管理信息系統的自然進(jìn)化或更高級的發(fā)展階段,像國外那樣用它來(lái)輔助解決那些數據不規范、變化因素多、具有不確定性的高級會(huì )計或企業(yè)管理決策問(wèn)題。

  最后,在這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程,也是我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。

 

  篇二:論文答辯開(kāi)場(chǎng)白

  尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自20xx級財務(wù)xx班的學(xué)生xxx,我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務(wù)分析》,雖然做財務(wù)分析的人很多,但我仍選擇了做財務(wù)分析,主要是基于自己的興趣愛(ài)好;同時(shí),也是為了系統的學(xué)習這部分理論知識并用于指導實(shí)踐,因為之前并沒(méi)有系統的學(xué)過(guò)財務(wù)分析;另外,在企業(yè)所有權與經(jīng)營(yíng)權出現分離,利益主體出現多元化發(fā)展的今天,學(xué)會(huì )并進(jìn)行財務(wù)分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,是因為我認為中石油是一個(gè)財務(wù)體制相對健全的企業(yè),對這樣的企業(yè)做出的財務(wù)分析在很大程度上保證了信息數據來(lái)源的真實(shí)性和充分性。

  下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫(xiě)作論文的體會(huì )四個(gè)方面作具體地介紹,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勎覍?xiě)這篇畢業(yè)論文的目的及意義。

  其次,我想談?wù)勎疫@篇論文研究的主要思路與方法。

  再次,我想談?wù)勎疫@篇論文的優(yōu)缺點(diǎn)。

  優(yōu)點(diǎn):

  缺陷:

  最后,我想談?wù)勎覍?xiě)這篇論文的體會(huì )與收獲。

 

  篇三:論文答辯開(kāi)場(chǎng)白

  各位老師好!

  我叫xx,是xx級xx班的學(xué)生,我的論文題目是《圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統設計研究》,論文是在xxx導師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  作為計算機應用的一部分,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統對圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理,具有著(zhù)手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書(shū)銷(xiāo)售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統有著(zhù)廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應用價(jià)值.

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。

  本文分成五個(gè)部分.

  第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開(kāi)發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統相關(guān)MIS系統開(kāi)發(fā)原理與方法。

  第二部分是系統分析.這部分分析用戶(hù)需求,進(jìn)行調查研究和分析,目的是根據用戶(hù)的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶(hù)滿(mǎn)意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統應該做些什么。

  第三部分是系統設計.通過(guò)系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶(hù)滿(mǎn)意的良好的實(shí)現方案。

  第四部分是系統實(shí)現.根據系統設計的內容,討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,并進(jìn)行應用程序設計與測試.

  第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法,進(jìn)行一些系統測試,并評價(jià)了該系統.

  最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統存在的不足。

 

  篇四:論文答辯開(kāi)場(chǎng)白

  各位老師,你們好!我叫xxx來(lái)自對外漢語(yǔ)xx班,我的論文題目是《<小王子>的象征意義》。論文是在xxx老師的指點(diǎn)下完成的,在這里我向x老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝,并對四年來(lái)的授課老師表示由衷的敬意。

  下面是我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師做一個(gè)匯報,請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  寫(xiě)《小王子》的象征意義,是基于以下幾種目的,一是讓人們在看到小王子后,能夠反思自己的精神處境,二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與 “兒童世界”的斷層,去尋找使這二元世界銜接的中間道路:即既要發(fā)展物質(zhì)文明,又不忽視精神文明的建設,像《小王子》的作者圣?诵跖謇镆粯悠谂沃(zhù)“小王子”的順利回歸。“小王子”的回歸有助于現代經(jīng)濟社會(huì )真正又好又快的和諧發(fā)展!缎⊥踝印肥鞘グ?诵跖謇镌诙兰o喊出的口號,更是現代社會(huì )所需求的治療精神的良藥。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。

  本設計共分四章。

  第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義,同時(shí)介紹整篇論文以象征為理論基點(diǎn)的意圖。

  第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進(jìn)行系統梳理,并對種種表現進(jìn)行理論分析。

  第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對立沖突的深層原因,探討了現代人的“迷失”與“尋找”主題,并闡述了分析“二元世界”象征意義的價(jià)值所在,以期在失去象征化的現代社會(huì )里能尋找一條人類(lèi)精神回歸的和諧之路。

  最后,我談?wù)勥@篇論文存在的不足。

  一,論文的主題思想比較陳舊,沒(méi)有寫(xiě)出創(chuàng )造性的見(jiàn)解,這篇童話(huà)不是一時(shí)半會(huì )能研究透徹的,隨著(zhù)人閱歷的增長(cháng),看法應該會(huì )明顯的不同,思想也會(huì )深的多。文學(xué)是有關(guān)人生的學(xué)問(wèn),所以平時(shí)的學(xué)習和生活的積累很重要。

  二,語(yǔ)言表達不夠規范,對與文體的學(xué)習是很有必要的。

  三,每篇論文都體現了每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn),在老師的指點(diǎn)下,我們都可以從中找到自己內在的不足。

  謝謝!

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