差生如何應對英語(yǔ)高考

        緊張忙碌的高三已經(jīng)開(kāi)始，許多同學(xué)因為英語(yǔ)成績(jì)不佳而憂(yōu)心忡忡。就我個(gè)人而言，采取適合自己的學(xué)習方法，勤奮努力，完全可以在短時(shí)間內提高英語(yǔ)成績(jì)。造成英語(yǔ)成績(jì)不佳的原因有很多，如較低的學(xué)習興趣、不良的學(xué)習習慣、緊張焦慮的干擾等。首先要好好反省，認識到自己存在的問(wèn)題，再對癥下藥，下面是筆者的一些看法，僅供大家參考。
        一、 分析存在的問(wèn)題
        l. 時(shí)間安排問(wèn)題
        (1) 很少確定明確的學(xué)習目標。
        (2) 沒(méi)有固定的時(shí)間安排，常拖延時(shí)間，以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
        (3)學(xué)習計劃只能在開(kāi)頭的幾天有效，不能做到持之以恒。
        2. 注意力的問(wèn)題
        (1) 注意力完全集中的狀態(tài)只能保持 10 至 15 分鐘。
        (2) 學(xué)習時(shí)，身旁常有小說(shuō)、雜志、電視等分心的東西。
        (3)常與人邊聊天邊學(xué)習。
        3. 學(xué)習興趣問(wèn)題
        (1)一見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)，頭就發(fā)脹。
        (2) 喜歡其他學(xué)科，不喜歡英語(yǔ)。
        (3)常需要強迫自己學(xué)習。
        4. 學(xué)習方法問(wèn)題
        (1)經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。
        (2) 經(jīng)常采用機械記憶法。
        (3) 很少向學(xué)習好的同學(xué)討教學(xué)習方法或向老師請教問(wèn)題。 
        有上述癥狀的同學(xué)，學(xué)習效率會(huì )很低，這些學(xué)生都應從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己的主要毛病，然后有針對性地進(jìn)行治療。
        二、 自我改進(jìn)和提高法        1. 自我塑造法
        (1) 選擇一個(gè)目標進(jìn)行突破。經(jīng)過(guò)對學(xué)習效率低的原因分析，找出自己的癥結所在。首先，選擇其中較為可行的一項進(jìn)行重點(diǎn)突破。某些學(xué)生在接受長(cháng)輩一頓訓斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習計劃，其實(shí)，這種計劃十有八九是執行不下去的，要根據自己的實(shí)際情況，從某一方面進(jìn)行突破。
        (2) 實(shí)行新的學(xué)習程序。如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應該給自己訂一個(gè)規則，每天不完成預訂的任務(wù)不睡覺(jué)；如果原因是對英語(yǔ)不感興趣，則應首先努力去改變單調枯燥的學(xué)習方法，將英語(yǔ)學(xué)習與工作、娛樂(lè )、陶冶性情結合起來(lái)，堅持一段時(shí)間后，隨著(zhù)良好習慣的形成，學(xué)習興趣就會(huì )逐漸濃厚。
        2.形成一些好的習慣
        要盡可能形成如下學(xué)習習慣：
        (1) 養成提問(wèn)的好習慣。它不僅有助于語(yǔ)言學(xué)習，也是個(gè)人成長(cháng)的好習慣。
        (2) 學(xué)習時(shí)要經(jīng)常準備好學(xué)習的工具，如字典、記錄本等，將不明白的地方隨時(shí)記錄下來(lái)或進(jìn)行查閱；將經(jīng)常出錯的題記錄在一個(gè)小本上，不斷溫習鞏固，避免重復犯錯。
        (3) 將復習作為學(xué)習的一個(gè)重要過(guò)程，制定一些學(xué)習和復習計劃。
        3.學(xué)習的過(guò)程中要樹(shù)立自信，持之以恒
        每天必備的訓練：
        聽(tīng)磁帶 20 分鐘。要選高考聽(tīng)力模擬試題，有針對性地強化練習，并復述聽(tīng)到的內容。
        (1) 理解并記憶 10 個(gè)左右的新詞匯，可以參考大學(xué)四級詞匯。
        (2) 閱讀兩篇 400 字左右的文章，并完成相應的練習 ( 限定時(shí)間：一般為 5 分鐘一篇文章 )。
        (3) 有目的地整理當天或者近期學(xué)習內容，做到舉一反三。
        總結：英語(yǔ)學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期奮斗的過(guò)程，只有策略、技巧和方法是不夠的，還必須有刻苦學(xué)習的恒心和毅力。如果沒(méi)有奮斗的激情，離開(kāi)堅持不懈的努力，我們很難獲得成功。同學(xué)們，努力吧！笑到最后，笑得最甜！ 

【差生如何應對英語(yǔ)高考】相關(guān)文章：

如何激發(fā)差生提高差生學(xué)英語(yǔ)的興趣的論文11-30

英語(yǔ)教師如何應對新課程改革的挑戰12-07

IT企業(yè)如何應對員工流失02-24

如何讓高考英語(yǔ)作文“短話(huà)長(cháng)說(shuō)”12-11

如何轉變差生工作的思路11-23

如何應對畢業(yè)論文答辯03-28

英語(yǔ)新課標的教學(xué)應對03-20

如何引導學(xué)生進(jìn)行新課標要求下的高考英語(yǔ)復習12-04

試論檢察機關(guān)如何應對新刑訴法的挑戰03-10