創(chuàng )立學(xué)校安全品牌 確保校園安全穩定
這些年來(lái),針對技校學(xué)生難以管理的特點(diǎn)和事故多發(fā)的現狀,我校大力加強安全教育,完善安全措施,縝密預防犯罪,下大功夫創(chuàng )立學(xué)校安全品牌,確保職校平安,使家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意,為和諧社會(huì )做出了貢獻。一、創(chuàng )立學(xué)!鞍踩逼放频木壠
一是學(xué)生素質(zhì)現狀不抓安全不行。隨著(zhù)初中生源的逐年減少和普教的快速發(fā)展,就讀職校的學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越差。面對1300多名技校生、近2000人次的各種短期培訓學(xué)員,特別是面對這樣一些“家庭難養、學(xué)校難教、社會(huì )難管”的“三難”對象,不抓安全,學(xué)校將不得安寧。要使他們成人成才,首要的是保證安全不出事故,預防犯罪違紀,創(chuàng )造一個(gè)受教育的良好環(huán)境。二是學(xué)校周邊環(huán)境直接影響著(zhù)學(xué)生安全。學(xué)生報名、來(lái)校,身上必然有錢(qián),不軌人員總想找機會(huì )下手;有些學(xué)生結交的不良朋友或被學(xué)校勸退的學(xué)生,熟悉學(xué)校情況,總想找空子達到他們的目的。這些,加大了安全教育的難度。三是自然災害也涉及學(xué)生安全。比如地震、火災、回家坐車(chē)行路、爬山涉水,弄不好都會(huì )發(fā)生安全事故。
二、建設學(xué)!鞍踩逼放频倪\作方法
1、突出德育,打好預防犯罪的基礎
一是抓好幾個(gè)“第一”。即入學(xué)第一周對學(xué)生開(kāi)展軍訓,進(jìn)行入學(xué)教育,學(xué)習技校管理制度,用軍事化規范行為;開(kāi)學(xué)第一天即從緊要求、嚴格教育,早點(diǎn)名早出操,晚點(diǎn)名晚講評;每天第一節課由班主任上德育課,先教如何做人;每周一舉行升旗儀式,并由升旗手開(kāi)展國旗下講話(huà),進(jìn)行愛(ài)國主義及文明守紀教育;周末及節日前,進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)安全教育及檢查,做到安全教育“零”遺漏。二是大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革。從2009年秋季開(kāi)學(xué)起,我們將第一學(xué)期以教學(xué)為主變?yōu)榻逃秊橹,變以學(xué)技術(shù)為主為以學(xué)做人為主,開(kāi)設了法律、人生觀(guān)世界觀(guān)、心理健康、公共禮儀、企業(yè)文化、體育等課程,要求人人進(jìn)興趣小組,個(gè)個(gè)開(kāi)展興趣活動(dòng)。實(shí)踐證明,這種改革有利于學(xué)生的成長(cháng),為主動(dòng)學(xué)習培養了氛圍。三是將法律列為主課。法律進(jìn)課堂,人人學(xué)法律,參加法律統考,知法、懂法、守法、用法,增強了法律意識,增加了行為理智,減少了盲目犯錯犯罪,取得了明顯效果。四是堅持學(xué)生操行考核。學(xué)校建立了操行評定管理辦法,人手一冊,每周班會(huì )講評,每學(xué)期評寫(xiě)操行表現。操行表現與獎學(xué)金、評先、優(yōu)先推薦就業(yè)掛鉤,差生轉為試讀生,以此激勵學(xué)生奮發(fā)向上。五是開(kāi)展豐富多彩的第二課堂。學(xué)校做到了周周有活動(dòng)、班班有專(zhuān)刊、月月有比賽、人人進(jìn)(興趣)小組,用健康有益的各種活動(dòng)占領(lǐng)了學(xué)生的課余陣地,從活動(dòng)中熔煉了積極上進(jìn)、爭取榮譽(yù)、團結合作、友好相助的氣質(zhì)和素養。
2、依靠隊伍,扎實(shí)做好預防犯罪工作
一是依靠教育基層隊伍,即班級管理核心——班主任。班主任的強弱,直接影響著(zhù)學(xué)生教育的好差。我們堅持選好用好班主任,挑選責任心強、較有領(lǐng)導能力、年富力強的人擔任,明確班級管理責任,細化班級考核標準,確保他們以高度的責任心,盡力管理到位,及時(shí)了解發(fā)現情況,實(shí)施第一防線(xiàn)教育。每年均組織班主任培訓,進(jìn)行工作研討和交流;每周四下午召開(kāi)班主任匯報會(huì ),提高他們的工作能力,交流安全信息,力爭把問(wèn)題解決在班上。二是依靠學(xué)生管理核心隊伍,即值班干部、學(xué)生科、班主任、安保人員、宿管人員。堅持每日有學(xué)校領(lǐng)導和中層干部值班,全天候值守,統領(lǐng)學(xué)生管理和安全工作。這一天以在門(mén)衛坐守和巡邏為主,全權負責處理學(xué)生安全問(wèn)題。學(xué)校還成立了安全萌芽問(wèn)題處理辦公室,與學(xué)生科一起,以高度的責任心和科學(xué)的辦法管理學(xué)生、教育學(xué)生,協(xié)調班級工作,處理疑難問(wèn)題,解決萌芽事故。安保員和宿管員,24小時(shí)在各自崗位上管理育人、服務(wù)育人,做到安全時(shí)間“零”空白。三是依靠班級輔導隊伍。學(xué)校建有心理咨詢(xún)室,各班均配有心理輔導員,開(kāi)設了心理輔導課,有效地開(kāi)展了心理咨詢(xún)活動(dòng),化解了數十人的心理問(wèn)題。我們實(shí)施了“陽(yáng)光青年成長(cháng)紀實(shí)工程”,由學(xué)生每周記載成長(cháng)日記,交班主任講評,肯定點(diǎn)滴進(jìn)步,鼓勵積極因素。我們還建立了班級指導員制度,將中層干部分配到班上,協(xié)助班主任工作;各班還選出了安全信息員,全校上下安全工作“零”閑人,取得了明顯效果。
3、重視環(huán)境,形成預防犯罪氛圍
現代社會(huì )是個(gè)快速相互影響的整體,在預防青少年犯罪工作中,我們注意做到了以下方面:1、與社會(huì )共教。學(xué)校聘有常年法律顧問(wèn)和法制副校長(cháng),請派出所派有常年聯(lián)系民警,每年請他們到校進(jìn)行法紀教育和禁毒禁賭教育,聯(lián)合整治周邊環(huán)境,及時(shí)處理社會(huì )上侵害學(xué)生事宜。2、與家庭共育。我們向家長(cháng)公布了學(xué)生管理人員電話(huà),建立了家長(cháng)聯(lián)系熱線(xiàn),以班主任為主,經(jīng)常與家長(cháng)保持育人通話(huà).3、與企業(yè)共促。對定崗實(shí)習的學(xué)生,均與企業(yè)簽訂安全預防協(xié)議,明確企業(yè)分工人員專(zhuān)管,學(xué)校派老師帶隊,師傅當老師,老師當師傅,共管共促。
三、創(chuàng )立學(xué)!鞍踩逼放频纳鐣(huì )效應
在創(chuàng )立學(xué)校安全品牌的活動(dòng)中,我們堅持把以教育為主的預防、以隊伍為主的人防、以監控為主的技防、以心理輔導為主的心防、以社會(huì )聯(lián)合整治為主的聯(lián)防緊密結合,做到了監無(wú)死角、巡無(wú)空時(shí)、坐(值班)無(wú)虛位、查(寢)無(wú)漏人,取得了很好的效果,從未出現犯罪和重大安全事故,確保了一方平安,學(xué)生畢業(yè)率達100%,就業(yè)率達98%,就業(yè)穩定率達85%以上,一大批后進(jìn)學(xué)生變技術(shù)人才。我們畢業(yè)的學(xué)生動(dòng)手能力強,就業(yè)受歡迎,企業(yè)搶著(zhù)要,根本不愁找不到工作。2009年我校向三峽全通涂鍍板有限公司輸送學(xué)生500人,已有11人成為工段班組長(cháng),受到企業(yè)較高的評價(jià)。學(xué)校被評為國家級重點(diǎn)技校,區級、市級文明單位,全省教學(xué)管理規范學(xué)校、全省職業(yè)培訓教學(xué)先進(jìn)單位、局系統先進(jìn)單位、三八紅旗集體、區黨建共建先進(jìn)單位。
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