簡(jiǎn)談如何做好生產(chǎn)人員的轉崗培訓管理

　　摘要：高效的轉崗培訓，不僅能夠有效解決生產(chǎn)崗位勝任力不足的難題，還可以進(jìn)一步調動(dòng)和發(fā)揮生產(chǎn)人員積極性，對于推動(dòng)企業(yè)發(fā)展具有重要作用作用。本文就如何做好生產(chǎn)人員轉崗培訓管理的幾點(diǎn)措施加以分析，以求培訓內容實(shí)用化、成果最大化。

　　關(guān)鍵詞：生產(chǎn)人員 轉崗培訓 勝任力

　　生產(chǎn)人員轉崗，是指由于個(gè)人意愿或企業(yè)內部變革、人事調整等理由，生產(chǎn)人員從一個(gè)工種崗位調轉到另一個(gè)工種崗位。轉崗過(guò)程中，可能會(huì )因工作勝任力、業(yè)務(wù)水平無(wú)法達到新崗位要求，出現生產(chǎn)人員無(wú)法適應而造成生產(chǎn)一線(xiàn)班組“結構性缺員”，這樣不僅會(huì )造成人力資源浪費，還會(huì )對安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理帶來(lái)隱患。因此，抓好轉崗生產(chǎn)人員的技能、技術(shù)培訓以提高其崗位勝任力就顯得非常重要。

　　一、高度重視，提高認識，推動(dòng)轉崗培訓有序開(kāi)展

　　1.加強領(lǐng)導，明確責任。為了保證轉崗培訓工作的順利運轉，確保培訓工作見(jiàn)到實(shí)效，應及時(shí)制定有關(guān)轉崗培訓方案，成立由分管領(lǐng)導，人資部(培訓中心)、業(yè)務(wù)部門(mén)等有關(guān)人員組成的轉崗培訓工作機構。定期或不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行討論理由、部署工作，解決培訓中遇到的困難和理由，推動(dòng)培訓工作的順利開(kāi)展。作為轉崗培訓工作的牽頭部門(mén)，人資部(培訓中心)要做好轉崗培訓的方案策劃、教師聘任、學(xué)員分配、課程安排等各項工作，相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)則要必須按照人資部(培訓中心)的統一安排做好人員組織、業(yè)務(wù)支撐的工作。明確各方職責后，要求各級管理人員和工作人員要從思想上高度重視、齊心協(xié)力做好轉崗培訓工作。

　　2.注重教育，加強引導。轉崗生產(chǎn)人員的責任意識和學(xué)習動(dòng)力是轉崗培訓工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。一是要做好宣傳，使轉崗生產(chǎn)人員認識到做好轉崗培訓有利于個(gè)人的技能水平提高、也有利于夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)及基礎管理。二是要加強思想教育，使轉崗生產(chǎn)人員及時(shí)轉變思想觀(guān)念，激發(fā)起參加轉崗培訓的積極性與主動(dòng)性。三是對思想情緒不穩定的轉崗人員，堅持“以人為本”理念，將人性化管理與精細化管理緊密結合，通過(guò)思想交流、談心交心等方式解決學(xué)員思想理由，促使其正確認識工作轉崗、認真對待轉崗培訓。

　　二、理清思路，明確目標，細化轉崗培訓內容

　　1.收集培訓需求。為確保轉崗培訓內容的針對性和實(shí)用性，人資部(培訓中心)應采取座談會(huì )、工作訪(fǎng)談、專(zhuān)題調研等方式，到生產(chǎn)一線(xiàn)開(kāi)展轉崗培訓需求專(zhuān)項調查，摸清轉崗生產(chǎn)人員及其所在部門(mén)的培訓需求，同時(shí)了解轉崗培訓的組織方式和訓項目的教師來(lái)源，為設計培訓項目和確立培訓目標奠定基礎。

　　2.明晰培訓目標。根據新崗位的工作說(shuō)明、任職要求等，首先確立培訓項目的總體目標，明確培訓性質(zhì)、方式、策略等。在開(kāi)展需求調查分析的基礎上，綜合考慮參培人員的文化程度、工種、工作經(jīng)驗、年齡差異等，明確分類(lèi)分項培訓的目標，科學(xué)設計分項培訓子方案，進(jìn)一步細化每一個(gè)子項目的培訓目標。

　　3.細化培訓內容。根據培訓目標，成立有關(guān)培訓項目設計工作組，精心設計生產(chǎn)人員轉崗培訓項目方案。方案確定后，對各個(gè)培訓的內容進(jìn)行逐條細化明確，并列出難易程度、完成時(shí)限與目標要求;對不同培訓項目采取不同的培訓策略，如案例分析、知識問(wèn)答、課堂提問(wèn)、交流討論等方式開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)工作，力求使參培人員聽(tīng)得懂、能理解、記得住、會(huì )運用，達到生產(chǎn)崗位的應知、應會(huì )標準要求;亦可以采取師帶徒、“一對一”跟班指導、仿真模擬操作練習等方式進(jìn)行現場(chǎng)“傳、幫、帶”。

　　三、精心實(shí)施，分類(lèi)培訓，注重轉崗培訓效果

　　1.做實(shí)做細轉崗培訓。一是在培訓項目實(shí)施過(guò)程中，挑選專(zhuān)家人才、技術(shù)能手和有較強實(shí)踐經(jīng)驗的教師擔任，以保證培訓質(zhì)量和水平。二是加強轉崗培訓過(guò)程指導，引導參培人員學(xué)技能、學(xué)技術(shù)，推動(dòng)其主動(dòng)學(xué)習、快速提升水平的積極性。三是做好培訓服務(wù)工作，及時(shí)了解參培人員遇到的困難與理由，盡最大努力予以解決，保證學(xué)員安心學(xué)習、按期完成培訓任務(wù)。

　　2.優(yōu)化完善培訓手段。一是針對生產(chǎn)人員有一定工作經(jīng)驗，培訓內容主要強化設備原理、安全生產(chǎn)、操作技能等方面的學(xué)習，做到以操作技能、儀器儀表使用、安全技術(shù)、安全操作規程、行為規范、設備結構原理、現場(chǎng)診斷分析等知識的系統培訓為主，以安全意識、安全文化、法律法規等知識培訓為輔。二是突出個(gè)性化培訓方式，做好分類(lèi)、分項目開(kāi)展，有針對性地安排人員、班次、教師和教學(xué)地點(diǎn)，以保證轉崗培訓實(shí)現預期目標。

　　參考文獻

　　[1]余盛，石化企業(yè)操作人員全員取證培訓管理實(shí)踐與創(chuàng )新[J].人力資源管理，2013(10)：105

　　[2]張彪.以提高崗位技能為目標的轉崗培訓實(shí)踐[J].金山企業(yè)管理，2008(2)：9-11

　　[3]張嘉林，許奎生.加大轉崗培訓力度推動(dòng)非煤產(chǎn)業(yè)發(fā)展——對煤炭行業(yè)職工培訓工作的深思[J].當代礦工，2000(4)：6-7

　　[4]劉明福.淺議小火電機組關(guān)停后企業(yè)員工轉崗培訓策略[A].云南電網(wǎng)公司、云南省電機工程學(xué)會(huì ).2009年云南電力技術(shù)論壇論文集(文摘部分)[C].云南電網(wǎng)公司、云南省電機工程學(xué)會(huì )，2009：1

【簡(jiǎn)談如何做好生產(chǎn)人員的轉崗培訓管理】相關(guān)文章：

談如何做好現代企業(yè)設備管理11-28

談電力企業(yè)如何加強安全生產(chǎn)管理03-01

分析如何做好培訓項目組織實(shí)施管理06-20

簡(jiǎn)談大型水利工程的風(fēng)險管理問(wèn)題論文11-18

簡(jiǎn)談如何在幼兒語(yǔ)言教育中傳承方言文化02-27

談如何做好公路工程質(zhì)量檢查11-21

談如何避免項目管理中的溝通失靈11-17

簡(jiǎn)談房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)工程質(zhì)量管理02-22

簡(jiǎn)析如何加強高速公路企業(yè)的預算管理02-22