護理論文寫(xiě)作提綱范文

　　1 選題

　　選題是論文寫(xiě)作關(guān)鍵的第一步，直接關(guān)系論文的質(zhì)量。常言說(shuō)：“題好文一半”。對于從事臨床護理工作的人員來(lái)說(shuō)，選擇論文題目要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：(1)要結合學(xué)習與工作實(shí)際，根據自己所熟悉的專(zhuān)業(yè)和研究興趣，適當選擇有理論和實(shí)踐意義的課題;(2)選題宜小不宜大，只要在學(xué)術(shù)的某一領(lǐng)域或某一點(diǎn)上，有自己的一得之見(jiàn)，或成功的經(jīng)驗，或失敗的教訓，或新的觀(guān)點(diǎn)和認識或個(gè)案護理等，總之，言之有物，讀之有益，就可以作為選題;(3)選題時(shí)要查看文獻資料，既可了解別人對這個(gè)問(wèn)題的研究達到什么程度，也可以借鑒人家對這個(gè)問(wèn)題的研究成果。需要指出，選題與論文的標題既有關(guān)系又不是一回事。標題是在選題基礎上擬定的，是選題的高度概括，但選題及寫(xiě)作不應受標題的限制，有時(shí)在寫(xiě)作過(guò)程中，選題未變，標題卻幾經(jīng)修改變動(dòng)。

　　2 設計

　　設計是在選題確定之后，進(jìn)一步提出問(wèn)題并計劃出解決問(wèn)題的初步方案，以便使科研和寫(xiě)作順利進(jìn)行。護理論文設計應包括以下幾方面：(1)專(zhuān)業(yè)設計，是根據選題的需要及現有的技術(shù)條件所提出的研究方案;(2)統計學(xué)設計，是運用衛生統計學(xué)的方法所提出的統計學(xué)處理方案，這種設計對含有實(shí)驗對比樣本的護理論文的寫(xiě)作尤為重要;(3)寫(xiě)作設計，是為擬定提綱與執筆寫(xiě)作所考慮的初步方案�？傊�，設計是護理科研和論文寫(xiě)作的“藍圖”，沒(méi)有“藍圖”就無(wú)法工作。

　　3 實(shí)驗與觀(guān)察

　　從事基礎或臨床護理科學(xué)研究與撰寫(xiě)論文，進(jìn)行必要的動(dòng)物實(shí)驗或臨床觀(guān)察是極其重要的一步，也是獲得客觀(guān)結果以引出正確結論的基本過(guò)程，更是積累論文資料準備寫(xiě)作的重要途徑。實(shí)驗是根據研究目的，利用各種物質(zhì)手段(實(shí)驗儀器、實(shí)驗動(dòng)物等)，探索客觀(guān)規律的方法;觀(guān)察則是為了揭示現象背后的原因及其規律而有意識地對自然現象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學(xué)事實(shí)，獲得科研的感性材料，發(fā)展和檢驗科學(xué)理論。二者的區別在于“觀(guān)察是搜集自然現象所提供的東西，而實(shí)驗則是從自然現象中提取它所愿望的東西”。因此，不管進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗還是臨床觀(guān)察，都要詳細認真，以各種事實(shí)為依據，并在工作中做好各種記錄。有些護理論文的撰寫(xiě)并不一定要進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗或臨床觀(guān)察，如護理管理論文或護理綜述等，但必要的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)仍是不可缺少的，只有將實(shí)踐中得來(lái)的素材上升到理論，才有可能獲得有價(jià)值的成果。

　　4 資料搜集與處理

　　資料是構成論文的基礎。在確定選題、進(jìn)行設計以及必要的觀(guān)察與實(shí)驗之后，做好資料的搜集與處理工作，是為論文寫(xiě)作所做的進(jìn)一步準備。論文資料可分為第一手資料與第二手資料兩類(lèi)。前者也稱(chēng)為第一手資料或直接資料，是指作者親自參與調查、研究或體察到的東西，如在實(shí)驗或觀(guān)察中所做的記錄等，都屬于這類(lèi)資料;后者也稱(chēng)為第二手資料或間接資料，是指有關(guān)專(zhuān)業(yè)或專(zhuān)題文獻資料，主要靠平時(shí)的學(xué)習積累。在獲得足夠資料的基礎上，還要進(jìn)行加工處理，使之系統化和條理化，便于應用。對于論文寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，這兩類(lèi)資料都是必不可少的，要恰當地將它們運用到論文寫(xiě)作中去，注意區別主次，特別對于文獻資料要在充分消化吸收的基礎上適當引用，不要喧賓奪主。對于第一手資料的運用也要做到真實(shí)、準確、無(wú)誤。

　　5 擬寫(xiě)論文提綱

　　擬寫(xiě)論文提綱也是論文寫(xiě)作過(guò)程中的重要一步，可以說(shuō)從此進(jìn)入正式的寫(xiě)作階段。首先，要對學(xué)術(shù)論文的基本型(常用格式)有一概括了解，并根據自己掌握的資料考慮論文的構成形式。對于初學(xué)論文寫(xiě)作者可以參考雜志上發(fā)表的論文類(lèi)型，做到心中有數;其次，要對掌握的資料做進(jìn)一步的研究，通盤(pán)考慮眾多材料的取舍和運用，做到論點(diǎn)突出，論據可靠，論證有力，各部分內容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細綱兩種，前者只是提示各部分要點(diǎn)，不涉及材料和論文的展開(kāi)。對于有經(jīng)驗的論文作者可以采用。但對初學(xué)論文寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，最好擬一個(gè)比較詳細的寫(xiě)作提綱，不但提出論文各部分要點(diǎn)、而且對其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關(guān)系等都有所反映，寫(xiě)作時(shí)即可得心應手。

　　6 執筆寫(xiě)作

　　執筆寫(xiě)作標志著(zhù)科研工作已進(jìn)入表達成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細的提綱基礎上，執筆寫(xiě)作應該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，內容當然要充實(shí)，但形式也不可不講究，文字表達要精煉、確切，語(yǔ)法修辭要合乎規范，句子長(cháng)短要適度。特別應注意的是，一定要采用醫學(xué)科技語(yǔ)體，用陳述句表達，減少或避免感嘆、抒情等語(yǔ)句以及俗言俚語(yǔ)，也不要在論文的開(kāi)頭或結尾無(wú)關(guān)聯(lián)系黨政領(lǐng)導及其言論或政治形勢。論文寫(xiě)作也和其他文體寫(xiě)作一樣，存在著(zhù)思維的連續性。因此，在寫(xiě)作時(shí)要盡量排除各種干擾，使思維活動(dòng)連續下去，集中精力，力求一氣呵成。對于篇幅較長(cháng)的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣寫(xiě)作效果較好。

　　7 修改

　　論文撰寫(xiě)結束并非大功告成，修改對保證和提高論文質(zhì)量起著(zhù)重要作用。魯迅說(shuō)過(guò)：“文章寫(xiě)好以后，最少看兩遍”。反復閱讀是為了縱覽全局，發(fā)現問(wèn)題，找出修改方向及內容，尤其應注意文章的整體結構及論點(diǎn)、論據與結論的辯證統一。同時(shí)對諸如用詞、語(yǔ)法、標點(diǎn)符號等寫(xiě)作技術(shù)問(wèn)題也應給予注意，不妥之處加以改正。文章修改也不可能一次完成，若當時(shí)改不好，可以放一段時(shí)間再來(lái)推敲，又會(huì )發(fā)現問(wèn)題，再加以修改，使之更臻完善，即所謂“冷處理”。另外，論文寫(xiě)就最好請同行造詣較深者審閱一番，虛心征求意見(jiàn)，以求指正，對論文修改頗有益處。

　　8 定槁

　　論文撰寫(xiě)完畢，便進(jìn)入定稿階段。編輯部或出版社的收稿要求是“齊、清、定”。齊，即稿件齊全，不能缺這少那;清，指清楚不亂;定，指定稿，不能將草稿寄給出版部門(mén)。所以，定稿階段首先要把論文的全部資料收集齊全，不要有所遺漏;其次，論文的論點(diǎn)、論據以及論證過(guò)程都應肯定無(wú)疑，如有拿不準地方，應再加研究，以求定奪;最后，是將論文的全部?jì)热莅磳?xiě)作要求及圖表處理規定謄抄清楚。有特殊要求的論文還應按照征稿的要求進(jìn)行處理。應該指出，這里說(shuō)的定稿是指作者而言。稿件寄到用稿單位后，編輯們還要對其進(jìn)行加工，或提出意見(jiàn)退給作者自行修改，再行定稿方可付印發(fā)表。

　　護理論文寫(xiě)作要點(diǎn)分析

　　護理學(xué)術(shù)論文是科技議論文。它是以文字形式反映護理科學(xué)技術(shù)實(shí)踐和成果的一種信息貯存和傳播活動(dòng)。論文的價(jià)值，集中體現于作者在論文中報告的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)、看法、主張和經(jīng)驗，亦即“意”的價(jià)值。學(xué)術(shù)論文的“意”，不是在寫(xiě)作時(shí)才萌生的。就特定的論點(diǎn)而言，它不是可以用文字任意延伸的“彈性物”�！耙狻笔亲髡咴谒伎�、實(shí)驗驗證并獲得結果的基礎上的理性判斷。也就是說(shuō)，在寫(xiě)作前，意就是清晰的、充實(shí)的、有條理的和成形的。那種臨時(shí)抱佛腳，指望筆下生花的寫(xiě)作方法，是導致所撰論文或無(wú)綱目層次，或無(wú)因果邏輯，或無(wú)中心思想的根本原因。為此，特強調護理論文寫(xiě)作要先立意、煉意、理意后再動(dòng)筆成文。

　　1立意研究寫(xiě)作的學(xué)者常將意喻作軍中統帥，人之靈魂。若軍無(wú)統帥，戰則必潰不成軍;若人無(wú)靈魂，行則必無(wú)精神�？梢�(jiàn)意的重要性。學(xué)術(shù)論文較其它文體更重于先立意。一篇論文，如沒(méi)有反映作者的觀(guān)點(diǎn)、主張、看法和經(jīng)驗，即使層次段落再清楚，字句再俊秀，也不能稱(chēng)其為論文。古人說(shuō)，“凡為文以意為主，以氣為輔，以辭采章句為之兵已”(杜牧《樊川文集。答莊充書(shū)》)。把意比作主將，文氣比作副將，詞句比為可以調遣的兵卒，正是強調了意在一篇文章中的不可缺少性。意如此重要，立意應注意哪些問(wèn)題呢?

　　1.1意不等于材料材料，泛指文中敘述的研究對象和研究方法。論文的意既不能游離于材料之外，也不等于材料。它是作者思想和實(shí)踐化合出的新的“物質(zhì)”。例如，在護理1例或一組病人后獲得了護理經(jīng)驗，這個(gè)經(jīng)驗既不是作者的原始想法，也不是一般的護理過(guò)程，而是經(jīng)過(guò)本例(組)護理實(shí)踐檢驗的可行經(jīng)驗。在論文中，病人的一般情況、護理措施，都只是“材料”，是為意服務(wù)的。意體現在護理效果中�！�1例創(chuàng )傷后應激障礙患者的心理支持”的作者，在文中簡(jiǎn)述傷者夜間睡眠時(shí)，遭意外擊致多發(fā)性火器傷的病因，詳述傷者應激障礙的表現，重點(diǎn)圍繞傷者的心理狀態(tài)，報告護理措施及效果。提出：①綜合評定傷者的心理狀態(tài)，明確導致傷者應激障礙的因素;②認同傷者有益的、適度的防衛機制;③鼓勵傷者訴說(shuō)內心感受;④以提高生存質(zhì)量為激勵目標;⑤掌握時(shí)機，及時(shí)調整護理策略;⑥減少負性刺激，尋求社會(huì )支持。最后作出理性的討論分析。全文始終在病人和護理的結合面上展開(kāi)，始終以護理效果來(lái)論證作者的觀(guān)點(diǎn)，意也就立起來(lái)了。

　　1.2意不等于問(wèn)題通常認為，論文寫(xiě)作的邏輯順序為提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題。提出問(wèn)題是論文立意的起點(diǎn)，但僅此還不能寫(xiě)論文。重要的是，論文中要反映作者對提出問(wèn)題的回答和評價(jià)。提出的問(wèn)題有了明確的“答案，即作者在實(shí)踐驗證、深思熟慮并有了明確的傾向性觀(guān)點(diǎn)時(shí)，才有了寫(xiě)論文的前提。猶如旅行者在出發(fā)前，不僅要設定旅行路線(xiàn)，更要確立目的地。只有前者而無(wú)后者，則難免勞而無(wú)功，甚至會(huì )南轅北轍。

　　一篇科學(xué)研究論文的意，是被實(shí)驗證實(shí)的客觀(guān)結果及由此引發(fā)的討論，而不是實(shí)驗程序;一篇臨床護理論文的意，是能夠被讀者評價(jià)的經(jīng)驗，而不是病人的一般資料;一篇調查研究論文的意，是調查結果的現實(shí)性，而不是調查內容和經(jīng)過(guò)�？傊�，當確定的答案替代了模糊的提問(wèn)，當作者在事件經(jīng)過(guò)中確立了自己的觀(guān)點(diǎn)，論文的意才真正顯示出來(lái)。

　　2煉意立意之后還要煉意。因為論文寫(xiě)作的目的是要讓讀者明確作者的論點(diǎn)，引起讀者共鳴或爭鳴。使作者的主觀(guān)意圖與文字表達的客觀(guān)效應盡可能的吻合，是煉意的內涵。

　　2.1選好切入點(diǎn)一項研究可能帶來(lái)方法、結果等方面的革新，一個(gè)論點(diǎn)可能需要多個(gè)分論點(diǎn)來(lái)支持。所謂煉意，就是要考慮誰(shuí)主誰(shuí)從，從何切入，以使論點(diǎn)更直觀(guān)、更集中。

　　“口咽部清潔準備預防心臟直視術(shù)后呼吸道感染的效果分析”一文的初稿，是以“圍心臟直視手術(shù)期呼吸道細菌學(xué)研究”為題的。原文從詳細分析兩組病例呼吸道細菌種類(lèi)入手，說(shuō)明細菌感染的危害，進(jìn)而提示術(shù)前呼吸道清潔的重要性。這種切入途徑，不能準確地反映這項研究的核心觀(guān)點(diǎn)是口咽部清潔準備方法的革新。經(jīng)與作者多次討論，改成以?xún)山M不同的術(shù)前準備方法入手，通過(guò)細菌學(xué)等其它指標，論證實(shí)驗組采用方法的可行性，以方法革新切入，中心觀(guān)點(diǎn)鮮明，使讀者能夠清晰地評價(jià)方法的科學(xué)性和實(shí)用性，而不致產(chǎn)生是細菌學(xué)分類(lèi)研究的疑惑。

　　煉意，要求作者在紛紜復雜的問(wèn)題中，善于捕捉?jīng)Q定問(wèn)題性質(zhì)的主要方面，從中切入，層層剝筍，使意明朗、集中。

　　2.2重在創(chuàng )新煉意的過(guò)程就是創(chuàng )新的過(guò)程。創(chuàng )新雖是博大的話(huà)題，但艱苦的獨立思考和不斷認識，作為創(chuàng )新中最基礎的部分則不容置疑。若一項研究是熱門(mén)話(huà)題，切忌人云我云，要設法拾遺補缺。有位外國作者看到騎山地車(chē)引起的外傷趨多，盡管以腦外傷最常見(jiàn)、最嚴重，但作者報告了8例騎山地車(chē)撞車(chē)致肝臟損傷的護理，并分析了致傷原因，提出修改車(chē)把的建議，很有獨到見(jiàn)解。此文被我國文摘雜志再次轉載。煉意強調你無(wú)我有，忌“你有我有全都有”。

　　煉意還強調從簡(jiǎn)單中挖掘深刻。整體護理觀(guān)的影響，給護理工作注入了發(fā)展的生機，也帶來(lái)許多新問(wèn)題。面對國家衛生體制的變革，經(jīng)濟社會(huì )的轉型，護理界要解決的問(wèn)題應當更具體、更實(shí)際。不少論文以什么“……的整體護理”一言敝之，顯然缺少煉意的過(guò)程。論文的深度在于論點(diǎn)的深度，論點(diǎn)的深度在于有解決問(wèn)題的具體方向和對策。這要求作者掌握大量的新信息，通過(guò)對信息的分析、判斷、去偽存真、去粗取精，提出新的論點(diǎn)。這是完成論文寫(xiě)作的重要步驟。

　　3理意當“意”已清晰，材料已具備時(shí)，理意是將其有機地結合。設立框架，列提綱，梳理文字，是理意的具體化。

　　要寫(xiě)好學(xué)術(shù)論文，不可不列提綱，特別是初寫(xiě)者。列提綱可以使思路固定，格局有形。據近年的寫(xiě)作體會(huì )，以細列提綱為好，將全文分成三個(gè)部分，即主體結構、中間結構和基礎材料，具體方法以“硅膠胃管留置時(shí)間研究”為例。

　　4結論結論需要說(shuō)明的是，結構是為論文服務(wù)的，不同論文類(lèi)型，如研究類(lèi)、臨床護理類(lèi)、小經(jīng)驗，其結構會(huì )有差異，特別是中間結構。因此，作者要根據論文表達的需要，設計結構，擬寫(xiě)提綱。結構提綱可以變通，但不可沒(méi)有，這是成功作者的共同經(jīng)驗。

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