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談?wù)劼晿?lè )藝術(shù)中聲樂(lè )技巧的地位與作用

時(shí)間:2024-09-07 22:02:17 文化藝術(shù) 我要投稿

談?wù)劼晿?lè )藝術(shù)中聲樂(lè )技巧的地位與作用

  一般來(lái)說(shuō),在教學(xué)聲樂(lè )時(shí),上課老師通常都側重于讓學(xué)生了解或者說(shuō)掌握更多的聲樂(lè )技巧。在學(xué)習的過(guò)程中,必須要從作品本身的創(chuàng )作背景和演奏技巧出發(fā),充分地將作品和聲樂(lè )技巧結合起來(lái),以最為完美的狀態(tài)來(lái)表現作品。以下是小編幫大家整理的談?wù)劼晿?lè )藝術(shù)中聲樂(lè )技巧的地位與作用,希望能夠幫助到大家。

談?wù)劼晿?lè )藝術(shù)中聲樂(lè )技巧的地位與作用

  談?wù)劼晿?lè )藝術(shù)中聲樂(lè )技巧的地位與作用 篇1

  摘要:在開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)時(shí),許多老師都會(huì )選擇利用好音域或者音樂(lè )自身的節奏變化等條件,盡量將節奏和聲音結合起來(lái),讓演唱者的情感充分通過(guò)演唱表現出來(lái),盡量讓演唱出來(lái)的座屏具有感染力和震撼力,將作品的內涵充分體現出來(lái)。但是在當前,整個(gè)音樂(lè )教書(shū)的發(fā)展是比較好的,但是在教學(xué)的過(guò)程中依然存在一些不小的問(wèn)題。下面就對聲樂(lè )技巧在聲樂(lè )藝術(shù)中的作用和地位進(jìn)行分析。

  關(guān)鍵詞:作用分析;地位;藝術(shù);聲樂(lè )技巧

  在人們的生活中,音樂(lè )給人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,一直是人們生活的一部分。伴隨著(zhù)人類(lèi)文明不斷向前發(fā)展,音樂(lè )的歌唱方式以及內容等方面都在不斷轉變,不管是在演奏技巧還是形式等方面都逐漸在完善,已經(jīng)完全形成了獨具特色的聲樂(lè )藝術(shù)。聲樂(lè )教學(xué)和別的藝術(shù)是完全不同的,但是又有其相同之處,都是滿(mǎn)足人們的精神需求,都是為了給人們的生活帶來(lái)快樂(lè )。

  一、聲樂(lè )技巧的特點(diǎn)

  在音樂(lè )的學(xué)習過(guò)程中,聲樂(lè )是無(wú)可替代的,其藝術(shù)形式的地位非常重要,聲樂(lè )在表現的過(guò)程中,更多的是體現人們內心的真實(shí)情感,最終達到一種情感的藝術(shù)。因此,聲樂(lè )一方面是在培養人們表達生活的美好情趣,同時(shí)也是別的藝術(shù)無(wú)法表現的,這也正是藝術(shù)自身的.特點(diǎn)。眾所周知,一個(gè)演唱者要想表達自己的內心情感,就必須通過(guò)演唱才能實(shí)現,但是,在抒發(fā)內心情感的時(shí)候,要想達到想要的演唱效果,演唱者必須以前對作品進(jìn)行一個(gè)分析和總結,因為一首作品基本上都有自己獨特的地方。比如:韓紅的作品基本上都是堅持以高音為主,如果演唱者以前沒(méi)有一個(gè)足夠的準備,就意味著(zhù)很難在演唱的時(shí)候完美地表現出來(lái)。由此可見(jiàn),只有在了解了作品的特征之后,才能在演唱的過(guò)程中游刃有余,才能從本質(zhì)上把握這類(lèi)作品的演唱精髓,進(jìn)而才能有效地發(fā)揮自己的演唱特長(cháng)。比如:在演唱青藏高原時(shí),其中的很多調子都結合了青藏地區的名族風(fēng)情,很多人在唱這首歌的時(shí)候,提前缺少了歌曲的創(chuàng )作背景的了解和許多獨具特色聲調的了解,最終造成在演唱的過(guò)程中既不能有效把握音調,同時(shí)也不能很好地表達出自己的內心情感。

  二、聲樂(lè )技巧在音樂(lè )藝術(shù)中的作用和地位

  (一)聲樂(lè )技巧在聲樂(lè )藝術(shù)中的意義

  一般來(lái)說(shuō),在教學(xué)聲樂(lè )時(shí),上課老師通常都側重于讓學(xué)生了解或者說(shuō)掌握更多的聲樂(lè )技巧。由此可以得出,在進(jìn)行聲樂(lè )的教學(xué)時(shí),呼吸對聲樂(lè )技巧具有十分重要的作用。所以,在日常的聲樂(lè )教學(xué)過(guò)程中,任課老師應當從全局出發(fā),樹(shù)立起一種綜合教學(xué)觀(guān)念,找出聲樂(lè )教學(xué)的重點(diǎn)和特點(diǎn),作出有針對性的培訓,盡量讓學(xué)生掌握得更為全面,理解得更為深刻,打下一個(gè)堅實(shí)的聲樂(lè )基礎。比如:在開(kāi)展聲樂(lè )教學(xué)時(shí),老師可以根據學(xué)生的基礎,制定出有針對性的測評方式,對學(xué)生的基礎情況做一個(gè)簡(jiǎn)單了解,然后根據各個(gè)學(xué)生不同的特點(diǎn),來(lái)進(jìn)行全面把握,讓學(xué)生在學(xué)習聲樂(lè )方面有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步,通過(guò)短期的學(xué)習,逐步構建起知識框架。相信通過(guò)上述的方式,學(xué)生的聲樂(lè )能力一定會(huì )得到全面提高。

  (二)聲樂(lè )技巧的培養,有助于學(xué)生演唱水平的提升

  任何一個(gè)人學(xué)習聲樂(lè )的目的基本上都是一樣的,那就是為了讓自己的演唱水平能得到提高,所以在日常的聲樂(lè )教學(xué)過(guò)程中,應當將聲樂(lè )教學(xué)和歌唱有效的結合起來(lái),了解作品的內涵。在做到這些的基礎上,還可以傳授給學(xué)生一些發(fā)生等聲樂(lè )技巧。只有通過(guò)多種方式,才能讓學(xué)生在自己演唱時(shí),把控好演唱的相關(guān)環(huán)節,有的放矢地將內心情感通過(guò)歌曲表現出來(lái),只有這樣的表演和學(xué)習,才能實(shí)現字正腔圓,表現出作用的內涵。以《時(shí)間都去哪兒了》為例,該歌曲充分地演唱出了時(shí)光的流失速度,唱出了當前年輕一代無(wú)法陪在父母身邊的遺憾,同時(shí)也唱出了父母一代內心的悲涼情景。如果演唱者自身對這種家庭給予的愛(ài)沒(méi)有了解,無(wú)法感知自己的父母老去的背景,是很難演唱出這種特殊的情感背景的。因此,在學(xué)習的過(guò)程中,必須要從作品本身的創(chuàng )作背景和演奏技巧出發(fā),充分地將作品和聲樂(lè )技巧結合起來(lái),以最為完美的狀態(tài)來(lái)表現作品。

  三、結語(yǔ)

  綜上所述,聲樂(lè )的學(xué)習不是一蹴而就的,是一天一天積累起來(lái)的,伴隨著(zhù)當前各項教育改革的不斷深入,相關(guān)體制不斷完善,音樂(lè )教育也迎來(lái)了變革的關(guān)鍵時(shí)期,可以說(shuō)當前是機遇和挑戰并存的現狀。在當前和未來(lái)的音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中,需要持續不斷提升音樂(lè )技巧在教學(xué)中的地位,只有這樣才能從根本上推動(dòng)國內的音樂(lè )教育良性健康向前發(fā)展。為社會(huì )培養出更多優(yōu)秀的、杰出的音樂(lè )人才,在國家的教育走向更美好的明天。

  參考文獻:

  [1]李雪梅.論聲樂(lè )技巧在聲樂(lè )藝術(shù)中的作用[J].戲劇之家(上半月),2014,(02).

  [2]蘇祥玲.淺談聲樂(lè )技巧在聲樂(lè )表演藝術(shù)中的重要性及影響[J].中國職工教育,2014,(22).

  [3]張歌,王朝輝.淺談聲樂(lè )技巧在聲樂(lè )藝術(shù)中的作用和價(jià)值[J].黃河之聲,2014,(17).

  [4]李燕.論述聲樂(lè )藝術(shù)中的情感表達與聲樂(lè )技巧的關(guān)系[J].音樂(lè )大觀(guān),2013,(12).

  談?wù)劼晿?lè )藝術(shù)中聲樂(lè )技巧的地位與作用 篇2

  【摘要】當今社會(huì )的迅速發(fā)展帶動(dòng)了很多行業(yè)的進(jìn)步,人們生活水平的提高也漸漸將注意的重心轉移到文化素養的培養方面。當前的大環(huán)境也讓人們對聲樂(lè )藝術(shù)的欣賞能力有了很大的提高和進(jìn)步,同時(shí)也給聲樂(lè )藝術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的機遇和挑戰。聲樂(lè )技巧是聲樂(lè )藝術(shù)的重要組成部分,因為聲樂(lè )技巧獨特而優(yōu)美的規律和其獨有的形態(tài)在聲樂(lè )藝術(shù)的創(chuàng )作和演奏中占據了重要且不可或缺的位置,也正是因為聲樂(lè )技巧的獨特美感,才能在聲樂(lè )表演藝術(shù)效果中起到重要的影響作用,并且推動(dòng)著(zhù)聲樂(lè )藝術(shù)演奏和創(chuàng )作的共同進(jìn)步。但目前階段我國的聲樂(lè )教育也存在很多的問(wèn)題。本文主要從聲樂(lè )藝術(shù)中聲樂(lè )技巧的地位和作用進(jìn)行深入的探討和研究,并對其中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和討論。

  【關(guān)鍵詞】聲樂(lè )藝術(shù);聲樂(lè )技巧;地位;作用

  一、聲樂(lè )技巧的特點(diǎn)

  聲樂(lè )作為表達人類(lèi)內心豐富情感的一種藝術(shù)形式,在音樂(lè )這種特殊藝術(shù)形式中扮演著(zhù)十分重要的角色,所以,在對人們審美情趣的培養以及自我對美好生活的情感傾訴與表達中必不可少,這個(gè)過(guò)程中所展現出來(lái)的獨特性也是很多其他藝術(shù)形式所不能比擬的。

 。ㄒ唬┻x擇適當的表現形式

  對于聲樂(lè )來(lái)說(shuō),最吸引人的莫過(guò)于在歌唱中抒發(fā)內心豐富的情感以及情緒的宣泄,但對于歌唱者本身來(lái)說(shuō),往往需要先充分理解自己所要演唱的作品,最好是可以在演唱中引起共鳴。通常狀況下,相對來(lái)說(shuō)好的成熟的作品具有其本身獨特且鮮明的特點(diǎn)或特征。比如韓紅的作品多是高亢中暗含細膩,羅大佑的作品在粗獷深沉中又不乏沉穩和滄桑。所以,在對于作品的把握中,只有充分理解后才能在演唱中最大程度地詮釋出作品的風(fēng)格和內容,并且極易引起觀(guān)眾和聽(tīng)者們的情感共鳴。不僅如此,還需要格外注意的一點(diǎn)就是根據不同歌曲所具有的特點(diǎn)和獨特性選擇適當的表現形式,場(chǎng)合不同也需要做出適當調整。像一些紅歌,就需要我們在充分了解了歌曲背后的`故事和創(chuàng )作者所帶的情感等之后,用適當的聲調和情緒進(jìn)行表達,這樣才能最大化地展現歌曲本身想要表達的意思。

 。ǘ┟鞔_音樂(lè )作品的基調

  聲樂(lè )作品的品種和類(lèi)別可以稱(chēng)之為其體裁形式,也是一種藝術(shù)的表現手段。通?梢源笾聦⑵浞譃槿齻(gè)基本類(lèi)型,即贊頌、抒情和敘事。聲樂(lè )的日常教學(xué)中一般會(huì )利用樂(lè )器獨特且層次分明的特點(diǎn)幫助聲音和節奏可以達到充分融合的狀態(tài),并且盡可能地加強作品本身的渲染力,對作品深層次的表達有很大的幫助。在了解了基本知識和作品的背景之后,利于我們對音樂(lè )作品基調的明確,然后再將高低不同音節進(jìn)行恰當的組合,就能塑造出一個(gè)立體且獨特的形象,這對于作品的準確把握和表現也有很大的幫助。

  二、聲樂(lè )技巧在聲樂(lè )藝術(shù)中的地位和作用

 。ㄒ唬┠苌A聲樂(lè )藝術(shù)的內涵

  聲樂(lè )藝術(shù)在進(jìn)行生活情感和內涵表達的時(shí)候,通常是以比較抽象的表達方式來(lái)進(jìn)行的,像這樣比較深層次的內涵并不能簡(jiǎn)單地用語(yǔ)言或者文字進(jìn)行描述,就連樂(lè )器對其的表達都是不全面的。因此,一般會(huì )通過(guò)表演者本身所具有的聲樂(lè )技巧來(lái)進(jìn)行表達。聲樂(lè )技巧中聲調的高低和快慢都有其不同的表達含義和情感宣泄。

 。ǘ┘訌娐晿(lè )藝術(shù)的情感表達

  只有引起人們的情感共鳴并讓人聽(tīng)過(guò)就難以忘懷的作品才能稱(chēng)之為一個(gè)好的聲樂(lè )藝術(shù)作品。但是,再好的作品其本身并不會(huì )表達,這就需要表演者充分理解作品的感情,再加以自己的技巧后為聽(tīng)眾進(jìn)行傳遞。一般加入了聲樂(lè )技巧的作品情感會(huì )更加豐富,這樣的表達也會(huì )更加深入人心。

 。ㄈ┯兄诼晿(lè )藝術(shù)風(fēng)格的表現

  聲樂(lè )藝術(shù)分為很多派別,每一種所呈現出的內容和情感的共鳴都吸引著(zhù)不同性格的人群為之傾倒,更重要的是,在此過(guò)程中所傳遞的極具特色的藝術(shù)風(fēng)格。對于每一種派別來(lái)說(shuō),核心都是藝術(shù)風(fēng)格,所以,在進(jìn)行表達時(shí)就需要在不同的風(fēng)格特色中運用藝術(shù)技巧進(jìn)行配合,盡量符合作品的基調和風(fēng)格。

  三、結束語(yǔ)

  聲樂(lè )藝術(shù)的學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)且循序漸進(jìn)的過(guò)程,我國社會(huì )的發(fā)展也在不斷完善相關(guān)的教育體制,帶來(lái)挑戰和給予的同時(shí),也需要將更多的關(guān)注重心放在聲樂(lè )技巧之上,一定程度上推動(dòng)我國音樂(lè )相關(guān)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

  參考文獻

  [1]武靜.聲樂(lè )技巧在聲樂(lè )藝術(shù)中的地位與作用[J].藝術(shù)評鑒,2017(02):70-72.

  [2]李雪.論聲樂(lè )技巧在聲樂(lè )藝術(shù)中的地位與作用[J].戲劇之家,2014(17):74.

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