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理想主題班會(huì )開(kāi)場(chǎng)白

時(shí)間:2022-07-29 02:42:43 主題班會(huì ) 我要投稿

理想主題班會(huì )開(kāi)場(chǎng)白

  班會(huì )是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。小編與讀者分享理想主題班會(huì )開(kāi)場(chǎng)白,歡迎大家參考借鑒。

理想主題班會(huì )開(kāi)場(chǎng)白

  理想、信念,是一個(gè)民族,一個(gè)國家的精神支柱。一個(gè)民族、一個(gè)國家,如果沒(méi)有自己的精神支柱,就等于沒(méi)有靈魂,就會(huì )失去凝聚力和生命力。理想是人生的燈塔。有了理想,人生就會(huì )明確目標,就會(huì )少走彎路,不虛度年華。人生需要理想!9月29日嘉興一中全校各班召開(kāi)主題班會(huì )課:理想、信念、人生。

  理想信念為人生實(shí)踐提供動(dòng)力和毅力,是人生的力量源泉。理想作為人生個(gè)體自我實(shí)現的目標是人的認識、預見(jiàn)、評價(jià)、追求、意志、決心、毅力等因素的綜和表現,蘊藏著(zhù)強烈的意志力量,人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,因此必須有足夠的動(dòng)力才能不斷前進(jìn)。一方面,人們需要克服人生道路上的各種阻礙,另一方面,任何人都有一定的惰性,都需要不斷地戰勝自己,越自我,這都需要有內在的動(dòng)力。

  俄國作家車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)沒(méi)有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會(huì )做出什么偉大的事情來(lái)!币粋(gè)人有了自覺(jué)的理想和信念,就會(huì )立場(chǎng)堅定,方向明確,意志堅強,熱情高漲,精力旺盛,滿(mǎn)面春風(fēng)。雖然推動(dòng)人生自覺(jué)活動(dòng)力量可能來(lái)自外部或內部許多方面,但其中最根本、最持久的是來(lái)自于人生的理想和信念,這是人生內部的恒久的動(dòng)力系統。

  如果說(shuō)我們在那片藍天下幻想過(guò)什么,奢望過(guò)什么,期盼過(guò)什么,懷疑過(guò)什么,銘記過(guò)什么,這仿佛預示著(zhù)我們每一個(gè)舉動(dòng),每一句話(huà)語(yǔ)都只為了這兩個(gè)字——理想!讓我們一起放飛理想吧!

  一、指導思想

  十四歲是奮發(fā)的起點(diǎn),通過(guò)本次主題班會(huì ),讓同學(xué)們認識到青春的寶貴,好好把握起點(diǎn),珍惜時(shí)間,為實(shí)現自己的人生目標而努力。

  二、準備工作

 、闭偌喔刹可逃懓鄷(huì )課活動(dòng)安排。

 、膊贾脤W(xué)生收集、撰寫(xiě)有關(guān)材料。

 、持谱骰脽羝。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  主持人:甲(女)乙(男)

  開(kāi)場(chǎng)白:

  女:青春悄無(wú)聲息地來(lái)了,她是帶著(zhù)女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的;

  男:青春邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的;

  合:我們愛(ài)春天,我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春!

  女:我們要奮斗!

  男:我們要拼搏!

  女:今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì )是:

  合:十四歲我們揚帆起航

  1、女:青春是多姿多彩的;

  男:青春是多種多樣的;

  女:她充滿(mǎn)著(zhù)熱情、勇氣和希望。

  男:下面請欣賞散文《青春隨想》。

  2、男:十四歲的人兒,總喜歡去猜想未來(lái)會(huì )怎樣,喜歡做夢(mèng);

  女:十四歲的人兒,總喜歡去看看周?chē)氖澜,喜歡探索;

  男:相信對于這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解,那么下面就請同學(xué)們來(lái)談?wù)勛砸训母邢氚伞?/p>

  3、女:聽(tīng)了這么多同學(xué)的感想,相信大家也一定感觸頗深,是啊,我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,更應該把握現在,珍惜時(shí)間。下面請欣賞小品《相遇》。

  4、男:歲月的長(cháng)河里,誰(shuí)能說(shuō)自已沒(méi)有五彩斑瀾的夢(mèng)?這夢(mèng)至少在自己看來(lái)是美麗的。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現,沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。下面請欣賞人物故事《敢于向高目標沖刺》。

  5、女:施光南的成功主要歸屬于實(shí)力、信心、勇氣。同樣我們要想及早地沖向成功的頂點(diǎn),必須有勇氣為伴。

  男:有人說(shuō)“成功高不可攀,離我們太遙遠”。

  女:有人這么說(shuō)嗎?我可不這么認為,我認為……

  男:(打斷)唉,你別急,還是請同學(xué)們就這個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)一下討論吧!

  6、女:黑格爾說(shuō)過(guò):“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”。我們擁有青春,就更應該珍惜時(shí)間。下面請欣賞相聲片斷《時(shí)間與青春》。

  7、女:一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變人的一生。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力,老大徒傷悲!

  男:我這兒也有一句:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!

  女:說(shuō)得好,下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的青春名言吧。

  8、男:青春是美麗的,它不容錯過(guò),它的魅力應當叫枯枝長(cháng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林。下面請欣賞詩(shī)朗誦《我們的暢想》。

  小結:

  女:菁菁校園,莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng);

  男:唰唰的粉筆聲,揮灑著(zhù)老師辛勤的汗水;

  女:這里一步一個(gè)腳;

  男:和著(zhù)時(shí)代的進(jìn)行曲;

  合:共同譜寫(xiě)著(zhù)青春的交響樂(lè )。

  女:主題班會(huì )到此結束,愿同學(xué)們在今后的日子里

  男:珍惜時(shí)間

  女:珍惜青春

  合:為自己的人生目標而奮斗!

  附一:青春隨想曲

  青春是一條奔騰的河,是一條充滿(mǎn)驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨自駕著(zhù)小舟,從這條河上駛過(guò)。然而,并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒(méi)有吞沒(méi)過(guò)船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!

  青春是一座高聳的山,是一座看不見(jiàn)路徑的山。既然是高山難免坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒(méi),也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!

  青春是一片浩瀚的海,是一片不見(jiàn)天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪,別無(wú)選擇匯向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單:一個(gè)人光吃甜的,并不能強身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會(huì )一天天結實(shí)起來(lái)。因此,擁抱大海就是擁抱希望。

  青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無(wú)垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗,在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著(zhù)災難;如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷,縱然遠行萬(wàn)里也會(huì )郁郁寡歡。

  讓我們注視著(zhù)河流,讓我們仰望著(zhù)高山,讓我們擁抱大海,讓我們奔向藍天。那是一個(gè)競技場(chǎng),那是一個(gè)個(gè)快樂(lè )園,那也是一部青春大辭典!

  附二:

  陽(yáng)春三月的某一天,三位昔日的小學(xué)同學(xué)偶然相遇,一別三年,難得相見(jiàn),很想了解彼此的情況,三人便進(jìn)行傾心交談。

  B說(shuō):啊,昔日故友,是什么風(fēng)把大天才你吹來(lái)了?

  A說(shuō):這不是B嗎?怎么那么得意?

  C說(shuō):啊,是A同志與B同志。

  A說(shuō):還沒(méi)入黨呢,就以同志相稱(chēng)呼啦!

  C說(shuō):兩位飽學(xué)之士何處高就?

  A說(shuō):我在元高就讀。

  B說(shuō):本人在鹽高就讀。

  AB說(shuō):那你呢?

  C說(shuō):我……待業(yè)在家,幫父母看店……

  AB說(shuō):小學(xué)時(shí)我們三人的情況差不多,三年后怎么會(huì )這樣呢?

  C說(shuō):唉,一言難盡,都是網(wǎng)吧、游戲機惹的禍。

  A說(shuō):你怎么會(huì )迷上網(wǎng)吧、游戲機的?

  C說(shuō):初一時(shí),我的成績(jì)算得上中等?捎幸淮梧従蛹s我去網(wǎng)吧,我沒(méi)錢(qián)由他請客,之后我瞞著(zhù)爸媽多次出入網(wǎng)吧、游戲機房,后來(lái)還與不三不四的人交上了朋友,漸漸地我變了:開(kāi)始穿著(zhù)奇裝異服,無(wú)心學(xué)習,滿(mǎn)腦子想著(zhù)出去玩,就連中午也不放過(guò),成績(jì)開(kāi)始掛紅燈了。

  A說(shuō):你成這樣了,沒(méi)人管你?

  C說(shuō):能不管嗎?為這事班主任不厭其煩地找我談話(huà),耐心地勸導我、教育我,還進(jìn)行了多次家訪(fǎng);父母曾放下手頭的工作,幫助我給我講道理?晌覅s沉湎其中不能自拔。后來(lái),雖然在老師家長(cháng)的勸導下意識到事情的嚴重性,可為時(shí)已晚……

  B說(shuō):那你爸媽沒(méi)出錢(qián)讓你去上職業(yè)類(lèi)學(xué)校?

  C說(shuō):中考成績(jì)揭曉后,我也曾去職業(yè)類(lèi)學(xué)校報了名,剛報了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導,看到我當時(shí)的穿著(zhù)和頭發(fā),把我和我媽叫到校長(cháng)室,把我給退了,F在想想真是后悔極了。

  B說(shuō):初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧、游戲機房,做了讓老師、家長(cháng)失望的事。老師知道后反復找我談心,還把我定為班級幫教的對象,有一段時(shí)間爸媽抽時(shí)間輪流接送我,在老師、同學(xué)、父母的努力幫助下,我遠離了網(wǎng)吧、游戲機房,重新回到同學(xué)們中間。

  A說(shuō):多虧及早醒悟。

  B說(shuō):如果當初不聽(tīng)老師、家長(cháng)、同學(xué)的勸告,那后果可真無(wú)法想象。

  A說(shuō):其實(shí),初中三年我也不是一帆風(fēng)順的,初一時(shí)我在行為習慣上常出問(wèn)題,各科老師多次找我談心,并耐心勸導我:“你有很大的潛力可挖,但這必須通過(guò)你自身的努力!闭媲械慕虒刮抑饾u看清了自己,在家長(cháng)、老師的嚴格要求和鼓勵下,我有了改正缺點(diǎn)的勇氣和信心,努力拼搏,終于為自己純真的初中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的休止符。

  附三:敢于向高目標沖刺

  施光南四歲就上學(xué)了,音樂(lè )課是他最?lèi)?ài)上的課,他愛(ài)聽(tīng),愛(ài)唱,還常常用教師教過(guò)的簡(jiǎn)譜在紙上寫(xiě)著(zhù),哼唱著(zhù)自編的曲調。為了參加歌詠比賽,五歲的施光南創(chuàng )作了生平第一首歌《春天到了》。

  經(jīng)過(guò)苦練,小施光南終于走上了舞臺。觀(guān)眾看著(zhù)個(gè)子小小的施光南在臺上認真地、投入地表演著(zhù),禁不住掌聲雷動(dòng)。他成功了,才五歲的他第一次品嘗了成功的快樂(lè ),榮獲了全市兒童歌詠比賽低年紙第二名。

  解放以后,施光南的家輾轉搬到北京。在育才小學(xué),他第一次見(jiàn)到了鋼琴,看著(zhù)音樂(lè )老師那又柔軟卻很嫻熟地彈奏鋼琴的手,聽(tīng)著(zhù)從琴鍵中飛出的悅耳琴聲,他被迷住了。于是,在他幼小的心靈里有了一個(gè)非常高的目標。他在向著(zhù)美麗的音樂(lè )殿堂跑去。初中時(shí),他遇到了一位年輕熱情的音樂(lè )教師,每一次上課施光南都是懷著(zhù)極大的興趣去傾聽(tīng)著(zhù),思考著(zhù),神情專(zhuān)注地記著(zhù)老師所講的一切。他找來(lái)舊電唱機、舊唱片,練習分解出各種聲部;他聽(tīng)各類(lèi)戲曲唱片,悟出唱腔中的韻味,學(xué)習各種風(fēng)格;他找了不少詩(shī)集、民歌集,從中挑選歌詞,試著(zhù)自己譜曲;他還悄悄寫(xiě)了不同風(fēng)格的中外歌曲,寄往《歌曲》編輯部。

  一天傍晚,老師聽(tīng)見(jiàn)有人在禮堂里練琴,彈的是《牧童短笛》。當時(shí),老師心里想:這肯定不會(huì )是我們鋼琴小組的學(xué)生,因為我還沒(méi)開(kāi)始教他們難度如此大的曲子吶。在窗口,老師吃驚地看見(jiàn)小小的施光南正坐在空曠的禮堂一角,聚精會(huì )神地彈著(zhù),雖然彈得還很不熟練,但已經(jīng)頗有韻味了。

  當同學(xué)們去北;、游玩的時(shí)候,他卻顧不上看四周的景致,而是邊走邊把涌現在腦海里的旋律都記在手心上、手背上。他悄悄地寫(xiě)了許多歌曲,可惜沒(méi)有人知道。一次,施光南帶著(zhù)一個(gè)厚厚的硬皮本來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們看到本上抄了那么多中外歌曲,好奇地問(wèn):“從哪里找來(lái)這么多歌曲?”施光南笑笑說(shuō):“從別人那兒抄來(lái)的,咱們唱唱?”于是,施光南的作品被大家傳唱起來(lái),只是沒(méi)有人知道這些美麗的曲子是他寫(xiě)的而已。中學(xué)六年,他共寫(xiě)了300多首歌曲。有一次他意外地發(fā)現自己的作品竟然同許多世界名曲一起在舞會(huì )上演奏!在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下,施光南有一種堅定的信念從心中升起:我要報考音樂(lè )學(xué)院,將來(lái)一定要做一個(gè)優(yōu)秀的作曲家,我有能力,我應該相信自己!憑著(zhù)這份勇氣,施光南考取了音樂(lè )學(xué)院,而且在藝術(shù)領(lǐng)域里不斷地向著(zhù)更高的目標沖刺,終于到達了成功的制高點(diǎn)。作為一名優(yōu)秀的人民藝術(shù)家,施光南是當之無(wú)愧的。

  附四:我們的暢想

  美麗的童話(huà)悄然溜走

  新鮮的生命日夜涌流

  青春的鼓樂(lè )嘹亮地奏響

  我們在主旋律里

  躍出了昂揚奮進(jìn)的聲音

  站在青春的港灣

  我們對生活充滿(mǎn)了渴望、憧憬

  堅決的心

  已踏出了深深的足跡

  旅程

  在誠摯的眸光中啟航

  遇到“風(fēng)暴”,努力征服,揚帆重新出航

  迷惘、彷徨、生活的考驗

  只會(huì )變作閃亮的繁星

  點(diǎn)綴我們心靈的天空

  我們的未來(lái)不是夢(mèng)

  因為

  我們的心

  跟著(zhù)希望在動(dòng)

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