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珍愛(ài)生命善待自己主題班會(huì )
班會(huì )目的：
1、讓學(xué)生明白身體發(fā)膚受之父母，更應該倍加珍愛(ài)自己的生命，對自己負責，對家庭負責，對社會(huì )負責。以此樹(shù)立珍愛(ài)生命、善待自我的觀(guān)念，才會(huì )懂得保護自己身體安全的重要性，才會(huì )時(shí)刻注意不讓自己的身體受到任何傷害。
2、在增強珍愛(ài)生命、善待自我的意識基礎上，讓學(xué)生掌握自我保護、自我救助的知識，鍛煉自我保護、自我救助的能力。
班會(huì )準備：
1、拍攝校園里安全防范意識不強的行為表現。
2、排練小品《生命中的感動(dòng)》
3、安排學(xué)生找關(guān)于中學(xué)生安全防范意識不強而造成的悲劇事件及數據統計。
4、準備安全知識競答題。
5、起草倡議書(shū)。
班會(huì )流程：
1、導入：我常常想，生命是什么呢？那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我的肅然起敬的，有賢者言：日月徑年，世事無(wú)常，人生如月，盈弓有間，讓我們共同領(lǐng)略一次人生的旅程吧！
2、小品表演
3、請學(xué)生發(fā)表感想，以期讓學(xué)生明白，善待自己，就是善待家人，善待社會(huì )。
4、詩(shī)朗誦《生命以及生命的初衷》
5、生活中不如意事十之八九，通過(guò)對心理輔導老師的采訪(fǎng)，來(lái)了解如何調節心情，掌握心理安全知識。并采訪(fǎng)生活中性格開(kāi)朗的同學(xué)，學(xué)習他們排解煩惱的方法。
6、展示校園中不安全行為，并請學(xué)生講生活中還有那些體現安全防范意識不強的不安全行為。
7、請學(xué)生講，課后查找到的中學(xué)生安全防范意識不強而造成的悲劇事件及數據統計，同時(shí)畫(huà)面打出圖片。
8、安全知識競答。
9、初一（6）班“珍愛(ài)生命 善待自己”安全倡議。
10、班主任總結。
附：小品《生命中的感動(dòng)》
走廊里面突然嘈雜起來(lái)，一個(gè)小女孩被一中年男子抱進(jìn)了病房，后面跟著(zhù)一大群人。她被抬進(jìn)來(lái)之后，醫生護士們全力搶救，整張病床都被人圍了個(gè)水泄不通。
只見(jiàn)一個(gè)中年女子背對著(zhù)那張病床，眼睛流著(zhù)淚，嘴里不停的叨念著(zhù)：“閨女呀，跟娘回來(lái)吧！跟娘回來(lái)吧.....”病床周?chē)呐煲捕几?zhù)哭喊那女子的名字，病房里所有人為之動(dòng)容。
醫生經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救之后對病人家屬們發(fā)出了通知。
頓時(shí)，幾個(gè)女眷號啕大哭，老太太的嘴里念叨的更加快了，眼淚更是掛滿(mǎn)了面頰，嘴唇和身體不停的抖動(dòng)著(zhù)，有個(gè)護士看到她這樣，急忙將她扶到隔壁房間，也有些控制不住自己的情感，跟著(zhù)流淚。
“醫生，她好像有知覺(jué)了！”一個(gè)護士驚喜的叫道，眼睛里面也放出了異彩。
“是嗎？繼續搶救！”醫生此時(shí)也是滿(mǎn)頭大汗，轉身又投入搶救當中。
又經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的搶救，終于把她從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)，整個(gè)病房都沸騰了，滿(mǎn)屋都是眼淚在飛......
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