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《如何營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍》主題班會(huì )
目的
1、建立班風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
2、鍛煉各班委的膽量，提高他們分析及解決問(wèn)題的能力，使他們形成為班級服務(wù)的理念。
3、讓同學(xué)們樹(shù)立自信，提高他們學(xué)習的興趣，給同學(xué)們展示班委的心聲。
4、把同學(xué)們不了解的紀律再次申明，特別強調上課后馬上安靜下來(lái)。
活動(dòng)內容
1、班主任講話(huà)：強調紀律是課堂學(xué)習效果良好的重要因素，言明做眼保健操的重要性，不準帶飾品，不準在教室內及走廊打球。給班定位，要求大家在學(xué)習上互幫互助，要定長(cháng)遠及短期目標。
2、黃國榮（學(xué)委）講話(huà)：強調靜、進(jìn)、競、勁。靜即一自習心思要靜；進(jìn)即一點(diǎn)一滴的進(jìn)步；競即敢于競爭；勁即干勁（貴在堅持）。
3、李天碧（班長(cháng)）講話(huà)：強調班干部的帶頭作用，建議采取學(xué)分制來(lái)規范大家的言行。（注：學(xué)分評比事項包括：遲到、勞動(dòng)、上課發(fā)言、好人好事等。滿(mǎn)分100分，具體設想等待下次班委會(huì )討論制訂。）
4、范瑩貴（英語(yǔ)科代表）講話(huà)：強調英語(yǔ)的學(xué)習方法，建議大家在課前說(shuō)一句“我能學(xué)好英語(yǔ)”來(lái)自勉；建議大家爭做第一個(gè)發(fā)言的人，建議大家把生字詞記在本子上，查字典后熟記。
5、王玉輝（生活委員）講話(huà)：把龍巖一中一個(gè)高三尖子生的學(xué)習方法介紹給大家，提出“主動(dòng)學(xué)習，和諧快樂(lè )成長(cháng)”。同時(shí)也提出了幾點(diǎn)班主任建議，如常召開(kāi)班會(huì )，常給同學(xué)們鼓勵等。
6、郭凱輝（物理課代表）講話(huà)：提出一個(gè)“近”字。即親近班級的秩序，親近自己的同桌，幫助需要幫助的同學(xué)。
注：在每個(gè)同學(xué)發(fā)言完成后，班主任都有個(gè)總結，并提出新的措施。
準備工作
1、提前一天把班會(huì )主題告訴學(xué)生們，讓他們先思考。
2、上網(wǎng)查找相關(guān)的資料，作好充分的準備。
活動(dòng)情況
1、發(fā)言的同學(xué)都是自愿舉手的，下面聽(tīng)的同學(xué)也很安靜并及時(shí)給發(fā)言者以掌聲。
2、通過(guò)這個(gè)主題班會(huì )，我們決定在晚上6點(diǎn)10分到6點(diǎn)20分舉辦“英語(yǔ)角”；同時(shí)在班里實(shí)行分制；決定在早讀課7點(diǎn)30之前喊一句“一班一班，非同一般”，從而自我鼓勵，給自己信心。
活動(dòng)后記
此次班會(huì )之所以得以成功舉辦，總結幾點(diǎn)：
1、準備充分。
2、學(xué)生有興趣。
3、班主任及時(shí)點(diǎn)評及提出建議。
4、整個(gè)班的氛圍活躍，大家參與程度高。
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