關(guān)于社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案4篇
作為一名教職工，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案4篇，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇1
活動(dòng)背景：
價(jià)值觀(guān)，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀(guān)念的總和，是人和社會(huì )精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分;在青少年的價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，幫助、指導他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的歷史意義。
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的`重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)(國家層面：富強、民主、文明、和諧;社會(huì )層面：自由、平等、公正、法治 ;個(gè)人層面：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善)。
2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
活動(dòng)形式：
班會(huì )、講述、討論。
班會(huì )過(guò)程：
一、引入
這世上是不是每個(gè)人都一樣呢?當然不是，那有哪些類(lèi)型的人呢?(有好人，有壞人;有說(shuō)話(huà)算話(huà)的人，有說(shuō)話(huà)不算話(huà)的人;有愛(ài)國家的人，有背叛國家的人;有認真工作的人，有對工作不認真的人;有對別人友好的人，有對充滿(mǎn)敵意的人。)
那你想做什么樣的人呢?(指名)
板書(shū)：我們要做什么樣的人
二、愛(ài)國
我們對待國家應該怎樣?(指名)板書(shū)：愛(ài)國 愛(ài)自己的國家是必須的，我們總不可能不愛(ài)生我養我的國家而去愛(ài)別的國家吧?那我們應該怎樣愛(ài)國呢?大家討論一下，問(wèn)一下你的同桌。(指名匯報)
1、我們目前能做的是什么?心中有國家---中國的好。哪個(gè)能說(shuō)好在哪里?(扶貧建設、免費讀書(shū)、住校吃牛奶雞蛋???)
2、長(cháng)大了可以怎么愛(ài)國呢?(如果有像日本美國這樣的國家來(lái)欺負我們國家，我們應該怎么做?國家發(fā)生了大災難：比如地震、洪水???)保家衛國還有很多。
三、敬業(yè)
知道什么是敬業(yè)嗎?
目前我們還沒(méi)有工作，我們應該做什么?(學(xué)習)
那在學(xué)習中，我們應該怎么做呢? 讀好書(shū) 遵守紀律 做個(gè)好學(xué)生 那這些你覺(jué)得怎么才能做得好呢?上課、自習、在家、作業(yè)、預習、復習、衛生評比…
四、誠信
你知道什么是誠信嗎?是“真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金�！�
那我們因應怎么做呢?如果我叫你答應給某個(gè)人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦?
你說(shuō)了今天要還我的錢(qián)，又還不了了，應該怎么辦?
五、友善
什么是友善呢?比如，遇到一個(gè)客人狠他一眼，比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼，比如對同學(xué)老是打罵，比如對家人不關(guān)心，比如對老 師不尊重??當然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎?朋友之間親近和睦 總結：那我們究竟要做什么樣的人?大家說(shuō)!
師總結：我們要做這樣的人：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善!這是社會(huì )主義核心價(jià)值的個(gè)人層面;社會(huì )主義核心價(jià)值還有：富強、民主、文明、和諧!這是國家層面;社會(huì )主義核心價(jià)值還有：自由、平等、公正、法治!這是社會(huì )層面。
請大家背一下：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善!
富強、民主、文明、和諧
自由、平等、公正、法治
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇2
活動(dòng)背景：
價(jià)值觀(guān)，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀(guān)念的總和，是人和社會(huì )精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分；在青少年的價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，幫助、指導他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的歷史意義。
一、活動(dòng)目的：（勵志主題班會(huì )）
1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)形式：班會(huì )、講述、討論。
三、準備工作：ppt制作
四、班會(huì )的內容：
1.什么是價(jià)值觀(guān)（教師講述）：
因為人不同的世界觀(guān)而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評一年級社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案
價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀(guān)點(diǎn)和看法。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀(guān)就是一個(gè)人對事，對人，對生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀(guān)就是"人自己對人生的意義的看法",主要表現為"人生的目的和意義".理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價(jià)值觀(guān)。
2.我們需要什么樣的價(jià)值觀(guān)（教師提問(wèn)，一定冷場(chǎng)，大家好像沒(méi)有自己的價(jià)值觀(guān)。由下面內容點(diǎn)出）
3.說(shuō)出大家自己認可的價(jià)值觀(guān)
�。�1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的'事跡，總結他的品質(zhì)
�。�2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡，總結他的品質(zhì)
�。�3）說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的價(jià)值觀(guān)）
�。�4）我們內心認可的價(jià)值觀(guān)：（引導出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)）
補充：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：是指人們對社會(huì )主義價(jià)值的性質(zhì)、構成、標準和評價(jià)的根本看法
4.同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀(guān)
教師總結我們需要社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)（結合十八大）（PPT演示）：
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善
5.同學(xué)談體會(huì )（教師提示從以下三方面）
�。�1）如何在學(xué)習中加強自我修養
�。�2）如何在社會(huì )實(shí)踐中加強自我修養
�。�3）如何在與人交往中加強自我修養
�。�4）如何在學(xué)校爭做文明守紀好學(xué)生
6.教師總結
核心價(jià)值觀(guān)，是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習，自己對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學(xué)習政治、學(xué)習文化才能更好地為社會(huì )主義的建設做出貢獻。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì )、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)；同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強自我修養，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，爭做文明守紀好學(xué)生，自覺(jué)成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)形式：演講、討論等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好！今天我們在班級里隆重舉行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的主題班會(huì )我宣布，五（2）班《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》主題班會(huì )�，F在開(kāi)始！出旗，齊唱《中國少先隊先鋒隊隊歌》
一、揭示課題
二、出示社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容
中國共產(chǎn)黨的十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。這是對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的最新概括。
三、教師解釋社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容
從國家層面看：富強、民主、文明、和諧；從社會(huì )層面看：是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。提問(wèn)：黨的十八大提出:倡導富強、民主、文明、和諧。倡導:自由、平等、公正、法治。倡導:愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。這與中國特色社會(huì )主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統文化和人類(lèi)文明優(yōu)秀成果相承接。是我們黨凝聚全黨、全社會(huì )價(jià)值共識作出的重要論斷。同學(xué)給我們講一講什么是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)？我們要懂得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要懂得:民主、文明、和諧。要懂得:自由、平等、公正、法治。要懂得:愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。大家還記得我們背的'《弟子規》嗎？下面讓我們共同朗誦《弟子規》。
《弟子規》這本書(shū)寫(xiě)的是學(xué)童們的生活規范，他是依據至圣先師孔子的教誨編成的。這本書(shū)告訴我們在日常生活中要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹，還要學(xué)會(huì )謹慎，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，并向他學(xué)習。只要我們心中有夢(mèng)想，有榜樣，不斷朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力，去追求，一定能夠早日實(shí)現，孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。當父母教導我們時(shí)必須恭敬而不可隨便，要將話(huà)聽(tīng)到心里。我們犯錯了，父母責備我們時(shí)，要順從并且承擔過(guò)失，不能讓他們傷心。請欣賞牛海燕同學(xué)帶來(lái)的孝心故事《黃香溫席》。
擁有社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)，就是做一個(gè)是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會(huì )主義人才。我們從小要學(xué)會(huì )更多，更大的本領(lǐng)，才能為祖國的建設貢獻力量。同學(xué)們，請牢記，我們是光榮的少先隊員，我們時(shí)刻以一個(gè)少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學(xué)校紀律，認真學(xué)習，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我們還要學(xué)會(huì )同學(xué)之間互幫互助，養成了良好的學(xué)習和生活習慣。有較好的的生存和生活能力。請欣賞《少先隊隊歌》。
結束語(yǔ)
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！弊鳛閲椅磥�(lái)的希望，樹(shù)立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現自己人生價(jià)值不可或缺的理念。我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，我們就像早上八、九點(diǎn)的太陽(yáng)，祖國的希望全都寄托在我們身上。讓我們共同進(jìn)步，共同成長(cháng)，把偉大的祖國建設的更加合：繁——榮——富——強
四、總結
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )“富強、民主、文明、和諧；是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”。
五、呼號。
五(2)班“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題班會(huì )到此結束。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇4
活動(dòng)背景：
價(jià)值觀(guān)，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀(guān)念的總和，是人和社會(huì )精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分；在青少年的價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，幫助、指導他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的歷史意義。
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，
初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
活動(dòng)形式：班會(huì )、講述、討論。
準備工作：
ppt制作
二、班會(huì )的內容：
1.什么是價(jià)值觀(guān)（教師講述）：
因為人不同的世界觀(guān)而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀(guān)點(diǎn)和看法。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀(guān)就是一個(gè)人對事，對人，對生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀(guān)就是"人自己對人生的意義的看法",主要表現為"人生的目的和意義".理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價(jià)值觀(guān)。
我們需要什么樣的價(jià)值觀(guān)（教師提問(wèn)，一定冷場(chǎng)，大家好像沒(méi)有自己的價(jià)值觀(guān)。由下面內容點(diǎn)出）
2.說(shuō)出大家自己認可的價(jià)值觀(guān)
�。�1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡
�。�2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡
�。�3）說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的`價(jià)值觀(guān)）
�。�4）我們內心認可的價(jià)值觀(guān)：（引導出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)）
補充：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：是指人們對社會(huì )主義價(jià)值的性質(zhì)、構成、標準和評價(jià)的根本看法
3.同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀(guān)
教師總結我們需要社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)（結合十八大）（PPT演示）：
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善
4.同學(xué)談體會(huì )（教師提示從以下三方面）
�。�1）如何在學(xué)習中加強自我修養
�。�2）如何在社會(huì )實(shí)踐中加強自我修養
�。�3）如何在與人交往中加強自我修養
�。�4）如何在學(xué)校爭做文明守紀好學(xué)生
5.教師總結
核心價(jià)值觀(guān)，是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習，自己對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了進(jìn)一步的了解。
作為一個(gè)零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學(xué)習政治、學(xué)習文化才能更好地為社會(huì )主義的建設做出貢獻。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì )、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)； 同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強自我修養，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，爭做文明守紀好學(xué)生，自覺(jué)成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
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