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【精品】社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案3篇
作為一位杰出的教職工，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案3篇，希望對大家有所幫助。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇1
活動(dòng)背景：
價(jià)值觀(guān)，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀(guān)念的總和，是人和社會(huì )精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分；在青少年的價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，幫助、指導他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的歷史意義。
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，
初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
活動(dòng)形式：班會(huì )、講述、討論。
準備工作：
ppt制作
二、班會(huì )的內容：
1.什么是價(jià)值觀(guān)（教師講述）：
因為人不同的世界觀(guān)而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀(guān)點(diǎn)和看法。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀(guān)就是一個(gè)人對事，對人，對生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀(guān)就是"人自己對人生的意義的看法",主要表現為"人生的目的和意義".理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價(jià)值觀(guān)。
我們需要什么樣的價(jià)值觀(guān)（教師提問(wèn)，一定冷場(chǎng)，大家好像沒(méi)有自己的價(jià)值觀(guān)。由下面內容點(diǎn)出）
2.說(shuō)出大家自己認可的價(jià)值觀(guān)
�。�1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡
�。�2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡
�。�3）說(shuō)出教師自己的.討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的價(jià)值觀(guān)）
�。�4）我們內心認可的價(jià)值觀(guān)：（引導出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)）
補充：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：是指人們對社會(huì )主義價(jià)值的性質(zhì)、構成、標準和評價(jià)的根本看法
3.同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀(guān)
教師總結我們需要社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)（結合十八大）（PPT演示）：
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善
4.同學(xué)談體會(huì )（教師提示從以下三方面）
�。�1）如何在學(xué)習中加強自我修養
�。�2）如何在社會(huì )實(shí)踐中加強自我修養
�。�3）如何在與人交往中加強自我修養
�。�4）如何在學(xué)校爭做文明守紀好學(xué)生
5.教師總結
核心價(jià)值觀(guān)，是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習，自己對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了進(jìn)一步的了解。
作為一個(gè)零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學(xué)習政治、學(xué)習文化才能更好地為社會(huì )主義的建設做出貢獻。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì )、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)； 同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強自我修養，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，爭做文明守紀好學(xué)生，自覺(jué)成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)形式：演講、討論等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好！今天我們在班級里隆重舉行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的主題班會(huì )我宣布，五（2）班《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》主題班會(huì )�，F在開(kāi)始！出旗，齊唱《中國少先隊先鋒隊隊歌》
一、揭示課題
二、出示社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容
中國共產(chǎn)黨的十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。這是對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的最新概括。
三、教師解釋社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容
從國家層面看：富強、民主、文明、和諧；從社會(huì )層面看：是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。提問(wèn)：黨的十八大提出:倡導富強、民主、文明、和諧。倡導:自由、平等、公正、法治。倡導:愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。這與中國特色社會(huì )主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統文化和人類(lèi)文明優(yōu)秀成果相承接。是我們黨凝聚全黨、全社會(huì )價(jià)值共識作出的重要論斷。同學(xué)給我們講一講什么是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)？我們要懂得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要懂得:民主、文明、和諧。要懂得:自由、平等、公正、法治。要懂得:愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。大家還記得我們背的《弟子規》嗎？下面讓我們共同朗誦《弟子規》。
《弟子規》這本書(shū)寫(xiě)的是學(xué)童們的生活規范，他是依據至圣先師孔子的教誨編成的。這本書(shū)告訴我們在日常生活中要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹，還要學(xué)會(huì )謹慎，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，并向他學(xué)習。只要我們心中有夢(mèng)想，有榜樣，不斷朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力，去追求，一定能夠早日實(shí)現，孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。當父母教導我們時(shí)必須恭敬而不可隨便，要將話(huà)聽(tīng)到心里。我們犯錯了，父母責備我們時(shí)，要順從并且承擔過(guò)失，不能讓他們傷心。請欣賞牛海燕同學(xué)帶來(lái)的孝心故事《黃香溫席》。
擁有社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)，就是做一個(gè)是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會(huì )主義人才。我們從小要學(xué)會(huì )更多，更大的本領(lǐng)，才能為祖國的建設貢獻力量。同學(xué)們，請牢記，我們是光榮的少先隊員，我們時(shí)刻以一個(gè)少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學(xué)校紀律，認真學(xué)習，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我們還要學(xué)會(huì )同學(xué)之間互幫互助，養成了良好的學(xué)習和生活習慣。有較好的`的生存和生活能力。請欣賞《少先隊隊歌》。
結束語(yǔ)
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！弊鳛閲椅磥�(lái)的希望，樹(shù)立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現自己人生價(jià)值不可或缺的理念。我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，我們就像早上八、九點(diǎn)的太陽(yáng)，祖國的希望全都寄托在我們身上。讓我們共同進(jìn)步，共同成長(cháng)，把偉大的祖國建設的更加合：繁——榮——富——強
四、總結
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )“富強、民主、文明、和諧；是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”。
五、呼號。
五(2)班“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題班會(huì )到此結束。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇3
活動(dòng)背景：
價(jià)值觀(guān)，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀(guān)念的總和，是人和社會(huì )精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分;社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。在青少年的價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，幫助、指導他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的歷史意義。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)及和諧、平等的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性， 初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。同學(xué)之間如何更和諧、平等的相處。
活動(dòng)形式：班會(huì )、小品、朗誦、講述、討論等。 準備工作：ppt制作
二、班會(huì )的內容：
1、什么是價(jià)值觀(guān)(教師講述)：
因為人不同的世界觀(guān)而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀(guān)點(diǎn)和看法。 簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀(guān)就是一個(gè)人對事，對人，對生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀(guān)就是“人自己對人生的意義的看法”。主要表現為“人生的目的和意義”。 理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的.，什么是不能違反的規則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價(jià)值觀(guān)。
2、我們需要什么樣的價(jià)值觀(guān)(教師提問(wèn)，一定冷場(chǎng)，大家好像沒(méi)有自己的價(jià)值觀(guān)。由下面內容點(diǎn)出)
3、說(shuō)出大家自己認可的價(jià)值觀(guān)
(1)我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結他的品質(zhì)
(2)我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結他的品質(zhì)
(3)說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的價(jià)值觀(guān))
(4)我們內心認可的價(jià)值觀(guān)：(引導出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān))
補充：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：是指人們對社會(huì )主義價(jià)值的性質(zhì)、構成、標準和評價(jià)的根本看法
4、由同學(xué)、老師表演小品。
5、由兩個(gè)同學(xué)合彈合唱《朋友》。
6、同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀(guān)
教師總結我們需要社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)(ppt演示)
7、同學(xué)談體會(huì )(教師提示從以下三方面) (1)如何在學(xué)習中加強自我修養 (2)如何在社會(huì )實(shí)踐中加強自我修養 (3)如何在與人交往中加強自我修養
8、教師總結
核心價(jià)值觀(guān)，是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的 標桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習，自己對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)九零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學(xué)習政治、學(xué)習文化才能更好地為社會(huì )主義的建設做出貢獻。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì )、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀(guān);同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強自我修養，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人
9、全班同學(xué)在合唱中結束班會(huì )。
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