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初中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )（精選11篇）
在日常過(guò)程學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？下面是小編精心整理的初中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì ) 篇1
一、主題班會(huì )設計的背景：
黨的十八大報告將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)凝練為12個(gè)詞24個(gè)字，即，“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”。作為社會(huì )主義核心價(jià)值體系的內核及最高抽象的中國特色社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的新表達，而且更為當今中國社會(huì )的核心價(jià)值觀(guān)構建提出了新要求。踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)心得體會(huì )
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，從國家層面倡導富強、民主、文明、和諧；從社會(huì )層面倡導自由、平等、公正、法治；從公民層面倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，形成了一整套成體系的價(jià)值觀(guān)。這24個(gè)字反映的是國家目標、社會(huì )取向、個(gè)人準則，是中國特色社會(huì )主義的本質(zhì)要求，是對中華文化優(yōu)秀傳統的繼承，是整合社會(huì )力量、凝聚社會(huì )共識、解決和化解社會(huì )矛盾的重要思想工具。一經(jīng)公布便引起了廣泛的共鳴。教育部也倡導要對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育，所以在才開(kāi)展了這次主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
根據主題班會(huì )設計理念，結合五年級學(xué)生的情感發(fā)展水平和生活實(shí)際，我設定如下活動(dòng)目的：（出示）
1、引導學(xué)生樹(shù)立遠大的志向和正確的價(jià)值觀(guān)。
2、通過(guò)此次班會(huì )，增強學(xué)生的愛(ài)國愛(ài)黨情感和創(chuàng )新意識。
三、教法和學(xué)法：
圍繞本課的活動(dòng)目的，制定以下教法（出示）：
1、合作探究法。讓學(xué)生在充分的討論交流中解決問(wèn)題，提高與同學(xué)間的合作能力，增強學(xué)生的愛(ài)國愛(ài)黨情感和創(chuàng )新意識。
2、情境體驗法。根據學(xué)生的學(xué)習需要，創(chuàng )設情境，讓學(xué)生自主體會(huì )，領(lǐng)悟，明白怎樣才有正確的價(jià)值觀(guān)。
3、模擬練習法。讓學(xué)生模仿小記者，其他同學(xué)當被采訪(fǎng)者，通過(guò)這樣的形式，讓學(xué)生暢談身邊的故事，并明確哪些是不對的'行為。
4、情感升華法。讓學(xué)生制作座右銘，做為自己踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的延續。學(xué)生的學(xué)習方法（出示）：
�。�1）做一次又意義的事。
�。�2）以日記的方式記錄今天的學(xué)習感受。
四、活動(dòng)準備：
為了使本課的活動(dòng)目標順利完成，課前需要做一定的活動(dòng)準備。（出示）
教師準備：搜集大量的有關(guān)的資料，目的在于讓學(xué)生從中受到教育和啟發(fā)，做一名活得有意義的好孩子。
學(xué)生準備：
�。�1）課前搜集身邊發(fā)生的好人好事或者不好的行為。
�。�2）準備小卡片，寫(xiě)座右銘。
�。�3）選定小記者，進(jìn)行訓練，課堂上進(jìn)行“小記者采訪(fǎng)行動(dòng)”。
五、活動(dòng)流程：
根據本次班會(huì )的活動(dòng)目標，結合五年級學(xué)生的特點(diǎn)，我將整堂班會(huì )分成“談話(huà)導入”、“典型榜樣”、“文化傳承”和“心靈回聲”“踐行活動(dòng)”“情感升華”“回顧總結”七個(gè)環(huán)節。
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入——把祖國比喻成一個(gè)美麗的大花園，學(xué)生是花園中的花朵，引出主題�！蹲尰ǘ湓陉�(yáng)光下綻放》（貼課題）
1、如果花兒要茁壯的成長(cháng)，需要哪些必要的條件呢？
�。ǘ┑湫桶駱印J識那些有優(yōu)秀品質(zhì)的人，并學(xué)習他們的精神是多么的重要性。
五年級的孩子還不能很快的理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為此，我先不把這個(gè)大題拿出來(lái)，而是從一點(diǎn)一滴的德育做起，讓學(xué)生在最后豁然開(kāi)朗。
小記者要去采訪(fǎng)其他同學(xué)，問(wèn)問(wèn)他們還知道哪些值得我們學(xué)習的好人，推薦給大家。
�。ㄈ┪幕瘋鞒小偨Y前面幾個(gè)人物的美德
1、中華傳統美德。
忠心耿耿不怕?tīng)奚\實(shí)守信
艱苦卓絕鍥而不舍發(fā)奮圖強
樂(lè )于助人正義正直積極進(jìn)取
�。ㄋ模┬撵`回聲——創(chuàng )設情境，課堂實(shí)踐
在“擁抱價(jià)值觀(guān)”這一板塊，我結合學(xué)生的日常生活，從實(shí)際出發(fā)，真正地幫助他們解決問(wèn)題�；谶@樣的出發(fā)點(diǎn)，我在這一板塊當提出：“我們的昨天與今天”個(gè)問(wèn)題，我先采取小組討論，然后交流，交流時(shí)可以隨便選你感興趣的問(wèn)題發(fā)表看法，真正做到以學(xué)生為主，自主探究、合作交流。
火眼金睛活動(dòng)，自己說(shuō)出自己的不足。
�。ㄎ澹┷`行活動(dòng)
經(jīng)過(guò)這一系列由淺入深的探究學(xué)習，孩子們已經(jīng)有了做一個(gè)有正確價(jià)值觀(guān)人的強烈意識，我相信他們能夠反思自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái)。本著(zhù)這一想法，我告訴孩子們寫(xiě)下自己的座右銘，激勵自己，并用日記的方式記錄今天的感受。
�。┣楦猩A，提出希望
觀(guān)看中國從磨難中走到今天的不易圖片，讓學(xué)生深深的體會(huì )到自己與祖國的緊密聯(lián)系。
�。ㄆ撸┗仡櫩偨Y
孩子們是祖國的未來(lái)，你們的命運與祖國的命運息息相關(guān)，只有我們每個(gè)人都從我做起“奮發(fā)向上，崇德向善”，我們的國家才有復興的希望。只有祖國強大了，她的光輝才能照耀我們每個(gè)人。
六、說(shuō)設計亮點(diǎn)：
本節班會(huì )課我設計的最大亮點(diǎn)就是“感受價(jià)值觀(guān)”“尋找價(jià)值觀(guān)”“擁抱價(jià)值觀(guān)”的設計由淺入深，層層遞進(jìn)；“小記者采訪(fǎng)”“火眼金睛”“寫(xiě)座右銘”等環(huán)節都是學(xué)生身邊的經(jīng)常見(jiàn)到的事情，貼合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生易于理解接受；活動(dòng)進(jìn)行中始終關(guān)注學(xué)生的自主探究過(guò)程，處處體現新課程理念。
初中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì ) 篇2
1.準備：
�。�1）制作 PPT
�。�2）在黑板上寫(xiě)好主題
�。�3）相關(guān)成員站位。
2.開(kāi)始：
�。�1）初旗，全場(chǎng)敬禮
�。�2）全體起立，奏唱國歌
�。�3）全體坐下，主題班會(huì )開(kāi)始。
3.過(guò)程：
�。�1）主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)詞，可由“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)” 作引入，向同學(xué)提問(wèn)。
�。�2）主持人具體介紹“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。提問(wèn)同學(xué)們在生活中應該做到些。
�。�3）開(kāi)始小品，關(guān)于價(jià)值觀(guān)，小品主題可以是一群少先隊員聯(lián)系生活實(shí)際去領(lǐng)會(huì )“社會(huì )主義 核心價(jià)值觀(guān)”的含義，同時(shí)回答上一個(gè)問(wèn)題。約 8 分鐘左右。
�。�4）誦讀詩(shī)歌 （以下是網(wǎng)上找到的關(guān)于社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的詩(shī)歌）
�。ㄒ唬�、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)國家層面歌
國家目標是富強， 還有民主最時(shí)尚， 民主乃是人人的盼望， 人人的盼望。
國家要有文明風(fēng)， 上下和諧大義彰。
和諧才能事事辦妥當， 事事辦妥當，
國家目標是富強， 還有民主最時(shí)尚， 國家要有文明風(fēng)， 上下和諧大義彰。
民主乃是人人的盼望， 人人的盼望。
和諧才能事事辦妥當， 事事辦妥當，
�。ǘ�、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)社會(huì )層面歌
自由乃是人生好， 自由彰顯為民的功勞， 不自由毋寧死， 是中華青年的心潮。
自由需要平等在， 人人平等是政治的'需要。
公正當看一碗水， 一碗水端平不生吵鬧。
法制乃是各國選， 遵法守紀有法紀條條。
犯法當受法制裁， 貪贓枉法必須折腰。
自由乃是人生好， 人人平等是政治的需要。
公正當看一碗水， 法制必須使貪贓枉法者折腰。
�。ㄈ�、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)個(gè)人層面歌
愛(ài)國品質(zhì)性居高， 人的一生最需要。
只想自己不想國， 眾人唾棄名聲糟。
只想自己不想國， 眾人唾棄名聲糟糕。
敬業(yè)人生積大義， 做出貢獻有功勞。
敬業(yè)人生積大義， 做出貢獻有功勞， 友善別人成風(fēng)氣， 誠信為人修身標。
友善別人成風(fēng)氣， 誠信為人修身一標。
個(gè)人是群體一分子， 個(gè)人高尚群體才好。
初中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì ) 篇3
班會(huì )主題： 我們要做什么樣的人
班會(huì )時(shí)間：20xx年xx月xx日(星期四)
活動(dòng)背景：價(jià)值觀(guān)是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念，信仰理想等思想觀(guān)念的總和，是人和社會(huì )精神文化系統中深層的，相對穩定而起主導作用的部分。在青少年的價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，幫助，指導他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的意義。
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
活動(dòng)形式：班會(huì ) 、場(chǎng)景布置、歌曲、 講述 討論 。 班會(huì )流程：
一、合唱《我的中國心》
二、導入：這世上是不是每個(gè)人都一樣嗎?當然不是，那有哪些類(lèi)型的人呢? (有好人，有壞人;有說(shuō)話(huà)算話(huà)的人，有說(shuō)話(huà)不算話(huà)的人;有愛(ài)國家的人，有背叛國家的人;有認真工作的人，有對工作不認真的人;有對別人友好的人，有對充滿(mǎn)敵意的人······)核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )那你想做什么樣的人呢? (舉手回答) (老師點(diǎn)評，總結)
板書(shū)：我們要做什么樣的人
三、愛(ài)國。
我們對待國家應該怎樣? (舉手回答) 板書(shū)：愛(ài)國
愛(ài)自己的國家是必須的，我們總不可能不愛(ài)生我養我的國家而去愛(ài)別的國家吧?
那我們應該怎樣愛(ài)國呢?大家討論一下，問(wèn)一下你的同桌。(小組匯報)
1、我們目前能做的是什么?心中有國家---中國的好。哪個(gè)能說(shuō)好在哪里?(扶貧建設、免費讀書(shū)、住校吃牛奶雞蛋………)
2、長(cháng)大了可以怎么愛(ài)國呢?(如果有像日本美國這樣的'國家來(lái)欺負我們國家，我們應該怎么做?國家發(fā)生了大災難：比如地震、洪水………)保家衛國。還有很多。
四、敬業(yè)
知道什么是敬業(yè)嗎?
目前我們還沒(méi)有工作，我們應該做什么? (學(xué)習)
那在學(xué)習中，我們應該怎么做呢?
讀好書(shū) 遵守紀律 做個(gè)好學(xué)生
那這些你覺(jué)得怎么才能做得好呢?上課、在家、作業(yè)、預習、復習、衛生、風(fēng)紀評比…….
五、誠信
你知道什么是誠信嗎?是“真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金�！�
那我們因應怎么做呢?
如果我叫你答應給某個(gè)人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦? 你說(shuō)了今天要還我的錢(qián)，又還不了了，應該怎么辦?
六、友善
什么是友善呢?
比如，遇到一個(gè)客人恨他一眼，比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼，比如對同學(xué)老是打罵，比如對家人不關(guān)心，比如對老師不尊重……. 當然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎?
朋友之間親近和睦
總結：
那我們究竟要做什么樣的人?大家說(shuō)!
師總結：我們要做這樣的人：愛(ài)國的人、敬業(yè)的人、誠信的人、友善的人 !
請大家背誦一下：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善 !
最后合唱 《 我的中國心>>,班會(huì )在歌聲中結束 。
初中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì ) 篇4
一、活動(dòng)目的：
1． 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2．懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)形式：
班會(huì )、集體討論等。
三、參與對象：
輔導員康老師、人資1302班全體同學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
2號教學(xué)樓c401多媒體教室
五、活動(dòng)時(shí)間：
12月22至12月24日
六、活動(dòng)前期準備：
1．召開(kāi)班委會(huì )，確定班會(huì )主題、開(kāi)展形式及相關(guān)事宜
2.通知好參會(huì )的老師和同學(xué)們
3．具體分工如下：
職務(wù)：
負責事宜：
備注：
班長(cháng) 策劃書(shū)、組織協(xié)調好本次班會(huì )
團支書(shū) 提前布置會(huì )場(chǎng)
學(xué)習委員 負責活動(dòng)記錄
生活委員 提供經(jīng)費
宣傳委員 拍照和博客更新
紀律委員 組織好會(huì )場(chǎng)紀律
4輔導員給予活動(dòng)指導
六、班會(huì )的內容：
依據學(xué)校德育工作計劃要求，通過(guò)班會(huì )的形式，開(kāi)展“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育。
七、班會(huì )的題目
《攜愛(ài)同行》
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )
八、活動(dòng)流程如下：
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白：
走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅毅一路有你。
執著(zhù)、夢(mèng)想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)我們正在茁壯成長(cháng)。
下面就讓我們共同走進(jìn)主題班會(huì )，去領(lǐng)略社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意義與偉大
�。ǘ﹑pt播放社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字內容
富強 民主 文明 和諧
自由 平等 公正 法制
愛(ài)國 敬業(yè) 誠信 友善
(三)學(xué)生代表訴說(shuō)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
黃同學(xué)：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是在社會(huì )主義革命、建設和改革開(kāi)放歷程中逐步形成和發(fā)展起來(lái)并指導社會(huì )主義健康發(fā)展的價(jià)值目標和價(jià)值觀(guān)念，它為青少年的健康成長(cháng)提供了堅強有力的指導。
在全球化的時(shí)代背景下，一些西方腐朽的思想觀(guān)念、生活方式、價(jià)值取向也乘機進(jìn)入國內，嚴重影響著(zhù)青少年的`健康成長(cháng)。對此，我們一定要堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青少年頭腦，引導他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);要適應新形勢新情況，不斷探索加強馬克思主義教育的新方法、新手段和新機制，不斷提高馬克思主義教育的效果。要針對部分青少年在不良文化影響下所產(chǎn)生的政治信仰淡漠，是非觀(guān)念混淆，價(jià)值取向日趨“多元化”、“功利化”的問(wèn)題，引導他們從小樹(shù)立跟黨走，投身中國特色社會(huì )主義事業(yè)的人生理想和政治信念，立志為中華民族的偉大復興貢獻青春和力量。
�。ㄋ模┦裁词莾r(jià)值觀(guān)（老師講述）
因為人不同的世界觀(guān)而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，使人們在認識、評價(jià)人生活所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀(guān)點(diǎn)和看法。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀(guān)就是一個(gè)人對事，對人，對生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀(guān)就是自己對人生的意義的看法，主要表現為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本是權衡選擇的結果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價(jià)值觀(guān)。
九、活動(dòng)后期：
就本次班會(huì )的現場(chǎng)情況及會(huì )后評價(jià)，團支書(shū)寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結，宣傳委員及時(shí)更新班級博客
十、經(jīng)費預算
所需打印費用：5元
初中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì ) 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、 學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2、學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)形式：
班會(huì )、講述、討論，宣誓等
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞歌曲《我的中國心》
2、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有關(guān)概念解釋
24字概括社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的大意
歷史上不同時(shí)期的核心價(jià)值觀(guān)念
3、說(shuō)出大家自己認可的價(jià)值觀(guān)
�。�1）我們崇拜的歷史人物：
說(shuō)出他的.事跡總結他的品質(zhì)
�。�2）我們討厭的歷史人物：
說(shuō)出他的事跡 總結他的品質(zhì)
�。�3）說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到 的價(jià)值觀(guān)）
�。�4）我們內心認可的價(jià)值觀(guān)：
4、我們需要哪些價(jià)值觀(guān)？幾大方面講述（和諧、公正、仁愛(ài)、共享） 第一中學(xué) 八年一班
5、討論：我與集體、國家、社會(huì )的關(guān)系（ppt展示） 正確認識個(gè)體與集體的關(guān)系，體會(huì )團結就是力量。
關(guān)注社會(huì )發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì )的興趣和情感，養成親社會(huì )行為。
知道責任的社會(huì )基礎，體會(huì )承擔責任的意義，懂得承擔責任可能需要付出代價(jià)，知道不承擔責任的后果，努力做一個(gè)負責任的公民。
理解遵守社會(huì )規則和維護社會(huì )公德對于社會(huì )穩定的重要性，正確認識和理解社會(huì )矛盾。
積極參與公共生活，公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護公共設施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì )服務(wù)的精神。
感受個(gè)人成長(cháng)與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認同感、民族自豪感，以及構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的責任意識。
6、成長(cháng)中的我：（ppt展示）
客觀(guān)分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法，養成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和生活態(tài)度。
體會(huì )生命的價(jià)值，認識到實(shí)現人生的意義應該從日常生活的點(diǎn)滴做起。
養成自信、自立的生活態(tài)度，體會(huì )自強不息的意義。 體會(huì )父母為撫養自己付出的辛勞，孝敬父母和長(cháng)輩。
7、宣誓
我以青春的名義宣誓：
為了成就父母的微笑，為了成就祖國的自豪， 再苦再難，堅持到底，只為感恩，只為報恩。 我—青春年少，心藏沖天情豪。
坎坷迷茫皆不怕，美好未來(lái)汗水燒。 我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。 全力以赴，全力以赴，全力以赴。
8、班會(huì )結束（歌唱祖國）
初中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì ) 篇6
本學(xué)期我班主要圍繞"學(xué)生一日常規"和"社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)"展開(kāi)了系列有效的學(xué)習教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)成效斐然，師生熱情高漲，感人至深。
一、加強領(lǐng)導、強化管理
我班成立了以班主任為首的德育工作領(lǐng)導小組，德育教研組，組建了強有力的班干隊伍，帶領(lǐng)各任課課代表齊抓共管，形成了完整有序的管理體系：
�。�1）班主任管理
�。�2）班長(cháng)管理
�。�3）各科課代表管理
�。�4）學(xué)生自主管理。這種一條龍的管理模式環(huán)環(huán)相扣，層層落實(shí)，德育成效十分明顯。
二、健全機制，實(shí)施到位
1、校照學(xué)校下發(fā)的實(shí)施方案具體落實(shí)，按照"宣傳-計劃-評估-總結-反思"的程序落實(shí)于德育工作行事歷中。做到有計劃，有目標，真正把工作落到實(shí)處。
2、學(xué)生一日常規貫穿于每日的行為之中，讓學(xué)生知道在家時(shí)、在校的每個(gè)時(shí)段要做什么，怎樣做才能算好、算對，教師要給予詳細講解和耐心教育。
3、學(xué)習實(shí)踐"社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)"教育活動(dòng)內容要有針對性，結合學(xué)生生活，活動(dòng)形式要多樣，師生喜聞樂(lè )見(jiàn)，容易接受，操作簡(jiǎn)易，更要富有成效。
三、過(guò)程督查，評價(jià)實(shí)效
1、隨著(zhù)中學(xué)評估方案的出臺，我班組織學(xué)生認真學(xué)習，積極實(shí)施，每學(xué)期必須進(jìn)行三次過(guò)程督查，要有記錄、反饋、小結。
2、對學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的過(guò)種督查，不能流于形式，即要檢查學(xué)生對文本的理解，更要要求學(xué)生說(shuō)出個(gè)人的心得休會(huì )。
3、學(xué)生朗讀比賽，情景劇表演的`成績(jì)要與班級教師的業(yè)績(jì)掛鉤。
四、總結現在，展望未來(lái)
1、學(xué)生的養成教育貴在持之以恒，貴在培養其自覺(jué)性和自主性，貴在知與行的和諧統一。
2、開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、簡(jiǎn)單易行的德育實(shí)踐活動(dòng)，才能真正豐富學(xué)生的文化生活，促進(jìn)德育和智育的全面發(fā)展。
3、學(xué)校、家庭、社會(huì )形成強大合力，育人效果才會(huì )更明顯，才會(huì )更持久。
4、德育工作任重而道遠，我們將為進(jìn)一步深化德育改革，拓寬德育渠道，打造德育特色，提升育人成效而努力奮進(jìn)！
初中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì ) 篇7
活動(dòng)背景：
價(jià)值觀(guān)，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀(guān)念的總和，是人和社會(huì )精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分；在青少年的價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，幫助、指導他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的歷史意義。
一、活動(dòng)目的
1．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2．懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
活動(dòng)形式：班會(huì )、講述，討論等。
二、班會(huì )的內容：
1．什么是價(jià)值觀(guān)（教師講述）：
因為人不同的世界觀(guān)而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀(guān)點(diǎn)和看法。 簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀(guān)就是一個(gè)人對事，對人，對生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀(guān)就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價(jià)值觀(guān)。
我們需要什么樣的價(jià)值觀(guān)（教師提問(wèn)，一定冷場(chǎng)，大家好像沒(méi)有自己的價(jià)值觀(guān)。由下面內容點(diǎn)出）
2．說(shuō)出大家自己認可的價(jià)值觀(guān)
�。�1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結他的品質(zhì)
�。�2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結他的品質(zhì)
�。�3）說(shuō)出教師自己的`討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的價(jià)值觀(guān)）
�。�4）我們內心認可的價(jià)值觀(guān)：（引導出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)）
補充：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：是指人們對社會(huì )主義價(jià)值的性質(zhì)、構成、標準和評價(jià)的根本看法
3．同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀(guān)
教師總結我們需要社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)（結合十八大）：
富強 民主文明 和諧
自由 平等公正 法制
愛(ài)國 敬業(yè)誠信 友善
4．同學(xué)談體會(huì )（教師提示從以下三方面）
�。�1）如何在學(xué)習中加強自我修養
�。�2）如何在社會(huì )實(shí)踐中加強自我修養
�。�3）如何在與人交往中加強自我修養
�。�4）如何在學(xué)校爭做文明守紀好學(xué)生
5.教師總結
核心價(jià)值觀(guān)，是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習，自己對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學(xué)習政治、學(xué)習文化才能更好地為社會(huì )主義的建設做出貢獻。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì )、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)；同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強自我修養，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，爭做文明守紀好學(xué)生，自覺(jué)成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
初中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì ) 篇8
一.活動(dòng)宗旨
通過(guò)這次主題班會(huì )的舉行，讓大家更深的認識到社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)的重要性，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。
二．活動(dòng)目的
1.通過(guò)本次活動(dòng)，在顯性的學(xué)習、實(shí)踐、體驗和內在的思辨、選擇、融合等過(guò)程中，將社會(huì )主義核心價(jià)值體系的本質(zhì)內涵逐步融入同學(xué)自身價(jià)值觀(guān)并促進(jìn)其不斷固化。促進(jìn)其在理性認知、情感共鳴、思想轉化、心理調適和沉淀固化中，不斷調適自己的信念與行為，達到從內心深處接受人頭社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，從而把這些新的思想和觀(guān)念納入自身的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)體系之中的目的。
2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。懂得要從平時(shí)的.一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
3.希望通過(guò)這次班會(huì )加強同學(xué)之間的感情，使友誼得到升華，也可以互相了解到同學(xué)們遇到的學(xué)習生活上問(wèn)題的感想與認識。
活動(dòng)名稱(chēng)：踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
活動(dòng)主題：培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。
三.班會(huì )流程
1.布置教室：由負責的同學(xué)美化教室擺好桌椅（教室邊上擺好桌椅，中間空地），美化黑板
2.主持人主持班會(huì )開(kāi)始
3.由主持人向同學(xué)們說(shuō)明此次班會(huì )的意義所在，多開(kāi)展相應的活動(dòng)，多做類(lèi)似的小游戲。
4.讓同學(xué)談體會(huì )
�。�1）如何在學(xué)習中加強自我修養；
�。�2）如何在社會(huì )實(shí)踐中加強自我修養；
�。�3）如何在學(xué)校爭做文明守紀好學(xué)生。
5.主持幾個(gè)小游戲，調動(dòng)大家的積極性，活躍氣氛。
6.由班長(cháng)總結這次班會(huì )，并發(fā)表自己的看法，說(shuō)一說(shuō)班上班會(huì )的開(kāi)展情況。
初中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì ) 篇9
活動(dòng)流程
一．主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二．主持人向同學(xué)們說(shuō)明此次班會(huì )的意義所在，同時(shí)說(shuō)明踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要性與必要性。同時(shí)帶動(dòng)同學(xué)們踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華民族精神。
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)此次主題班會(huì )，集體凝聚力一定會(huì )有一個(gè)大幅提升，有利于今后工作和活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)會(huì )更加團結。此次主題班會(huì )也讓同學(xué)們充分了解了社會(huì )主義核心價(jià)值體系的具體內容和精神內涵，讓大家在以后的工作學(xué)習中能自覺(jué)的發(fā)揚以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的中華民族偉大精神，充分踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系的精神，
從自己做起，以最大的熱情投入到今后的工作和學(xué)習中去。
2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性， 初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
主要內容：
認識社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意義，提升個(gè)人的文明素質(zhì)。文明素質(zhì)的提高受到外在和內在的同時(shí)制約。通過(guò)主題班會(huì )，讓同學(xué)們懂得通過(guò)自己的知識儲備和年輕活力優(yōu)勢實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值體系的內涵, 樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三．分別由幾位同學(xué)進(jìn)行演講，說(shuō)說(shuō)自己在以后的生活中哪些方面去踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，談?wù)勛约涸谝院蟮膶W(xué)習生活中如何去讓更多的人了解并去努力實(shí)現社會(huì )主義價(jià)值體系，完善我國的走上中國特色社會(huì )主義道路的前期目標而奮斗。并就此與座下的的同學(xué)進(jìn)行短暫的交流，交換看法。
活動(dòng)總結：
各位同學(xué)的講述非常的豐富多彩，我們可以看出同學(xué)們在這次主題班會(huì )活動(dòng)中感受頗多，也學(xué)到了很多的東西。希望在以后的社會(huì )實(shí)踐里同學(xué)們有更多的機會(huì )去學(xué)習以及弘揚這二十四個(gè)字。
四．進(jìn)行幾個(gè)小游戲讓同學(xué)們在這次班會(huì )上放松自己的心情。
活動(dòng)目的：
通過(guò)這種勞逸結合的方法讓同學(xué)們在游戲中學(xué)會(huì )如何在忙碌中給自己一點(diǎn)放松的方式，讓自己的身心更加的輕松，并學(xué)到更多的交際方式，與不同的人交往會(huì )學(xué)到更多的知識，對自己的身心發(fā)展都有很大的幫助。在游戲過(guò)程中，大家就可以學(xué)到一些語(yǔ)言的藝術(shù)與變通能力，還可以趁此機會(huì )融入班集體。
五.由老師發(fā)言，談?wù)剬ν瑢W(xué)們在這次班會(huì )上的的'一些看法，并說(shuō)說(shuō)自己的一些感想，帶領(lǐng)同學(xué)們一起做，給學(xué)生們講講一些例子，怎樣才能做得更好。
六.由班長(cháng)發(fā)言：“當代大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的現狀也已經(jīng)成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的逐步建立和改革開(kāi)放進(jìn)程加速，人們的思想觀(guān)念和社會(huì )價(jià)值體系正經(jīng)歷著(zhù)一個(gè)與日俱新的變化過(guò)程。處于生理和心理逐步走向成熟時(shí)期的當代大學(xué)生，價(jià)值觀(guān)也在不斷發(fā)生著(zhù)深刻的變化。今天就根據當代大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的現狀、特點(diǎn)及主要影響因素對大學(xué)生價(jià)值觀(guān)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的討論�！�
七.由主持人宣布班會(huì )活動(dòng)結束，預祝同學(xué)們能完成自己的目標與理想，在日后的學(xué)習生活中去踐行自己的目標。
初中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì ) 篇10
題目：我們的價(jià)值觀(guān)
設計理念：樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，是我國思想文化建設的重要目標之一。學(xué)生在價(jià)值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構成了價(jià)值觀(guān)特有的思想內容。價(jià)值觀(guān)對學(xué)生的行為有著(zhù)深層的導向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標”、“天平”和“尺子”一樣，隨時(shí)都在起著(zhù)價(jià)值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現實(shí)生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價(jià)值觀(guān)去生活，有什么樣的價(jià)值觀(guān)就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學(xué)生們對價(jià)值觀(guān)的正確性有更深更正確的了解!
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )旨在讓學(xué)生對自身的價(jià)值觀(guān)有更深更正確的了解，從而初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
活動(dòng)準備：
1.收集社會(huì )主義核心價(jià)值體系內涵外延和實(shí)踐要求的材料。
2.板報《我們的價(jià)值觀(guān)》的創(chuàng )作與準備。
3.配樂(lè )詩(shī)朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。
5.現場(chǎng)書(shū)法展示的工具準備。
活動(dòng)流程圖：
1、主持人理論剖析
2、板報《我們的價(jià)值觀(guān)》賞析
3、配樂(lè )詩(shī)朗誦《價(jià)值》
4、案例剖析
5、表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
6、小組討論：對正確價(jià)值觀(guān)的理解
7、現場(chǎng)書(shū)法展示
8、班主任總結引導
9、主持人宣布主題班會(huì )結束
活動(dòng)步驟：
一、主持人理論剖析
主持人深入介紹與剖析社會(huì )主義核心價(jià)值體系的內涵外延和實(shí)踐要求
二、板報《我們的價(jià)值觀(guān)》賞析
展示板報《我們的價(jià)值觀(guān)》
學(xué)生分組討論感想
主持人強調樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)的重要性
三、配樂(lè )詩(shī)朗誦《價(jià)值》
翁嘉偉同學(xué)表演配樂(lè )詩(shī)朗誦《價(jià)值》
學(xué)生初步感知價(jià)值觀(guān)
四、案例剖析
主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡
學(xué)生分組討論：道德模范身上的價(jià)值觀(guān)體現
主持人總結歸納
五、表演唱《我的.未來(lái)不是夢(mèng)》
周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
六、小組討論：對正確價(jià)值觀(guān)的理解
學(xué)生分組討論：對于價(jià)值觀(guān)及正確價(jià)值觀(guān)的理解
小組派代表發(fā)言
主持人總結
七、現場(chǎng)書(shū)法展示
鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法展示(主題——我們的價(jià)值觀(guān))
八、班主任總結引導
今天的主題班會(huì )很成功。讓我們積極樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向!下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀(guān)”海報設計比賽，希望大家在今天班會(huì )的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀(guān)。
九、主持人宣布主題班會(huì )結束
活動(dòng)特色：通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀(guān)的重要作用，初步樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)，下決心在價(jià)值觀(guān)的引導下調整好自身的精神面貌與行為取向。
初中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì ) 篇11
【活動(dòng)目的】
通過(guò)本次主題班會(huì )旨在讓學(xué)生對本身的價(jià)值觀(guān)有更深更正確的了解，從而初步建立正確的價(jià)值觀(guān)，具有良好的精神面貌與行動(dòng)取向。
【活動(dòng)準備】
1、搜集社會(huì )主義核心價(jià)值體系外延和實(shí)踐要求的材料。
2、板報《我們的價(jià)值觀(guān)》的創(chuàng )作與準備。
3、配樂(lè )詩(shī)朗讀與表演唱的排練。
4、搜集10大道德模范的先進(jìn)業(yè)績(jì)。
5、現場(chǎng)書(shū)法展現的工具準備。
【活動(dòng)流程圖】
主持人理論剖析
板報《我們的價(jià)值觀(guān)》賞析
配樂(lè )詩(shī)朗讀《價(jià)值》
案例剖析
表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
小組討論：對正確價(jià)值觀(guān)的理解
現場(chǎng)書(shū)法展現
班主任總結引導
主持人宣布主題班會(huì )結束
【活動(dòng)步驟】
1、主持人理論剖析
主持人深入介紹與剖析社會(huì )主義核心價(jià)值體系的外延和實(shí)踐要求
2、板報《我們的價(jià)值觀(guān)》賞析
展現板報《我們的.價(jià)值觀(guān)》
學(xué)生分組討論感想
主持人強調建立正確價(jià)值觀(guān)的重要性
3、配樂(lè )詩(shī)朗讀《價(jià)值》
學(xué)生表演配樂(lè )詩(shī)朗讀《價(jià)值》
學(xué)生初步感知價(jià)值觀(guān)
4、案例剖析
主持人介紹10大道德模范的先進(jìn)業(yè)績(jì)
學(xué)生分組討論：道德模范身上的價(jià)值觀(guān)體現
主持人總結歸納
5、表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
學(xué)生展現表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
6、小組討論：對正確價(jià)值觀(guān)的理解
學(xué)生分組討論：對價(jià)值觀(guān)及正確價(jià)值觀(guān)的理解
小組派代表發(fā)言
主持人總結
7、現場(chǎng)書(shū)法展現
學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法展現(主題——我們的價(jià)值觀(guān))
8、班主任總結引導
今天的主題班會(huì )很成功。讓我們積極建立正確的價(jià)值觀(guān)，并在其指引下，塑造本身良好的精神面貌與行動(dòng)取向!下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀(guān)”海報設計比賽，希望大家在今天班會(huì )的啟發(fā)下，積極參賽，充分展現大家心目中正確的價(jià)值觀(guān)。
9、主持人宣布主題班會(huì )結束
【活動(dòng)特點(diǎn)】
通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)生更深入更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀(guān)的重要作用，初步建立了正確的價(jià)值觀(guān)，下決心在價(jià)值觀(guān)的引導下調劑好本身的精神面貌與行動(dòng)取向。
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