關(guān)于圣誕節的主題班會(huì )教案范文（通用5篇）
上學(xué)期間，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于圣誕節的主題班會(huì )教案范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于圣誕節的主題班會(huì )教案范文（通用5篇）1
一、活動(dòng)目的
我們不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度過(guò)，只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖，今年的圣誕節讓我們一起來(lái)放松平時(shí)忙碌生活帶來(lái)的`壓力，感受我們三班的歸屬感。
二、活動(dòng)時(shí)間
12月24號中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)
三、活動(dòng)負責人
娛樂(lè )八卦：xx
活動(dòng)總規劃：xx
四、活動(dòng)參與集體
xx班全體成員
五、活動(dòng)內容
1、沿路班級取景拍照，為以后
2、到目的地后，到超市購買(mǎi)所需物品。
3、快樂(lè )之家班級狂歡；ktv、臺球、乒乓球、ps游戲、棋牌游戲、自助廚房。
a，一部分秀廚藝展示自己才華，為大家準備豐盛的團圓飯。
b，另一部分各自尋找?jiàn)蕵?lè )場(chǎng)所，放松自嗨。
4、八點(diǎn)結束后，有事情的各自安排離開(kāi)，沒(méi)有事情的大家可以一起去逛逛街，購購物，一起回校。
六、活動(dòng)經(jīng)費
融資：小文：300元
真一：300元
炎華：300元
除他們三人，班級成員每人上交十元班費，一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費�？傎Y金：900+260=1160元
資金大致規劃：70元班級班旗制作
350元場(chǎng)地費+設施
100-150元娛樂(lè )道具
500-600元自助餐材料費
七、注意事項
1.本次活動(dòng)的意義特殊，時(shí)間安排合理，特班委要求班級成員無(wú)特別重要事情請準時(shí)參加。
2.活動(dòng)過(guò)程中請大家注意安全，來(lái)回路上請不要追逐打鬧，預計24日(周四)為陰有小雨，請大家多穿點(diǎn)衣服，備好雨桑
3.請大家放開(kāi)身段，敞開(kāi)肚皮，一起狂嗨。
4.呵呵，請同志們不要鋪張浪費。
八、備注
1、特別鳴謝：小文、真一、炎華的大力支持，和班級成員的積極參與，祝大家身體健康，天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步。
2、剩余經(jīng)費歸入班費。
3、最后祝大家圣誕節快樂(lè )，考試考一個(gè)牛成績(jì)。
4、整個(gè)活動(dòng)解釋權歸屬xx班班委。
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【班會(huì )目的】
1、培養學(xué)生熱愛(ài)父母、班級，擁有感恩的心、有集體榮譽(yù)感，有遠大理想。
2、引導學(xué)生圍繞四個(gè)好少年發(fā)表了自己的見(jiàn)解，交流以后的努力方向。
3、幫助學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習的意識，提高學(xué)習熱情和建立學(xué)習的信心。
4、逐漸形成良好的班級學(xué)習風(fēng)氣，加強學(xué)風(fēng)建設。
5、通過(guò)班會(huì )啟發(fā)引導學(xué)生思考，促使他們對如何把握現在，超越自己有一個(gè)新的認識。
【班會(huì )準備】
1、各小組準備好相關(guān)的節目和相應的道具。
2、布置好教室（圣誕節氛圍，用學(xué)生自制的燈籠妝點(diǎn)窗戶(hù)）。
3、凡有特邀家長(cháng)參加班會(huì )的學(xué)生要準備好一份送給父母的禮物。
4、每個(gè)學(xué)生準備好一張寫(xiě)滿(mǎn)祝福話(huà)語(yǔ)的圣誕卡片。
5、資源準備一頂圣誕帽子。
【班會(huì )主持人】：
xx
【班會(huì )程序】
男：敬愛(ài)的爸爸媽媽們，老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲對家長(cháng)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。（掌聲）
女：謝謝您們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們班12月《把握現在爭做四好少年的》主題班會(huì )！
合：謝謝您們的支持和理解，正是因為有了您們的精心呵護，我們才能茁壯成長(cháng)。
男：時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們好好學(xué)習，努力進(jìn)取，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步，正是因為有了您們的培育和付出，我們才會(huì )有今天的進(jìn)步。
女：感謝天天陪著(zhù)我們的'爸爸、媽媽們，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤教育我們的老師們！在此，我們代表五年四班所有的學(xué)生對您們說(shuō)一聲：您們辛苦了，謝謝您們�。ㄖ鞒秩松钌罹弦还�
合：如果說(shuō)童年就像一串貝殼的話(huà)，那么在五【4】班的生活就是其中最美麗的一枚，在這里同學(xué)們學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了許多知識。
男：我們愛(ài)五【4】班，愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愛(ài)她的團結一心，愛(ài)她的整潔幽雅，愛(ài)她的活動(dòng)豐富多彩，愛(ài)她有那么多敬業(yè)的好老師，愛(ài)她有如此可愛(ài)的同學(xué)。
女：正是在這，我們擁有了新的友誼和快樂(lè )
正是在這，我們懂得了該怎樣做一個(gè)大寫(xiě)的人我們相信，在五【4】班的每一天都會(huì )精彩，我們的人生也由此更精彩！
合：五【4】班12月主題班會(huì )《把握現在爭做四好少年》現在開(kāi)始！
在圣誕節節當天，以班會(huì )課的形式，舉辦圣誕節主題班會(huì )，班會(huì )課設計如下：
1、觀(guān)看圣誕視頻：先給大家愉快開(kāi)場(chǎng)。
2、新年計劃交流：大家暢所欲言，對未來(lái)的展望。
3、魔術(shù)表演：活躍班會(huì )氣氛。
4、教師介紹各個(gè)國家不同的圣誕節風(fēng)情。
5、圣誕音樂(lè )�。阂耘肆梃瑢W(xué)作為主編劇的《耶穌破蛋記》風(fēng)趣輕快，和當今音樂(lè )潮流十分契合。
6、搶答問(wèn)題：大家分成兩組回答關(guān)于圣誕節的問(wèn)題，以圣誕小餅為獎勵優(yōu)勝小組。
7、班委致圣誕、新年賀詞：我們的汪婕班長(cháng)向全班同學(xué)表達她和各位班委最誠摯的祝賀。
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一、活動(dòng)背景：
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。我們滑雪多快樂(lè )，我們坐在雪橇上......隨著(zhù)歡快的歌聲，我們迎來(lái)了人生中的十七個(gè)圣誕節。在這白雪皚皚、其樂(lè )融融的日子里讓我們一起快樂(lè )的歌唱盡情的歡呼吧!
為進(jìn)一步加強班級同學(xué)們心理健康教育工作，培養健全的心理素質(zhì)，教育引導同學(xué)們熱愛(ài)生活、不畏挫折，為構建和諧校園，豐富校園文化，影像系1213班開(kāi)展第二學(xué)期第四次心理班會(huì )。
二、活動(dòng)目的及意義：
1.讓同學(xué)們進(jìn)一步了解圣誕的來(lái)歷。
2.擴充同學(xué)們對圣誕的認知。
3.讓同學(xué)們通過(guò)游戲尋找快樂(lè )。
4.告訴同學(xué)們生活需要快樂(lè )，快樂(lè )就在身邊。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月16日周一下午7、8節課
四、活動(dòng)準備
上網(wǎng)搜集有關(guān)資料并結合自身體會(huì )制成PPT課件
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1213班教室內
六、活動(dòng)參與對象
1213班全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程(PPT)
1)首先用圣誕動(dòng)漫MV引入主題。
2)接著(zhù)向同學(xué)們介紹圣誕節的由來(lái)、習俗以及圣誕禮物。
3)告訴同學(xué)們各種禮品所代表的含義。
4)介紹圣誕老人—圣尼古拉。
5)做游戲。
注：以下為游戲方法：
A、成語(yǔ)接龍
這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出人上臺，讓大家先在紙上寫(xiě)出5個(gè)成語(yǔ)，因為游戲題目叫成語(yǔ)接龍，所以大家會(huì )考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫(xiě)好之后，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺下觀(guān)眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結婚后、我的`婚外戀”，這樣連起來(lái)就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語(yǔ))、我結婚時(shí)(第二個(gè)成語(yǔ))、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語(yǔ))、我結婚后(第四個(gè)成語(yǔ))、我的婚外戀(第五個(gè)成語(yǔ))”。
B、拍七令
多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。
C、我是誰(shuí)
蒙住幾位同學(xué)的眼睛，讓下面同學(xué)說(shuō)話(huà)或者發(fā)出一長(cháng)串聲音，先回答出來(lái)的是勝利者。
6)懲罰最失敗的3位同學(xué)。
7)詢(xún)問(wèn)同學(xué)們的理想圣誕是怎樣的，介紹并播放有關(guān)圣誕的影片《圣誕傳說(shuō)》。
8)播放一系列著(zhù)名動(dòng)漫人物是如何歡度圣誕的，介紹有關(guān)圣誕的新電影。
9)放一首歡樂(lè )的歌然后做總結，結束本次班會(huì )并請值日的同學(xué)打掃衛生。
八、總結
本次班會(huì )在同學(xué)們的積極配合下圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次的心理班會(huì )希望大家能夠更加了解圣誕節以及我們身邊的其他節日，能夠學(xué)會(huì )感恩，善待他人，每天都以一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的心態(tài)去面對生活，去尋找快樂(lè )。
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活動(dòng)目的：
1、了解圣誕節的來(lái)歷，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)，使孩子們感受到集體游戲中的快樂(lè )，感受友誼的珍貴
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)前播放圣誕歌曲
二、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始
A：踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜
B：懷著(zhù)滿(mǎn)心喜悅的心情，我們又盼來(lái)了一個(gè)歡慶的圣誕節
合：同學(xué)們，老師們，大家好!20xx年《慶祝圣誕節》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
(出示課件)
三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
B：每年的12月25日，為圣誕節。(出示圖片課件)
A平安之夜歡樂(lè )多，圣誕佳節喜相逢。我們享受著(zhù)圣誕快樂(lè )的時(shí)光，我們承載著(zhù)圣誕無(wú)盡的祝福，下面請聽(tīng)主持人朗誦的《老師送給同學(xué)們的圣誕祝�！�
(出示課件)
A讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
B親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
A我們享受著(zhù)圣誕快樂(lè )的時(shí)光
B我們承載著(zhù)圣誕無(wú)盡的祝福
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現今天許下的每一個(gè)心愿。
四、了解圣誕節知識
A可是同學(xué)們，你們知道圣誕節是怎么來(lái)嗎?請欣賞圣誕老人的故事。(出示課件)
B下面請欣賞圣誕節的故事(出示課件)
A你們想了解一些關(guān)于圣誕節的知識嗎?
圣誕老人：圣誕老人原來(lái)的名字叫做尼古拉，在第四世紀的時(shí)候，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長(cháng)大以后，便把豐富的財產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會(huì )，終生為社會(huì )服務(wù)。尼古拉后來(lái)作了神父，而且還升為主教。他一生當中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來(lái)的別號，這個(gè)名字是出自他暗中送錢(qián)，幫助三個(gè)女孩子的故事。每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間，隨著(zhù)世事變遷，作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著(zhù)紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說(shuō)他扮成圣童把堅果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游，觀(guān)察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會(huì )得到蘋(píng)果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長(cháng)們靈機一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵孩子們聽(tīng)話(huà)。如今，圣誕節已經(jīng)成為一個(gè)全民的節日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節最受喜愛(ài)的象征和傳統。他趕著(zhù)馴鹿，拉著(zhù)裝滿(mǎn)玩具和禮物的雪橇挨家挨戶(hù)給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè )老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。
B：圣誕色：
圣誕節西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節的主要裝飾品。
A：圣誕帽：
那是一頂紅色帽子，據說(shuō)晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì )發(fā)現在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你去到哪個(gè)角落，都會(huì )看到各式各樣的圣誕帽。
B：圣誕大餐：
在12月24日舉行，挪威傳說(shuō)中的'精靈會(huì )帶禮物給表現好的小朋友。經(jīng)過(guò)安靜的與家人團聚的12月25日，節禮日后會(huì )有另一場(chǎng)大型慶祝，兒童們會(huì )在此時(shí)在鄰居中挨家挨戶(hù)接受款待。
A：圣誕襪
最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來(lái)裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會(huì )將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問(wèn)要是有人圣誕節送小汽車(chē)那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫(xiě)張支票放進(jìn)襪子里好啦!
B圣誕卡
是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著(zhù)關(guān)于耶穌降生故事的圖畫(huà)，以及“慶祝圣誕、新年快樂(lè )之類(lèi)的祝愿的話(huà)。
五、圣誕節目表演
六、結束語(yǔ)
A：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
B：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
A：我們享受著(zhù)圣誕快樂(lè )的時(shí)光
B：我們承載著(zhù)圣誕無(wú)盡的祝福
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現今天許下的每一個(gè)心愿。
圣誕班會(huì )課到此結束。
關(guān)于圣誕節的主題班會(huì )教案范文（通用5篇）5
一、活動(dòng)主題
傳遞圣誕祝福，溫暖你我心田
二、活動(dòng)目的
1、鍛煉同學(xué)們的活動(dòng)組織能力；
2、為12月份生日的五名同學(xué)集體慶生；
3、加強同學(xué)間的交流與溝通，增強班級凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24號下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
五、活動(dòng)內容
(一)、節目搶先看
由于本班有4個(gè)節目參加學(xué)校元旦文藝匯演的海選，但是由于全校節目較多，只有一個(gè)節目被選上，其他節目的表演者也是經(jīng)過(guò)精心準備的，卻沒(méi)有登臺表演的機會(huì )，所以想在班級里表演一次，也不負同學(xué)們的.努力排練了。
當然，班級其他同學(xué)也可以積極準備新的節目。不拘形式與要求，只要勇敢展現自己。
附：節目單：
1、開(kāi)場(chǎng)舞：《最炫民族風(fēng)》
表演者：董堯等
2、歌曲：《小星星》
表演者：王輝、朱清浩
3、歌曲：《一二三木頭人》
表演者：薛雨婷等
4、歌曲：《十一年》
表演者：唐燁偉等
5、歌曲：《北京東路的日子》
表演者：湯滔等
(二)游戲樂(lè )翻天
游戲一：你來(lái)比劃我來(lái)猜
比賽規則：
1、每組2名選手參加，一人比劃一人猜；
2、每組20個(gè)詞，限時(shí)1分鐘；
3、比劃者只能用肢體語(yǔ)言的形式向猜詞者傳達信息，不得說(shuō)出“詞語(yǔ)”中任何字；
4、猜不出可以叫PASS，別人不可以提醒；
5、最后以猜詞對的個(gè)數最多組為勝，發(fā)放獎品。
這個(gè)小游戲可以鍛煉同學(xué)的靈活性和表達能力。
游戲二：考官考考你
班主任指定四名同學(xué)(平時(shí)班級里較內向的同學(xué))做考官，提前一周布置任務(wù)，準備兩個(gè)小故事，脫稿說(shuō)出故事內容，并出一道搶答題給同學(xué)們回答，并由考官為答對者發(fā)放獎品。
這個(gè)小游戲主要是可以鍛煉同學(xué)的語(yǔ)言表達能力和自信心。
游戲三：歌詞大接龍
x同學(xué)任唱一首歌曲中的一句，其他人以歌詞結尾的一個(gè)字打頭，重新唱一句，搶唱到者為勝。發(fā)小獎品。
(三)圣誕小知識
章嘉琪小分隊介紹圣誕節的來(lái)歷，圣誕節的習俗等小知識，并出兩道知識題，供搶答。
(四)集體生日PARTY
12月過(guò)生日的同學(xué)最多，共有五位，分別是：當天的徐xx(12/24)，已過(guò)的李xx(12/19)、薛xx(12/1)，和未到的董xx和盛xx(12/28)。
集體唱生日歌，五位同學(xué)點(diǎn)蠟燭，大家送祝福。五位同學(xué)切蛋糕，分發(fā)蛋糕。
六、班費預算500元
1、氛圍布置&小禮品：100元；
2、生日蛋糕：100元；
3、蘋(píng)果等食品：300元。
七、人員分組
1、PPT準備：章xx小分隊
2、氛圍&蛋糕：湯xx小分隊
3、會(huì )場(chǎng)&窗戶(hù)：金xx小分隊
4、物資采購：張xx小分隊
5、考官組：張xx、李xx、顧xx、張xx
6、主持人：徐xx、朱xx
7、現場(chǎng)拍照：張xx安小分隊
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