文明餐桌主題班會(huì )

　　在日常過(guò)程學(xué)習中，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編精心整理的文明餐桌主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明餐桌主題班會(huì )1

　　一、活動(dòng)主題：

　　文明餐桌，有你有我

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月11日

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生了解一些文明用語(yǔ)使用的

　　必要性，展現中學(xué)生高尚的文明素養。

　　2、中學(xué)生用餐中常有浪費的現象，通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)讓

　　同學(xué)們體會(huì )到節約的重要性。

　　3、教育學(xué)生注意用餐過(guò)程要減少交談，杜絕大笑，文明

　　用餐。

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、遇到不文明的人自己的感受是什么？

　　2、回憶自己感到印象深刻的一個(gè)文明舉動(dòng)。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　�。�1）讓同學(xué)列舉一些文明用語(yǔ)。（在公共生活中，最常用的禮貌用語(yǔ)有：——與人見(jiàn)面時(shí)用：“您好”；

　　——請人幫忙時(shí)用：“請”；——接受他人幫助時(shí)用：“謝謝”；

　　——有過(guò)失向人表達歉意時(shí)用：“對不起！”；——與人告別時(shí)用：“再見(jiàn)”。）主持人致辭（2）教師引導：

　　同學(xué)們，在我們的學(xué)習生活中，我們都喜歡和講文明、

　　懂禮貌的人接觸，和這樣的同學(xué)接觸很舒服，可見(jiàn)文明的重要性。那么，我們今天就從文明這個(gè)角度著(zhù)手，上一節以《文明餐桌，有你有我》的班會(huì )課。

　�。�3）出示就餐圖片，以小組為單位，讓學(xué)生討論從圖中

　　看到了什么？討論文明待人與傲慢無(wú)理在生活中產(chǎn)生的'不同效果。

　�。�4）師：同學(xué)們都能夠發(fā)現其中不文明的表現，那么作

　　為中學(xué)生，班級的一員，應該在以后就餐的時(shí)間怎樣做呢？（生發(fā)言，各抒已見(jiàn)）

　�。�5）同學(xué)朗誦一首詩(shī)歌

　�。▽W(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

　　“您好”“謝謝”“對不起”，文明語(yǔ)言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀。同學(xué)間，鄰里情，民族習慣要尊重。見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。

　　重禮節，講禮儀，社會(huì )生活鋪路基。）

　　六、活動(dòng)總結

　　同學(xué)們，相信本節班會(huì )上完之后，同學(xué)們已經(jīng)能夠掌握

　　基本的餐桌禮儀知識，學(xué)會(huì )如何文明用餐了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，做一個(gè)講文明的人，不要讓文明只在口頭出現，

　　要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！

文明餐桌主題班會(huì )2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月24日19：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　教室A602

　　三、參加人員：

　　18英語(yǔ)1班、18英語(yǔ)2班、公管、日語(yǔ)、旅游、酒店

　　四、活動(dòng)主題：

文明餐桌

　　五、活動(dòng)目的.：

　　此次班會(huì )活動(dòng)旨在提高學(xué)生文明用餐素質(zhì)和社會(huì )文明程度，倡導不挑食、不浪費等良好習慣

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　圍繞食堂和公共場(chǎng)合文明就餐，培養學(xué)生良好的文明行為習慣

　　1、飯前準備：飯前養成勤洗手的良好習慣，取餐過(guò)程中安靜慢走、依次排隊

　　2、用餐時(shí)：“寢不言、食不語(yǔ)”，用餐時(shí)保持安靜吃飯，不嬉笑說(shuō)話(huà)，便于安全進(jìn)食，促進(jìn)腸道消化；做好葷素搭配，不挑食，保證營(yíng)養均衡；不暴飲暴食，一般七分飽為佳，影響光盤(pán)行動(dòng)號召

　　3、用餐后：清理好用餐垃圾；輕輕傾倒餐盤(pán)并擺放整齊，做好干垃圾和濕垃圾分類(lèi)，在家用餐后力所能及幫助家長(cháng)做點(diǎn)刷碗筷等家務(wù)等

　　總結：盡量做好合理膳食，有序排隊就餐、光盤(pán)等文明行為，提高身心健康，讓文明餐桌文化你我同行。

文明餐桌主題班會(huì )3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二年級教室

　　三、參加人員：

　　二年級全體師生

　　四、活動(dòng)主題：

　　文明用餐、節儉惜福

　　五、活動(dòng)目的：

　　此次主題班會(huì )活動(dòng)旨在提高師生文明健康素質(zhì)和社會(huì )文明程度，大力弘揚中華民族勤儉節約光榮，引導師生牢固樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，努力營(yíng)造節儉用餐、健康用餐、文明用餐的餐桌文化。向學(xué)生普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，引導學(xué)生節約用餐，理性消費，珍惜糧食，反對浪費。培養學(xué)生節儉用餐、健康用餐、文明用餐的良好習慣。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、讓同學(xué)列舉一些文明用語(yǔ)。 (在公共生活中，最常用的禮貌用語(yǔ)有： ——與人見(jiàn)面時(shí)用：“您好”；

　　——請人幫忙時(shí)用：“請、、、、、、”；

　　——接受他人幫助時(shí)用：“謝謝”；

　　——有過(guò)失向人表達歉意時(shí)用：“對不起！”；

　　——與人告別時(shí)用：“再見(jiàn)”。) 主持人致辭

　　2、教師引導：

　　同學(xué)們，在我們的學(xué)習生活中，我們都喜歡和講文明、懂禮貌的人接觸，和這樣的同學(xué)接觸很舒服，可見(jiàn)文明的'重要性。那么，我們今天就從文明這個(gè)角度著(zhù)手，以“文明用餐、節儉惜�！睘橹黝}開(kāi)展本次班會(huì )活動(dòng)。

　　3、出示就餐圖片，以小組為單位，讓學(xué)生討論從圖中看到了什么？ 討論文明待人與傲慢無(wú)理在生活中產(chǎn)生的不同效果；節約用餐和浪費的不同感想。

　　4、師：同學(xué)們都能夠發(fā)現其中不文明的表現、浪費糧食的現象，那么作為小學(xué)生，班級的一員，應該在以后就餐的時(shí)間怎樣做呢？

　�。ㄉ�發(fā)言，各抒已見(jiàn)）

　　5、同學(xué)齊誦《憫農》

　　憫農

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。

　　誰(shuí)知盤(pán)中餐，料料皆辛苦。

　　6、多媒體出示圖片

　　討論：《憫農》符合哪幅圖描寫(xiě)的情景？看到這些同學(xué)們有什么感想？

　　七、活動(dòng)總結：

　　同學(xué)們，一粒米見(jiàn)天下，一餐桌觀(guān)文明。相信本節班會(huì )上完之后，同學(xué)們已經(jīng)能夠認識到餐桌文明的重要性，學(xué)會(huì )如何文明用餐了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，做一個(gè)講文明的人，不要讓文明只在口頭出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！

文明餐桌主題班會(huì )4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二年級教室

　　三、參加人員：

　　二年級全體師生

　　四、活動(dòng)主題：

　　文明用餐、節儉惜福

　　五、活動(dòng)目的：

　　此次主題班會(huì )活動(dòng)旨在提高師生文明健康素質(zhì)和社會(huì )文

　　明程度，大力弘揚中華民族勤儉節約光榮，引導師生牢固樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，努力營(yíng)造節儉用餐、健康用餐、文明用餐的餐桌文化。向學(xué)生普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，引導學(xué)生節約用餐，理性消費，珍惜糧食，反對浪費。培養學(xué)生節儉用餐、健康用餐、文明用餐的良好習慣。六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、讓同學(xué)列舉一些文明用語(yǔ)。（在公共生活中，最常

　　用的禮貌用語(yǔ)有：——與人見(jiàn)面時(shí)用：“您好”；——請人幫忙時(shí)用：“請”；——接受他人幫助時(shí)用：“謝謝”；

　　——有過(guò)失向人表達歉意時(shí)用：“對不起！”；——與人告別時(shí)用：“再見(jiàn)”。）主持人致辭

　　2、教師引導：

　　同學(xué)們，在我們的學(xué)習生活中，我們都喜歡和講文明、懂禮貌的人接觸，和這樣的同學(xué)接觸很舒服，可見(jiàn)文明的重要

　　性。那么，我們今天就從文明這個(gè)角度著(zhù)手，以“文明用餐、節儉惜�！睘橹黝}開(kāi)展本次班會(huì )活動(dòng)。

　　3、出示就餐圖片，以小組為單位，讓學(xué)生討論從圖中看

　　到了什么？討論文明待人與傲慢無(wú)理在生活中產(chǎn)生的不同效果；節約用餐和浪費的'不同感想。

　　4、師：同學(xué)們都能夠發(fā)現其中不文明的表現、浪費糧食

　　的現象，那么作為小學(xué)生，班級的一員，應該在以后就餐的時(shí)間怎樣做呢？

　�。ㄉ�發(fā)言，各抒已見(jiàn)）

　　5、同學(xué)齊誦《憫農》

　　憫農

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。

　　誰(shuí)知盤(pán)中餐，料料皆辛苦。

　　6、多媒體出示圖片

　　討論：《憫農》符合哪幅圖描寫(xiě)的情景？看到這些同學(xué)

　　們有什么感想？

　　六、活動(dòng)總結：

　　同學(xué)們，一粒米見(jiàn)天下，一餐桌觀(guān)文明。相信本節班會(huì )

　　上完之后，同學(xué)們已經(jīng)能夠認識到餐桌文明的重要性，學(xué)會(huì )如何文明用餐了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，做一個(gè)講文明的人，不要讓文明只在口頭出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！

文明餐桌主題班會(huì )5

　　一、活動(dòng)主題：

　　文明餐桌，有你有我

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月11日

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生了解一些文明用語(yǔ)使用的必要性，展現中學(xué)生高尚的文明素養。

　　2、中學(xué)生用餐中常有浪費的現象，通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì )到節約的重要性。

　　3、教育學(xué)生注意用餐過(guò)程要減少交談，杜絕大笑，文明用餐。

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、遇到不文明的人自己的'感受是什么？

　　2、回憶自己感到印象深刻的一個(gè)文明舉動(dòng)。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　�。�1）讓同學(xué)列舉一些文明用語(yǔ)。 (在公共生活中，最常用的禮貌用語(yǔ)有： ——與人見(jiàn)面時(shí)用：“您好”；

　　——請人幫忙時(shí)用：“請、、、、、、”；

　　——接受他人幫助時(shí)用：“謝謝”；

　　——有過(guò)失向人表達歉意時(shí)用：“對不起！”；

　　——與人告別時(shí)用：“再見(jiàn)”。) 主持人致辭

　�。�2）教師引導：

　　同學(xué)們，在我們的學(xué)習生活中，我們都喜歡和講文明、懂禮貌的人接觸，和這樣的同學(xué)接觸很舒服，可見(jiàn)文明的重要性。那么，我們今天就從文明這個(gè)角度著(zhù)手，上一節以《文明餐桌，有你有我》的班會(huì )課。

　�。�3）出示就餐圖片，以小組為單位，讓學(xué)生討論從圖中看到了什么？ 討論文明待人與傲慢無(wú)理在生活中產(chǎn)生的不同效果。

　�。�4）師：同學(xué)們都能夠發(fā)現其中不文明的表現，那么作為中學(xué)生，班級的一員，應該在以后就餐的時(shí)間怎樣做呢？

　�。ㄉ�發(fā)言，各抒已見(jiàn)）

　�。�5）同學(xué)朗誦一首詩(shī)歌

　　(學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

　　有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

　　“您好”“謝謝”“對不起”，文明語(yǔ)言通情理。

　　坐立走，要端莊，舉止文明有修養。

　　常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀。

　　同學(xué)間，鄰里情，民族習慣要尊重。

　　見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。

　　重禮節，講禮儀，社會(huì )生活鋪路基。)

　　六、活動(dòng)總結

　　同學(xué)們，相信本節班會(huì )上完之后，同學(xué)們已經(jīng)能夠掌握基本的餐桌禮儀知識，學(xué)會(huì )如何文明用餐了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，做一個(gè)講文明的人，不要讓文明只在口頭出現，

　　要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！

文明餐桌主題班會(huì )6

　　活動(dòng)時(shí)間：2013年9月17日

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解餐桌上的基本禮儀，學(xué)會(huì )文明就餐 。 主持人:班主任（孔令婉）

　　參加人員：全體學(xué)生

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導語(yǔ)

　　班主任：吃飯，是每一個(gè)同學(xué)都知道的。平時(shí)在家，也許同學(xué)們比較隨意，想在哪里吃，或者怎么個(gè)姿勢吃，都無(wú)所謂，只要吃得香 、吃得飽就行了 。但當有客人到家做客的時(shí)候，或者是遇到重大節日的時(shí)候，一些必要的禮節還是要講究的 。同學(xué)們知道應該一些餐桌上的禮儀嗎？怎樣才能做到文明就餐呢？今天我們就一起來(lái)了解一下 。

　　二、進(jìn)入班會(huì )主題

　　1、下面，我們就請同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)餐桌上有哪一些基本禮儀 。 ① 首先請各位同學(xué)與同桌交流討論一下 。

　�、� 指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己對餐桌禮儀的認識 。

　�、� 教師引導學(xué)生把語(yǔ)言表達清楚、流利 。

　　2、我們再請其他同學(xué)說(shuō)一說(shuō) 。

　�、� 指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō) 。

　�、� 其他同學(xué)討論交流，說(shuō)一說(shuō)剛才同學(xué)所認為的餐桌禮儀合適嗎，有沒(méi)有需要補充或糾正的 。

　�、� 師生一起做小結 。

　　3、結合剛才同學(xué)們的交流和討論，師生歸納出一些與自己接觸較多的餐桌禮儀 。

　　師：剛才同學(xué)們已經(jīng)通過(guò)交流和討論，從不同的`角度、不同的視角，充分交流并表達了自己的看法 。

　�、� 指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何做一個(gè)文明就餐的好學(xué)生；

　�、� 教師適時(shí)地引導，引導學(xué)生歸納總結 。

　　A安靜坐等；

　　B用餐時(shí)，不說(shuō)話(huà)，不能大吵大嚷；

　　C添飯時(shí)，看看后面是否還有同學(xué)，不加滿(mǎn)，不擁擠，有序進(jìn)行； D用晚餐后，小心輕聲將餐具放回餐盒 。

　　三、總結

　　通過(guò)今天這一節課的學(xué)習，我相信同學(xué)們已經(jīng)能夠掌握了一些基本的餐桌用餐禮儀知識，學(xué)會(huì )如何文明用餐了 。一個(gè)人的素質(zhì)高低，出了學(xué)識上的，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與人相處時(shí)的言談舉止都能折射出 。因此老師希望同學(xué)們在理解和掌握一些餐桌上的基本禮儀之后，能以身作則，帶頭做一個(gè)文明用餐的踐行者和倡導者 。

文明餐桌主題班會(huì )7

　　一、班會(huì )目的：

　　1、提高學(xué)生環(huán)保，改變不良生活習慣。

　　2、讓學(xué)生意識到保護學(xué)校環(huán)境的重要性，從餐桌做起從。

　　3、幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養學(xué)生從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感。

　　4、培養學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀(guān)察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、班會(huì )準備：

　　黑板上書(shū)寫(xiě)“愛(ài)綠護綠，實(shí)踐文明，從餐桌做起”。

　　主持人：柯心怡

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人：親愛(ài)的`同學(xué)們，你們知道3月12日也就是今天是什么節日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。

　　你們看！小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著(zhù)生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們人類(lèi)。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

　　但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現了一些與愛(ài)護綠化不相吻合的行為。

　　請學(xué)生一一列舉校園中的不文明現象。（學(xué)生積極發(fā)言。）

　　主持人小結：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝；更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭做愛(ài)綠、護綠小使者。

　　學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護綠小使者。

　　請學(xué)生代表發(fā)言。

　　2、主持人小結：

　　我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

　�。�1）開(kāi)展“綠化知識你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

　�。�2）積極參加社區、學(xué)校組織的愛(ài)綠護綠活動(dòng)，承擔社區、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

　�。�3）向有經(jīng)驗的老師或家長(cháng)學(xué)習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進(jìn)行種植養護，為班級增添一份綠色，也可以借此機會(huì )撰寫(xiě)觀(guān)察日記，進(jìn)行成果展示。

　�。�4）各中隊自愿成立護綠小隊，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。

　　3、主持人總結：

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節的愛(ài)綠、護綠活動(dòng)中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護綠我能行！”

　　4、集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動(dòng)。

　　5、班主任總結班會(huì )情況，并提出要求。

　　主持人：xx班本次主題班會(huì )到此結束。

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