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珍愛(ài)糧食拒絕浪費主題班會(huì )最新

時(shí)間:2024-10-05 17:18:35 主題班會(huì ) 我要投稿
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珍愛(ài)糧食拒絕浪費主題班會(huì )范文最新

  在我們上學(xué)期間,大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧?主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁?以下是小編精心整理的珍愛(ài)糧食拒絕浪費主題班會(huì )范文最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍愛(ài)糧食拒絕浪費主題班會(huì )范文最新1

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)這次班會(huì ),讓學(xué)生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德,在學(xué)習中增強愛(ài)惜糧食、節約糧食意識。

  2、培養學(xué)生物盡其用,不浪費糧食,愛(ài)惜糧食,節約糧食的好品質(zhì)。

  教材分析

  重點(diǎn):通過(guò)這次班會(huì ),讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度,從中培養“節約糧食,從我做起”的情操。

  難點(diǎn):培養愛(ài)惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習慣。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、揭示班會(huì )主題

  老師:同學(xué)們,你們是民族的希望,是祖國的春天,自強自立,奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里,在我們的'身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現象,請看圖片:(課件出示學(xué)生浪費食物的圖片)

  老師:這種浪費現象就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們的身上,甚至整個(gè)社會(huì )浪費糧食的現象都很?chē)乐?吹竭@被遺棄的盤(pán)中餐,你們想說(shuō)些什么?

  學(xué)生談體會(huì )。

  二、展開(kāi)班會(huì )活動(dòng)

  主持人:勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,雖然我們現在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那饑腸轆轆的年代,也沒(méi)有真切的體味過(guò)從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來(lái)看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

  播放課件:課件內容(農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽(yáng)曬黑了皮膚,他們全然不顧,依然勞作不已。)

  主持人:看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說(shuō)些什么呢?

  主持人:大家說(shuō)得真好,每一粒糧食都來(lái)之不易,真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳統美德。在歷史上有很多德高望眾的人,時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛(ài)惜糧食,F在,有請同學(xué)為大家講一講偉大領(lǐng)袖勤儉節約的事例,讓我們在聆聽(tīng)中互勉互勵吧。

  學(xué)生講毛澤東勤儉節約的事例:

  毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標準,不吃魚(yú)肉、水果。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

  毛澤東的女兒有一次上學(xué)吃窩窩頭時(shí),只把里面的棗掏出來(lái)吃,其余的都扔掉。老師把這件事告訴了,毛澤東嚴厲地批評了他的女兒。從此,毛澤東的女兒再也不浪費食物了。

  主持人:勤儉節約的言行,讓我們受益匪淺,F在大家的生活水平提高了,浪費糧食的現象在我們身邊也越來(lái)越多。

  主持人:這幾位同學(xué)的表演很精彩,也讓我們受到了要愛(ài)惜糧食的教育。我想采訪(fǎng)一下我們班上的同學(xué),你們以前有沒(méi)有浪費過(guò)糧食呢?以后會(huì )怎么做?

  通過(guò)剛才的采訪(fǎng),我知道我們班上的同學(xué)以前也有浪費糧食的不良行為,不過(guò)大家都表示以后改正,我聽(tīng)了很高興!現在,大家一起來(lái)齊讀幾句關(guān)于勤儉節約的名言來(lái)警戒自己吧。

  (課件出示:一粥一飯,當思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!觳

  靜以修身,儉以養德!T葛亮每一食,便念稼檣之艱難;每一衣,則思紡績(jì)之辛苦!獏蔷)

  三、總結主題班會(huì )

  老師:同學(xué)們,老師現在很高興,因為我們師生共同經(jīng)歷了一次成功的教育,同學(xué)們在愉悅的氛圍中,真正體會(huì )了“糧食的來(lái)之不易”懂得了“愛(ài)惜糧食”的意義,更學(xué)會(huì )了如何去節約糧食。相信每位同學(xué)都有所收獲,有所感悟。同學(xué)們,請珍惜糧食吧!從我做起,從今天做起,愛(ài)惜糧食,節約糧食,做一名愛(ài)惜糧食的小衛士!

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  教育目的:

  運用擺事實(shí)、講道理的方法,使學(xué)生懂得一粒米來(lái)之不易。結合宣講我國糧食情況,教育學(xué)生明白節約糧食的道理,從小養成愛(ài)惜糧食的好品德,使學(xué)生從小具有環(huán)保意識。

  會(huì )前準備:

  1、學(xué)習語(yǔ)文課中的古詩(shī)《鋤禾》。

  2、通過(guò)家訪(fǎng),了解學(xué)生中愛(ài)惜糧食的好人好事,請有關(guān)家長(cháng)錄音。

  3、讓學(xué)生觀(guān)察身邊一些節約糧食的模范事跡,把它編成故事。

  隊會(huì )過(guò)程:

  一、談話(huà)導入課題

  小朋友,在開(kāi)始隊會(huì )之前,我想請你們來(lái)回答我一個(gè)問(wèn)題好嗎?人活著(zhù),離不開(kāi)什么(齊答:空氣、水、糧食)對!今天我們要進(jìn)行一個(gè)關(guān)于糧食的主題隊會(huì )。那誰(shuí)知道糧食是怎樣得來(lái)的?先別急,觀(guān)看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面請觀(guān)看卡通片《我是一粒米》。

  二、課件出示:《我是一粒米》。

  1、問(wèn):小朋友,你們猜我是誰(shuí)?(一粒米)真聰明。那么,你們又知不知道我是怎樣得來(lái)。好吧,請你們一起去了解一下我的過(guò)去。

  2、卡通片畫(huà)面為:播種;插秧;除草、施肥;收割;脫粒、曬谷。

  3、師:剛才大家看過(guò)了《我是一粒米》的卡通片,大家都知道了一粒米是來(lái)之不易,我們必須愛(ài)惜農民伯伯辛勤勞動(dòng)種來(lái)的糧食,那愛(ài)惜糧食就要從愛(ài)惜一粒米開(kāi)始。下面請小朋友聽(tīng)詩(shī)朗誦。

  三、小組詩(shī)朗誦:《鋤禾》。

  1、師:大家聽(tīng)了《鋤禾》這首詩(shī),你們有什么感想,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。

  2、學(xué)生談感想。

  3、擺現象,算細賬。

  師:不錯,大家都體會(huì )很深,F在分別請四個(gè)小隊各演出一個(gè)小品。小品演完后請該小隊的`隊員評一評你們小隊表演的行為對不對,為什么。

  小品:端飯不小心,撒了一地。

  吃飯嘴刁,不合口味就不吃,隨意倒掉。

  飯里有一粒小砂子,就把整口飯吐出來(lái)。

  課間餐吃包子,咬一口不喜歡吃,馬上扔掉。

  主持:剛才不但四小隊的表演很精彩,而且各小隊的發(fā)言也不錯。同學(xué)們真的懂得了一粒米要農民伯伯負出很多汗水換來(lái)的,我們要愛(ài)惜它。

  四、愛(ài)惜糧食知識問(wèn)答:

  師:對了!下面到了最激烈的環(huán)節--搶答題,看誰(shuí)答得快,但必須要在說(shuō)了開(kāi)始才能舉手,如果違規了就不能回答。答對的同學(xué)都可以得到一份禮物,請小朋友認真聽(tīng),準備好。

  每年的哪一天被聯(lián)合國規定為“世界糧食日”?

  --每年10月16日為“世界糧食日”。

  誰(shuí)知道我國國務(wù)院規定每年的什么時(shí)間是全國“愛(ài)惜糧食,節約糧食宣傳周”?

  --每年“世界糧食日”所在的一周為全國“愛(ài)惜糧食,節約糧食宣傳周”。

  這些規定的目的是什么?

  --喚起大家注意糧食問(wèn)題,教育、鼓勵人民愛(ài)惜和節約糧食。在全社會(huì )形成“愛(ài)惜糧食,人人有責”的良好風(fēng)尚。

  師:大家都說(shuō)得對,愛(ài)糧食,保護資源也是黨和國家對我們每個(gè)小學(xué)生提出的要求!缎W(xué)生日常行為規范》第八條就提到“愛(ài)惜糧食”。希望同學(xué)們牢記,行動(dòng)起來(lái)愛(ài)惜糧食。

  五、樹(shù)立榜樣,指導行為。

  師:有一位小朋友想給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,你們想聽(tīng)嗎?

  學(xué)生講故事。

  師:聽(tīng)完了故事,故事中的幾位小朋友知錯能改,最后成為了愛(ài)惜糧食的好孩子。聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)不但在學(xué)校節約糧食,而且在家里也能節約糧食,讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)怎樣說(shuō)。

  放家長(cháng)錄音說(shuō)話(huà)。

  師:好,我們授予這幾位小朋友“愛(ài)惜糧食的好孩子”稱(chēng)號。請老師給他們頒獎。

  頒獎?wù)谩?/p>

  六、班會(huì )總結:

  師:孩子們,進(jìn)行了這次隊活動(dòng)后,我們知道了糧食是農民伯伯用汗水換成的。我們每一位小朋友都應該愛(ài)惜糧食,節約糧食。從不浪費一粒糧食做起,從小養成愛(ài)惜糧食的好思想、好品德、人人爭當愛(ài)惜糧食的好孩子。齊唱《節約糧食歌》。

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  一、班會(huì )主題:珍惜糧食,吃好盤(pán)中餐

  二、班會(huì )目的:

  通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì ),從小養成愛(ài)惜糧食的習慣,讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度,從而懂得日常飲食的.一些良好習慣,能做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí);讓同學(xué)們養成物盡其用,不浪費,勤儉節約的好品質(zhì)。

  三、班會(huì )形式:視頻,講解,討論

  四、過(guò)程設計:

  (一)中隊輔導員宣布班會(huì )開(kāi)始導出班會(huì )主題

  古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食這餐,每念農夫之苦。如果沒(méi)有糧食,人類(lèi)將無(wú)法生存。如果沒(méi)有糧食,中國何談發(fā)展。

  (二)請同學(xué)們觀(guān)看《小品喜怒哀樂(lè )羊肉串》,以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。

  食品問(wèn)題早已不是個(gè)新話(huà)題了,“節約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和xx穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品,我們不難得知隱藏其中的道理。

  (三)以令人震驚的數據來(lái)告訴同學(xué)節約糧食的重要性,培養同學(xué)們勤儉節約的好品質(zhì),好品質(zhì)。

  我們不妨算這樣一筆帳:倘若一個(gè)人每天節約一米粒米,那么十億人可節約多少?五千多公斤!一年可以節約將近兩千萬(wàn)斤,折合人民幣兩千萬(wàn)元。這筆錢(qián)若按每所“希望小學(xué)”五十萬(wàn)元算,則可蓋40所“希望小學(xué)”。按每人學(xué)雜費三百元計,則可使七萬(wàn)多名失學(xué)兒童重返校園!難道你不為這筆數目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?

  (四)輔導員要求學(xué)生每天中餐都要帶好毛巾,飯前要洗手,養成良好的衛生習慣,同時(shí),不允許挑食,吃完后再上來(lái)加餐,盛多少吃多少,不要浪費;

  (五)教師小結。

  節約糧食,不僅僅是一種口號,不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁,我們希望它是一種情結,熔鑄在你與我的心中,從而自覺(jué)的作到節約糧食,從我做起,從身邊做起,從現在做起!

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  一、活動(dòng)主題:

  懂得粒粒皆辛苦

  二、題目:

  愛(ài)惜糧食,節約糧食。

  三、活動(dòng)目的:

  通過(guò)主題班會(huì ),使學(xué)生了解世界糧食問(wèn)題的現狀,糧食的來(lái)之不易以及糧食的可貴,進(jìn)而養成愛(ài)惜糧食節約糧食的好習慣。

  四、活動(dòng)準備

  1、確定男女主持人各一名。

  2、確定詩(shī)歌朗誦以及講故事的同學(xué)。

  3、學(xué)生調查糧食浪費的情況。

  4、學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩(shī)歌以及故事。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  主持(女):親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!“珍惜糧食,節約糧食”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  主持(男):同學(xué)們,現在我們的生活水平提高了,生活條件也變好了,我們每天不愁沒(méi)有飯吃,美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。

  女:這使我們養成了浪費糧食的壞習慣。

  主持(男):有的同學(xué)說(shuō),要改變這種情況很簡(jiǎn)單,只要每天吃飯的時(shí)候少點(diǎn)給我們飯菜,不就可以省下很多的糧食了嗎?

  主持(女):這可不行!我們現在正是長(cháng)身體的時(shí)候,如果我們吃不飽飯,那不就影響我們的身體發(fā)育嗎?

  主持(男):所以,經(jīng)過(guò)討論之后,我們決定在全班開(kāi)展“珍惜糧食,節約糧食”的活動(dòng)。

  主持(女):我們先前已經(jīng)讓一部分同學(xué)做了許多關(guān)于浪費糧食的調查,現在就請調查小組的代表跟我們匯報一下調查情況吧,大家鼓掌歡迎。

  組員1:我們的調查發(fā)現,在小學(xué)有77%的同學(xué)經(jīng)常沒(méi)有把飯吃干凈,還有一些同學(xué)把菜吃了,剩下的飯就直接倒掉;還有一些吃了幾口就直接倒掉。食堂的老伯告訴我們,每天用的`大米是600多斤,菜是200多斤,每天浪費的就有300多斤。那么,一年、一個(gè)月要浪費掉多少糧食的?

  組員2:我們中國有13億人口,雖然生活變好了,但是仍有38%的人在溫飽線(xiàn)上徘徊。有部分人從市場(chǎng)上購買(mǎi)的食品中,大約有27%當作垃圾丟棄,其中仍可食用卻遭丟棄的占18%,平均每人要丟棄他所購買(mǎi)的食品的四分之一。某慈善機構做了一項調查顯示,只要回收到5%被丟棄的食品,就可以養活大約400萬(wàn)饑民,數量之大,實(shí)在驚人!

  組員3:世界各國每年在生產(chǎn)和消費過(guò)程中損耗和浪費的糧食達13億噸,相當于全球糧食產(chǎn)量的1/3!

  組員4:但是,如果我們可以把節約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們,那么我們就可以救下那10億多人的生命,小孩子們也不會(huì )活活地被餓死!

  主持(男):同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這些驚人的數據吧!

  主持(女):如果每位同學(xué)都能做到節約糧食,珍惜糧食,我們也可以伸出我們的友愛(ài)之手,去幫助那些饑餓的人們!

  主持(男):下面請王菲菲同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!

  組員5:話(huà)說(shuō)朱元璋皇帝的故鄉鳳陽(yáng),現在還流傳著(zhù)四菜一湯的歌謠:『皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著(zhù)實(shí)甜香;小蔥豆腐,意義深長(cháng),一清二白,貪官心慌!恢煸敖o皇后過(guò)生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰(shuí)擺宴席,只許四菜一湯,誰(shuí)若違反,嚴懲不貸。

  主持(女):聽(tīng)了朱元璋的故事,你有什么感想呢?誰(shuí)來(lái)談一談?

  同學(xué)1:朱元璋是個(gè)節約的人,就算是皇帝,他也不奢華浪費。

  同學(xué)2:朱元璋不是小氣,他這是為了節約糧食的表現。

  同學(xué)3:就算我們現在生活條件變好了,但是也不應該浪費糧食的。

  主持(男):下面再請xx同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!

  組員6:故事說(shuō)在很久很久以前,一個(gè)大財主家的兒媳婦,看到自家家財萬(wàn)貫,金銀珠寶等應有盡有,怎么用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽(tīng)非常吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻,下凡到這財主家做實(shí)地調查,如果情況屬實(shí),一定嚴懲不貸。仁慈的觀(guān)音菩薩聽(tīng)到這個(gè)消息,想給這家人一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),當晚就托夢(mèng)給這財主家的兒媳婦,要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來(lái)吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,醒來(lái)清楚記得觀(guān)音菩薩說(shuō)話(huà)時(shí)的表情和所說(shuō)的話(huà)。想起平常生活中自已奢侈的行為,她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,然后在鍋里烘干,用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時(shí)三刻,剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然,三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,天兵天將來(lái)到她家廚房,在泔水缸里連續撈了三次,也沒(méi)有撈著(zhù)一粒米,只好回天庭向玉皇大帝復命。有了這一次的教訓,從此這家人勤儉持家,不敢再浪費一粒糧食。

  主持(女):這個(gè)神話(huà)故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會(huì )到了浪費糧食是可恥的,也是壞的行為習慣。

  主持(男):那么,我們如何才能養成節約糧食的好習慣呢?請同學(xué)們來(lái)分享一下你們的做法吧。

  同學(xué)4:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔掉剩飯菜;

  同學(xué)5:在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,吃不完的打包回家;

  同學(xué)6:在飯堂吃飯時(shí),要把飯菜全部吃干凈;

  同學(xué)7:一日三餐,不暴飲暴食;

  同學(xué)8:不偏食,不挑食;

  同學(xué)9:看到浪費現象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費。

  主持(女):我們班上懂得珍惜糧食的同學(xué)可真多呀!

  主持(男):現在有請宋可欣同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《觀(guān)刈麥》。

  朗誦詩(shī)歌:觀(guān)刈麥(白居易)

  田家少閑月,五月人倍忙。

  夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。

  婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。

  相隨餉田去,丁壯在南岡。

  足蒸暑土氣,背灼炎天光。

  力盡不知熱,但惜夏日長(cháng)。

  復有貧婦人,抱子在其旁。

  右手秉遺穗,左臂懸敝筐。

  聽(tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?/p>

  家田輸稅盡,拾此充饑腸。

  今我何功德,曾不事農桑。

  吏祿三百石,歲晏有余糧。

  念此私自愧,盡日不能忘。

  主持(女):貧苦的婦女還要揀起田間那顆顆粒粒的稻谷,難道我們就不應該節約糧食,愛(ài)惜糧食嗎?

  主持(男):說(shuō)起這節約糧食的詩(shī)句還真不少,還有許多的同學(xué)收集了這些詩(shī)句了,下面我們就來(lái)分享一下吧。

  同學(xué)10:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  同學(xué)11:春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。四海無(wú)閑田,農夫猶餓死。

  同學(xué)12:一天省下一兩糧,十年要用倉來(lái)裝。

  同學(xué)13:一星半星,聚兩成斤。

  同學(xué)14:取之有度,用之有節,則常足。

  同學(xué)15:一粥一飯,當思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

  主持(女):同學(xué)們,希望我們以后都能節約這來(lái)之不易的糧食,珍惜農民伯伯的艱辛,不要浪費這盤(pán)中餐。爭做一個(gè)愛(ài)惜糧食,節約糧食的好學(xué)生好孩子。

  主持(男):現在請班主任給我們講話(huà)。

  班主任總結。

  主持(男):謝謝班主任的勉勵。在以后的生活中,我們更要做到珍惜糧食,現在請同學(xué)們一起朗讀《憫農》:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

 。ò鄷(huì )在詩(shī)歌朗誦中結束)

珍愛(ài)糧食拒絕浪費主題班會(huì )范文最新5

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們認識到勤儉節約、愛(ài)惜糧食是中華民族的傳統美德,同時(shí)也讓同學(xué)們在活動(dòng)當中樹(shù)立起愛(ài)惜糧食、節約糧食的意識,并貫徹到生活中的方方面面。

  二、活動(dòng)目的

  讓大家懂得糧食的重要性和勞動(dòng)人民的艱辛,形成節約糧食的好習慣。

  三、活動(dòng)主題

  愛(ài)惜糧食,節約糧食

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月17日(本周五)

  五、活動(dòng)主持

  韓威李珂涵

  六、活動(dòng)議程

  1.認一認,請4位同學(xué)認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡(jiǎn)單介紹。

  2.講一講,請3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來(lái)”、“糧食的作用”以及“名人愛(ài)惜糧食的故事”。

  3.答一答,請10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識,答對的`同學(xué)可獲得小獎品。

  4.想一想,為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標語(yǔ),突出“愛(ài)惜糧食,節約糧食”的主題,并請6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標語(yǔ),同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評交流。

  5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩(shī)歌。

  6.最后由陳老師總結。

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  教學(xué)目標

  認知:

  1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關(guān)系,用處很大。

  2.知道糧食來(lái)之不易。

  3.懂得要愛(ài)惜糧食。

  情感:對糧食有愛(ài)惜的感情。

  行為:

  1.愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜食物,不浪費。

  2.愛(ài)護莊稼,不踐踏。

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易

  教學(xué)難點(diǎn):

  使學(xué)生懂得如何愛(ài)惜糧食。

  教具準備

  1.動(dòng)畫(huà)課件。

  2.谷子、麥子、玉米的頭飾。

  3.大米、白米飯實(shí)物。

  教學(xué)過(guò)程

  一、實(shí)物導入:

  1.同學(xué)們,今天,老師給大家帶來(lái)幾位好朋友,想不想見(jiàn)見(jiàn)他們?

  2.歡迎他們和大家見(jiàn)面。(三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

  水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

  麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

  玉米:我是胖胖的玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。

  3.同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。

  板書(shū):糧食

  二、糧食來(lái)之不易

  1.糧食今天有許多許多心里話(huà)想對同學(xué)們說(shuō),你們想聽(tīng)嗎?(課件出示自制糧食擬人動(dòng)畫(huà),同時(shí)播放課文第一小節錄音)讓我們先請水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

 。1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯),而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!

  演示動(dòng)畫(huà):《一粒米的來(lái)歷》中的場(chǎng)景一~場(chǎng)景四

  你們看,農民們在做什么?仔細觀(guān)察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著(zhù)腰,時(shí)間長(cháng)了,真是腰酸背痛。)

  出示場(chǎng)景五:禾苗在農民伯伯的精心護養下,漸漸長(cháng)高了,為了讓莊稼長(cháng)得更加茁壯,農民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)

  出示場(chǎng)景六:經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了、農民還要做些什么?(農民們要把稻子割下來(lái),捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過(guò)脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現在吃的大米。)

  師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演,下面請小麥女士來(lái)說(shuō)一下吧!

 。2)同學(xué)們,你知道我能做成哪些食品嗎?(據學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)

  小麥女士:好,大家說(shuō)得太好了,下面我要帶大家去看一看面包是怎么來(lái)的?

  演示動(dòng)畫(huà)課件:《兒童營(yíng)養面包的由來(lái)》

  小麥女士:大家一定要切記這最后一句話(huà):“面包來(lái)得不易,千萬(wàn)不要浪費!

  師:讓我們感謝小麥女士的精彩演說(shuō),由于時(shí)間關(guān)系,我們就不請玉米小姐說(shuō)了,我來(lái)總結一下吧!

  小結:為了種出一粒粒的糧食,農民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農》講的那樣,誰(shuí)會(huì )背誦請舉手。

  學(xué)生背誦古詩(shī)。

  播放錄音:《鋤禾》,學(xué)生一起背誦。

  板書(shū):糧食來(lái)得不容易

 。3)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?

  板書(shū):糧食與我們最親密。

  三、怎樣愛(ài)惜糧食

 。1)請你對辛勤種田的農民伯伯、農民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。

  學(xué)生回答:粒粒糧食要愛(ài)惜(同時(shí)板書(shū)在黑板上)

  老一輩革命家也是這樣教育子女的。

  出示圖片<董必武讓女兒撿起飯粒>

 。2)糧食聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)要愛(ài)惜他們,非常高興,還有話(huà)對同學(xué)們說(shuō),我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。播放課文第三小節錄音

  你聽(tīng)到糧食是怎么說(shuō)的呢?

  講解:我國人口很多,但耕地面積很少,糧食不充裕。我們國家一些地區有時(shí)會(huì )遭受自然界的`災害。比如說(shuō):水災、旱災、地震、蟲(chóng)災等,如果遇到自然災害時(shí),災區人民最需要的是什么?如果缺少糧食,沒(méi)有糧食會(huì )怎樣?

  板書(shū):缺少糧食出問(wèn)題

  出示書(shū)中35頁(yè)圖片:這一輛輛汽車(chē)上裝著(zhù)什么?要運到哪兒?

  為了有更多的糧食支援災區,我們平時(shí)應該怎么做?(更加愛(ài)惜糧食)

 。3)最后,糧食還有幾句話(huà)想讓同學(xué)們牢牢記住。仔細聽(tīng)糧食讓我們牢記什么?(出示一粒米與糧倉圖,同時(shí)播放第四小節錄音)

  糧食讓我們牢記什么呢?

  師問(wèn):如果我們都來(lái)把糧食當成寶,節約每一粒米,會(huì )怎樣呢?跟老師一起算一算。

  如果我們每位同學(xué)每天節約一粒米,一年節約多少粒米?(多媒體顯示大米實(shí)物投影:365粒米)

  如果我們全班45位同學(xué)每人每天節約一粒米,一年節約多少粒米?(多媒體顯示大米實(shí)物投影:約16425粒米)

  如果我們全國12億人口每人每天節約一粒米,一年節約多少粒米?(多媒體顯示《一粒米的話(huà)》)

  聽(tīng)了一粒米的話(huà),你明白了什么?

  板書(shū):積少成多了不起

  四、辨析深化

  “議一議”欄目

  1.(投影出示兩位小朋友在莊稼地里追捕蝴蝶的情景)這兩位小朋友這樣做對嗎?給他倆提提意見(jiàn)。(我們要愛(ài)護莊稼,不踐踏)

  2.(投影出示一位小男孩吃包子時(shí),把包子皮扔掉的情景)這位小弟弟做得對嗎?你能給小弟弟講講該怎么做嗎?

  3.(投影出示兩位小學(xué)生在莊稼地里立起寫(xiě)有“請不要穿行”的木牌和另一些小學(xué)生正從莊稼地里并排走過(guò)的畫(huà)面)這些同學(xué)中,哪些同學(xué)該受表?yè)P?哪些同學(xué)該受批評?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  五、聯(lián)系實(shí)際,指導行為

  1.討論:在日常生活中,我們應該怎樣愛(ài)惜糧食?

 。1)在學(xué)校吃早點(diǎn),怎樣做到不浪費,誰(shuí)有好辦法?請每位同學(xué)談一談。

 。2)在家中吃飯應該怎樣做?

 。ㄖ笇W(xué)生具體做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少,不剩飯,不想吃的東西不能隨意扔掉。)

  小結:愛(ài)惜糧食要從自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。

  2.在我們班有哪些同學(xué)做到了愛(ài)惜糧食?誰(shuí)來(lái)夸一夸他們。

 。ǹ梢灾г嗟呢毨У貐^,獻出一份愛(ài)心;此外,還可以創(chuàng )造更多的經(jīng)濟價(jià)值)

  3.小常識:為了讓全世界的人民都來(lái)愛(ài)惜糧食,規定每年的10月16日為“世界糧食日”。(貼橫幅“10月16日——世界糧食日”)讓我們都來(lái)記住這一天。

  4.總結全課:同學(xué)們,“糧食與我們的關(guān)系最親密,糧食來(lái)得不容易,缺少糧食出問(wèn)題,積少成多了不起”,因此,讓我們每個(gè)小公民都應該從自己做起,從現在做起,愛(ài)惜每一粒糧食。

  5.齊讀兒歌。(見(jiàn)板書(shū))

  板書(shū)設計

  八粒粒糧食要愛(ài)惜

  糧食與我最親密,

  來(lái)得實(shí)在不容易,

  缺少糧食出問(wèn)題,

  積少成多了不起。

  粒粒糧食要愛(ài)惜”粒粒糧食要愛(ài)惜”

珍愛(ài)糧食拒絕浪費主題班會(huì )范文最新7

  一、活動(dòng)背景:

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費糧食的現象越來(lái)越嚴重。為進(jìn)一步增強學(xué)生節約糧食、愛(ài)惜糧食的意識,讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的'來(lái)之不易,自覺(jué)養成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習慣。我校開(kāi)展了"節約糧食,光盤(pán)行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標:

  通過(guò)這次活動(dòng),要讓學(xué)生明白愛(ài)惜糧食,節約糧食,是中華民族的傳統美德。節約糧食,從我做起,養成不挑食不浪費,愛(ài)惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮,讓節約成為一種時(shí)尚,讓節糧成為一種習慣。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日至x月xx日

  四、活動(dòng)安排:

  結合本次"節約糧食,光盤(pán)行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開(kāi)展"實(shí)時(shí)看,天天查"活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生珍惜糧食,節約糧食的好習慣。

  1、上好一節班會(huì )課:各班要圍繞xx紀委監委"全市中小學(xué)校要開(kāi)展好制止餐飲浪費專(zhuān)項治理工作"的要求,利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)一節有針對性的班會(huì )。讓全體學(xué)生都認識到,浪費糧食是可恥的。

  2、進(jìn)行一次全面宣傳:利用有關(guān)節約糧食、垃圾分類(lèi)的海報,引起學(xué)生對本次活動(dòng)的重視,進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。向家長(cháng)宣傳節約糧食的重要性,帶動(dòng)家長(cháng)共同節約糧食,形成全社會(huì )共節糧的氛圍。

珍愛(ài)糧食拒絕浪費主題班會(huì )范文最新8

  一、班會(huì )主題:節約糧食,拒絕浪費

  二、題目:愛(ài)惜糧食,節約糧食。

  三、活動(dòng)理念:樹(shù)立節約資源的意識,養成勤儉節約的習慣。

  四、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)主題班會(huì ),使學(xué)生了解世界糧食問(wèn)題的現狀,糧食的來(lái)之不易以及糧食的可貴。

  2、通過(guò)班會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )從身邊開(kāi)始節約,不浪費糧食。

  3、通過(guò)班會(huì )活動(dòng)樹(shù)立“節約光榮,浪費可恥”的思想觀(guān)念。使學(xué)生養成勤儉節約的好習慣。

  4、學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩(shī)歌。

  五、活動(dòng)準備:

  1、召開(kāi)班委會(huì ),制定活動(dòng)計劃,制作相關(guān)課件。

  2、確定男女主持人各一名。

  3、學(xué)生調查糧食浪費的情況。

  4、教室、黑板的布置

  六、活動(dòng)過(guò)程

  (一)導入:

  主持(女):親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!“珍惜糧食,節約糧食”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  主持(男):同學(xué)們,現在我們的生活水平提高了,生活條件也變好了,我們每天不愁沒(méi)有飯吃,美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。1

  在我們的校園里,在我們的身邊滋生出一種不良現象,你是否注意過(guò),請看圖片:

  (課件演示)

  老師:這種浪費現象就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們的身上,甚至整個(gè)社會(huì )浪費糧食的現象都很?chē)乐?吹竭@一盒盒被遺棄的`盤(pán)中餐,你們想說(shuō)些什么?學(xué)生自由發(fā)言

  (二)話(huà)題設計1

  了解糧食的來(lái)之不易師:勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,雖然我們現在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那饑腸轆轆的年代,也沒(méi)有真切的體味過(guò)從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來(lái)看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

  播放課件:課件內容(農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽(yáng)曬黑了皮膚,他們全然不顧,依然勞作不已。)

  主持人(男):看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說(shuō)些什么呢? 3分鐘回想,再由學(xué)生自由發(fā)言。

  班主任小結:同學(xué)們回答的很好,現在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來(lái)之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲(chóng)、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個(gè)環(huán)節都不能出問(wèn)題,如果出問(wèn)題了,那就成不了白米飯了。

  (三)話(huà)題設計

  2身邊的浪費糧食的現狀

  師:學(xué)校的浪費現象有點(diǎn)嚴重,有的同學(xué)說(shuō):“我是交了生活費的,所以,你管我怎么倒飯,這是我自己的事情!蓖瑢W(xué)們,你們對這種行為和觀(guān)點(diǎn)怎么看呢?

  ——學(xué)生討論之后自由發(fā)言。

  學(xué)生講述自己收集的相關(guān)信息資料。

  主持(女):我們的調查發(fā)現,在小學(xué)有77%的同學(xué)經(jīng)常沒(méi)有把飯吃干凈,還有一些同學(xué)把菜吃了,剩下的飯就直接倒掉;還有一些吃了幾口就直接倒掉。食堂的老伯告訴我們,每天用的大米是600多斤,菜是200多斤,每天浪費的就有300多斤。那么,一年、一個(gè)月要浪費掉多少糧食的啊?

  學(xué)生1:世界各國每年在生產(chǎn)和消費過(guò)程中損耗和浪費的糧食達13億噸,相當于全球糧食產(chǎn)量的1/3啊!

  播放配音課件:課件內容(非洲地區有三分之一的兒童長(cháng)期處于營(yíng)養不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬(wàn)學(xué)齡兒童因饑餓而死亡,目前全球約30個(gè)國家陷于糧食危機。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口,我國還需要十年時(shí)間才能解決少數貧困地區人口溫飽問(wèn)題。)師:看過(guò)圖片,你們有什么想法?我們應該怎樣做?(學(xué)生交流)學(xué)生2:如果我們可以把節約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們,那么我們就可以救下那10億多人的生命,小孩子們也不會(huì )活活地被餓死啊!

  ……

  主持(男):同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這些驚人的數據吧!

  主持(女):如果每位同學(xué)都能做到節約糧食,珍惜糧食,我們也可以伸出我們的友愛(ài)之手,去幫助那些饑餓的人們!

  (四)話(huà)題設計3

  我們自己面對浪費的行為該怎么辦呢?

  師:那么我們同學(xué)在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?同學(xué)們可以任選一題,進(jìn)行分組討論。

  (課件出示)

  1、晚上家里吃飯時(shí),媽媽給你盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯,你吃不了該怎么辦?

  2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛(ài)吃,應該怎么辦?

  3、當你發(fā)現有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí),你該怎么辦?)

  學(xué)生自由發(fā)表看法:

  主持(男):那么,我們如何才能養成節約糧食的好習慣呢?請同學(xué)們來(lái)分享一下你們的做法吧。

  同學(xué)3:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔掉剩飯菜;

  同學(xué)4:在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,吃不完的打包回家;

  同學(xué)5:在飯堂吃飯時(shí),要把飯菜全部吃干凈;

  同學(xué)6:一日三餐,不暴飲暴食;

  同學(xué)7:不偏食,不挑食;

  同學(xué)8:看到浪費現象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費。

  主持(女):我們班上懂得珍惜糧食的同學(xué)可真多呀!

  主持(女):同學(xué)們,希望我們以后都能節約這來(lái)之不易的糧食,珍惜農民伯伯的艱辛,不要浪費這盤(pán)中餐。爭做一個(gè)愛(ài)惜糧食,節約糧食的好學(xué)生好孩子。

  主持(男):現在請班主任給我們講話(huà)。

  七、結語(yǔ):

  班主任:同學(xué)們,這次班會(huì )開(kāi)的非常成功,大家都能積極主動(dòng)發(fā)言,形式多樣,內容豐富多彩。同學(xué)們能夠談出珍惜糧食,勤儉節約對我們的重要性,我認為珍惜糧食,勤儉節約,珍惜勞動(dòng)成果,不鋪張浪費。這是我們中華民族的傳統美德。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),生活簡(jiǎn)樸,是我們健康成長(cháng)的一重要因素,它可以使我們養成節儉的好習慣。

  八、詩(shī)歌朗誦

  老師:看了同學(xué)們的表現,老師很高興,老師送給同學(xué)們一首兒歌《愛(ài)惜糧食》讓我們一起來(lái)讀一讀這首兒歌吧。

  出示課件:愛(ài)惜糧食

  小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。

  一日三餐我為主,食用可以長(cháng)身體。

  農民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。

  一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。

  中國人口十多億,糧食實(shí)在不富裕。

  不要小看一粒米,積少成多了不起。

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