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理論聯(lián)系實(shí)際的成語(yǔ)故事

時(shí)間:2024-07-25 07:43:35 成語(yǔ)故事 我要投稿
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關(guān)于理論聯(lián)系實(shí)際的成語(yǔ)故事

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(cháng)期使用,錘煉而形成的固定短語(yǔ),你知道經(jīng)典的成語(yǔ)有哪些嗎?以下是小編整理的關(guān)于理論聯(lián)系實(shí)際的成語(yǔ)故事,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于理論聯(lián)系實(shí)際的成語(yǔ)故事

關(guān)于理論聯(lián)系實(shí)際的成語(yǔ)故事1

  公元550年,北朝東魏大將軍高洋逼迫東魏孝靜帝退位,建立了北齊王朝。次年又毒死了孝靜帝和他的三個(gè)兒子。有一年出現了日食,高洋擔心自己的皇位不保,問(wèn)一個(gè)親信:“王莽奪了劉家的'天下,為什么后來(lái)劉秀又能把天下奪回去?”那親信說(shuō):“陛下,這要怪王莽自己了:他沒(méi)有把劉氏家族斬盡殺絕!备哐篑R上又開(kāi)了殺戒:把東魏姓元(原姓拓跋)的二十五家直系皇族700多人全部殺光,連嬰兒也無(wú)一幸免。

  消息傳來(lái),東魏的元姓都很害怕,他們趕緊聚集起來(lái)商量對策。有個(gè)名叫元景安的縣令說(shuō):眼下要保命的唯一辦法,是請求高洋準許他們脫離元氏,改姓高氏。元景安的堂兄元景皓堅決反對,他說(shuō):“怎么能用拋棄本宗、投靠他姓的辦法來(lái)保命呢?大丈夫寧可做玉器被打碎,不愿做陶器得保全!我寧死也不改姓!

  “寧為玉碎不為瓦全”比喻寧愿為氣節犧牲。

  蜀后主劉禪建興三年(公元225年),蠻王孟獲聯(lián)合金環(huán)三洞兵馬反叛,建寧三郡也歸附了孟獲,永昌危急。

  為了平息后方叛亂,諸葛亮親率大軍南征。首先用離間之計平息了建寧三郡叛亂,解了永昌之急。又用激將之法破了三洞人馬。最后誘敵設伏,在錦帶山活捉了孟獲。諸葛亮讓?xiě)鸱齻兂燥栵,然后全部釋放,說(shuō):“你們的父母兄弟、妻子兒女都靠在門(mén)上等著(zhù)你們呢;如果聽(tīng)說(shuō)戰敗了,一定會(huì )割肚牽腸,眼中流血。你們都回去吧!敝T葛亮又問(wèn)孟獲:“你今天被捉,心服嗎?”孟獲說(shuō):“我不小心中了你的鬼計,怎么會(huì )服!你放我回去,讓我整頓軍馬,來(lái)決一死戰;如果再能捉我,我才心服!敝T葛亮就把他放了。

關(guān)于理論聯(lián)系實(shí)際的成語(yǔ)故事2

  春秋時(shí)期,晉國和楚國比較強盛,附近一些小的諸侯國,如宋、衛、曹等,一向都依附于楚國?墒呛髞(lái)宋國忽然背叛了楚國而依附于晉國,因此,楚國便出動(dòng)軍隊,討伐宋國。宋國趕忙向晉國求救,晉文公聽(tīng)了大夫先軫(讀zhěn )的話(huà),一面讓宋國派人去秦國和齊國,請求他們出面調解,一面派兵攻破衛、曹兩國,將衛、曹兩國的國君扣留起來(lái),以此要挾楚國。

  楚國的大將子玉根據楚成王的命令,派宛春為使者,對晉文公說(shuō):“請你們放了衛侯和曹公,恢復這兩個(gè)國家,我們就從宋國撤退!睍x國的子犯要求晉文公拒絕楚國的要求。先軫分析了利弊,勸說(shuō)晉文公,一方面離間衛、曹與楚國的'關(guān)系,私下答應衛、曹的國君,只要與楚國斷絕關(guān)系,就恢復這兩國,另一方面,又把楚國的使者宛春扣留在衛國,以激怒楚國。

  子玉得知這一情況以后,非常生氣,領(lǐng)兵向晉軍進(jìn)逼,晉文公命令軍隊假裝后退。晉軍官兵不理解,說(shuō):“我們這樣后退實(shí)在是恥辱,而且楚兵長(cháng)期轉戰,已經(jīng)十分疲困,我們?yōu)槭裁赐四?”子犯對他們解釋說(shuō):出兵有理,軍隊就斗志旺盛,就有戰斗力,出兵無(wú)理,士氣就不振,就要失敗。(原文是:“師直為壯,曲為老!)我們退后九十里,在道義上就取得了主動(dòng)!

  楚軍見(jiàn)晉軍后退,便繼續追趕,結果被晉軍打得大敗。

關(guān)于理論聯(lián)系實(shí)際的成語(yǔ)故事3

  春秋時(shí)代,有個(gè)叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,是當時(shí)的琴師。俞伯牙年輕的時(shí)候聰穎好學(xué),曾拜高人為師,琴技達到水平,但他總覺(jué)得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。伯牙的'老師知道他的想法后,就帶他乘船到東海的蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽(tīng)大海的波濤聲。伯牙舉目眺望,只見(jiàn)波浪洶涌,浪花激濺;海鳥(niǎo)翻飛,鳴聲入耳;山林樹(shù)木,郁郁蔥蔥,如入仙境一般。一種奇妙的感覺(jué)油然而生,耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。他情不自禁地取琴彈奏,音隨意轉,把大自然的美妙融進(jìn)了琴聲,伯牙體驗到一種前所未有的境界。老師告訴他:“你已經(jīng)學(xué)了!

  一夜伯牙乘船游覽。面對清風(fēng)明月,他思緒萬(wàn)千,于是又彈起琴來(lái),琴聲悠揚,漸入佳境。忽聽(tīng)岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來(lái),只見(jiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊,他知道此人是知音當即請樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調,樵夫說(shuō)道:“真好!雄偉而莊重,好像高聳入云的泰山一樣!”當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時(shí),樵夫又說(shuō):“真好!寬廣浩蕩,好像看見(jiàn)滾滾的流水,無(wú)邊的大海一般!”伯牙興奮色了,激動(dòng)地說(shuō):“知音!你真是我的知音!边@個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。

  故事出自《列子·湯問(wèn)》。成語(yǔ)“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音樂(lè )優(yōu)美。

關(guān)于理論聯(lián)系實(shí)際的成語(yǔ)故事4

  采石江邊一堆土,李白之名高千古;來(lái)來(lái)往往一首詩(shī),魯班門(mén)前弄大斧。

  這是明朝一個(gè)詩(shī)人《題李白墓》。李白是舉世聞名的唐代大詩(shī)人,死后名傳千古。多少文人墨客經(jīng)過(guò)李白墓前,都想停留片刻,吟詩(shī)抒發(fā)內心感受。而他們這種行為只能是附庸風(fēng)雅,“魯班門(mén)前班門(mén)弄斧”,太不自量力了。

  魯班是戰國時(shí)代的魯國人。他是一個(gè)善于制作精巧器具的能手,人們叫他“巧人”,民間歷來(lái)把他奉為木匠的始祖。誰(shuí)敢在魯班門(mén)前賣(mài)弄使用斧子的技術(shù),也就是說(shuō),想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng),這種太不謙虛的'可笑行為,就叫做“魯班門(mén)前弄大斧”,簡(jiǎn)稱(chēng)“班門(mén)弄斧”。這和俗語(yǔ)所說(shuō)的“關(guān)公面前耍大刀”的意思差不多。

  其實(shí),“班門(mén)弄斧”這句成語(yǔ)早在唐朝就有它的雛形了。文學(xué)家柳宗元在一篇序文中就有這樣一句:“操斧于班郢之門(mén),斯顏耳!”意思是說(shuō),在魯班和郢人(也是一個(gè)操斧能手)的門(mén)前表現用斧子的本事,臉皮也太厚了。

  這句成語(yǔ)有時(shí)也用作自謙之詞,表示自己不敢在行家面前賣(mài)弄自己的小本領(lǐng)。

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