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畢業(yè)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力在提高 三年收入漲幅遠高城市居民
在麥可思研究院日前發(fā)布的《2015年中國大學(xué)生就業(yè)報告》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《報告》”)中，通過(guò)三屆大學(xué)畢業(yè)生數據對比，勾勒出大學(xué)生就業(yè)趨勢變化。
創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)能力提高
在過(guò)去的一年中，麥可思研究院對來(lái)自全國30個(gè)省(區、市)的26.4萬(wàn)名2014屆畢業(yè)半年后的大學(xué)生進(jìn)行了調查，并對6萬(wàn)名2011屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了畢業(yè)3年后的追蹤調查。多項數據顯示，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)能力在逐年提高。
“2014屆大學(xué)畢業(yè)生總體自主創(chuàng )業(yè)比例是2.9%，比2013屆高0.6個(gè)百分點(diǎn)，比2012屆高0.9個(gè)百分點(diǎn)。”《報告》顯示，在2014屆大學(xué)畢業(yè)生中，“211”院校自主創(chuàng )業(yè)的比例相對較少，為0.9%;非“211”院校為2.2%，自主創(chuàng )業(yè)比例最高的是高職高專(zhuān)院校，達到了3.8%。
就大學(xué)生畢業(yè)時(shí)掌握的創(chuàng )新能力而言，報告從批判性思維、積極學(xué)習、心態(tài)開(kāi)發(fā)和科學(xué)思維4個(gè)指標進(jìn)行測量�？傮w發(fā)現，2014屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)掌握的創(chuàng )新能力是54%，呈現一個(gè)上升的態(tài)勢。
就業(yè)率上升，“受雇全職工作”的比例下降
《報告》還顯示，2014屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的總體就業(yè)率為92.1%，與前幾年相比，呈穩定上升的趨勢。其中，“211”院校的2014年的就業(yè)率為95.3%，非“211”本科院校為92.5%，高職高專(zhuān)院校為91.5%，高職高專(zhuān)就業(yè)率的上漲較為明顯。
雖然總體就業(yè)率在上升，但2014屆大學(xué)畢業(yè)生半年后“受雇全職工作”的比例是79.2%。其中，2014屆 “211”院校畢業(yè)生畢業(yè)半年后“受雇全職工作”的比例是64.4%，非“211”院校本科生的該比例是79.1%，高職高專(zhuān)生的該比例為81.7%，與 2013屆、2012屆相比，連續三屆呈下降趨勢。
麥可思研究院副院長(cháng)周凌波解釋?zhuān)?ldquo;受雇全職工作”的比例下降和經(jīng)濟整體下滑的形勢有關(guān)。需要指出的是，“211”院校畢業(yè)生畢業(yè)半年后“受雇全職工作”的比例下降得最為明顯，高職高專(zhuān)畢業(yè)生下降得最不明顯。
大學(xué)畢業(yè)生三年收入漲幅遠高過(guò)城市居民
《2015年中國大學(xué)生就業(yè)報告》還關(guān)注了收入問(wèn)題：2014屆大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入為3487元，比2013屆增長(cháng)237元，比2012屆增長(cháng)439元，三屆增幅為14.4%。其中，本科畢業(yè)生的三屆增幅為12.1%，高職高專(zhuān)畢業(yè)生的三屆增幅為17.2%。
從近5屆畢業(yè)生的收入結構來(lái)看，大學(xué)生的收入結構正在發(fā)生轉變，即低收入的比例在持續下降，高收入的比例在持續上升。這就說(shuō)明，大學(xué)生實(shí)際工資仍保持著(zhù)穩定上升的趨勢。
同時(shí)，追蹤調查發(fā)現，2011屆大學(xué)生畢業(yè)3年后平均月收入為5484元，而2011屆畢業(yè)生半年后的月收入為2766元(本科為3051元，高職高專(zhuān)為2482元)。對比發(fā)現，3年來(lái)，月收入增長(cháng)2718元，漲幅比例為98%，超過(guò)城市居民同期平均薪資 17.4%的漲幅。這表明，大學(xué)教育的長(cháng)期回報是明顯的，讀大學(xué)比不讀大學(xué)在收入的長(cháng)期提升中有較大優(yōu)勢。
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