創(chuàng )業(yè)融資的困境
(一)融資途徑不暢通
從內源融資來(lái)看，我國中小企業(yè)的現狀不盡人意，一是中小企業(yè)分配中留利不足，自我積累意識差。二是現行稅制使中小企業(yè)沒(méi)有稅負優(yōu)勢。三是折舊費過(guò)低，無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)固定資產(chǎn)更新改造的需要。四是自有資金來(lái)源有限，資金難以支持企業(yè)的快速發(fā)展。從外源融資來(lái)看，中小企業(yè)可以選擇銀行貸款、資本市場(chǎng)公開(kāi)融資和私募融資等三種渠道，但目前我國中小企業(yè)的外源融資渠道方面并不暢通。
(二)融資結構不合理
主要表現在：(1)我國的中小企業(yè)發(fā)展主要依靠自身積累、嚴重依賴(lài)內源融資，外源融資比重小。單一的融資結構極大地制約了企業(yè)的快速發(fā)展和做強做大。并且在外源性融資中，中小企業(yè)一般只能向銀行申請貸款，主要表現為銀行借款;(2)在以銀行借款為主渠道的融資方面，借款的形式一般以抵押或擔保貸款為主;(3)在借款期限方面，中小企業(yè)一般只能借到短期貸款，若以固定資產(chǎn)投資進(jìn)行科技開(kāi)發(fā)為目的申請長(cháng)期貸款，則常常被銀行拒之門(mén)外。
(三)融資成本較高
企業(yè)的融資成本包括利息支出和相關(guān)籌資費用。與大中型企業(yè)相比，中小企業(yè)在借款方面不僅與優(yōu)惠利率無(wú)緣，而且還要支付比大中型企業(yè)借款更多的浮動(dòng)利息。同時(shí)，由于銀行對中小企業(yè)的貸款多采取抵押或擔保方式，不僅手續繁雜，而且為尋求擔�；虻盅旱�，中小企業(yè)還要付出諸如擔保費、抵押資產(chǎn)評估等相關(guān)費用。正規融資渠道的狹窄和阻塞使許多中小企業(yè)為求發(fā)展不得不從民間高利借貸。所有這些都使中小企業(yè)在市場(chǎng)競爭中處于不利地位。
盡管各級政府已出臺了各種優(yōu)惠措施,但到目前為止,大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)環(huán)境并沒(méi)有明顯改善,融資難仍是阻礙大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的絆腳石。
產(chǎn)生這一現象的主要原因主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 行業(yè)選擇限制
當前某些地方性法規規定創(chuàng )業(yè)者只能從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，而不能開(kāi)辦公司，許多行業(yè)都受到限制，而那些允許經(jīng)營(yíng)的行業(yè)如手工業(yè)、交通運輸業(yè)、飲食業(yè)、服務(wù)業(yè)等又與大學(xué)生的求職需求有差距，主要是從事這些行業(yè)，需要相當的創(chuàng )業(yè)成本和社會(huì )資源成本，這不是一般大學(xué)生能承受的。
2.貸款條件苛刻
銀行貸款限制性條件多，條條都很苛刻;銀行在對個(gè)人申請貸款方面的審核非常嚴格，特別是注重申請貸款人的償還能力，而大學(xué)生剛剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，在銀行的貸款審核部門(mén)看來(lái)幾乎不具備償還能力，所以很難得到所需的貸款。如果你有親戚有一定的經(jīng)濟實(shí)力擔保，那貸出來(lái)是沒(méi)問(wèn)題，如果沒(méi)有一定的擔保，那銀行基本不會(huì )理會(huì )。而且銀行貸款利率浮動(dòng)最高可達基準利率的2倍，而大學(xué)生創(chuàng )業(yè)貸款執行的是基準利率，金融機構對收益低的小額貸款“惜貸”或以種種理由不貸。還有辦理登記注冊手續時(shí)，規定需帶齊身份證、畢業(yè)證、就業(yè)報到證原件，而沒(méi)有就業(yè)怎么開(kāi)出就業(yè)就業(yè)報到證?這些情況使得政策優(yōu)惠大打折扣。
3.支持行業(yè)風(fēng)險高
地方政府的創(chuàng )業(yè)資金都是有具體的行業(yè)支持方向，這影響了大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)方向選擇。如果你選擇的是政府支持的行業(yè)，你在申請創(chuàng )業(yè)資金時(shí)會(huì )有利，但是這些行業(yè)基本是高新技術(shù)行業(yè)，一般的大學(xué)生畢業(yè)無(wú)力創(chuàng )辦這種公司，而且風(fēng)險比較大，作為一個(gè)剛出茅廬的大學(xué)生是不愿面對的。
4. 自身融資經(jīng)驗不足
初出茅廬的大學(xué)生在初次創(chuàng )業(yè)的道路上除了面臨社會(huì )經(jīng)驗、管理能力等方面的不足外，在創(chuàng )業(yè)融資方面常常走入誤區，最終使自己的努力功敗垂成。當前的融資誤區主要表現在以下三個(gè)方面：
誤區一：急于得到企業(yè)啟動(dòng)或周轉資金，給小錢(qián)讓大股份，賤賣(mài)技術(shù)或創(chuàng )意。有不少核心技術(shù)擁有者在公司運營(yíng)一段時(shí)間后，對當初的投資協(xié)議深感不滿(mǎn)并提出毀約，而這樣做的后果只能是在資本市場(chǎng)上臭名昭著(zhù);
誤區二：即便投資人不能提供增值性服務(wù)和指導，仍與其捆綁在一起
誤區三：對風(fēng)險投資不負責任的使用，燒別人的錢(qián)圓自己的夢(mèng)。每一輪融資中的投資者都將影響后續融資的可行性和價(jià)值評估。因此，對于尚處早期的創(chuàng )業(yè)公司來(lái)說(shuō)，應引入一些真正有實(shí)力、能提供增值性服務(wù)、與創(chuàng )業(yè)者理念統一的投資者，哪怕這意味著(zhù)暫時(shí)放棄一些眼前的利益。
5. 融資渠道過(guò)于單一
除了國家貸款，面對整個(gè)的創(chuàng )業(yè)環(huán)境，目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的融資渠道有些力不從心。主要包括一下幾個(gè)方面：
一).家庭的支持
這個(gè)的前提是家庭具有這方面的實(shí)力，但是，對于不少貧困家庭，連供自己兒女上學(xué)已經(jīng)是勉為其難，又有什么資金支持他們創(chuàng )業(yè)，這只不是過(guò)針對那些極為貧困的學(xué)生來(lái)說(shuō)，而對于他們來(lái)說(shuō)，可以選擇先就業(yè)，在就業(yè)的同時(shí)，一邊積累原始資本，一邊積累創(chuàng )業(yè)所需的社會(huì )經(jīng)驗，對于以后自己創(chuàng )業(yè)也是大有幫助。
二).創(chuàng )業(yè)伙伴的集資
伙伴的集資無(wú)非于銀行貸款和家庭支持，而這兩項已經(jīng)是比較困難的了。因此對于本來(lái)資金就捉襟見(jiàn)肘的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。
三).風(fēng)險投資
但是，大多數風(fēng)險投資商對大學(xué)生，尤其是應屆大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng )業(yè)持懷疑態(tài)度，不愿給他們機會(huì )。而且，目前中國還缺乏完善的風(fēng)險投資機制。因此對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，風(fēng)險投資更是望塵莫及。
(三)對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)融資的困難對策分析
1. 提高大學(xué)生素質(zhì)教育
首先，要培養大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)意識。大學(xué)生要想在畢業(yè)之后比較順利的進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，就要在大學(xué)階段樹(shù)立創(chuàng )業(yè)理想，堅信創(chuàng )業(yè)理想能夠實(shí)現，從而為這個(gè)理想的實(shí)現而不斷的奮斗。高校需對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)培訓，讓他們在社會(huì )實(shí)踐、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)過(guò)程中將所學(xué)的知識與實(shí)踐相結合，在正確認識社會(huì )的基礎上了解社會(huì )的需要，積累創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，逐漸形成自主創(chuàng )業(yè)意識。
其次，要塑造良好的創(chuàng )業(yè)心理素質(zhì)。良好的心理素質(zhì)是大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的一個(gè)必要條件。創(chuàng )業(yè)活動(dòng)是一項面臨嚴峻挑戰和壓力的創(chuàng )造性事業(yè)，必須具備良好的創(chuàng )業(yè)心理素質(zhì)。心理好的人，情緒穩定、性格開(kāi)朗、人際關(guān)系協(xié)調、能以極大的熱情投身于事業(yè)中，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，使潛能
得以有效發(fā)揮，并善于根據新形勢適當地調控自己的身心狀態(tài)。
最后，要培養創(chuàng )業(yè)所必需的綜合素質(zhì)能力。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)復雜而又艱巨的過(guò)程，它對創(chuàng )業(yè)者的綜合素質(zhì)要求很高，尤其是要求創(chuàng )業(yè)者具有合理的知識結構。具備一定的管理知識、商務(wù)、稅務(wù)、投資、法律知識、創(chuàng )業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)知識等。另外，還必須培養一些獨特的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，包括自立、自強、進(jìn)取、意志、創(chuàng )新等，在思想上的獨立思考;在行動(dòng)上獨立展示自我、主宰自己的事途。再者，還需有合理的能力結構，包括實(shí)踐能力、開(kāi)拓創(chuàng )新、組織領(lǐng)導、協(xié)調協(xié)作和溝通能力、創(chuàng )業(yè)能力、創(chuàng )造能力和社會(huì )交往等能力。
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