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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)需具備的十大技能
創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )建自己的一個(gè)組織，自己必先是個(gè)領(lǐng)導者，一個(gè)管理者。創(chuàng )業(yè)是個(gè)漫長(cháng)過(guò)程，一個(gè)優(yōu)秀的管理者要懂得如何進(jìn)行企業(yè)管理，自己首先應是一內行。如果離開(kāi)校園的你正準備進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，并想成為一名優(yōu)秀的企業(yè)管理者，那你可以看看自己是否已基本具備了以下能力或技能。
1、具有規劃自己人生目標的能力。
對自己人生的定位很明確，知道目標是什么，且目標能進(jìn)行分段和細化，并能制訂出實(shí)施的計劃。
2、具有權衡取舍的魄力和能力。
在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)競爭中，有果斷做出決策的能力，這是管理者們智慧與謀略及膽量的結晶。當做出決策時(shí)，要求管理者在一個(gè)目標與另一個(gè)目標之間有所取舍�！皾M(mǎn)意決策”是建立在對現實(shí)條件的充分分析的基礎上，選擇一種風(fēng)險較小、較為滿(mǎn)意目標方案的決策，是現實(shí)性與先進(jìn)性結合的明智之舉。
3、具有計劃管理的能力。
當人們要滿(mǎn)足某種期望時(shí)，往往不計算將要付出的成本，常常憑心理感覺(jué)，有了大方案卻沒(méi)有小計劃，干到哪里算哪里，因而付出了大的成本沖減了效益。管理者做出決策時(shí)，一定要先計劃、后實(shí)施，因為世界在變，環(huán)境在變，人們的觀(guān)念也在變，科學(xué)地運用計劃管理，企業(yè)才可立足及長(cháng)遠發(fā)展。
4、具有建立和改進(jìn)企業(yè)管理制度的能力。
企業(yè)制度不在于多而在于精，精致到進(jìn)入每個(gè)員工的心里，制度是用來(lái)制約員工行為的，但不能被一些特權者們所利用，同時(shí)，“信譽(yù)是金，承諾是債”，企業(yè)制度中對員工的承諾一定兌現，制度適用于企業(yè)中的每一個(gè)人，員工們是否能快樂(lè )工作，制度是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
5、目標管理是一項基本的管理技能。
它通過(guò)劃分組織目標與個(gè)人目標的方法，將許多關(guān)鍵的管理活動(dòng)結合起來(lái)，實(shí)現全面、有效的管理方法和過(guò)程。
6、具有通過(guò)理財的分析，比較項目?jì)?yōu)劣的能力。
很多創(chuàng )業(yè)者沒(méi)有經(jīng)過(guò)理財分析就進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策，因項目盲目上馬，導致企業(yè)資金周轉的困難，經(jīng)營(yíng)運作陷入困境甚至于破產(chǎn)。
7、具有項目管理的能力。
項目管理是幫助企業(yè)處理需要跨領(lǐng)域解決的復雜問(wèn)題，并實(shí)現更高的運營(yíng)效率。企業(yè)經(jīng)營(yíng)運作之中，經(jīng)常需要將大項目進(jìn)行切割，通過(guò)項目管理，可大大地提高效率。
8、具備商務(wù)談判的能力。
管理者的世界是張談判桌，談判行為是一項很復雜的人類(lèi)交際行為，它伴隨著(zhù)談判者的言語(yǔ)互動(dòng)、行為互動(dòng)和心理互動(dòng)等多方面、多維度的錯綜交往。通過(guò)商務(wù)談判所獲得的效益，都是企業(yè)的純利潤，談判是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中重要的一個(gè)利潤區。
9、具有剖析自己和企業(yè)，超越自我的勇氣和能力。
企業(yè)發(fā)展到一定規模時(shí)，把它交給專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)管理公司，通過(guò)專(zhuān)業(yè)一層層地剖析自己和企業(yè)，找出不足，并積極地解決問(wèn)題，這需要相當的勇氣，這也是一份自我挑戰。
10、具有良好的社會(huì )交往能力。
良好的人際關(guān)系，不僅能給人生帶來(lái)快樂(lè )，而且能助人走向成功，社交能力是人類(lèi)生存的重要能力。廣交朋友，要舍得對自己投資，包括從內至外的、言談舉止、內涵方面的改變等。
拓展閱讀
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)難題
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的機遇
1、中央和省市扶持政策為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供了保障
中央和地方政府已經(jīng)充分認識到大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)對促進(jìn)就業(yè)，促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的重要作用。國家各級政府出臺許多優(yōu)惠政策，涉及融資、稅收、創(chuàng )業(yè)培訓和指導等諸多方面，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供良好的條件。同時(shí),各級地方政府紛紛設立“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)基金”，鼓勵大學(xué)生參與創(chuàng )業(yè)。各個(gè)高校也依托自身的創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)區,為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供創(chuàng )業(yè)場(chǎng)所和創(chuàng )業(yè)的指導。
2、縣域經(jīng)濟發(fā)展為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供了良機
近年來(lái)，隨著(zhù)大學(xué)畢業(yè)生整體數量的上漲，大學(xué)生畢業(yè)后想要在大城市就業(yè)的壓力也越來(lái)越大，但隨著(zhù)縣域經(jīng)濟的起步與發(fā)展，大學(xué)生回鄉創(chuàng )業(yè)逐漸進(jìn)入了人們的視線(xiàn)，并成為了一種既利于自身的發(fā)展又利于縣域經(jīng)濟發(fā)展的不錯選擇。大學(xué)生回鄉創(chuàng )業(yè)正處于新興階段，加上地方經(jīng)濟建設的不斷完善，對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)政策環(huán)境和政策都將進(jìn)一步得到健全和加強，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)既促進(jìn)了縣域經(jīng)濟發(fā)展，同樣縣域經(jīng)濟發(fā)展也為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供了良機。
3、優(yōu)良政策環(huán)境為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)搭建了平臺
為了推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)平臺建設，進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng )業(yè)環(huán)境，縣政府專(zhuān)門(mén)拿出100萬(wàn)元資金，作為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)平臺、人才公寓建設以及落實(shí)大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)政策獎勵資金�？h工商、稅務(wù)、銀行等單位開(kāi)通“綠色通道”，對大學(xué)生申請注冊創(chuàng )業(yè)的，簡(jiǎn)化申請材料和申請程序，降低注冊資金門(mén)檻，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，縮短辦理時(shí)限，減免稅收等�？h就業(yè)、科技、團委等部門(mén)加大政策扶持力度，積極實(shí)施創(chuàng )業(yè)補貼、創(chuàng )業(yè)資金扶持和小額擔保貸款，積極爭取多方面扶持，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供了廣闊平臺。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)遇到的挑戰
1、創(chuàng )業(yè)觀(guān)念定位模糊
相當多的學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的認識上存在功利化傾向，認為創(chuàng )業(yè)就是能立即帶來(lái)經(jīng)濟效益的事業(yè)，導致了創(chuàng )業(yè)打上了功利主義的價(jià)值取向，從而違背了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的本質(zhì)。同時(shí)大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情感性多于理性，沒(méi)有充分認識到創(chuàng )業(yè)對能力與品質(zhì)的各種要求。此外，大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的難度認識不足，認為只要有創(chuàng )意就能成功等。
2、資金實(shí)力相對短板
很多大學(xué)生認為自主創(chuàng )業(yè)最需要的是資金，但是大學(xué)生缺乏經(jīng)濟基礎和來(lái)源，其創(chuàng )業(yè)資金多來(lái)源于家庭提供或同學(xué)拼湊。根據調查，資金問(wèn)題是導致創(chuàng )業(yè)半途而廢甚至無(wú)法啟動(dòng)的主要原因，成為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)失敗的首要因素。首先，有創(chuàng )業(yè)意愿的學(xué)生很多存在自有資金積累不足的情況。其次，在常見(jiàn)的商業(yè)融資手段中，由于欲進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的學(xué)生的信用等級難以評定，銀行對其授信貸款持高度謹慎態(tài)度，創(chuàng )業(yè)大學(xué)生難以獲得貸款；學(xué)生選定的創(chuàng )業(yè)項目受自己的閱歷和自己看待市場(chǎng)的眼界所限，基本上不能獲得風(fēng)險投資者的青睞；其它的融資方式諸如融資租賃等也因為學(xué)生創(chuàng )業(yè)者自身所擁有的現實(shí)資產(chǎn)的規模有限，很難獲得相對較大額度的資金支持。
3、后續工作支撐不足
首先，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)工作完成初期進(jìn)入市場(chǎng)存在一定難度，宣傳力度不夠，影響市場(chǎng)進(jìn)入程度。其次，市場(chǎng)準入欠缺，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)措施不足，長(cháng)時(shí)間以來(lái)，勢必影響大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的激情和信心。再次，創(chuàng )業(yè)資金緊缺，扶持力度不強，盡管政府已出臺多項優(yōu)惠政策，但目前有創(chuàng )業(yè)意愿的大學(xué)生由于條件的限制還不能廣泛的享受政府提供的優(yōu)惠政策。
4、創(chuàng )業(yè)工作經(jīng)驗不足
相當創(chuàng )業(yè)大學(xué)生缺乏系統的創(chuàng )業(yè)規劃，缺乏中長(cháng)期發(fā)展眼光和戰略。注重學(xué)術(shù)的多，開(kāi)發(fā)市場(chǎng)能力不足；注重網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的多，打開(kāi)市場(chǎng)局面能力不足；注重自我感覺(jué)良好的多，團隊精神不足。
促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的對策
1、出臺創(chuàng )業(yè)扶持的政策機制
出臺各種優(yōu)惠政策，鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。將大學(xué)生創(chuàng )業(yè)納入社會(huì )創(chuàng )業(yè)的系統中，讓大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)方面享受更優(yōu)惠的待遇。特別是在創(chuàng )業(yè)資金方面，政府應出資設立創(chuàng )業(yè)擔�；�，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)貸款提供擔保，解決創(chuàng )業(yè)資金瓶頸問(wèn)題。建議設立風(fēng)險投資基金，對科技含量高、新能源、新材料、環(huán)保節能等中小企業(yè)直接投資，與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)共擔風(fēng)險，共享收益。實(shí)行創(chuàng )業(yè)導師引導機制，實(shí)現部門(mén)幫扶，導師對接，有效提升大學(xué)生創(chuàng )業(yè)質(zhì)效。
2、建立鼓勵創(chuàng )業(yè)的激勵措施
注重樹(shù)立典型，用典型引路，發(fā)揮示范作用。在全社會(huì )大力報道創(chuàng )業(yè)先進(jìn)典型的活動(dòng)事跡，積極激發(fā)更多人的創(chuàng )業(yè)激情。同時(shí)給先進(jìn)典型一定的物質(zhì)和精神雙重獎勵。
3、營(yíng)造濃厚的創(chuàng )業(yè)宣傳氛圍
利用報紙、電視、雜志、網(wǎng)絡(luò )等媒體，宣傳政府的各項優(yōu)惠政策，大力傳播創(chuàng )業(yè)觀(guān)念，培育創(chuàng )業(yè)文化、宣傳創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應，以強大的社會(huì )輿論幫助社會(huì )、大學(xué)生及其家長(cháng)樹(shù)立正確的創(chuàng )業(yè)觀(guān)，為其提供思想保證和精神動(dòng)力，創(chuàng )造更加良好的創(chuàng )業(yè)環(huán)境。
4、提升創(chuàng )業(yè)平臺建設
引導大學(xué)生參與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,既需要有活動(dòng)載體,也要構建大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的服務(wù)體系。此外,還要構建創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系,一是提供政策支持。要配合有關(guān)方面做好國家扶持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的系列配套政策措施的落實(shí)工作,并緊密結合實(shí)際,聯(lián)合有關(guān)部門(mén)研究出臺和落實(shí)新的促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的政策法規。二是提供項目支持。要為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)推薦可供選擇的項目,尊重學(xué)生的選擇,以學(xué)生自主選擇的項目為主,加強創(chuàng )業(yè)指導,組織力量為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐提供必要的智力支持。三是爭取資金支持。要廣泛動(dòng)員社會(huì )力量,引入風(fēng)險投資,同時(shí)要募集社會(huì )資本,本著(zhù)雙贏(yíng)的方針,探索建立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基金,為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供支持。
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