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領(lǐng)導下鄉調研報告（通用7篇）
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告與我們的生活緊密相連，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家整理的領(lǐng)導下鄉調研報告（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
領(lǐng)導下鄉調研報告1
為切實(shí)推進(jìn)新課程改革，幫助教師提高課堂教學(xué)能力，促進(jìn)我縣小學(xué)教育質(zhì)量全面提升。根據縣教研室，從3月16日～6月15日，對全縣小學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)調研的工作方式，深入各小學(xué)開(kāi)展進(jìn)課堂聽(tīng)課、參加校本教研活動(dòng)。本次活動(dòng)，旨在通過(guò)調研，掌握全縣小學(xué)課堂教學(xué)現狀，查找課堂教學(xué)存在的問(wèn)題，并在此基礎上形成解決問(wèn)題的對策。我們先后對八個(gè)鄉鎮和縣城的13所小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課指導。通過(guò)深入農村小學(xué)給了我們更多的思考：多少年來(lái)，教師用課程標準提出新理念引領(lǐng)小學(xué)課堂教學(xué)，小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生很大變化，教師的確在努力改變著(zhù)自己的教學(xué)方式，也在不斷改善著(zhù)學(xué)生的學(xué)習方式，小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)有效性有了明顯提高。主要體現在以下幾個(gè)方面：
一、創(chuàng )設有效情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
課改以來(lái)，“創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣”成為小學(xué)數學(xué)課堂中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在村小聽(tīng)課中，大部分教師能夠根據學(xué)生的認知規律和教學(xué)內容創(chuàng )設一些有效新穎，且富有思考價(jià)值，具有挑戰性的課堂學(xué)習情境令我們眼界大開(kāi)。如，臺吉鎮中心校于艷華老師上二年級《方向與路線(xiàn)》這節課，在導入部分創(chuàng )設生活的情境。把書(shū)中辨認方向的情景改為校園內部情景，出示圖后問(wèn)：學(xué)生你們看這是什么地方？（本校的校園花壇）以校園花壇為中心學(xué)習辨認八個(gè)方向。通過(guò)這個(gè)情境的創(chuàng )設，學(xué)生從看到校園內的照片激發(fā)興趣，發(fā)展學(xué)生的想象力，為有效學(xué)好八個(gè)方向奠定了基礎。
二、重視有效操作激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng )造力
實(shí)踐操作能培養學(xué)生主動(dòng)探究的能力，通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗、操作、想象、模擬、設計、思考等實(shí)踐活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng )造力，教師要十分重視學(xué)生的操作實(shí)踐活動(dòng)來(lái)理解新知，讓學(xué)生動(dòng)手，動(dòng)口，動(dòng)腦把抽象知識轉化為可感知內容。如，臺吉鎮中心校呂彩華老師上三年級《分一分》這節課，讓學(xué)生動(dòng)手操作，通過(guò)試一試、折一折、畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、涂一涂等活動(dòng)來(lái)初步認識分數的概念，體現了數形結合的思想方法，讓每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷過(guò)程和體驗成功，不但培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，而且使學(xué)生的抽象思維得到進(jìn)一步發(fā)展。
三、注重有效學(xué)習方式體驗成功快樂(lè )
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在人心靈深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現者、研究者、探索者。在兒童的世界中，這種需要特別強烈�！眱和幸环N與生俱來(lái)的，以自我為中心的探究活動(dòng)方式，他們對客觀(guān)現實(shí)的認識來(lái)自于外界探究性活動(dòng)。因此，要讓學(xué)生用探索的學(xué)習方式去探究新知，在新的課程標準中，注重培養學(xué)生自主探究，自主學(xué)習，合作交流，獨立思考的能力，采取有效的學(xué)習方式，在學(xué)生自主探究學(xué)習過(guò)程中，加深對所學(xué)知識的認識和理解。如臺吉鎮中心校劉興閣，教學(xué)有風(fēng)格，在上五年級《合格率》這節課，緊扣自編的一首兒歌“要求合格率，其實(shí)很簡(jiǎn)單，分母是總共的，分子是合格的，結果是一個(gè)百分率�！备淖円酝鶎W(xué)生單一，被動(dòng)學(xué)習方式，引導學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習，交流討論來(lái)解決問(wèn)題，根據次兒歌自主探究出勤率、發(fā)芽率、出粉率等等，在思考中，體驗快樂(lè )，獲得知識。
四、恰當地運用多媒體課件提高課堂教學(xué)效率。
到村小聽(tīng)課，聽(tīng)的都是常規課。但教師都能努力去改變傳統教學(xué)方法，學(xué)習方式。利用多媒體教學(xué)課件，把課堂教學(xué)內容與信息技術(shù)進(jìn)行有機整合來(lái)提高課堂教學(xué)的有效性，通過(guò)多媒體的.聲、像畫(huà)面，為學(xué)生創(chuàng )設了和諧的學(xué)習情境。用情境的外在形式，調動(dòng)了學(xué)生的非智力因素參與學(xué)習活動(dòng)。如臺吉鎮中心校劉劉雪梅老師，在上一年級《認識人民幣》這節課，能有效引導學(xué)生利用多媒體信息技術(shù)讓學(xué)生在電腦上購物操作，體會(huì )應付的錢(qián)、付出的錢(qián)、與應找回的錢(qián)三者之間的關(guān)系。很有效果，做到了“教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法”。
雖然部分教師年齡偏大、教學(xué)策略僵化，但值得我們思考的是他們的心是真誠的，這一輩子哪都不想去，就想為村小奉獻一輩子。然而，這一輩子哪都沒(méi)去過(guò)，出外學(xué)習的機會(huì )幾乎沒(méi)有。教研員的到來(lái)使他們興奮不少，在純真中感受真和善，體味苦與甜�？梢哉f(shuō)一部分教師對課改新理念把握不到位，注重形式，忽視本質(zhì)。出現了不少制約課堂實(shí)效性和影響教學(xué)質(zhì)量的新問(wèn)題、新困惑。實(shí)事求是地講存在問(wèn)題也不少：
1、有些課堂教學(xué)內容被機械的情境所套住，牽強附會(huì )地聯(lián)系生活實(shí)際，其結果是既浪費了寶貴時(shí)間，又妨礙了學(xué)生對數學(xué)知識的真正理解。
2、教師鉆研教材不夠，想法太隨意，不能很好地把握教材編寫(xiě)意圖。
3、在部分教師課堂上，學(xué)生分組學(xué)習流于形式缺乏實(shí)質(zhì)性合作，合作有形式卻無(wú)實(shí)質(zhì)：學(xué)生之間在缺乏問(wèn)題意識和交流欲望的背景下，應付式、被動(dòng)式地進(jìn)行交流，缺乏平等的溝通，沒(méi)有深層的交流和碰撞；
4、在部分教師課堂上過(guò)于追求手段現代化，有的教師不惜花費很多時(shí)間精心制作課件，可結果并不有效。
5、課堂練習設計缺乏層次性和趣味性。形式單一。知識的提升拓展不到位。
6、在部分教師課堂上預設過(guò)度，擠占生成的時(shí)空，表面看教學(xué)有條理，實(shí)質(zhì)上這是傳統以師為中心，缺乏學(xué)生的獨立思考、積極互動(dòng)和合作探究。
7、部分教師面對課堂上生成的新問(wèn)題缺乏應變能力，教學(xué)語(yǔ)言不夠準確，缺乏幽默詼諧，規范、精練的語(yǔ)言。
8、從課堂教學(xué)上看出教師平時(shí)不愛(ài)教研，缺乏科研教研意識。
9、對師校單元測試卷不能做到及時(shí)使用，更談不上研究試卷，忽視了檢測，影響有效教學(xué)。
總之，通過(guò)深入村小的調研活動(dòng)，是我們更加堅定了課堂教學(xué)有效性是課堂教學(xué)生命。探索和建立和諧的有效課堂教學(xué)之路，是我們的責任。只有不斷反思、才能使雙基訓練更扎實(shí)，教學(xué)容量更厚實(shí)，學(xué)生思維更活躍，教學(xué)方式更靈活，課堂教學(xué)更有效。
領(lǐng)導下鄉調研報告2
12月22日20xx級物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下對農村快遞市場(chǎng)現狀進(jìn)行了分組問(wèn)卷調查，根據全體同學(xué)的調查結果得出以下報告：
一、本次調查問(wèn)卷結果分析：
我們一共完成問(wèn)卷376份，從我們調查問(wèn)卷統計的結果來(lái)看，使用農村快遞市的男女人數基本相同，分別為189人和187人；年齡以<=25歲的青少年為主，為265人，其次是26-35歲的人群和36-45歲的人群，為51人和38人，>=46歲的人數最少，人數為22人。調查問(wèn)卷中顯示，有164人居住在農村，119人居住在縣城，93人則居住在鎮/鄉。被調查者的受教育程度以高中以上為主，為259人，小學(xué)及以下、初中、高中的人數分別為16人、47人、54人。在這376人中，有286人有外出務(wù)工或求學(xué)經(jīng)歷，80人則沒(méi)有外出務(wù)工及求學(xué)經(jīng)歷。在回收的調查問(wèn)卷中，有228人選擇家附近有申通快遞公司，212人選擇圓通，176人選擇郵政，150人選擇中通，151人選擇韻達，還有69人選擇其他快遞公司。有305人選擇知道申通快遞，305選擇知道圓通快遞，325人選擇知道郵政快遞，270人選擇知道中通快遞，251人知道韻達快遞，還有129人還知道其他快遞公司。在被調查者所在區域中快遞網(wǎng)點(diǎn)的數量的問(wèn)題上，有121人選擇有1-3個(gè)快遞網(wǎng)點(diǎn)，139人選擇有三個(gè)以上快遞網(wǎng)點(diǎn)，27人選擇沒(méi)有快遞網(wǎng)點(diǎn)，而89人選擇不清楚快遞網(wǎng)點(diǎn)的數量有89人。有201人選擇最近快遞點(diǎn)的距離在2公里以?xún)龋?8人選擇最近快遞點(diǎn)距離在2-5公里，56人選擇距離在5公里以上，而34人則選擇不清楚。
在所有被調查人中，有30人每年不使用快遞服務(wù)，96人選擇使用1-3次快遞，350使用3次以上的快遞服務(wù)。有35人反應快遞從發(fā)貨至收貨需要<3天，285人反應需要3-5天，55人反應需要大于5天時(shí)間。被調查者能接受快遞到貨時(shí)間2-3天的有163人，3-7天有204人，7-10天的有5人。在完成的調查問(wèn)卷中，大家普遍能接受10元以?xún)群?0-20元的快遞費用，只有18人選擇可以接受20-50元的快遞費用。在使用農村快遞服務(wù)中，被調查者大多有快遞價(jià)格不規范、貨物損壞、時(shí)間長(cháng)等不愉快快遞經(jīng)歷，還有一部分人有沒(méi)有及時(shí)的短信通知和其他的不愉快經(jīng)歷。大多數被調查者選擇快遞公司的標準為服務(wù)、速度、口碑和收發(fā)件距離近。大多數人都有網(wǎng)購經(jīng)歷，只有38人從來(lái)沒(méi)有網(wǎng)購經(jīng)歷。有網(wǎng)購經(jīng)歷的人每年花費低于500元的有146人，500-1000元有117人，高于1000元的有105人。
在被調查人員中有217人來(lái)自河南，24人來(lái)自重慶，26人來(lái)自安徽，1人分別來(lái)自上海、山西、甘肅、遼寧、貴州、天津、吉林。湖南20人，2人分別來(lái)自山東、青海和廣東，四川9人，云南7人，河北38人，江蘇11人，新疆5人，寧夏4人。
二、經(jīng)營(yíng)現狀
�。ㄒ唬┼l鎮覆蓋較廣。隨著(zhù)鄉鎮農村快遞業(yè)務(wù)需求日益加大，鄉鎮農村快遞業(yè)發(fā)展迅猛。調查顯示，當前鄉鎮快遞業(yè)務(wù)覆蓋較廣，90%以上的鄉鎮有規模大小不一、經(jīng)營(yíng)模式多樣的快遞經(jīng)營(yíng)機構，包括辦理了營(yíng)業(yè)執照并取得營(yíng)業(yè)許可的'快遞企業(yè)及下屬分支機構和未在相關(guān)部門(mén)注冊備案的快遞代理點(diǎn)。
�。ǘI(yè)務(wù)數量較小。調查顯示，當前鄉鎮農村對快遞業(yè)務(wù)需求還相對較少，在走訪(fǎng)的鄉鎮快遞中有80%的收發(fā)件平均每天不足30件，發(fā)件數平均每天僅為幾件。
�。ㄈ╊A期信心較強。盡管目前鄉鎮快遞業(yè)務(wù)數量較小且面臨諸多難題，但絕大多數從業(yè)者依然看好鄉鎮農村快遞行業(yè)。他們認為，雖然當前業(yè)務(wù)量較小，但呈上升態(tài)勢的可能性很大。由于鄉鎮農村人口眾多，市場(chǎng)潛力巨大，且受地理區位限制，鄉鎮農村部分商品實(shí)體店覆蓋率較低，使得鄉鎮農村居民對網(wǎng)購的依賴(lài)高過(guò)城市居民，隨著(zhù)國家出臺的快遞下鄉、西進(jìn)等政策地推動(dòng)，發(fā)展鄉鎮農村快遞已是大勢所趨。
三、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┙�(jīng)營(yíng)不夠規范。調查顯示，雖然當前絕大多數鄉鎮有快遞經(jīng)營(yíng)機構，但辦理了營(yíng)業(yè)執照并取得經(jīng)營(yíng)許可的數量很少。鄉鎮農村快遞很少辦理營(yíng)業(yè)執照和取得經(jīng)營(yíng)許可，且其從業(yè)人員多數是在經(jīng)營(yíng)其它業(yè)務(wù)的同時(shí)兼營(yíng)快遞業(yè)務(wù)，也無(wú)專(zhuān)門(mén)的店面和快遞員。
�。ǘ┓⻊�(wù)質(zhì)效不高。調查發(fā)現，部分鄉鎮快遞為節約運輸成本，有時(shí)幾天才收發(fā)貨一次，而鄉鎮快遞除店主外基本沒(méi)有專(zhuān)職的快遞員，且很少提供派送上門(mén)服務(wù)，需消費者自行前去提取，收到件后也不能保證第一時(shí)間通知提取，使得本應快捷、高效、便民的快遞服務(wù)質(zhì)量大打折扣。
�。ㄈ┏杀緣毫^(guò)大。當前鄉鎮農村快遞經(jīng)營(yíng)成本主要包括縣城到鄉鎮的運輸成本、通訊費、房租等，其中縣城到鄉鎮過(guò)高的運輸成本是制約鄉鎮農村快遞發(fā)展的關(guān)鍵。據調查，鄉鎮到縣城的運輸成本動(dòng)輒幾十上百元，而一天的業(yè)務(wù)量就幾十件，一些偏遠鄉鎮連油錢(qián)都不夠。調查中，一鄉鎮快遞營(yíng)業(yè)部負責人反映，該店每月?tīng)I業(yè)收入為4000元左右，而平均每天運輸成本就達60至70元，運輸成本占營(yíng)業(yè)收入50%左右；而一些業(yè)務(wù)量較小的鄉鎮快遞運輸成本遠超過(guò)這個(gè)比例。
�。ㄋ模┬袠I(yè)競爭力較弱。鄉鎮快遞從業(yè)者反映，目前鄉鎮、農村居民對于鄉鎮快遞還不夠信任，一些人在選擇鄉鎮快遞服務(wù)時(shí)較為謹慎；部分鄉鎮農村居民認為鄉鎮快遞經(jīng)營(yíng)尚不規范，服務(wù)質(zhì)效還較差，缺乏有效監管，一旦出現快件損壞、丟失現象，自身合法權益得不到有效保障，出于安全考慮，他們更愿意選擇速度較慢、收費稍貴的郵政或縣城一級快遞。
�。ㄎ澹┦袌�(chǎng)需求不旺。鄉鎮農村快遞市場(chǎng)潛力巨大，但也存在人口居住分散，點(diǎn)多、面廣、線(xiàn)路長(cháng)、單位運輸成本和派送成本較高等不利因素。當前，選擇鄉鎮快遞較多的人群基本為鄉鎮醫院、學(xué)校、單位工作人員和學(xué)生，其他人群鮮有涉及。一是受網(wǎng)絡(luò )基礎設施和網(wǎng)絡(luò )金融服務(wù)限制，還有部分鄉鎮、農村居民不具備網(wǎng)購、網(wǎng)上支付條件；二是由于鄉鎮勞務(wù)輸出量大，鄉鎮、農村的居民主要是婦女、老人、兒童，他們受教育程度較低、網(wǎng)購意識淡薄，對快遞業(yè)務(wù)需求較小。
四、對策和建議
�。ㄒ唬┘哟笳叻龀忠龑�。全面落實(shí)國家快遞下鄉有關(guān)政策，營(yíng)造良好的政策環(huán)境，廣泛發(fā)動(dòng)引導快遞民營(yíng)企業(yè)向鄉村發(fā)展；研究探索符合鄉鎮農村實(shí)際情況的發(fā)展模式，整合各方資源，減少資源浪費，降低快遞企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本；不斷完善鄉村特別是農村網(wǎng)絡(luò )基礎設施和金融服務(wù)體系，保障鄉鎮農村居民有條件享受便捷的網(wǎng)購服務(wù)。
�。ǘ┨剿餍滦桶l(fā)展模式。積極探索構建以村委會(huì )、農家書(shū)屋、農村政務(wù)服務(wù)代辦點(diǎn)、農村綜合服務(wù)站等為載體的鄉村快遞服務(wù)平臺，并對所有快遞企業(yè)開(kāi)放，實(shí)現“一店多家”經(jīng)營(yíng)；整合鄉村各種運輸資源，充分利用農村客運班線(xiàn)、貨運車(chē)輛搭載快件，促進(jìn)鄉村快遞同交通運輸部門(mén)合作；研究推廣“快遞智能箱”提供收發(fā)快遞自助服務(wù)，從而降低經(jīng)營(yíng)成本，提高服務(wù)質(zhì)效，實(shí)現多方互利共贏(yíng)。
�。ㄈ⿵娀袠I(yè)監督自律。主管部門(mén)要加大對鄉鎮農村快遞業(yè)務(wù)的監管力度，定期走訪(fǎng)了解鄉鎮農村快遞經(jīng)營(yíng)發(fā)展情況，全面掌握其經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題，同時(shí)強化社會(huì )監督，建立和暢通消費者投訴舉報渠道，對消費者反映的問(wèn)題要及時(shí)受理、迅速查辦；加強對鄉鎮農村快遞從業(yè)人員的指導和培訓，引導樹(shù)立誠信自律意識，切實(shí)提升服務(wù)水平，不斷提高鄉鎮農村快遞服務(wù)質(zhì)量。
五、總結
根據調查結果的研究，我們可以了解到農村快遞市場(chǎng)的發(fā)展潛力巨大，到目前為止，企業(yè)發(fā)掘的農村快遞市場(chǎng)利潤只是冰山一角。目前農村快遞市場(chǎng)的確存在著(zhù)許多不可避免的缺陷，我們需要根據農村快遞行業(yè)目前發(fā)展現狀因地制宜、防微杜漸，以期求得快遞行業(yè)在農村市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，乃至成為快遞市場(chǎng)重要組成部分。而此次問(wèn)卷調查涵蓋內容也有不足之處，調查項目也不夠完善，需要后來(lái)者進(jìn)一步改進(jìn)。
領(lǐng)導下鄉調研報告3
工商資本下鄉，指的是城鎮工商企業(yè)向農業(yè)農村投資，帶動(dòng)人力、財力、物力以及先進(jìn)技術(shù)、理念、管理等進(jìn)入農業(yè)農村，從而推動(dòng)鄉村振興。引導和規范工商資本下鄉，充分發(fā)揮其積極作用，是工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村的重要體現，是縮小城鄉差距、促進(jìn)城鄉發(fā)展一體化的現實(shí)路徑，是解決“三農”問(wèn)題的有效舉措，也是打贏(yíng)脫貧攻堅戰的迫切需要。
近期，我們圍繞工商資本下鄉問(wèn)題在四川省的一些鄉村進(jìn)行了調研。這些鄉村依托土地綜合整治建設幸福美麗新村項目于20xx年立項，通過(guò)規劃立項、引進(jìn)資金、拆舊復墾、新村建設、土地權屬調整和村民補償等工作流程進(jìn)行土地綜合整治，盤(pán)活土地要素，為吸引工商資本下鄉打下了重要基礎。幾年來(lái)，新村在吸引工商資本下鄉進(jìn)行投資建設方面取得明顯成效，也積累了一些可資借鑒的經(jīng)驗：一是規劃先行。結合當地農村實(shí)際，因地制宜確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和模式，努力形成獨具特色的美麗鄉村風(fēng)貌。二是政府搭臺。政府通過(guò)村莊整治等工作幫助解決產(chǎn)業(yè)項目發(fā)展用地問(wèn)題。同時(shí)，利用集體建設用地、閑置空間等建設和完善基礎設施，大力提升公共服務(wù)水平，搭建合作平臺，推廣運營(yíng)示范工程，增強對工商資本的吸引力。三是加強文化建設。把文化建設與吸引工商資本下鄉結合起來(lái)，搞好歷史文化遺產(chǎn)保護與開(kāi)發(fā)，充分利用鄉村現有文化陣地，提升村莊文化內涵和村民文明水平，為吸引工商資本下鄉營(yíng)造良好軟環(huán)境。
調研中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題：一是促進(jìn)農民生活水平提高效果不夠明顯。雖然鄉村環(huán)境、公共設施等得到顯著(zhù)改善，但約有66.7%的人認為，工商資本下鄉并沒(méi)有使自己家庭的經(jīng)濟狀況得到明顯改善。遷入新村的農民由于空間不夠和相關(guān)規定限制，不能飼養家禽、家畜；受條件所限，田地基本用于種植經(jīng)濟作物，糧食作物種植較少，生活中所需的糧食大多需要購買(mǎi)，食物支出占消費總支出的比重增大。二是部分產(chǎn)業(yè)發(fā)展未能反哺農民。城鎮工商企業(yè)投資的`鄉村旅游項目尚處于規劃建設中，新村建設中的一些特色餐飲項目基本由旅游專(zhuān)業(yè)合作社的成員經(jīng)營(yíng)，參與新村建設的農民就業(yè)機會(huì )沒(méi)有明顯增加。三是權益保障實(shí)施難度較大。農民缺乏新居的產(chǎn)權保障，影響了其獲得感。
從調研情況看，引導和規范工商資本下鄉，應在以下四個(gè)方面下更大功夫：一是從農村實(shí)際出發(fā)進(jìn)行具體項目建設。在進(jìn)行新居建設時(shí)，應充分考慮城鄉生活方式差異和農民意愿，不能簡(jiǎn)單按照城鎮建筑風(fēng)格為農民修建住房。在項目立項規劃、研究制定實(shí)施方案、處理涉及農民利益的事項時(shí)，應充分尊重農民意愿、吸納農民意見(jiàn)；在項目實(shí)施過(guò)程中，應加強民主監督，及時(shí)解決農民反映的問(wèn)題。二是完善配套服務(wù)。以配套扶持的方式加大基礎設施建設力度，可以在政府、企業(yè)、農戶(hù)、鄉村間采取BOT、PPP、投改租等合作模式解決配套資金問(wèn)題，同時(shí)鼓勵民間資本參與基礎設施建設，進(jìn)一步完善區域交通路網(wǎng)及重要交通節點(diǎn)，充分利用好地下空間。將鄉村垃圾污水處理和環(huán)境綠化作為重點(diǎn)建設環(huán)節抓實(shí)抓好。三是搭建平臺、深化溝通�？梢源罱ㄕ蠛献髌脚_，以政府為中介促進(jìn)企業(yè)與社區、農戶(hù)對接；或由政府協(xié)助建立企民合作平臺、社區合作平臺，促進(jìn)企業(yè)與社區、農戶(hù)溝通交流。通過(guò)深化溝通找準企業(yè)與農戶(hù)的利益匯合點(diǎn)，讓農戶(hù)更多地從工商資本下鄉中受益。四是加強監督管理。嚴格準入條件，加強對工商資本下鄉的監督管理。一方面，要求工商資本下鄉遵循鄉村建設的相關(guān)規劃要求，明確經(jīng)營(yíng)建設方向，嚴格項目審核和建設用地審查。另一方面，在土地、稅收、金融等方面為工商資本下鄉創(chuàng )造有利條件，努力實(shí)現相關(guān)企業(yè)與農民共建共享。
領(lǐng)導下鄉調研報告4
鄉村振興，產(chǎn)業(yè)興旺是重點(diǎn)。興旺產(chǎn)業(yè)最終落腳在家庭農場(chǎng)、合作社、農業(yè)企業(yè)等發(fā)展產(chǎn)業(yè)的主體上，其中，工商企業(yè)等社會(huì )資本通過(guò)各種形式下鄉，具有資金、經(jīng)營(yíng)管理和銷(xiāo)售渠道的先天優(yōu)勢，對其合理引導、扶持和監管有利于助推現代農業(yè)，特別是高效農業(yè)、多功能農業(yè)的發(fā)展，可帶動(dòng)村鎮經(jīng)濟，就近吸納農村富余勞動(dòng)力，解決農村土地撂荒、鄉村空巢的問(wèn)題，增加農民收入。當前，工商資本下鄉存在一系列的困難和問(wèn)題，筆者根據當前山西省工商資本下鄉經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況，探究對工商資本下鄉進(jìn)行引導、扶持和監管的有效路徑。
一、現實(shí)情況——困難和問(wèn)題
截至20xx年，山西省全省下鄉的工商企業(yè)或公司共計1289個(gè)，投資總額共計4681337萬(wàn)元，其中投資第一產(chǎn)業(yè)1725243萬(wàn)元，占比36.9%。
(一)下鄉的工商資本持續經(jīng)營(yíng)困難。20xx年起，山西省掀起土地流轉的熱潮，很多工商資本在這一時(shí)期下鄉租賃農地從事農業(yè)生產(chǎn)，但持續經(jīng)營(yíng)并取得收益的企業(yè)并不多。一是資金問(wèn)題成為制約小型工商資本發(fā)展農業(yè)的瓶頸。發(fā)展農業(yè)所需投資量大，前期難以預估，流轉土地、引進(jìn)技術(shù)、建設廠(chǎng)房、購買(mǎi)設備、拓展銷(xiāo)路都需要資金，且農業(yè)投資見(jiàn)效慢，資金不能短期回籠。一些企業(yè)在遇到前期無(wú)法預計的投資時(shí)導致資金鏈斷裂，難以為繼，就連資金實(shí)力雄厚的工商資本也坦言投資農業(yè)的資金遠遠超過(guò)了他們的預期。二是工商資本轉型發(fā)展農業(yè)遭遇技術(shù)門(mén)檻和人才緊缺�，F代農業(yè)要求精細管理，更需要核心技術(shù)。一些“煤老板”轉型發(fā)展農業(yè)，雖具有資金優(yōu)勢，但缺乏農業(yè)生產(chǎn)和管理經(jīng)驗，未掌握先進(jìn)的農業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)，導致產(chǎn)量低或產(chǎn)品質(zhì)量不高，市場(chǎng)競爭能力弱。三是農業(yè)保險覆蓋范圍窄、涉及品種少、補償金額低。農業(yè)生產(chǎn)極易受氣候、病蟲(chóng)害影響，比如“水果之鄉”運城市在果樹(shù)開(kāi)花期受寒潮影響，去年大部分地區幾乎絕收。但山西省農業(yè)保險并未完全覆蓋，有農業(yè)保險的部分地區保險涉及的品種也極其有限，且補償標準低，難以彌補經(jīng)營(yíng)損失。很多經(jīng)營(yíng)主體表示愿意多繳納保險以獲得更高的補償。
(二)農業(yè)基礎設施配套不完善。完善的基礎設施配套是工商資本下鄉的重要條件。目前，涉農項目周邊、內部基礎設施配套不到位，不僅吸引工商資本入駐的動(dòng)力不足，也制約著(zhù)項目的后續運營(yíng)。工商資本進(jìn)入農業(yè)的很多項目位于遠離城鎮的鄉村，亟須完善的水電、交通、物流、信息等配套設施，單憑企業(yè)自身力量面臨較大困難，相當一部分工商企業(yè)進(jìn)入農業(yè)領(lǐng)域后，前期大量的人力、物力、財力都是投在農業(yè)基礎設施建設上，制約了企業(yè)的發(fā)展。
(三)建設用地指標供應不足。工商資本進(jìn)入農業(yè)，會(huì )不同程度存在建設農產(chǎn)品存儲加工、農業(yè)休閑觀(guān)光度假場(chǎng)所的需求，但這些項目大多位于郊區、鄉鎮，長(cháng)期以來(lái)建設用地指標很難下達到農村。農村通過(guò)土地整理、村莊整治等方式新增的建設用地指標，大都通過(guò)“增減掛鉤”進(jìn)了城，真正農村可用的建設用地指標緊缺。
(四)復雜的農村關(guān)系使工商資本望而卻步。主要表現在：一是土地流轉連片難。土地連片了才能形成規模優(yōu)勢，但山西省人均耕地少，發(fā)包土地時(shí)遵循公平原則將土地優(yōu)劣、遠近搭配，地塊也呈細碎分割的狀態(tài)，因而成片流轉涉及的農戶(hù)較多，每戶(hù)的訴求不同，有的要求提高價(jià)格，有的要求置換土地，有的心存芥蒂寧可撂荒也不流轉，大大增加了工商資本租賃農地的交易成本。二是上抬流轉價(jià)格。有些地方農戶(hù)認為工商資本有錢(qián)，在本村流轉價(jià)格的基礎上把流轉給工商資本的價(jià)格抬高了幾倍，與當地土地經(jīng)營(yíng)權的實(shí)際價(jià)值并不相符，且不愿接受土地入股等收益會(huì )有波動(dòng)的形式，流轉費用能上不能下，以致工商資本承擔了過(guò)高的土地流轉成本。三是收獲季節農產(chǎn)品難以看護。有些工商資本在流轉的土地上種植單位價(jià)值較高的`農作物，但部分地區會(huì )出現收獲季節農產(chǎn)品被附近村民大量偷盜的現象，且因面積大而難以看護，嚴重損害了經(jīng)營(yíng)者的利益。
(五)工商資本流轉土地存在糾紛隱患。一是工商資本和農戶(hù)都缺乏土地流轉相關(guān)法律法規知識。很多工商資本和農戶(hù)都對土地流轉相關(guān)法律法規知之甚少。比如轉包、出租、轉讓區分不清，調研發(fā)現有的工商資本與農戶(hù)簽訂的是轉包、轉讓甚至征用合同，工商資本在不知不覺(jué)中侵犯了農民的利益，農民也在不知不覺(jué)中遭受了權益損害。二是流轉合同普遍不規范。大多數工商資本都存在合同不規范，甚至不合法的問(wèn)題。流轉合同不規范會(huì )留下很多糾紛隱患，特別是大規模、長(cháng)時(shí)間流轉土地的工商資本，合同不規范的影響范圍極大。山西省每年下發(fā)的土地流轉合同等六種土地流轉相關(guān)示范文本，多數成了鄉鎮辦公室的“固定資產(chǎn)”，如何有效推行規范合同是關(guān)鍵問(wèn)題。
(六)工商資本租賃農地監管和風(fēng)險防范有一定的困難。一是基層農經(jīng)力量嚴重不足。當前山西省土地流轉管理的職能屬農經(jīng)部門(mén)，但全省大部分地區農經(jīng)人員緊缺，市縣一級往往1人承擔多項農經(jīng)任務(wù)，鄉鎮一級人員更是短缺，他們不僅要具體落實(shí)各項農經(jīng)政策，而且還要承擔其他任務(wù)，工作量相當大，這些都制約了工商資本租賃農地監管工作的有效開(kāi)展。二是土地流轉管理部門(mén)權力有限，開(kāi)展工作協(xié)調難度大。比如對工商資本租賃農地的監管和風(fēng)險防范，由農經(jīng)部門(mén)牽頭，但農經(jīng)部門(mén)擁有的權力與承擔的職能并不匹配，協(xié)調公安、國土、工商等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合審核、協(xié)同開(kāi)展監管工作難度較大。
二、合理引導、扶持和規范
(一)完善配套服務(wù)。一是加強工商資本下鄉地區的基礎設施建設力度。以配套扶持的方式加大基礎設施建設力度，可以在政府、企業(yè)、農戶(hù)、鄉村間采取PPP、投改租等合作模式解決配套資金問(wèn)題，同時(shí)鼓勵民間資本參與基礎設施建設。二是進(jìn)一步探索融資擔保機制。繼續抓好土地經(jīng)營(yíng)權抵押貸款試點(diǎn)工作，加強農村產(chǎn)權交易平臺與金融機構之間的對接共享，積極落實(shí)風(fēng)險補償機制，探索抵押物有效處置辦法，針對性地開(kāi)設土地經(jīng)營(yíng)權抵押貸款保險險種。三是加強農業(yè)保險的作用。拓寬農業(yè)保險覆蓋范圍，增加險種，提高賠付額度。探索開(kāi)展土地流轉履約保證保險業(yè)務(wù)，保險公司為土地承租業(yè)主的履約行為進(jìn)行保險，消除農民流轉土地的顧慮。四是切實(shí)保障農村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展所需建設用地指標。在符合土地利用總體規劃前提下，允許縣級政府通過(guò)村土地利用規劃，調整優(yōu)化村莊用地布局，將農村零星分散的存量建設用地優(yōu)先用于工商企業(yè)下鄉。預留部分規劃建設用地指標用于單獨選址的農業(yè)設施和休閑旅游設施等建設。對利用收儲農村閑置建設用地發(fā)展農村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的，給予新增建設用地指標獎勵。
(二)著(zhù)力涵養鄉村振興人才。人力資源與就業(yè)保障部門(mén)應與農業(yè)部門(mén)加大合作力度，著(zhù)力培育懂管理、會(huì )管理、懂技術(shù)、會(huì )技術(shù)的農業(yè)專(zhuān)業(yè)人才，適時(shí)建立農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才資源庫，有效吸納身懷農業(yè)管理技能、專(zhuān)業(yè)技能，有志投身鄉村振興的人才加入鄉村振興人才庫，同時(shí)建立鄉村振興人才評價(jià)機制，對人才庫中的人才進(jìn)行分類(lèi)分級評定，為工商資本下鄉和鄉村振興提供人才支撐和智力儲備。
(三)充分發(fā)揮農村產(chǎn)權流轉交易市場(chǎng)和村集體經(jīng)濟組織的作用。改變當前產(chǎn)權交易市場(chǎng)掛牌多、運營(yíng)少的現狀，集中力量進(jìn)行市場(chǎng)建設，在交易過(guò)程中鼓勵農村產(chǎn)權流轉交易市場(chǎng)和村集體經(jīng)濟組織進(jìn)行合作。除依靠產(chǎn)權交易市場(chǎng)規范流轉行為、提供咨詢(xún)和鑒證等服務(wù)以外，產(chǎn)權流轉交易市場(chǎng)出面與村集體經(jīng)濟組織合作，一方面著(zhù)力解決工商資本流轉土地的連片問(wèn)題，另一方面依靠村集體經(jīng)濟組織的力量規范農戶(hù)的行為，保障下鄉工商資本的合法權益。
(四)規范工商資本租賃農地的行為。應當在普及土地流轉法律法規上下足功夫。大力宣傳土地流轉法律法規，防止工商資本和農戶(hù)因政策理解不到位而侵犯權益或權益受損。這是最基礎也是最有用的工作，但很容易被忽視。宣傳不應僅停留在文件上，應探索一些真正能夠起到實(shí)效的宣傳辦法和宣傳工作考核辦法。應當著(zhù)力規范經(jīng)營(yíng)主體與農戶(hù)的流轉合同。農業(yè)部門(mén)應當與工商部門(mén)聯(lián)合發(fā)布流轉合同示范文本，充分發(fā)揮工商部門(mén)的職能，在工商資本注冊農業(yè)公司和執法檢查時(shí)推行流轉合同示范文本，保證合同的規范性、合法性。
(五)提升對工商資本租賃農地的監管能力。應對工商資本租賃農地監管和風(fēng)險防范工作進(jìn)行明確、細化，要有操作性。要明確農業(yè)、國土、工商等部門(mén)在事前審查審核、事中事后監管中的各自職責，切實(shí)做到事有人管、責有人擔，避免推諉扯皮，從根本上解決權責不清的問(wèn)題。對租賃農地的工商企業(yè)組織，不接受審查審核，或者審查審核通不過(guò)又整改不力的，要有明確的懲處手段。
領(lǐng)導下鄉調研報告5
龍鳳小學(xué)現屬于長(cháng)嶺鎮中心校，位于縣城北側五公里處，除中心小學(xué)所在村小外，還包括龍鳳、駱駝來(lái)、十四號、十五號等村完小，另外還有治安小學(xué)，只設有學(xué)前班。全校教職工合計87人。從3月到4月期間，我深入這五所村小，查閱了學(xué)校的各項計劃，詢(xún)問(wèn)了教學(xué)進(jìn)度，集體備課和個(gè)人備課情況，聆聽(tīng)了教師的課堂教學(xué)�，F將調研情況總結如下：
一、學(xué)校管理
龍鳳小學(xué)的工作計劃體現了該校的管理模式：由行政管理向業(yè)務(wù)管理轉變，以目標為導向，以規范為基礎，以考核為依據。創(chuàng )建師師之間，師生之間，工作相顧，學(xué)術(shù)相通，情感相投，在同一目標指引下共存、共學(xué)、共進(jìn)。
管理體系分為五個(gè)方面：
1、行政：中心小學(xué)——村小——班級；
2、教學(xué)管理體系：校長(cháng)——業(yè)務(wù)副校長(cháng)——教導處——村小校長(cháng)——專(zhuān)任教師；
3、師培管理體系：校長(cháng)——副主任（師培）——村小校長(cháng)——骨干教師——教師；
4、德育管理體系：校長(cháng)——德育副校長(cháng)——總隊輔導員——村小校長(cháng)——大（中）隊輔導員；
5、后勤管理體系：校長(cháng)——支部副書(shū)記——村小校長(cháng)——后勤教師
管理方法：
1、一天一查一公布，一周一擺一矯正，一月一評一匯報，一期一結一獎罰。
2、激勵（獎勵先進(jìn)）和制約（千分考核）手段相結合。
本學(xué)期的理論學(xué)習以“新程理論”為容，主要有以下三個(gè)專(zhuān)題：教師角色轉變應從備課開(kāi)始、用新課程理念指導數學(xué)教學(xué)、淺談新課程改革中教學(xué)觀(guān)念的轉變。
該校對骨干教師的隊伍建設方面很有特色，除動(dòng)態(tài)管理發(fā)揮其表率作用外，還搞“傳幫帶”活動(dòng)，每位骨干教師除了培養教師或是領(lǐng)導外，自己還必須被其它教師培養某個(gè)方面，也就是說(shuō)骨干教師即要培養別人，也要受到別人的培養，這樣加強了師師之間的共學(xué)共進(jìn)，促進(jìn)了骨干教師的進(jìn)一步成長(cháng)。
按照集體備課“五步走”的模式，龍鳳小學(xué)已經(jīng)完成了第一次集體備課。
另外，學(xué)校的樣本培訓計劃、教改工作計劃、體育衛生藝術(shù)工作計劃、實(shí)驗教學(xué)工作計劃、非骨干教師培訓計劃、教導處工作計劃、師培工作計劃、教研工作計劃、教學(xué)工作計劃、德育工作計劃、安全工作計劃等計劃的內容詳實(shí)，有具體時(shí)間安排和相關(guān)負責人員。
二、課堂教學(xué)
在所有五所村小中，只有龍鳳村小是完全小學(xué)，十四號村小只有一年和六年兩個(gè)年組。此次調研在包校領(lǐng)導和相關(guān)教學(xué)領(lǐng)導的陪同下，深入各村小共聽(tīng)課33節。其中龍鳳中心小學(xué)、龍鳳村小和駱駝來(lái)村小每位任課教師的課均做了展示，十四號村小和十五號村小聽(tīng)取的是班和任的課既語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科的課。
從總體情況看，教在課堂教學(xué)中能夠注重基礎知識的教學(xué)，從中也能看出每位教師對課堂教學(xué)的重視程度是很深的。其中龍鳳中心小學(xué)呂海艷老師的一節英語(yǔ)課效果最佳，教師教學(xué)方法靈活，注重用英語(yǔ)和同學(xué)們進(jìn)行對話(huà)，注重培養學(xué)生學(xué)生英語(yǔ)的興趣。課堂氣氛活躍，愛(ài)國主義思想滲透自然。李偉老師的自然課《彩虹的秘密》注重學(xué)生動(dòng)手能力，教師選用現有的實(shí)驗器材，指導學(xué)生動(dòng)手操作，研究和推想，做出判斷，培養了學(xué)生勇于探索的意識。還有一些老教師如：駱駝來(lái)的高繼福老師，龍鳳村小的姜傳發(fā)老師，在課堂教學(xué)中，充分體現了老教師的優(yōu)勢——對教材研究透徹，重難點(diǎn)把握得好。知識標達成效果好。
三、幾點(diǎn)思考：
陸續十幾天的下鄉調研看，該校也存在一些問(wèn)題。
一是教師隊伍差且老齡化。統計結果是：除行政領(lǐng)導外，30歲以下的僅4人，31至40歲的`28人，41歲以上的41人。從總體看，該校教師人數夠用，可真正能勝任做一線(xiàn)教師的少之又少。
二是有的小科課堂教學(xué)效果欠佳。如龍鳳村小的體育課上，看出學(xué)生的一些基本動(dòng)作要領(lǐng)不過(guò)關(guān)。
三是個(gè)別村小教學(xué)水平低下。如十四號村小，教師在課堂教學(xué)中一些常規的教學(xué)方法和模式都掌握不好。
四是新課程理念在課堂中體現的不夠，應試教育思想影響著(zhù)教師的課堂教學(xué)。
建議加強師培工作，更新觀(guān)念，提高教學(xué)水平，加強對小科的重視。
領(lǐng)導下鄉調研報告6
祥井村位于潞城東部，全村185戶(hù)，人口726人，擁有耕地1310畝，林地380畝。村民居住分散，經(jīng)濟落后，基礎設施薄弱。該村主要經(jīng)濟來(lái)源是種田務(wù)農，村里40歲以下的勞動(dòng)力基本都是外出務(wù)工，約有550人，占總人口的75%，而從事的也基本是沒(méi)有技術(shù)含量的體力活。據村支書(shū)吳天良統計，全村人均純收入約為3000元/年（主要是打工收入）。主要產(chǎn)業(yè)為種植業(yè)，以玉米、大蔥為主要農作物。有約200畝核桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)等經(jīng)濟林木，但缺乏管理，不成規模；養殖業(yè)主要是村民散養的豬羊雞等，還處在小農經(jīng)濟階段。20xx年一戶(hù)村民引進(jìn)了60多只波爾山羊，由于不懂科學(xué)養殖，死亡率高，目前存欄80余只，效益不好。村委干部希望因地制宜搞一個(gè)項目以拉動(dòng)經(jīng)濟，增加村民收入。
該村存在的主要困難：
總體來(lái)說(shuō)，祥井村的主要困難有三方面：
1）空心村的尷尬：近年來(lái)，為了改善生活，村里的青壯年勞力都外出打工，剩下的基本都是老弱病殘，使得農村經(jīng)濟振興無(wú)人，發(fā)展嚴重缺乏勞動(dòng)力。支書(shū)吳天良說(shuō)，種地不合算。以最普通的旱地西紅柿為例，按最好的年景，最好的價(jià)格，每畝地也不過(guò)2萬(wàn)元的毛收入，付出則是沒(méi)日沒(méi)夜，操心費力，還得擔心價(jià)格和市場(chǎng)。一不小心一年白費，還得搭上種子錢(qián)。一人打工一年也掙2萬(wàn)元，所以農村沒(méi)有產(chǎn)業(yè)留不住人，發(fā)展經(jīng)濟也就沒(méi)有人，造成惡性循環(huán)。
2）沒(méi)有支柱產(chǎn)業(yè)。村里搞工業(yè)沒(méi)有基礎，沒(méi)有條件；搞農業(yè)形不成規模，也沒(méi)有技術(shù)；總體上還處于小農經(jīng)濟的落后階段。村委干部對此感到頭疼.
3）基礎設施薄弱：全村雖然都已通電，但線(xiàn)路老化，導致電壓低、電壓不穩等情況，很多離變壓器稍遠的村民家中電壓只有100多伏，甚至是連電風(fēng)扇都無(wú)法啟動(dòng)。村內路燈少，只在村中主道上有幾盞路燈，村民對此抱怨很多，因為都是老弱病殘，晚上活動(dòng)很不便；沒(méi)有健身器材，許多村民說(shuō)，城市里到處都有健身器材，許多村也有，為什么我們村沒(méi)有。但村委干部說(shuō)，我們村沒(méi)錢(qián)。
4）教育醫療負擔重。我們走訪(fǎng)的許多戶(hù)貧困人家，或多或少都存在因為疾病或其他原因導致的勞動(dòng)力缺失和負債，這樣對于完全依靠務(wù)農的農民來(lái)說(shuō)，往往就直接導致了貧困。在我走訪(fǎng)的12戶(hù)村民里，大部分都是有病人的家庭。由于家庭的.成年勞力長(cháng)年在外打工，與親人聚少離多，有一種凄涼的孤獨感。除了醫藥費支出外，對于大部分家庭來(lái)說(shuō)，子女教育投入占了收入的大多數。他們不吝血汗錢(qián)，把子女送進(jìn)城里上學(xué)，希望孩子能努力學(xué)習，擺脫這個(gè)困境。打工者在身體高強度負荷勞動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有辦法兼顧身體健康，而又在出現健康問(wèn)題的時(shí)候因此重返貧困，村民提到這些問(wèn)題的時(shí)候往往也都很無(wú)奈。
二、具體幫扶情況
針對以上情況，我局立足實(shí)際，從以下幾方面進(jìn)行了幫扶：
1）力所能及地解決路燈問(wèn)題。我們認為，越是政策光輝暫時(shí)照不到的地方，越能體現政策的溫暖，越能體現黨對群眾的關(guān)心。經(jīng)過(guò)調研，我局計劃為村中道路解決路燈20盞。并聯(lián)系解決該村的全民健身路徑問(wèn)題。
2）開(kāi)展標志性幫扶共建項目。擬選擇一些市場(chǎng)前途好的綠化苗木，在該村種植“工商林”。既是幫扶的見(jiàn)證，也是與村民聯(lián)系的紐帶。年年歲歲，共同呵護，希望其最終成為一座村民的綠色銀行，成為友誼之林。
3）實(shí)施造血工程。經(jīng)過(guò)研究，我局擬幫助該村成立農民專(zhuān)業(yè)合作社，并為其注冊商標，實(shí)施商標戰略，充分發(fā)揮其農業(yè)比較優(yōu)勢，發(fā)展綠色農業(yè)，特色農業(yè)，帶動(dòng)周邊，走農業(yè)規�；�、產(chǎn)業(yè)化、品牌化之路。同時(shí)在該村積極培育和培訓農村經(jīng)紀人。
三、幾點(diǎn)建議
我市東部鄉鎮辦事處各村自然條件和經(jīng)濟基礎基本相近，從祥井村著(zhù)眼，從振興我市東部經(jīng)濟的角度出發(fā)，提出以下幾點(diǎn)建議：
1）建議當地黨委政府定期約請農業(yè)專(zhuān)家來(lái)為村民做技術(shù)推廣及保障，選擇適宜當地的農業(yè)新品種，大力發(fā)展種植業(yè)，力求上規模。
2）建議突出規模養殖。通過(guò)推廣標準化規模養殖成功的典型，進(jìn)一步加大標準化規模養殖場(chǎng)建設力度，使畜牧業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生根本性的轉變。在積極引導養殖戶(hù)加大對養殖業(yè)投入的同時(shí)，要大膽解放思想，創(chuàng )新投入方式，為畜牧業(yè)快速發(fā)展注入強大活力。一是要進(jìn)一步加大政策性資金支持；二是要加大招商引資力度，借外力促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)營(yíng)造良好的投資環(huán)境和周到細致的服務(wù)，吸引工商資本投資發(fā)展畜牧養殖業(yè)，為我市畜牧業(yè)發(fā)展注入強大活力，形成全國重要的畜產(chǎn)品基地，同時(shí)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
3）加大對農民生產(chǎn)、生活直接相關(guān)公共事業(yè)的支持。一是通過(guò)統一制定城鄉發(fā)展規劃，由公共財政作為主要投資主體統一投入發(fā)展資金，逐步縮小城鄉差別，使農村公共事業(yè)得到均衡協(xié)調可持續發(fā)展；二是按“誰(shuí)受益、誰(shuí)出錢(qián)”的原則，農民有迫切需求的，有能力且愿意出錢(qián)辦的公共事業(yè)，在政府財力有限的情況下，可由農民集資興建；在鄉村集體經(jīng)濟不強情況下，通過(guò)招商引資，興辦企業(yè)，開(kāi)辟財源，增加積累，以提高對農村公共事業(yè)投入的能力；三是推出一批社會(huì )效益與經(jīng)濟效益兼備的項目，引入社會(huì )和企業(yè)資本。對現有公共事業(yè)基地、設施、資源大膽拍賣(mài)、租賃、轉讓等，以提高其效率、效益。如對已建成的農村小水庫、閑置校舍等基礎設施的產(chǎn)權進(jìn)行賣(mài)斷，變賣(mài)所得資金，由鄉、村兩級集中起來(lái)用于農村公共設施建設。變賣(mài)后的農村基礎設施，由產(chǎn)權人使用、管護、補償和受益。這既可增加農村公共基礎設施建設資金，同時(shí)也解決了公共設施有人建無(wú)人管的問(wèn)題。
領(lǐng)導下鄉調研報告7
城區政府高度重視對農村的幫扶調研工作，定期到苗匠村開(kāi)展走訪(fǎng)調研活動(dòng)，主要對村上的社會(huì )狀況、群眾的思想狀況、群眾的需求、群眾的訴求、存在的問(wèn)題和矛盾作深入細致的調研，努力尋找解決問(wèn)題和矛盾的具體措施，為下一步基層幫扶工作奠定堅實(shí)基礎�，F將調研情況報告如下：
一、社會(huì )現狀
苗匠村年輕人90%以上外出務(wù)工，留守在家里的多為50歲以上的老人和婦女兒童。勞動(dòng)力外出打工導致勞動(dòng)力缺乏以及地理位置相對較差是制約苗匠村經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。通過(guò)區領(lǐng)導干部到村的走訪(fǎng)，了解到苗匠村基層黨組織都存在黨員隊伍老齡化，戰斗力有待進(jìn)一步加強，目前正在努力吸收優(yōu)秀年輕同志進(jìn)入黨組織，調整黨員干部隊伍結構。
二、群眾思想狀況及訴求
1、精神文化需求。通過(guò)走訪(fǎng)群眾了解到，苗匠村百姓精神文化生活比較單一，主要是看電視，參與其它的文化體育活動(dòng)較少。
2、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。村目前正在城中村改造;針對年輕農民外出打工，全村勞動(dòng)力老齡化的現狀，目前正在積極引進(jìn)大戶(hù)承包，主要發(fā)展種養殖，進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)利用。
3、增收致富需求。通過(guò)走訪(fǎng)群眾了解到，當地每位百姓增收致富的愿望都非常強烈，因為只有收入增加了，老人才能更好的養老，子女才能更好的上學(xué)，生活才能更美好。
4、空巢老人養老需求。老人的勞動(dòng)能力慢慢喪失，自理能力差，導致經(jīng)濟來(lái)源缺乏，主要依靠在外打工子女給予，且缺乏精神慰藉，生活中還存在較多的安全隱患等。
三、存在問(wèn)題
1、勞動(dòng)力不足。農村增收致富的渠道不足，使更多的勞動(dòng)力選擇外出務(wù)工，導致村上勞動(dòng)力嚴重缺乏，從而制約農村的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。
2、黨員結構老齡化。苗匠村基層黨組織都存在黨員隊伍老齡化，導致黨組織的戰斗力有待加強，工作中創(chuàng )新意識有待加強，干部隊伍后備力量不足。
四、具體措施
(一)技術(shù)指導謀發(fā)展
今年上半年，開(kāi)展林業(yè)科技下鄉服務(wù)80人次，組織培訓林農800人次;發(fā)放資料3000份;舉辦林業(yè)科技培訓4期，參訓人員達550人次，建立科技專(zhuān)業(yè)村2個(gè)、科技專(zhuān)業(yè)組2個(gè)，科技示范戶(hù)12戶(hù)，科技示范組6個(gè)，科普宣傳16次，播放科技錄像帶11盒，贈送造林綠化種苗30000余株。同時(shí)，我們將結合秋季造林，搞好村冬季核桃管理技術(shù)培訓宣傳現場(chǎng)會(huì )。
(二)資金支持促發(fā)展
5月16日，在區領(lǐng)導的帶頭下，機關(guān)黨員干部紛紛捐款，將籌集的.2000元現金，送到、村的10戶(hù)貧困黨員、貧困戶(hù)手中，把溫暖帶到他們心中;區領(lǐng)導與苗匠村村書(shū)記、主任座談交流建設發(fā)展路子，在了解村委辦公條件較差的情況后，向苗匠村送去4000元幫扶金，幫助村委改善辦公條件。
(三)行動(dòng)幫扶助耕田
5月16日，區黨員領(lǐng)導干部近20人組成“林業(yè)助耕隊”，深入村苗丙生田地，拿起鐮刀、連桿等工具，為貧困戶(hù)搶收小麥1畝多，為他們解除燃眉之急;同時(shí)提供價(jià)值1500余元的復合肥20袋，幫助他們發(fā)展生產(chǎn)，決戰“紅五月”。
(四)項目扶持是源泉
我們統籌林業(yè)項目，在鞏固現有森林資源成果的基礎上，以生態(tài)建設項目來(lái)改善山川植被面貌，以產(chǎn)業(yè)建設項目來(lái)推動(dòng)農村發(fā)展，將依托血防林工程、歐投等項目，搞好苗匠村的核桃基地補植工作以及解決相應的蓄水池設施建設，讓林業(yè)項目成為三農建設的助推器、農民增收的孵化機。
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