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貓的讀后感400字

時(shí)間:2020-12-08 12:52:28 讀后感400字 我要投稿

關(guān)于貓的讀后感400字

  貓的讀后感400字篇一:400字讀后感

關(guān)于貓的讀后感400字

  篇一:成語(yǔ)>故事400字>讀后感

  暑假里,我讀了一本名叫《成語(yǔ)故事》的書(shū),他是圍繞著(zhù)一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)的一個(gè)故事,最后把成語(yǔ)的意思寫(xiě)在最后一段。比如說(shuō):亡羊補牢,這個(gè)故事寫(xiě)了楚襄王當上了國君很開(kāi)心,整天吃喝玩樂(lè ),敵軍打下了都城,在內的不少土地也被占領(lǐng)了,他還沉迷在享樂(lè )之中,到快要攻入城池,他心里才后悔萬(wàn)分,于是他去請回莊辛向他道歉,希望可以挽回局面。莊辛告訴他只要把破掉的羊圈趕緊補上就不算遲,只要齊心協(xié)力,還是有希望的。楚襄王最后用了莊辛的方法,終于收復了大部分的地盤(pán)。這個(gè)成語(yǔ)的意思是比喻在收到損失之后,要想辦法補救,免得再受損失。

  楊時(shí)和游酢去請教老師,游酢要敲門(mén)時(shí),楊時(shí)說(shuō):“讓老師在休息一會(huì )”,于是他們便在外面等候,不一會(huì )兒,下雪了,越下越大,他們的身上擠滿(mǎn)了雪,當老師推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)大雪中屹立著(zhù)楊時(shí)和游酢時(shí),感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這個(gè)成語(yǔ)的意思是:以頌揚尊師敬道的可貴精神。

  這兩個(gè)故事讓我記憶很深,因為這兩個(gè)故事讓我知道了兩個(gè)道理,第一個(gè)是:我們在學(xué)習時(shí),如果上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,要盡力去補習;第二個(gè)是:要尊敬老師。

  這本書(shū)真好看,又能讓我們知道許多道理,還可以讓我們了解歷史故事,所以我建議大家都去買(mǎi)這本書(shū)。

  篇二:海倫凱勒400字讀后感

  海倫·凱勒是美國的著(zhù)名作家,她的一生是非常不幸的。當她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)大病使她變成了一個(gè)又聾、又啞、又瞎的小孩,從此她進(jìn)入了一個(gè)黑暗、沉寂的世界。面對如此大的打擊,她不僅沒(méi)有灰心,而是更加堅強。

  海倫·凱勒非常熱愛(ài)學(xué)習,為了獲取更多的知識,她常常要付出比別人多十倍、二十倍甚至百倍的努力,當她第一次意識到人類(lèi)的語(yǔ)言是怎么回事時(shí),她感到非常>幸福,對此她說(shuō):“想找到一個(gè)比我還要幸福的人,那肯定是一件很困難的事!”

  通過(guò)她的努力,海倫·凱勒不僅成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的殘疾人,她還寫(xiě)了許多著(zhù)名的作品,如《樂(lè )觀(guān)》、《走出黑暗》、《我的信仰》等,在她的作品中最有名的就是《假如給我三天光明》,這些自強不息的作品都深深的感動(dòng)了讀者的心。

  自從認識了海倫·凱勒以后,我不僅被她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習的精神所折服,更加為她在面對困難、>挫折時(shí)的堅強所感動(dòng),她就像一盞明燈,照亮著(zhù)我,使我在今后的人生道路上變得更加堅強!

  篇三:神犬探長(cháng)400字讀后感

  最近我讀了一本很有趣的書(shū)叫《神犬探長(cháng)》。這本書(shū)主要講了:在警察局里,有一只很棒的神犬,在一次執行任務(wù)中受傷——腿斷了,被迫退出警察這個(gè)工作。神犬走的時(shí)候,警長(cháng)送了他一個(gè)警犬徽章,于是他當上了探長(cháng),大家都稱(chēng)他神犬探長(cháng)。

  有一天,神犬探長(cháng)在河邊看到一只青蛙,那只青蛙很聰明,天上飛的、地上跑的、河里游的,沒(méi)有他不知道的。青蛙看到神犬探長(cháng)高興得說(shuō):“我叫青蛙博士,想做你的跟班,行嗎?”神犬探長(cháng)說(shuō)“可以!彼麄冊诨丶业穆飞峡匆(jiàn)一只大象被食蟻獸咬。他們扔了個(gè)閃光彈,把食蟻獸炸死了。忽然一粒子彈向神犬探長(cháng)射來(lái),他的腿受傷了,原來(lái)是人類(lèi)射來(lái)的子彈。神犬探長(cháng)奮力還擊,射死了三個(gè)人?墒沁有一個(gè)沒(méi)有人被射死,他立即向探長(cháng)發(fā)子彈。這時(shí)候,大象跑過(guò)來(lái)把剩下的人撞倒了,然后把探長(cháng)送去醫院。

  我很喜歡神犬探長(cháng),他為了保護大象差點(diǎn)就犧牲了。所以我們應該保護動(dòng)物,不能隨便傷害動(dòng)物。

  篇四:沙與沫400字讀后感

  “我們所有的詞語(yǔ),不過(guò)是思想筵席上散落下的碎食屑!奔o伯倫曾這么說(shuō)過(guò)。這部《沙與沫》就是他創(chuàng )作的,雖然我并不能讀懂每一句,但卻依然能從字里行間讀得一些深奧與紀伯倫的沉思哲理。

  紀伯倫是黎巴嫩阿拉伯詩(shī)人、畫(huà)家,被稱(chēng)為“藝術(shù)天才、”黎巴嫩文壇嬌子“。這部《沙與沫》是紀伯倫用英語(yǔ)寫(xiě)的。有人說(shuō):”在這部詩(shī)集中詩(shī)人以自然景物“沙”與“沫”為象征,暗喻人在浩瀚世界如塵沙般微小,諸般事物如同泡沫般虛幻。是呀!我們在這個(gè)宇宙中是多么微小,金錢(qián)、地位以及一切事物不過(guò)是浮光掠影罷了!如“泡沫“一樣虛幻,即使美麗誘人,但終究一碰就碎,不能永久保存。

  “沿著(zhù)海岸,我漫步了很久很久,在那細沙和泡沫之間,漲起的潮汐抺洗了我的足跡,海風(fēng)也將泡沫拂掠而去,但是,浩瀚滄海與偉岸長(cháng)堤將會(huì )永恒??”

  我讀了幾百句,可就偏愛(ài)這句:粒沙即為廣漠,廣漠即為粒沙。也許詩(shī)人將我們比作粒沙,我們本是世界中的微小一份,可若沒(méi)有這“微小一份“何有世界呢?興許詩(shī)人也想告訴我們,我們或許是廣漠中的粒沙,屬于這個(gè)世界,或許世界不過(guò)是我們心中的粒沙,而我們則是廣漠??誰(shuí)也不知是什么意思,但也許可以領(lǐng)悟一些。這僅僅是其中的粒沙,可這每粒沙中都蘊含著(zhù)一樣的哲理。

  這本詩(shī)集就是如此奇妙,令人不禁贊嘆,卻又舍不得放下。所以,去看看這本《沙與沫》吧!我講得不過(guò)是滄海一栗而已,快隨我一起探究去吧!

  篇五:恐龍世界歷險記400字讀后感

  《恐龍世界歷險記》這本書(shū)主要說(shuō)了阿楚、世娜表姐和世娜的爸爸,他們在海上遇到龍卷風(fēng)和一道奇異的光,颶風(fēng)把他們帶到了遠古的恐龍時(shí)代。

  在恐龍時(shí)代,他們遇到了許多恐龍:有風(fēng)神翼龍、鐮刀龍、慈母龍、迅猛龍、重抓

  龍和肉食性恐龍。其中最可怕的就是肉食性恐龍。但是他們仨憑借自己的智慧和勇敢戰勝了肉食恐龍,化險為夷。最后,他們仨再次遇到了一陣颶風(fēng),這陣颶風(fēng)把他們仨又卷回了自己的家鄉。

  讀了這本書(shū)之后,我非常敬佩阿楚他們三個(gè)人,因為他們不怕任何艱難險阻。阿楚剛到恐龍時(shí)代就有一個(gè)愿望,他想成為世界上第一個(gè)摸過(guò)活恐龍的人。當他面臨危機時(shí),他的思維和反應能力總是比別人快一拍,只要一遇到肉食恐龍,阿楚跑得比豹子還快,一眨眼他就跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  《恐龍世界歷險記》這本書(shū)里我最喜歡“大石頭上的生死決斗”一段。因為阿楚和世娜團結合作,與迅猛龍激烈的戰了一場(chǎng),雖然阿楚連最后一根竹槍也短了,但是經(jīng)過(guò)世娜的提醒,阿楚把三節棍拿出來(lái),繼續和迅猛龍搏斗,最后,他們終于把迅猛龍打到。

  讀了這本書(shū),讓我懂得無(wú)論做什么事,都要有團結合作的精神,遇到困難要堅持不懈,勇往直前,才能戰勝困難。

  篇六:>孤獨之旅400字讀后感

  每天,當你睜開(kāi)眼,除了風(fēng)聲,周?chē)黄澎o;除了藍天和一望無(wú)際的蘆葦蕩,就只剩下鴨群的陪伴;除了父親排徊的身影,就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨!然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環(huán)境中成長(cháng),學(xué)會(huì )了堅強。

  小主人公杜小康,因為家庭變故,不僅失學(xué),還要離開(kāi)母親和>小伙伴去放鴨。在這孤獨的旅程中,他哀求過(guò)?捱^(guò)。甚至連做夢(mèng)都想回家。漸漸的,他明白回家是不可能的事情,他開(kāi)始沒(méi)有那么恐懼了。但是厄運卻在一次降臨——一場(chǎng)暴風(fēng)雨,使他的鴨群走散和父親走失,可是他并沒(méi)有哭,他變了,他變得堅強起來(lái)了。

  小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏,但是他沒(méi)有放棄生活,最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì )了堅強。從主人公的遭遇,我們可以明白,逆境不是末日,在逆境中磨練出來(lái)的是一把“寶劍”。著(zhù)名的音樂(lè )家——貝多芬,因為失聰,使他變得孤僻,甚至狂躁,但是他仍然堅持創(chuàng )作,在那孤獨的日子里,他沒(méi)有沮喪,反而是逆境,讓他譜寫(xiě)出了不朽的樂(lè )章。

  不要害怕逆境,要像逆境勇往直前!

  篇七:傲慢與偏見(jiàn)400字讀后感

  早就聽(tīng)說(shuō)這是本極好的書(shū),一日,偶得此書(shū),即迫不及待地翻下去了。如果說(shuō)開(kāi)始是抱著(zhù)獵奇的態(tài)度來(lái)看此書(shū)的話(huà),那么到了后來(lái),便是迫不及待地想翻下去了。

  這本書(shū)主要是通過(guò)貝內特一家幾個(gè)女兒的婚姻描寫(xiě),反映了幾種不同的婚姻觀(guān)念。在愛(ài)情中,究竟是應該把美貌、金錢(qián)、地位還是愛(ài)情本身放在第一位呢?作者并沒(méi)有死板地采用說(shuō)理的方法來(lái)闡明自己的觀(guān)點(diǎn),而是通過(guò)幾樁不同的婚姻描寫(xiě),讓讀者自己去琢磨??

  在這本書(shū)中,描寫(xiě)的人物盡管很多,但作者安排得很巧妙,顯得有主有次。雖然這里面的人除了簡(jiǎn)·貝內特和伊麗沙白·貝內特以及賓利先生和達西先生外,其它的人幾乎都存在很多缺點(diǎn)。但正因為對這些小人物的描寫(xiě),更讓我們覺(jué)得它的真實(shí),因為在生活中,我們其實(shí)或多或少地也在扮演著(zhù)這些并不光彩的角色,不是嗎?捫心自問(wèn),無(wú)論是貝內特太太的自私、勢利、放蕩;威克姆的恩將仇報;柯林斯的虛偽愚蠢、奴顏婢膝還是凱瑟琳夫人的獨斷專(zhuān)行、自私自利;以及其它人的??,我們是不是都能從自己或周?chē)说纳砩险页鲂┰蛠?lái)?

  當然,書(shū)中所描寫(xiě)的人物并不是都那么猥瑣。簡(jiǎn)是貝內特家的大小姐,她美貌而又性格溫和,甚至有些天真,從來(lái)都不會(huì )把別人往壞處想——哪怕她明知別人在欺騙她!其實(shí)這樣的人雖然看似完美,但我覺(jué)得,她似乎缺少應有的是非鑒別能力,倘若她生存當今的中國,只怕被人騙得連東南西北都不知道了!其實(shí)做人不僅僅要有寬容之心,還要有起碼的判斷能力,知道什么時(shí)候該忍,什么時(shí)候該退!

  篇八:屋頂上的貓400字讀后感

  這本書(shū)是我考試前幾天賣(mài)的沒(méi)讀完的,因為我要復習功課,媽媽把這本書(shū)放到了書(shū)架上,讓我暑假的時(shí)候再讀。就在今天早上,我在書(shū)架里翻出了這本書(shū),寫(xiě)出了這篇文章。

  翠湖公園里有一座美麗的白塔,伴著(zhù)春天第一朵白云,一只美麗的虎皮貓突然出現在塔頂上。這只貓惹怒了一群著(zhù)名的“資格貓”,他們開(kāi)會(huì )詛咒她,憤怒地游行??這些瘋狂的行為,受到了老老鼠的嘲弄。

  而笑貓每一次見(jiàn)到美麗的虎皮貓,都會(huì )聽(tīng)到自己的心跳聲。杜真子說(shuō),笑貓戀愛(ài)了。每天,虎皮貓都會(huì )在塔頂上幸福的發(fā)呆。但是,笑貓只能遠遠地看著(zhù),因為它爬不上去。就在這一天,那群著(zhù)名的“資格貓”突然對她發(fā)出瘋狂的攻擊,盡管什么東西都傷不到虎皮貓,但是,有一只箭射在了虎皮貓身上;⑵へ埐幌朐谶@個(gè)城市里了,就在她傷口剛剛愈合的時(shí)候,虎皮貓就消失在笑貓的眼前。

  讀后感想:當我看到帶省略號的結尾時(shí),我多么想讓虎皮貓和笑貓在一起幸福的生活。

  貓的讀后感400字篇二:塔頂上的貓讀后感400字

  塔頂上的貓讀后感 今天,我懷著(zhù)好奇的心讀完了《笑貓日記集》之第一章——《塔頂上的貓》。 文章主要講的是一只女貓整天趴在翠湖公園的白塔塔頂上,導致發(fā)生史無(wú)前例的事件:貓群散打、鼠群吃飽、鼠貓相賭、貓群叫啞、貓貓混戰、醫院被堵、笑貓戀愛(ài)。而她。卻悄然而去,下落不明。 虎皮貓一走,留下了笑貓的日夜思念,帶走了貓群的整天群毆與老鼠的整日猖狂,可以想象,當時(shí)貓群自以為是、盲目愚蠢、蠅營(yíng)狗茍到了什么程度:“醉貓們邁著(zhù)醉步,跑得跌跌撞撞;老鼠們挺著(zhù)吃得圓滾的肚子,也跑得跌跌撞撞!边@些醉貓真是丑態(tài)百出!他們在老鼠面前,還有什么尊嚴?還有那只與貓共玩一場(chǎng)“智力游戲”的老鼠,被作者描繪成了“智者”:“老鼠胸有成竹地說(shuō):‘憑我多年來(lái)對貓的研究,我敢說(shuō),貓是最自以為是的動(dòng)物。這些貓就算知道被我玩了,也是不會(huì )承認的,因為他們死要面子!惫植坏盟啻卧谪埵蟠髴鹬谢U為夷,一位它居然研究貓! 笑貓決定到天涯海角去尋找她。

  貓的讀后感400字篇三:讀后感作文400字大全(共4篇)

  篇一:小學(xué)生讀后感400字

  小學(xué)生讀后感400字(讀《窗邊的小豆豆》有感)

  小豆豆在原來(lái)的學(xué)?偸菗v亂,一會(huì )兒叫路人過(guò)來(lái),一會(huì )兒叫燕子飛,總是搞得不得安寧。但是,自從小豆豆來(lái)到巴學(xué)院,她就像變了一個(gè)人似的,上課認真聽(tīng)講?伤B皮依然不改,有一次,小豆豆準備回家時(shí),看到一張報紙,她后退幾步,飛奔到報紙前面,用力踩下去,“撲通”,小豆豆一下子掉了下去,原來(lái)這兒是掏糞口,掏糞人員有事出去了,為了不讓臭味散發(fā)出去,掏糞人員用報紙蓋上了,媽媽見(jiàn)了,又好氣又好笑。小豆豆說(shuō):“我以后絕對不會(huì )踩報紙了!蹦敲凑f(shuō),除了報紙,她還會(huì )踩其它東西了?媽媽在心里這么問(wèn)自己。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué),這都歸功于小林作宗校長(cháng)可以設計出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人,一個(gè)年級才八九個(gè)人。另外,巴學(xué)院還組織一些課外活動(dòng),比如:泡溫泉,游泳,散步??在巴學(xué)院里,小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。

  小學(xué)生讀后感300字(讀《難忘的八個(gè)字》有感)

  小作者天生就是兔唇、左耳失聰。因此這個(gè)殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。 小作者在最后一個(gè)測試耳語(yǔ),她把失聰的左耳對著(zhù)倫納德老師,同時(shí)將右手輕輕的蓋在耳朵上,倫納德老師說(shuō)了讓小作者終身難忘的八個(gè)字,就是:“我希望你是我女兒!”這八圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看

  我也有類(lèi)似這樣的老師,那就是我的班主任李老師。只要是教過(guò)我的老師都知道我是一個(gè)比較內向的.小女孩,老師們都想幫助我,讓我上課積極舉手發(fā)言,都沒(méi)有任 何效果。但是自從李老師找過(guò)我后,耐心地對我進(jìn)行的鼓勵和開(kāi)導,我就慢慢有了變化。上課開(kāi)始主動(dòng)舉手發(fā)言,而且發(fā)言的聲音變大了,因此老師在全班同學(xué)的面 前表?yè)P了我,使我深受鼓舞,我下決心一定要好好努力學(xué)習。這樣使我在五年級我還當上了小隊長(cháng)。

  倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的,只要你拋掉自卑!

  小學(xué)生讀后感500字(讀《蜘蛛和蠶》有感)

  蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng),捕捉昆蟲(chóng),而蠶結上一個(gè)繭,便在里面“呼呼大睡”。 蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng),但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲(chóng)方便自已吃飽,這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同,它能結繭吐絲。有句諺語(yǔ)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙Q用它的生命換來(lái)了絲。而它的絲可以做成許多對人類(lèi)有用的東西,所以人們十分喜歡它。 在人們的生活中,需要有這樣無(wú)私奉獻的“蠶”,這些“蠶”為人類(lèi)能生活得更好,不惜付出汗水甚至生命,他們的偉大,他們的高尚,我們應永遠記在心中。

  我決心向蠶學(xué)習,為祖國獻出一份力量!同時(shí)我呼吁:蜘蛛們醒醒吧!

  小學(xué)生讀后感300

  字(讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感)

  我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角,望著(zhù)屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng),她好想能夠吃上一頓飽飯。

  終于,她走了,在一個(gè)除夕夜,在一個(gè)美好的日子里走了,她跟著(zhù)她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒(méi)有寒冷的地方去了。

  篇二:西游記讀后感400字

  西游記讀后感400字(2):

  我想整個(gè)世界上的人可能都看過(guò)《西游記》這本書(shū)吧!首先我先介紹一下這個(gè)故事里的主要人物。有豬八戒,為什么他叫豬八戒呢?因為他本來(lái)就是一頭豬。自從師父領(lǐng)他之后就讓他戒掉八條不良的習慣。所以他叫豬八戒。豬八戒好吃懶睡不干活,肥肥大大的。還有沙僧,他本是天上的一名大將,犯了錯誤被打入流沙河成了妖精。自從師父帶他去西天取經(jīng)后,他才變成了好人。他勤勞,老實(shí),憨厚,聽(tīng)師父的話(huà)。再說(shuō)孫悟空,孫悟空原本是從石頭里碰出來(lái)的,所以是只石猴。為了學(xué)本領(lǐng),他不怕艱苦,到處拜師學(xué)藝。他忠于師父,降妖除魔,他還很勇敢。最后說(shuō)唐僧,就是我所說(shuō)的他們三個(gè)的師父。

  他們經(jīng)過(guò)了九九八十一難。終于取到了真經(jīng)。從這本書(shū)里,我學(xué)到了做什么事情都要三思而后行,不要太魯莽。

  孫悟空是《西游記》里的主人公,是個(gè)了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕,地不怕,具有很強的反抗精神。他雖然有大英雄的氣度,但還是喜歡聽(tīng)恭維的話(huà)。

  再說(shuō)豬八戒,他可沒(méi)有孫悟空那樣的氣度,又好吃,好女色,好占便宜,愛(ài)偷懶,經(jīng)常是心里惦記著(zhù)高老莊的老婆,還有時(shí)不停的讓師傅念緊箍咒,伺機報復一下孫悟空。

  最后是師傅唐僧,他既沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng),也不像好吃懶做的豬八戒一樣。雖然他只會(huì )念經(jīng)但他心地善良,慈悲寬厚。唐僧曾經(jīng)被人們說(shuō)成軟弱迂腐,但他并沒(méi)有失去信心,一直堅持不懈。

  篇三:窗邊的小豆豆讀后感400字

  書(shū)中的小豆豆是個(gè)不懂規格的孩子,因為淘氣在一年級時(shí)就被退了學(xué)了,所以才來(lái)到巴學(xué)園。巴學(xué)園幾乎每天都會(huì )發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長(cháng)能容忍這些調皮?帶著(zhù)好奇,我就迫不及待地往下看,終于找到了答案。這樣一所特殊的學(xué)校,它的主人----小林校長(cháng)的確很特別。

  小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長(cháng),可是我們平時(shí)的規矩太多了。我們常常因為做錯事受到懲罰,卻找不到解釋的機會(huì )。

  哦,我也想去巴學(xué)園!想去聽(tīng)小林校長(cháng)的教悔,先去享受他的‘’縱容‘’!

  故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,而被退學(xué)了?墒,幸運的是,她來(lái)到了讀書(shū)天堂——巴學(xué)園。在這場(chǎng)嚴肅面試中,校長(cháng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說(shuō)點(diǎn)什么,因為小豆豆非常喜歡這所學(xué)校,為了能在這所學(xué)校中讀書(shū),她絞盡腦汁居然說(shuō)了4個(gè)小時(shí)。

  我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長(cháng)。處處都為學(xué)生著(zhù)想。為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。不僅如此,他還會(huì )時(shí)常帶同學(xué)們散步,在娛樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中放松,在放松中娛樂(lè )。

  這個(gè)寒假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。主要寫(xiě)了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。 這本書(shū)使我理解到小林先生的用心良苦,不拿別的來(lái)說(shuō),就拿作者來(lái)說(shuō)吧,小林先生不停地對作者說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子”。這句話(huà)一直鼓舞著(zhù)作者的自信心,一直支持著(zhù)作者。如果作者不進(jìn)巴學(xué)園,不碰見(jiàn)小林校長(cháng)的話(huà),無(wú)論作者做任何事,都會(huì )被別人說(shuō)成壞孩子,作者會(huì )覺(jué)得自己就是個(gè)不好的孩子,不知道怎么辦才能讓老師說(shuō)自己是個(gè)好孩子。我覺(jué)得這位小林校長(cháng)十分了解做為一個(gè)孩子的心理,還會(huì )幫助孩子去掉自卑心,讓孩子們充滿(mǎn)自信心。我覺(jué)得,《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書(shū)本,給家長(cháng)看,會(huì )讓家長(cháng)知道,孩子的壓力是非常大的。讓教師看,會(huì )學(xué)到新的教育方式教育孩子。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感400字作文

  我喜歡看動(dòng)物世界,從中我知道了動(dòng)物也有自己的語(yǔ)言,動(dòng)物的皮毛五顏六色,貓的眼睛會(huì )一日三變??為什么會(huì )這樣呢?因為貓眼的瞳孔很大,瞳孔“括約肌”的收縮能力極強,在不同的光線(xiàn)下,能很好地對瞳孔進(jìn)行調節,使瞳孔與光線(xiàn)相適應。

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