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假如給我三天光明讀后感400字四年級

時(shí)間:2021-05-28 09:05:05 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

假如給我三天光明讀后感400字四年級

  讀完某一作品后,你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的假如給我三天光明讀后感400字四年級,歡迎閱讀與收藏。

假如給我三天光明讀后感400字四年級

假如給我三天光明讀后感400字四年級1

  在這一個(gè)暑假里,我看過(guò)許多書(shū),《笑貓日記》《城南舊事》……可我最喜歡的是《假如給我三天光明》。

  這一本書(shū)是由著(zhù)名盲人作家海倫凱勒寫(xiě)的長(cháng)篇自傳小說(shuō)。里面講述了她的家庭背景以及克服身體上缺陷,努力學(xué)習知識并對生活充滿(mǎn)希望的勵志故事。

  在這一本書(shū)中,我記憶最深刻的是海倫凱勒在小的時(shí)候遇到很多困難,看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn),她就想放棄自己。直到一位叫莎莉文的老師來(lái)到她的身邊,對她不離不棄。有一天,老師帶著(zhù)她來(lái)到一個(gè)水池旁,讓她伸手去摸一下,讓她的神經(jīng)感受到水的流動(dòng),于是又在她的手上寫(xiě)出水的英文單詞,她一下子記住了。老師還帶著(zhù)她,讓她了解大自然的奧秘和學(xué)習如何寫(xiě)字。

  我喜歡這一段故事,是因為莎莉文老師循循善誘海倫?凱勒,她無(wú)私奉獻的精神讓我感動(dòng),以及海倫?凱勒不為失明而自暴自棄,不屈向上的精神讓我震動(dòng)。

  我不禁想到了自己,遇到一道不會(huì )做的題目時(shí),第一時(shí)間想到放棄沒(méi)有去克服它,而海倫凱勒卻能克服巨大困難,和她相比我慚愧極了,我應該不放棄,不屈向上,不可以為一點(diǎn)小事而自暴自棄。

  從這一本書(shū)中,我不僅感受到了海倫?凱勒不屈向上的精神,還讓我知道了應該珍惜自己擁有的幸福生活。

假如給我三天光明讀后感400字四年級2

  海倫說(shuō)過(guò):知識給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應該說(shuō)知識就是力量,因為有了知識,就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )!是啊,知識就是力量,就是生命。是知識給了海倫的支撐點(diǎn),給了海倫的第二次生命!一觸到知識,海倫的眼睛就折射出了光芒,知識像暖暖的陽(yáng)光,照亮了海倫的內心,給海倫了一個(gè)與人接觸的食糧,給海倫的生活增添了美麗的顏色。

  愛(ài),是海倫的支撐橋梁。她愛(ài)生活,愛(ài)老師,愛(ài)自己,愛(ài)自然,更愛(ài)他人。她把自己的一切都獻給了他人,包括了自己的生命。她渴望擁有光明,哪怕是短短的三天。讀完全文,我深深的低下了頭,從記憶力抽出關(guān)于自己的電影,當我們遇到困難,不是自暴自棄,就是怨天尤人。什么時(shí)候才能像海倫一樣?對一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō),三天的光明微乎其乎,對海倫還說(shuō)就是極大的恩賜!我要想海倫一樣自愛(ài),自強,自尊,做一個(gè)對社會(huì ),對他人有用的人!《假如給我三天光明》就是一杯濃茶,深深地刻在了我們心底......

  其實(shí),擁有了知識,擁有了愛(ài),這就是力量。

假如給我三天光明讀后感400字四年級3

  生命是脆弱的,但生命也是頑強的,有時(shí)生命總會(huì )給你無(wú)數無(wú)數的驚喜,以至于你認為擁有奇跡。

  我讀多很多文章,但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒,這個(gè)仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐,她無(wú)法用眼睛去感受最真實(shí)的美,甚至無(wú)法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽(tīng)這個(gè)世界的聲音。但,最驚人的是,她就是憑著(zhù)自己的觸覺(jué),學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),實(shí)現了生命的奇跡!

  成為一個(gè)作家已經(jīng)很難了,然而海倫凱勒,這個(gè)看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)的女孩,她通過(guò)自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時(shí)候我甚至懷疑海倫凱勒這個(gè)人是否真的存在,又或者她并不是真的看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn),這本書(shū)也只是憑想象寫(xiě)出來(lái)的東西?但,一切都擺在眼前,海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西,她吃了別人無(wú)法接受的苦。

  比起海倫凱勒,我突然覺(jué)得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對的困難相比,她能做到,我們有著(zhù)如此好的條件為什么我們做不到?堅持下去也許的確不能代表著(zhù)成功,但是我敢肯定如果不堅持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力,那么她一輩子也就只是一個(gè)殘疾人,但是她努力了,她讓世上人對她感到敬佩,她讓所有人都對她刮目相看。

  努力吧,只有努力才會(huì )有所收獲。努力了,便會(huì )像海倫凱勒那樣,出現生命的奇跡!

假如給我三天光明讀后感400字四年級4

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!弊x一本好書(shū),可以增加智慧,開(kāi)拓視野。著(zhù)名作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》就是這樣一本書(shū)。

  主人公海倫·凱勒是一位盲聾人,憑著(zhù)自己驚人的毅力,不但學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),還學(xué)會(huì )了多國的語(yǔ)言文字,并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習,成為了人類(lèi)歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。她一生共度88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨歲月。她以一位身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應該珍惜生命,珍惜造物主賜予我們的一切。

  我感覺(jué)海倫·凱勒的一生生活得很有意義,她一直都在奮斗。對于生活給他的一切不順坎坷,從不埋怨,心中只有一個(gè)堅定的信念,那就是努力努力再努力。她的這種精神也警醒了我,一個(gè)四肢不全的人都如此堅持,更何況如此健康的我,不是更應該做到這些嗎?

  從這一本勵志的書(shū)中,我還悟得一點(diǎn)永遠銘刻在心的道理。要正確地對待困難,每個(gè)人一生都會(huì )有遇到困難,遇到困難時(shí)不要害怕、退縮,而是要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。

  讓我們一起做一個(gè)像海倫·凱勒這樣擁有著(zhù)高貴品質(zhì)的人吧!

假如給我三天光明讀后感400字四年級5

  最近,重溫了那本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

  這本書(shū)講述了海倫凱勒不幸的一生,寫(xiě)了她奇跡般的生活,她的不屈不撓、堅強、奮斗、樂(lè )觀(guān)和勇氣都使我深深感動(dòng)。

  她本身一位健康,可愛(ài)的女孩,可在她19個(gè)月時(shí),病魔卻降臨在她的身上,她不僅失明、還失聰、失語(yǔ)!原本可愛(ài)的小海倫不見(jiàn)了,取代她的是暴躁、孤獨。直到莎莉文老師的到來(lái),是她幫海倫凱勒走出了內心的黑暗,是她打開(kāi)了海倫凱勒內心的眼睛,從此開(kāi)始,就注定了海倫凱勒不平凡的一生!

  《假如給我三天光明》書(shū)中寫(xiě)道:第一天,我要透過(guò)“心靈之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天:我將在當前的日常世界中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷與善良。

  我們是健康的人,沒(méi)有海倫凱勒那樣不幸,可是在遇到困難之時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蛩菢佑赂、?lè )觀(guān)地面對困難,去挑戰困難呢?生活中有許多無(wú)奈,但只要我們能夠樂(lè )觀(guān)面地去面對,就一定能戰勝。那時(shí),我們的生活就由自己主宰!

假如給我三天光明讀后感400字四年級6

  假如你即將失明,上帝給你三天時(shí)間,你會(huì )怎樣去度過(guò)?

  海倫·凱勒,這個(gè)名字相信所有人都熟悉,凱勒在出生后19個(gè)月的時(shí)候就因為猩紅熱而導致失聰失明成了個(gè)聾啞人,但她卻創(chuàng )造了奇跡,這奇跡,她雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),也看不見(jiàn)這美妙的世界,但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,她以頑強的精神考上了哈佛拉德克里夫學(xué)院。這是何等的毅力和堅持啊!

  三天,對于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō),是再平常不過(guò)的,如果你現在站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,你會(huì )怎么想,怎么做呢?在這最后的三天中,你有什么想做的,想說(shuō)的,是否會(huì )將自己的一切都看個(gè)清清楚楚明明白白呢?人啊!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢!為什么總要如此的貪心,不去珍惜我們所擁有的,卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!某一天,你睜開(kāi)矇眬的睡眼,你是否意識到,一天已經(jīng)過(guò)去,新的一天即將來(lái)臨。僅僅是這微不足道的一天,卻組成了人生一個(gè)個(gè)的片斷。也許,你會(huì )認為,父母現在給予我們的,都是理所當然的?赡阌袥](méi)有想過(guò),當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì )是怎樣?

  朋友們,珍惜生活吧,一起享受這光明,盡心享受這美好的世界!

假如給我三天光明讀后感400字四年級7

  翻著(zhù)散發(fā)著(zhù)油墨書(shū)香的書(shū),讀著(zhù)一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事,我不禁心潮澎湃,那則《假如給我三天光明》便是其中一圈圈漣漪。

  在1880年,小海倫出生在美國。在小海倫一歲半的時(shí)候,得了一場(chǎng)重病,重病之后,他就雙目失明,雙耳失聰,就這樣,小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。他面對的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。海倫·凱勒經(jīng)過(guò)了這莫大的挫折,也沒(méi)有向困難低頭,而在生活中的我們,遇到了一點(diǎn)挫折,就放棄了,我們因該向海倫·凱勒一樣,雖然他是一個(gè)聾盲人,但他不向困難低頭,最終寫(xiě)成巨著(zhù)《假如個(gè)我三天光明》。

  是的,人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人是能夠把握命運的人,海倫·凱勒便是其中的一位,偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗,終于發(fā)明了電燈;容國團奮通拼搏,終于成功了,為中國得了第一枚金牌。

  說(shuō)到這,我自嘆不如。生活中、學(xué)習中,我經(jīng)常被小困難嚇到,總不能堅持到最后,做事也半途而廢,有頭無(wú)尾。讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后,我明白了一個(gè)小道理:在今后的人生旅途中,會(huì )有更多的風(fēng)雨和坎坷,但只要我們勇往直前,努力拼搏,一定會(huì )一次又一次的成功。所謂“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”,只有全力拼搏過(guò),才能品嘗到碩果的甘甜!

假如給我三天光明讀后感400字四年級8

  漆黑的天空,有幾顆閃爍的星星,眨著(zhù)眼睛,風(fēng)吹的樹(shù)葉“沙沙”作響。我的心中卻依然沉浸在對海倫·凱勒的欽佩中。

  我們每天都要用眼睛看世界上美麗的東西,用耳朵聽(tīng)美妙的聲音。所以我們不懂得,一個(gè)眼睛瞎了,耳朵聾了的人的感受。那是多么難過(guò)和可憐!

  面對這樣的困境,大多數人選擇了逃避和自卑。很少人會(huì )勇敢面對,相信自己,我能行。海倫凱勒就是一個(gè)敢于面對困難,相信自己我能行的人。她因為小時(shí)生了一場(chǎng)很?chē)乐夭,一直高燒不退,醒?lái)時(shí)人已經(jīng)看不到東西,但她和她父母一直沒(méi)有放棄,父母給她找了一位家庭老師——沙莉文小姐,是她和海倫·凱勒的努力,改變了她一生。海倫·凱勒經(jīng)過(guò)努力,最后竟能用手語(yǔ)表達世界萬(wàn)物的意思,最后竟然考上了有名的外國學(xué)校,并順利畢業(yè),最后成為有名的演說(shuō)家。

  讀了這本書(shū)我覺(jué)得,每個(gè)人都有生活的權力,每個(gè)人都有自己的一生,只要努力,不管是怎樣的身體和生活條件,沒(méi)有做不到的事。只要有理想與目標,就會(huì )有無(wú)限的力量。我們要發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,創(chuàng )造自己的條件,掌握自己的命運。像海倫·凱勒一樣創(chuàng )造輝煌的一生。

  夜已深了,我躺在床上,腦海中還一直想著(zhù)海倫·凱勒的名言“假如你的眼睛明天要失明,那么,你今天要看什么?”我的心依然久久不能平靜。

假如給我三天光明讀后感400字四年級9

  1880年,假如給我三天光明的作者——海倫。凱勒出生了!可不幸的是,她在出生一年半后由于生了一場(chǎng)大病,雙目失明,雙耳失聰。他與美妙的、有聲有色的世界隔絕了,面對的將是沒(méi)有光明與黑暗的世界,海倫。凱勒看不到多姿多彩的世界!他變得越來(lái)越?jīng)]有自我,同時(shí)他也失去了快樂(lè )!

  后來(lái),海倫的母親為他請來(lái)了莎莉文老師,莎莉文老師就像是一盞明燈,點(diǎn)燃了海倫,讓海倫走出黑暗的世界。終于,在莎莉文老師細心的教導下,與自己堅持不懈的努力,考上了的哈佛大學(xué),功課的繁多,是海倫比其他人跟繁忙,更吃力,但他還是用自己那股力量堅持的下來(lái),以?xún)?yōu)異的大學(xué)成績(jì)畢了業(yè)。

  海倫接受了命運的挑戰,以自己堅強的毅力克服困難,在黑暗中找到人生的光芒,海倫雖然雙目失明、雙耳失聰,但是她能戰勝困難,取得那么大的成就,那我們作為身體健全,健康的人,如果不好好學(xué)習,因為一點(diǎn)小困難就退縮,放棄,那我們能有海倫。凱勒這樣大的成就嗎?

  我們不要再失去了一樣東西之后才來(lái)懂得珍惜,懂得寶貴,不要等到黑暗降臨時(shí),才感到自己沒(méi)做的事情太多太多......

  海倫。凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問(wèn)題都要樂(lè )觀(guān),有著(zhù)積極自強不息的信念。

  要以愛(ài)面對未來(lái),用心面對未來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

假如給我三天光明讀后感400字四年級10

  《假如給我三天光明》一書(shū)的一字一句莫不彌漫著(zhù)海倫對生活的喜愛(ài)。海倫。凱勒,她出世在一個(gè)小城鎮建設,在她出世的第十九月因一次手足口病迫不得已失去英語(yǔ)聽(tīng)力和眼睛視力。在黑喑和孤獨的全球內她挑選了自甘墮落。她的老師lol安妮.沙利文出現,才將她從黑暗中擺脫出去。使她學(xué)好用堅強不屈的毅力去擺脫生理缺陷導致的精神痛苦。

  三天的時(shí)間對正常人而言并算不得什么,在大家的眼中那只不過(guò)是短暫性的幾日,也許大家總是像平常一樣做著(zhù)日復一日的事兒。而針對海倫而言,卻能夠做很多自身想干的事兒。她能夠去細心看她的教師、家人、盆友;能夠去看看夜晚變?yōu)榘滋斓拿匀梭@喜,凝望壯觀(guān)的黎明;能夠像正常人一樣在平時(shí)的全球中渡過(guò)一天。她能夠感受到這個(gè)世界的美。而此外,大家卻常常忽視這個(gè)世界讓我們產(chǎn)生的美。

  海倫說(shuō):痛苦針對奇才只不過(guò)是一塊絆腳石。這類(lèi)艱難困苦練出了海倫頑強的性情。在教師的協(xié)助下?lián)碛?乃至是超出了平常人的心理健康。她沒(méi)去埋怨運勢給她產(chǎn)生的不公平,不接納別人的同情,只是憑著(zhù)自身的毅力和信念去鑄就一個(gè)新的自身,英勇的接受現實(shí),接納運勢的挑戰。

  卡贊扎基以前說(shuō)過(guò):英勇蘊涵生命當中,而不僅憑一個(gè)健壯的身體。

假如給我三天光明讀后感400字四年級11

  我讀的這本書(shū)是《假如給我三天光明》,作者是身殘志堅的海倫·凱勒,我被她的故事深深感動(dòng)。

  這個(gè)故事寫(xiě)的是一個(gè)又聾又啞的小女孩,當她的父母都絕望的時(shí)候,他們請來(lái)家庭教師莎莉文來(lái)幫助小海倫一步一步地走出困境。剛開(kāi)始,小海倫在家里屬于一個(gè)小暴君,為了讓她不再任性,莎莉文老師可是費了不少的勁呢!起初,海倫的爸爸也不看好這個(gè)年輕又沒(méi)有經(jīng)驗的小教師,但后來(lái)他開(kāi)始信任莎莉文,配合她幫助小海倫。小海倫在莎莉文老師的幫助下走出黑暗的內心世界,不停地學(xué)習,吸收更多的知識,讓大家感到欣慰,讓老師覺(jué)得感動(dòng),讓同學(xué)們覺(jué)得驚訝!最后,小海倫竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)!就這樣,她還不停下自己的腳步,向全世界呼吁更多的人,讓他們關(guān)心自己身邊的殘疾人和需要幫助的人。然后寫(xiě)下自傳《假如給我三天光明》,告訴大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

  我跟大家討論了一下,大家都說(shuō)海倫·凱勒真是身殘志堅啊!即使雙目失明,雙耳失聰,但她還是不屈不撓、無(wú)私奉獻,這種精神值得我們學(xué)習!這種身殘志堅的人還有許多,他們都值得我們去學(xué)習,比如霍金、愛(ài)迪生、帕爾曼……

假如給我三天光明讀后感400字四年級12

  海倫出生在一個(gè)和諧、殷勤的家庭?墒窃诤惓錾19個(gè)月后,一場(chǎng)不幸的事降臨到海倫的身上,她的眼睛壞了、耳朵也聾了,她成為了一個(gè)永遠見(jiàn)不到光明,聽(tīng)不見(jiàn)聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了,她見(jiàn)不到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界,聽(tīng)不見(jiàn)世界上的`那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。

  直到,海倫6歲的時(shí)候。安妮·莎莉出現在她的面前時(shí),她又能見(jiàn)到一縷陽(yáng)光了。從此是海倫的一生徹底改變。

  安妮手把手教她識字,帶給她了許多知識,使海倫重新認識到世界,讓她重新拾回信心,更讓她渴望外面的世界,她想許愿獲得三天的光明,求看看那些帶給她快樂(lè )的好伙伴,還有她最尊敬的安妮老師和家人,去外面看戲劇和風(fēng)景。

  她對生活是那樣期待,但是我們呢?覺(jué)得生活是那樣乏味無(wú)趣和一臺老式的黑白電視一樣單調及了!毫無(wú)差別。而對與海倫來(lái)說(shuō)就不一樣了,對她來(lái)說(shuō)生活是有趣,五彩斑斕如童話(huà)夢(mèng)境一般。是不是我們應該變成幾天“盲人’’才會(huì )懂得生活的樂(lè )趣呢?

  有些人因為一些小小的挫折而“丟棄”掉許多機會(huì ),而海倫她不是,即使已經(jīng)盲了,但她并沒(méi)有灰心喪氣,反而變得更加堅強,更加努力。所以說(shuō)我們不能因為一些小小的挫折,而喪失信心。人生總不可能一帆風(fēng)順,但只要樂(lè )觀(guān)向上、對自己有信心,通過(guò)不懈的努力,終會(huì )有成果。

  我們要堅強的面對生活上的挫折,不要氣餒,我相信終究會(huì )成功的。

假如給我三天光明讀后感400字四年級13

  在《假如給我三天光明中》,海倫凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):"首先我希望長(cháng)久地凝望我親愛(ài)的老師——安妮.莎利文.梅西太太的面龐。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來(lái)到了我面前,為我打開(kāi)了外面的世界。"

  一開(kāi)始,海倫凱勒不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,而安妮沙利文老師卻沒(méi)有放棄去教導海倫凱勒,如果換成是我,面對一個(gè)這樣一個(gè)頑皮搗蛋的學(xué)生的學(xué)生,我會(huì )崩潰的!而安妮莎莉文老師,用她的博愛(ài)之心,"她培育出了20世紀不朽的奇葩海倫.凱勒"。莎利文老師是多么博愛(ài)!

  但是到現在人們的博愛(ài)之心日漸減少,因為網(wǎng)上各種,關(guān)于老人摔倒扶不扶的問(wèn)題,這本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單,連思考都不用思考的問(wèn)題,那就是一定要扶?梢驗樾〔糠秩说恼u謗是人們變得逐漸冷漠,大部分人們都因為害怕被誹謗而不敢去幫助老人,這樣子怎么還會(huì )有博愛(ài)呢?

  博愛(ài)是一眼清泉,給人們的內心送去一陣清涼,博愛(ài)是一處爐火,給冷漠的人心送去一抹溫暖,博愛(ài)是一把鑰匙,打開(kāi)通向美好世界的大門(mén),讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)讓世間更美好......

假如給我三天光明讀后感400字四年級14

  在今年暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),感覺(jué)就像一位智者和我談了一次長(cháng)話(huà),同時(shí)我也被海倫的精神深深地震撼了!

  海倫?凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候發(fā)了一次高燒,從此以后,她便再也看不見(jiàn)和再也聽(tīng)不見(jiàn)了,她變成了殘疾人。后來(lái)媽媽給她請了一個(gè)家教,叫安妮?沙利文。海倫在沙利文小姐的細心教導下健康地成長(cháng)著(zhù)。她憑著(zhù)堅強的毅力和不屈的精神完成了大學(xué)學(xué)業(yè),并獲得成功。

  這個(gè)故事告訴我們要堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)地面對生活。每當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要退縮,要學(xué)習海倫?凱勒堅強勇敢的精神。

  看到這里,我突然又想哭,又想笑。想哭是因為我被海倫打動(dòng)了,想笑是因為我想起了自己小時(shí)候堅強勇敢的趣事。

  有一次,我們全家去登山。爬啊,爬啊,我們全家終于登上了半山腰。大家都累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。只有我還像只小兔子一樣,我沖著(zhù)好媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兝^續爬吧!”

  “啊,還爬?我骨頭都快散架了!钡艿茑街(zhù)嘴不滿(mǎn)地說(shuō)。

  “對啊,今天玩夠了吧!”媽媽說(shuō),“也該下山回家了!

  聽(tīng)到這話(huà),我心想,為什么大家要放棄呢?不是應該堅持嗎?結果我一口氣爬到了山頂。

  第二天起來(lái),我已經(jīng)下不了床了。但我為自己以頑強的意志戰勝困難而感到自豪。

  通過(guò)這本書(shū)的閱讀,我更加明白了做人要有堅強的毅力,要有充足的信心去面對一切事情!

假如給我三天光明讀后感400字四年級15

  前兩年,媽媽見(jiàn)我看電視時(shí)總是瞇著(zhù)眼睛,就帶我到國際眼科中心查眼,檢查的結果是—-弱視!我一聽(tīng)醫生和我媽媽的對話(huà),知道弱視的嚴重性,雖然我那時(shí)候年紀還很小,但心里面特別擔心會(huì )變成盲人,所以感到十分沮喪,但我不敢說(shuō)出來(lái)。剛好媽媽帶我去圖書(shū)館,我一看到《假如給我三天光明》這本書(shū),就有種“同病相憐”的感覺(jué),所以借回來(lái)看。這本書(shū)是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的自傳,是一本勵志的書(shū)籍,介紹了海倫·凱勒憑著(zhù)過(guò)人的意志和自強不息的頑強毅力,在莎莉文老師的幫助下,不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè),還掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言,并完成了她的一系列著(zhù)作。她還為盲人事業(yè)奉獻了畢生的精力,被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統自由勛章”等等事跡。

  我被海倫·凱勒自強不息的精神和善良深深地感動(dòng)了。心想,雖然海倫·凱勒她有偉大的父母和充滿(mǎn)教育熱忱的老師的幫助,但如果海倫·凱勒自暴自棄或半途而廢,她能有這樣的成就嗎?我只是弱視而已,還可以糾正,我怎么可以一下子就把信心拋掉呢?從那以后,我積極配合醫生的治療,在我信心動(dòng)搖的時(shí)候,海倫·凱勒的事跡常常激勵著(zhù)我,F在,我已經(jīng)糾正了弱視,學(xué)習上也一直保持著(zhù)好成績(jì)。

  書(shū)籍可真是我們的好伙伴吶。

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