水滸傳讀書(shū)筆記400字左右（精選19篇）
《水滸》一書(shū)開(kāi)創(chuàng )了我國歌頌農民起義的長(cháng)篇回體小說(shuō)先河。下面是小編搜集整理的水滸傳讀書(shū)筆記400字左右，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書(shū)筆記欄目!
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇1
李逵見(jiàn)宋江父子團聚后，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。
去時(shí)，途上遇見(jiàn)李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰敗求饒，說(shuō)他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。
我覺(jué)得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣，二是讓那些讀者也贊同他，并看完后有一種豪邁氣質(zhì)，似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。
但是后來(lái)的李逵背著(zhù)老母過(guò)沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水，然后發(fā)現老母不見(jiàn)了，又發(fā)現兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來(lái)尋仇都被殺。
只可惜殺了虎，還被人請到家里做客，后又被擒。這讓人看完之后，都想替李逵打抱不平，可見(jiàn)作者的用心良苦
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇2
“魯提轄拳打鎮關(guān)西”。這里的魯提轄，指的就是魯達，“提轄”相當于今天的派出所所長(cháng)。渭州一賣(mài)肉老板鄭屠仗勢欺人，自稱(chēng)“鎮關(guān)西”，讓生性好打抱不平的魯達聽(tīng)到了�？吹竭@兒，我幸災樂(lè )禍地想：鄭屠這下死定了!不出意料，魯達三拳兩腳就讓那個(gè)“鎮關(guān)西”命喪黃泉了。政府緝拿他，魯達不得不過(guò)著(zhù)亡命天涯的生活。
魯達逃出渭州之后，生活漂泊不定，沒(méi)想到在半路上碰到了幾天前曾救助過(guò)的金老漢父女二人。為了報恩，金老漢托關(guān)系將魯達送去了五臺山做和尚躲災避難。
五臺山寺廟長(cháng)老為魯達取了個(gè)法號——智深。誰(shuí)都明白佛門(mén)是和尚修身養性的地方，哪是魯智深能夠呆得住的?雖然做了和尚，但他本性難改。魯智深?lèi)?ài)喝酒愛(ài)吃肉，實(shí)在受不了寺里的清規戒律，好幾次接受寺規，要被打四十大板。每次都是方丈看金老漢女婿的面子，寬恕了他。
一次，魯智深在寺廟下的鎮子上鑄造了一把戒刀，喝了酒，還帶肉上山。喝得醉醺醺的他一甩手，亭子的一根柱子被打折了，亭子塌了。隨后力氣無(wú)窮的魯智深又用拳頭擂鼓似的敲門(mén)，從柵欄上撅起一根小孩胳膊那么粗的木頭，朝哼哈二將的泥塑橫掃過(guò)去，泥塑的顏色和泥巴都脫落了一地。因為這哼哈二將專(zhuān)門(mén)監督和尚不許喝酒吃肉，所以魯智深看了不爽，借撒酒瘋要捉弄這兩個(gè)泥塑。亂踢胡打一氣，只聽(tīng)轟隆一聲巨響，兩米多高的泥塑倒塌下來(lái)。方丈無(wú)可奈何，只得介紹魯智深去
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇3
宋徽宗時(shí)期，政治腐朽，奸佞當道，社會(huì )的黑暗，民不聊生。一百零八位好漢走投無(wú)路，相繼上了梁山伯，開(kāi)始了反封建暴政的斗爭……這就是《水滸》一書(shū)的主要內容。
古代統治者最痛恨的人之一就是叛亂者，而《水滸》的作者施耐庵并未如統治者所愿，將他們的眼中釘寫(xiě)成殺人放火的強盜，反之，施耐庵刻畫(huà)了一百零八位行俠仗義除暴安良的英雄豪杰。作者在對書(shū)中人物性格刻畫(huà)時(shí)費盡心思，而且著(zhù)重強調一個(gè)“義”字，就舉魯智深，這個(gè)花和尚為例。
書(shū)中魯智深疾惡如仇、性如烈火、仗義執言，是個(gè)急性子。但作者施耐庵卻給這個(gè)看似頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達的大塊頭一個(gè)能保持理智、堅守原則的大腦。他帶領(lǐng)兄弟從雙虎山投奔梁山伯之后，發(fā)現他所結識的大部分好漢都聚在了那里，指除了一個(gè)人——史進(jìn)。于是他與張青連夜啟程，去找他的史家兄弟。當他得知史進(jìn)是被官府抓了之后，這個(gè)嗜酒如命的人竟在晚飯時(shí)滴酒不沾，時(shí)刻準備著(zhù)去救出它的兄弟。單憑這一事，就可以讓我們感受到兄弟在魯智深心中的地位，同時(shí)，也看出了作者施耐庵在人物刻畫(huà)這一方面的成功。
這些人物無(wú)不給人們留下了深刻的印象，而且書(shū)中的故事情節也令人印象深刻。故事扣人心弦、情節環(huán)環(huán)相扣是這部書(shū)最吸引人的地方之一。魯提轄拳打鎮關(guān)西，林沖棒打洪教頭，吳用智取生辰綱，宋江怒殺閻婆惜，景陽(yáng)崗武松打虎等等，都是書(shū)中膾炙人口的名篇。特別是武松打虎這一段，將武松的英勇無(wú)畏，老虎的生猛威武都生動(dòng)形象地展現在讀者眼前。據說(shuō)施耐庵為了寫(xiě)著(zhù)一段，曾親自上山觀(guān)虎。
這部書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，生動(dòng)形象，栩栩如生，對人物的刻畫(huà)描寫(xiě)更是這部書(shū)的成功之處，作者文學(xué)功底可見(jiàn)一斑。
《水滸》一書(shū)開(kāi)創(chuàng )了我國歌頌農民起義的長(cháng)篇回體小說(shuō)先河。書(shū)中不但歌頌正義，還反映了當時(shí)的社會(huì )，揭示了政治的腐朽黑暗，極富現實(shí)意義，是一部不可多得的佳作。
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇4
智慧出人才，無(wú)智不出才。林沖就是一個(gè)非常好的例子。在我讀《水滸傳》第九回時(shí)就懂得了這個(gè)道理。
《水滸傳》第九回講的是：林沖遭高太尉的陷害，被發(fā)配到滄州，在關(guān)鍵時(shí)刻魯智深救了林沖，后來(lái)一直護送他到滄州，到柴進(jìn)莊上時(shí)，林沖棒打洪教頭，把他打敗了。
這讓我想到許多許多……
班上，成績(jì)好的人有許多，而成績(jì)不好的也那么一些人，為什么會(huì )造成這樣的情況呢?是因為他們雖然也有智慧，但只有一點(diǎn)。洪教頭花了好大的功夫也沒(méi)有打敗林沖，而林沖只用了幾個(gè)動(dòng)作就把洪教頭打敗了。智慧也是要靠努力的，不努力學(xué)習哪里有智慧呢?天上還會(huì )下智慧雨不成嗎?我們的未來(lái)就是祖國的未來(lái)，我們也是祖國未來(lái)的設計師，你想讓祖國變成什么樣，祖國就會(huì )變成什么樣。
智慧和愚笨并不是你改變不了的，聰明的人稍微一點(diǎn)不努力就會(huì )變笨，笨的人只要通過(guò)努力也會(huì )變聰明的。所以我要對那些成績(jì)不好的同學(xué)說(shuō)：“你們不要因為自己成績(jì)差就不努力了，放棄了，你們要毫不氣餒，堅持不懈，成功就會(huì )向你們招手的”。
另外，林沖不僅聰明，他還能忍耐。班上好多男生，別人說(shuō)他幾句，他就罵別人，還說(shuō)好多難聽(tīng)的話(huà)，可是，你們想過(guò)沒(méi)有，在你罵別人時(shí)，別人什么感受你們知道嗎?
所以，請你們有智慧些，不要做笨蛋，難道不是有智出才，無(wú)智無(wú)才嗎?
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇5
我以前以為，《水滸傳》是“暴力”、“血腥”、“慘無(wú)人道”的代名詞，但是后來(lái)在媽媽一再的推薦下，我看了一集《水滸傳》電視劇，但看完之后就覺(jué)得太好看了!看了一集又一集。緊接著(zhù)又向爺爺接了文言文版的《水滸傳》書(shū)看，也看了好多篇�？赐曛�，我真是思緒萬(wàn)千!!
仗義——
人人都說(shuō)：及時(shí)雨宋江仗義疏財。所以人人都信任宋江。在去往江州的路上，結實(shí)了好多朋友，得到了好多人的幫助。宋江真是美名遠揚啊!宋江一次次落入虎口，卻又一次次解脫，就因為他的仗義人人皆知，人人都喜歡他，這就是因為為什么宋江武藝不如盧俊義、智商不如吳用，還能成為梁山之首的原因。
群眾的眼睛是雪亮的：
北宋時(shí)期奸臣當道，剝削百姓、殺死忠臣，老百姓敢怒不敢言。盡管天子不知，但是天下人都知道，天下人都痛恨他們。梁山好漢，只殺奸臣，不殺良民，盡管朝廷不知，但是老百姓知道，所以百姓都喜歡梁山好漢。群眾的眼睛真的是雪亮的，百姓們心知肚明，誰(shuí)黑誰(shuí)白、誰(shuí)對誰(shuí)錯。所以不要以為別人不知道，其實(shí)別人做就知道了!
水滸傳告訴了我很多很多的大道理、小道理，告訴我不能做壞事，不然終究會(huì )得到報應;還告訴我做人要寬容大方，決不能做一個(gè)小人�！安皇遣粓�，是時(shí)候未到
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇6
佛，不管是作為哲學(xué)還是作為信仰，都離不開(kāi)"慈悲"二字�！端疂G傳》一回回讀下來(lái)，便覺(jué)得八百里水泊上有佛性彌漫著(zhù)。
那些看似殺人喝酒吃肉的英雄，哪一位不是嘗盡了人間的苦頭，又對弱者苦者難者善者懷著(zhù)感情之人？哪一位不是惺惺相惜、生命相傾之人？誰(shuí)能說(shuō)在階級情、民族情之外就沒(méi)有一種一以貫之的人類(lèi)之情？梁山英雄身上的義氣所包括的犧牲精神，不也是一種高尚與博大嗎？
魯智深是特別突出的一個(gè)。
他救了流落異地的窮女子金翠蓮，救了趙員外的女兒，為了朋友林沖妻子受辱，他又要打不可一世的高衙內三百禪杖。全不要報答，也壓根兒不想報答，甚至不計較生命的得失，只管"遇酒便吃，遇事便做，遇弱便扶，遇硬便打"。
他對待林沖的情義，尤其讓人銘懷。野豬林里，從薛霸風(fēng)聲颯颯的水火棍下救起林沖之后，魯達有一段向林沖叫著(zhù)說(shuō)出的話(huà)，話(huà)中有幾個(gè)字，催人淚下——"兄弟，俺自從和你買(mǎi)刀那日相別之后，灑家憂(yōu)得你苦……見(jiàn)酒保來(lái)請兩個(gè)公人……以此灑家疑心，放你不下……灑家見(jiàn)這廝們不懷好心，越放你不下"；及至林沖問(wèn)他今投何處，魯達又是："灑家放你不下，直送兄弟到滄州。"一個(gè)"憂(yōu)得你苦"，連著(zhù)三個(gè)"放你不下"，其情如瀑，鑿石裂空。
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇7
在暑假里，我讀了許多的書(shū)，感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。但是讓我最喜歡的就是《水滸傳》，也是中國古典四大名著(zhù)之一，這本書(shū)的作者是施耐淹，創(chuàng )作于元末明初。
這本書(shū)記述了宋江為首的108個(gè)好漢，天罡星共三十六人。地煞星共七十二人，故事中最吸引我的是書(shū)中的血濺鴛鴦樓的武松，因為張督監對武松愛(ài)敬有加，并許將來(lái)把丫環(huán)玉蘭配給武松。武松受此待遇，誓愿報效張都監。后來(lái)，有一天晚上，武松聽(tīng)到張督監家里有人喊：“捉賊”，武松一心只想報恩，結果被張督監家奴拿下，張都監及時(shí)出現從武松房里搜出一些金銀，把武松綁縛官府。武松途經(jīng)飛云浦，問(wèn)出原因，武松一怒之下殺死了張督監一家男女老少。逃出城外投奔了張青和孫二娘。
故事中的一百零八個(gè)好漢就像夜幕中高高掛起的璀璨之星。從他們身上我明白很多道理，比如宋江仗義疏財，為人講義氣。吳用足智多謀，招攬了眾多英雄。魯智深拳打鎮關(guān)西，粗中有細。林沖武藝高強，勇而有謀。武松拳頭打死老虎英勇無(wú)比。還有許多的英雄人物都讓我敬佩不已，這讓我懂得了做人要有正義感講義氣。
作者如此神來(lái)之筆，更是讓人嘆服，讀《水滸傳》不僅能被這些英雄的氣概所折服，還能了解到更多的英雄人物。有人說(shuō)，《水滸傳》是中國生活偉大的社會(huì )文獻，有人說(shuō)《水滸傳》的情節有歷史般的廣闊，與西班牙17世紀的流浪漢小說(shuō)有異曲同工之妙。
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇8
《水滸傳》生動(dòng)形象地描寫(xiě)了以宋江為首的農民起義軍的發(fā)生、發(fā)展、以及失敗的整個(gè)過(guò)程，展現了封建社會(huì )時(shí)的黑暗，并歌頌了起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，為我們塑造了許許多多栩栩如生的人物。在梁山一百零八個(gè)綠林好漢當中，讓人記憶深刻的就有好幾十位，像魯智深、林沖、武松、宋江等。當然，書(shū)中不僅寫(xiě)了個(gè)人的抗爭，還寫(xiě)了許多集體行動(dòng)。如由晁蓋、吳用等人計劃的'智取生辰綱就是最早的一次集體行動(dòng)。在此后，又經(jīng)過(guò)了幾次小規模的聚義。這些好漢就像分布在各地的小溪流回大海一樣，從四面八方前來(lái)投靠梁山泊，梁山起義軍的勢力也從小到大，從弱到強。尤其是在宋江上了山之后，立起了“替天行道”的大旗幟，梁山好漢所向無(wú)敵�？删驮诹荷绞聵I(yè)發(fā)展之鼎盛時(shí)，一層可怕的陰影籠罩了整個(gè)山寨，那就是歸順朝廷!
在眾多的好漢當中，武松是最富有傳奇色彩的人物之一�！熬瓣�(yáng)岡打虎”“怒殺潘金蓮”“醉打蔣門(mén)神”等十來(lái)回集是寫(xiě)武松的故事，為我們描述了一個(gè)如天神般的英雄。除此之外，還有愛(ài)抱打不平的魯智深、性格粗獷的李逵、機智聰慧的吳用……正是擁有了這些頂天立地的綠林好漢，才構成了這只強大的、無(wú)人能敵的梁山泊起義軍。
現在，看了我的介紹，想必大家也一定都喜歡上了這本書(shū)了吧，找個(gè)機會(huì )也找來(lái)看看吧!
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇9
大家都讀過(guò)水滸傳。有沒(méi)有人發(fā)現這是一本英俠小說(shuō)，而三國演義則是一本歷史演義。
而且，施耐庵對水滸的改編也非常多，本來(lái)以"梁山泊記事本末"為中心來(lái)寫(xiě)，但是施耐庵更注重英雄們的個(gè)人命運，其中幾個(gè)重要人物都有個(gè)人傳記，作者用“列傳”的形式來(lái)將他們串聯(lián)在一起。但是施耐庵也并沒(méi)有完全忘記歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之前，就有了“三打祝家莊”這一歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之后，又寫(xiě)了招安等事件，而且再也沒(méi)有出現相對獨立的個(gè)人傳記。
再看水滸的人物中，我認為宋江被推為老大是不對的，主要原因有以下幾點(diǎn)：
1、他自己不會(huì )武功。你看當時(shí)哪個(gè)英雄不會(huì )一點(diǎn)武功。但是宋江呢？只是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的書(shū)生。
2、他無(wú)勇也無(wú)謀。平日打仗時(shí)，大部分計謀都是軍師吳用想的，自己也沒(méi)出多少力。
3、他做了一件很不對的事，那就是招安。被招安后，與自己的弟兄分開(kāi)，自己也很難過(guò)。被朝廷賜死后，還帶了幾個(gè)人一起去死。
水滸傳與三國演義有諸多不同，可從依據的史料中看出。
三國演義主要是從陳壽的《三國志》和裴松之的《三國志》注所引的。而水滸傳中所描寫(xiě)的宋江起義，在記載宋史的書(shū)中都有記載，但都很簡(jiǎn)略�？梢哉f(shuō)明，作者是將許多短篇有關(guān)水滸的小說(shuō)匯在了一起，就成了水滸傳。
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇10
閱讀經(jīng)典，品讀《水滸傳》，你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的忠義情：武松攜著(zhù)醉意，手執哨棒，獨過(guò)景陽(yáng)岡；吳用心生巧計，鋌而走險，智取生辰綱；魯智深得知林沖被害，怒發(fā)沖冠，大鬧野豬林……
這本書(shū)令我最難忘的就是這兩個(gè)字：忠和義。
何為忠？
忠就是宋江在種種逆境之下仍對自己的祖國忠心耿耿，滿(mǎn)懷希望。忠就是燕青不求回報暗中護主的誓死追隨，矢忠不二。忠就是張貞娘在林沖被逼上梁山后，對高俅之子的追求與脅迫寧死不屈，香消玉損。
何為義？
義就是魯智深見(jiàn)金氏父女受惡霸欺凌時(shí)的路見(jiàn)不平，拔刀相助。義就是武松為施恩奪回“河陽(yáng)風(fēng)月”酒肆時(shí)的挺身而出，赴湯蹈火。義就是李逵為宋江劫法場(chǎng)時(shí)的兩肋插刀，義薄云天。
眼中似乎有淚，口中似乎叫好。人人都說(shuō)忠和義，但當忠變成了種種的貪污受賄，當義變成了形式多樣的轉發(fā)和點(diǎn)贊。這還是以前的忠于國家，義于朋友嗎？
一個(gè)人，可以不相信神，卻不能不相信“忠和義”。我們中華民族，是一個(gè)大忠大義的民族。當年日本侵華，多少忠心耿耿，大義凜然的革命烈士用他們的滿(mǎn)腔熱血成就了今日蒸蒸日上的祖國。
作為中華民族的未來(lái)，讓我們用信仰堅守這一份大忠，用雙手去維護這一份大義！
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇11
這個(gè)故事首先要從武大郎的死開(kāi)始，武松作為武大郎的親弟弟，又身為都頭，而且自己是名揚天下的打虎英雄，自然是咽不下這口氣，那么在這一回中，武松又是如何表現的呢？我們怎樣去看待以為英雄男兒的愛(ài)恨情仇，去剖析武松的心理呢？
武松于獅子樓恨殺西門(mén)慶讀書(shū)筆記：
武松在陽(yáng)谷縣坐了都頭，又上京辦事�；貋�(lái)時(shí)，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實(shí)情，去告官，誰(shuí)知縣館已受賄，無(wú)奈下在獅子樓為武大郎報了仇。
其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最后報仇時(shí)殺死西門(mén)慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門(mén)慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺(jué)得這有可能是作者在諷刺當時(shí)的朝廷昏庸無(wú)道。西門(mén)慶在這里被作者描寫(xiě)的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”，幾乎上誰(shuí)看完都痛罵他一兩句，這能體現作者是多么的會(huì )描寫(xiě)人物��！
武松殺西門(mén)慶：顯得有些無(wú)奈，因為官府管不了，而武松卻是帶著(zhù)一顆正義之心和良知去找西門(mén)慶報酬，深知自己報酬之后已經(jīng)成為了一名殺人犯，但泯滅不了的是自己的那顆心靈！
在這個(gè)故事中，我們感到最可悲的則是：老百姓有冤屈卻只能用武力去解決，官府是靠不住的，也管不了，在這樣的社會(huì )背景下，才造就了武松這樣的俠肝義膽的人物。
讀水滸，讀到這里也應該有一些無(wú)奈的感嘆！
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇12
今天我終于讀完了四大名著(zhù)之一水滸傳，作者施耐庵描寫(xiě)了以宋江為首的農民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，也描寫(xiě)了封建社會(huì )的黑暗和腐敗。在梁山聚義的一百零八好漢個(gè)個(gè)英勇善戰、有勇有謀。先說(shuō)說(shuō)綽號“及時(shí)雨的宋江吧”!!
宋江面目黝黑，身材矮小，平素為人仗義，揮金如土，好結交朋友，以及時(shí)雨而天下聞名。因晁蓋等黃泥岡劫生辰綱事發(fā)，宋江把官軍追捕的消息告知晁蓋。及晁蓋等上梁山后，遣劉唐送來(lái)書(shū)信(招文袋)及五十兩黃金酬謝。不料，此信落入其妾閻婆惜之手。無(wú)奈，宋江怒殺閻婆惜，發(fā)配江州，與李逵等相識。卻又因在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)而被判成死罪。幸得梁山好漢搭救，在刑場(chǎng)把宋江救上梁山，坐了副頭領(lǐng)。后在攻打曾頭市時(shí)，晁蓋眼中毒箭而亡，遂坐上頭把交椅。日后，宋江率眾為朝廷招安。在歷次討伐其他起義軍的過(guò)程中，梁山好漢死傷甚眾，宋江本人也被所賜御酒毒死。
宋江雖然是個(gè)底層的小吏，但是有能力、有名望、有手段、有方向;為人還仗義、善于用人這些東西也是許多人所需要的。水滸傳不僅豐滿(mǎn)地塑造了高俅、西門(mén)慶、鎮關(guān)西所代表的惡勢力形象，也成功的塑造了宋江、林沖、魯智深等人的形象。
梁山好漢聚集在梁山是因為“官逼”,他們其實(shí)也想過(guò)上平靜的生活，他們與朝廷的對抗深刻反映了當時(shí)統治階級的黑暗和腐敗。
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇13
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有一個(gè)字義。
但是，當今社會(huì )卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字，包括了太多的內容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中，義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強烈的正義的人，就是一個(gè)有高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了可以?shī)^不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì )理解這些的。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽-那就是魯智深。在現實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著(zhù)我們的生活。對朋友講義氣，是小義。在現實(shí)生活中，正義是一種高尚的美德，比如說(shuō)：我們的警察，就充滿(mǎn)正義感幫助別人，為被人擋槍?zhuān)缫寻焉乐弥韧�，所以我們要講義氣，不能做不講義氣的人!
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇14
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個(gè)社會(huì )中，相信很多人都能做到一個(gè)"忠"字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)"義"字。
一個(gè)"義"字，包括了太多的內容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)"義"字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)"義"字。由此可見(jiàn)，一個(gè)"義"字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。，我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。
《水滸傳》的一百零八好漢的都能夠做到一個(gè)"義"字。
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇15
水滸傳是我國最早的長(cháng)篇小說(shuō)之一。它以宋江等人各個(gè)都被“逼上梁山”為主題，主要江蘇了各個(gè)好漢的經(jīng)歷，其中使我最深印象的兩個(gè)字忠和義。
魯智深是一個(gè)代表性的人物，他十分愛(ài)吃狗肉并且武藝高強，精武剛勇。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進(jìn)在一家店里吃飯，只聽(tīng)隔壁在啼哭，魯智深便走過(guò)去問(wèn)怎樣回事？一老一少將事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍。魯智深聽(tīng)了之后大怒。原先是有一個(gè)叫鎮關(guān)西的人欺負這一老一少。魯智深便說(shuō)：“明日我與你同去見(jiàn)那鎮關(guān)西如何？”老少立刻答應。
第二天早上魯智深出門(mén)便找到了鎮關(guān)西。鎮關(guān)西一見(jiàn)到魯智深立刻說(shuō)好漢贖罪。魯智深說(shuō)給我來(lái)十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮關(guān)西立刻叫人去做。做好之后放在魯智深面前。魯智深又說(shuō)再給我來(lái)十斤肥肉切成臊子不能有瘦的，鎮關(guān)西再次叫人弄好放在魯智深面前。誰(shuí)料。魯智深又說(shuō)給我來(lái)十斤骨頭切成臊子不得望見(jiàn)一點(diǎn)肉。這下把鎮關(guān)西氣壞了。掏出一把小刀向魯智深刺去，魯智深立刻回首打了他三拳。竟然將他打死了，這就為那老少報了仇恨。
水滸傳由于官場(chǎng)的險惡所以各自上梁山，此刻回憶起，仿佛那一百單八將還在面前若隱若現。
我愛(ài)水滸傳中的精彩故事。也愛(ài)各個(gè)好漢的豪爽性格，但我更愛(ài)的是他們每個(gè)人身上都有的精神忠和義。
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇16
今年寒假，我讀了《水滸傳》，我讀了不止一遍，但每讀一次都有不同的感受。
第一次讀時(shí)，看的是情節，對于書(shū)中的詩(shī)詞和描寫(xiě)不屑一顧，甚至達到了看到詩(shī)詞我就頭痛的地步，認為這些空占篇幅。我向來(lái)不讀書(shū)的前言，認為太無(wú)聊了，只會(huì )囑咐讀者讀這讀那，可是當我讀過(guò)《水滸傳》的前言，我一改以往的看法，《水滸傳》的前言寫(xiě)的極其精辟，一面提出客觀(guān)的見(jiàn)解，給讀者以極大的啟發(fā)，一面又將一些錯誤指出。
第二次讀時(shí)，我已不太注重情節，而在于描寫(xiě)上，施耐庵的寫(xiě)作功底令我欽佩不已，一般作家都不會(huì )在一部作品內描寫(xiě)太多的人物，因為知道如果一個(gè)不填，便會(huì )使人物性格相同而不能令讀者記住，而施耐庵很好的抓住了人物精髓，譬如：魯智深和武松兩人。
他倆的性格差不多，好打抱不平，武藝高強，但魯智深的想法是救人須救徹，當他救走金老父女后怕小二去通風(fēng)報信，還在店里坐了幾個(gè)時(shí)辰。他三拳打死鎮關(guān)西后，卻鎮定無(wú)比道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì )”。不可謂不是一個(gè)粗中有細的好漢。
而武松呢？他同樣武藝高強，也曾在景陽(yáng)岡上打虎，但當他殺死潘金蓮和西門(mén)慶后，并沒(méi)逃走，提著(zhù)人頭押王婆到衙門(mén)自首，這等光明磊落的漢子，不能不讓人敬佩。
第三遍讀，我開(kāi)始有些摸到書(shū)中人物的靈魂了，就拿李逵來(lái)說(shuō)吧，李逵魯莽沖動(dòng)，性格急躁，對宋江卻忠心耿耿。
這三遍讀《水滸傳》，一次比一次深入，不品《水滸傳》不知世間之奇，我還要繼續品嘗這《水滸傳》之奇。
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇17
今天我要感悟的故事是水滸傳中的“吳學(xué)究雙用連環(huán)計，宋公明三打祝家莊”，讀了這一章節，讓我感觸深刻。
每個(gè)人都有兩個(gè)口袋，一個(gè)大，一個(gè)小。大的口袋在人的后面，它裝著(zhù)我們的缺點(diǎn)，小的口袋在人的前面，它裝著(zhù)我們的優(yōu)點(diǎn)。我們就這樣走著(zhù)人生的道路。所以，我們在生活中總會(huì )看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)和自己優(yōu)點(diǎn)，很少回頭看著(zhù)自己的缺點(diǎn)。
雖然你不去看，但是每個(gè)人都會(huì )有自己的缺點(diǎn)，關(guān)鍵是我們對待缺點(diǎn)的態(tài)度：是沉默著(zhù)視而不見(jiàn)？還是取他人之長(cháng)補己之短呢？無(wú)論選擇什么樣的方式，都將決定了自己不同的命運……缺點(diǎn)就是需要你回回頭看見(jiàn)它，并戰勝它。人，就像一個(gè)圓，缺點(diǎn)越大，損失越多，滾的就越慢。只有缺點(diǎn)少的人，才會(huì )進(jìn)步的快，從而有機會(huì )獲取人生中的榮耀！
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”�！端疂G傳》中的李逵，驍勇善戰，有情有義，孝順忠心，但十分魯莽，因為這個(gè)缺點(diǎn)害死了他最要好的三個(gè)兄弟——鮑旭、項充、李袞。這個(gè)痛無(wú)法彌補！
缺點(diǎn)也是我們人生中的“發(fā)動(dòng)機”，讓我們在克服缺點(diǎn)的同時(shí)取得進(jìn)步，獲得成功。勢力的強大，官員的不講理、狼狽為奸，紛紛呈現在《水滸傳》當中，這都是那種黑暗世界的缺點(diǎn)。在這種缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)的社會(huì )里，就需要人民敢于反抗、敢于斗爭、善于斗爭，如此，李逵等人就不會(huì )那么痛心抱恨。
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇18
假期里，我又翻開(kāi)了《水滸傳》。雖然每一次都沒(méi)有從頭至尾通讀全書(shū)，但也大致了解了《水滸傳》，全書(shū)分為前后兩大部分，前半部寫(xiě)各路英雄紛紛上梁山大聚義、打官軍、受招安；后半部分是由五個(gè)部分組成，即征遼、平田虎、平王慶、平方臘及結局。
翻開(kāi)《水滸傳》里面活靈活現的百多個(gè)人物就深深地吸引著(zhù)我，一個(gè)人物就有一個(gè)故事。
從開(kāi)頭的洪太尉誤放眾妖魔開(kāi)始，接著(zhù)是王教頭私走延安府、魯提轄拳打鎮關(guān)西、花和尚大鬧五臺山、魯達倒拔垂楊柳、林沖刺配小滄州道、楊志汴梁城賣(mài)刀等一個(gè)接一個(gè)的精彩人物故事到后來(lái)梁山越來(lái)越強大，越戰越勇，朝廷派人招安，在宋江等人的思想下梁山招安了，朝廷借刀殺人，利用梁山去平定朝廷的外患。他們一心只為朝廷效命，不知朝廷對梁山泊英雄好漢的仇恨，最后就剩27人，這些人也沒(méi)有逃過(guò)接踵而至的厄運，一場(chǎng)起義就這樣被扼殺了。
想想開(kāi)頭的英雄到水泊梁山高興的樣子，到后來(lái)死的死，溜的溜，我就越來(lái)越不喜歡宋江這個(gè)人，如果不是宋江帶領(lǐng)大家歸順朝廷，他們就不會(huì )死的那么慘。
我雖然厭惡宋江，但是好漢的俠士豪情，讓我敬佩，他們認同的是忠、是義。他們雖然暴躁、固執，但是，仗義疏財、公正忠義�？傊�，他們都是真英雄、真好漢。
《水滸傳》值得學(xué)習的東西數不清，有膽有識，忠心耿耿，知錯就改……最可貴的是重情義，平日里我們也要對朋友有情有義，因為這樣友情才能長(cháng)存。
愿《水滸傳》里的精神世代相傳！
水滸傳讀書(shū)筆記左右 篇19
《水滸傳》又名《水滸》、《忠義水滸傳》初名《江湖豪客傳》，是中國歷史上以白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)，被后人歸為中國古典四大文學(xué)名著(zhù)之一主要有七十回、百回、百二十回本，全書(shū)定型于明朝。它描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的農民起義，塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等眾多的英雄人物，暴露了封建統治階級的殘暴和腐朽，揭露了當時(shí)的社會(huì )矛盾作者施耐庵。
施耐庵，（1296年－1372年），漢族，本名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵。今江蘇興化人，著(zhù)名的元末明初作家，是這本書(shū)的作者。
此書(shū)描寫(xiě)了宋代農民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡，它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農民起義的根本原因是壓迫。每一個(gè)故事的開(kāi)頭都是通過(guò)寫(xiě)那一百零八將，圍繞著(zhù)著(zhù)一百單八將的忠義而產(chǎn)生。
從這本書(shū)里我們都能看出當時(shí)封建階層中高層的腐敗，仗勢欺人，用自己的權利，隨意揮霍，奸臣當道，民不聊生，高層欺詐百姓，像高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官，在政權的中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官，在這之下，又有又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。
《水滸傳》不僅是農民起義的壯烈故事，也是一首明間的哀歌。
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