《最后一片葉子》讀書(shū)筆記范文
當細細品完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的《最后一片葉子》讀書(shū)筆記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀完歐。亨利的《最后一片葉子》，我被深深地感動(dòng)了，禁不住看了一遍又一遍。這篇小說(shuō)的大概內容是這樣的：患了肺炎的瓊西姑娘把窗外墻上的常春藤葉子當作自己生命的守托，小學(xué)四年級作文，生命與希望的贊歌——讀《最后一片葉子》有感�？粗�(zhù)葉子一片片飄落，她絕望地想，那最后一片掉下來(lái)，我也要去了。同樣患肺炎的老畫(huà)家，善良的貝爾門(mén)在那片僅剩的葉子落下去的晚上，頂風(fēng)冒雨在墻上為瓊西畫(huà)上了珍貴的最后一片葉子。
貝爾門(mén)老人最終與世長(cháng)辭了，只留下了他這“最后的.杰作”——一片常春藤葉子。它原本就不是一片葉子，也算不上一幅畫(huà)，可它卻遠遠超越了葉子和畫(huà)的含意：它像一位神醫，治愈了瓊西的肺炎，給了她生活下去的勇氣和希望；它又像一面鏡子，映照出貝爾門(mén)老人善良的心靈，反射出偉大的舍己為人的精神光芒。
在整篇小說(shuō)中，作者對貝爾門(mén)的描寫(xiě)并不多，大都采用側面烘托，甚至連最感人的貝爾門(mén)畫(huà)葉子的鏡頭都沒(méi)寫(xiě)，但我仍然可以強烈地感受到貝爾門(mén)火一樣的熱情的舍己為人的精神。我可以想象到，在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，老人是怎樣拖著(zhù)調和黃色和綠色，在墻上施展他從未能施展的藝術(shù)才能，同時(shí)毫無(wú)把保留地奉獻了他的生命。
不過(guò)，瓊西的康復僅有貝爾門(mén)畫(huà)的那片葉子是不夠的，還需要靠她自己的力量來(lái)戰勝病魔。在瓊西患肺炎的時(shí)刻，醫生為什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而說(shuō)要看她自己呢？就是因為在這生與死的抗爭中，只有自己樹(shù)立信心，作出努力，才能獲聲勝。后來(lái)，瓊西果然完完全全康復了。由此我想到：每一個(gè)人都會(huì )遇到困難和挫折，關(guān)鍵是看自己有沒(méi)有信心，能不能去面對它，克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷，但在貝爾門(mén)用生命換來(lái)的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來(lái)，直至康復。她是一位戰勝了困難的勝利者！
<<最后一片葉子>>寫(xiě)的只是一個(gè)小故事，既沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節，也沒(méi)有更多華麗詞藻，但它卻以深奧的思想內涵震撼，教育了人們。這就是我看了一遍又一遍，卻總覺(jué)得意猶未盡的原因。
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