《狼來(lái)了》讀書(shū)筆記范文(通用9篇)
品味完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧?墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的《狼來(lái)了》讀書(shū)筆記范文(通用9篇),歡迎大家分享。
《狼來(lái)了》讀書(shū)筆記1
今天早上,我讀了《狼來(lái)了》這篇文章,心里想:這個(gè)孩子怎么能騙大人說(shuō),狼來(lái)了呢。這樣的做法是我最討厭的,小朋友你們可別想這個(gè)小孩學(xué)習。我從“他非常喜歡惡作劇,經(jīng)常大聲叫喊狼來(lái)了來(lái)襲擊自己的羊群。有很多次村里的人都急匆匆地聞聲趕來(lái),去發(fā)現收到了木人的愚弄!边@句話(huà)中能體會(huì )到,小孩真是可惡,還有大人一次一次地被小孩給受騙。
生活中有很多事情也是這樣的,如:有一天,幾條狼真的來(lái)遲木人的羊了。牧人的羊了。牧人拼命地向人們大聲呼救,村里的人又以為他想平常那樣在和自己開(kāi)玩笑,因此沒(méi)有一個(gè)人可在跑過(guò)來(lái)。就這樣,牧羊人眼眼睜的看著(zhù)自己的羊全被狼咬死了。從這句話(huà)中我能體會(huì )到小孩的話(huà)沒(méi)有人再相信他了。
讀了這篇文章,我懂得了:“習慣撒謊的人,就算偶爾說(shuō)了真話(huà),也不會(huì )有人相信他的話(huà)。這種人在比別人的心理是一點(diǎn)地位都沒(méi)有的,而且別人都不想理他。
《狼來(lái)了》讀書(shū)筆記2
寒假里,我看了一本寓言大全,里面有成百上千的寓言小故事,但令我印象最深的一篇是《愛(ài)說(shuō)假話(huà)的小孩》。小時(shí)候我就聽(tīng)母親講過(guò)這個(gè)故事,它又叫《狼來(lái)了》,那時(shí)我還小,聽(tīng)了只知道害怕狼,此刻重讀,我更深刻地明白了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是有個(gè)放羊的小孩很鐘愛(ài)捉弄人,總是愛(ài)在山坡上大喊:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”一連幾次,大人們都趕忙來(lái)搭救,然后又搖著(zhù)頭下山。之后,大人們不再上當了,但是狼卻真的來(lái)了,小孩無(wú)論如何呼救,大人們以為他又在說(shuō)謊,就之后干自我的事,沒(méi)人來(lái)救小孩的羊,羊都讓狼咬死了。
讀完這個(gè)故事,我不禁想起了幾個(gè)月前的一件事:那時(shí)我養成一個(gè)壞習慣,放學(xué)后總是跟同學(xué)邊走邊玩,本來(lái)從學(xué);丶抑灰昼,但我有時(shí)半個(gè)小時(shí)也到不了家。母親問(wèn)我為什么這么晚才回來(lái),我就撒謊說(shuō)做值日,或是留下來(lái)幫老師的忙了。但有一次,我的謊言被揭穿了,我說(shuō)留下幫老師做班務(wù)了,可同學(xué)的母親在路上看到我在玩,而且已經(jīng)告訴了母親。母親訓了我一頓,讓我老實(shí)了一段時(shí)刻。
六一兒童節前,老師讓我和幾個(gè)同學(xué)留下做準備工作,因此我又回家晚了。母親問(wèn)我原因,我理直氣壯地說(shuō):“老師讓我幫忙來(lái)著(zhù)!”沒(méi)想到母親卻不信了:“是真的嗎?你不是又玩去了吧?”
《狼來(lái)了》讀書(shū)筆記3
星期天,我讀了一篇《狼來(lái)了》的故事,我受到了很大的啟發(fā)。
故事的資料是這樣的:從前,有一個(gè)放羊的小孩,由于整天都在山上放羊,覺(jué)得很沒(méi)意思。有一天,這個(gè)放羊的小孩就在山上喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了!鄙较碌拇笕藗円詾槔钦娴膩(lái)了,便拿著(zhù)棍棒向山上跑去,到了山上,連狼的影子都看不見(jiàn),原來(lái)他們被放羊的孩子騙了。第二天,放羊的孩子又在山上喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了!鄙较氯藗円詾槔莵(lái)了,又跑上山去,結果還是沒(méi)有看見(jiàn)狼,他們又被放羊的孩子騙了。第三天,狼真的來(lái)了,但是無(wú)論放羊的小男孩怎樣喊,山下人們就是下理睬。最終,他自我被蛟死了,他的羊群也被狼全部吃掉了。
我讀了《狼來(lái)了》之后,我便想到了我以前犯下的一個(gè)錯誤,記得上二年級時(shí),我的領(lǐng)悟成績(jì)不好,害怕動(dòng)腦筋,作業(yè)不按時(shí)完成,還經(jīng)常撒謊。有一次,老師發(fā)現我的作業(yè)沒(méi)有交,便來(lái)問(wèn)我,我說(shuō)忘在家里了。老師不堅信,便打電話(huà)叫母親送來(lái),可母親找遍了家里所有的地方也沒(méi)有找到,老師便翻我的書(shū)包,結果在書(shū)包的角落找到了作業(yè)本,原來(lái),我沒(méi)有做作業(yè)。
這天讀了這個(gè)故事,我最后明白了:誠實(shí)與信任比金錢(qián)更重要。
《狼來(lái)了》讀書(shū)筆記4
小時(shí)候,我就聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事,此刻想起來(lái),還記憶猶新。
《狼來(lái)了》寫(xiě)的是一個(gè)小牧童去放羊,沒(méi)事就喊:“狼來(lái)了,快來(lái)呀,狼來(lái)了,救命呀!”人們聽(tīng)到喊聲,急忙跑過(guò)來(lái),一看:“狼呢?”小孩笑著(zhù)說(shuō):“哈哈!你們都被騙了,根本就沒(méi)有狼!”第二天,小孩又說(shuō):“狼來(lái)了,快來(lái)呀,狼來(lái)了,救命呀!”人們聽(tīng)到喊聲,又跑過(guò)來(lái)了,結果又和上次一樣,小孩笑的眼淚都出來(lái)了。大家連續被捉弄,都覺(jué)得很氣憤。但是第三天,狼真的來(lái)了,不管小孩怎樣喊,人們無(wú)動(dòng)于衷,都說(shuō):“他又在鬧著(zhù)玩呢!”結果,小孩的羊全被狼吃掉了。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得咱們必須不能像小孩一樣,經(jīng)常說(shuō)謊,戲弄他人,最終被戲弄的還是自我。咱們必須要做一個(gè)誠實(shí)的人,不戲弄他人,說(shuō)到做到,孔子曰:“言必信,行必果!薄芭c兄弟姐妹交,言而有信!痹蹅儽仨氁鰝(gè)講信用的人,不說(shuō)謊,不搞惡作劇,讓任何人都堅信咱們,信任咱們,這樣才能做一個(gè)好孩子。
《狼來(lái)了》讀書(shū)筆記5
今天,我讀了一個(gè)故事《狼來(lái)了》。
講述了一個(gè)放羊的孩子,因為無(wú)聊,就往山下大喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了!”村民們立即跑上來(lái),結果發(fā)現一只狼也沒(méi)有,小孩哈哈大笑起來(lái)。第二次,小孩又把村民們騙上來(lái),還是一只狼也沒(méi)有,小孩笑得眼淚都流出來(lái)了。第三次,狼真的來(lái)了,可是無(wú)論小孩怎么呼喊,村民們也不再相信了,最終,他被狼吃了。
這讓我聯(lián)想起了自己曾經(jīng)犯下的一個(gè)錯誤。一次放學(xué)回家,腳下“砰”的一聲,一個(gè)媽媽最喜歡的花瓶碎了,我望著(zhù)七零八落的碎片,著(zhù)急地想:這可是媽媽從杭州買(mǎi)回來(lái)的,而且還很貴。不如,我把花瓶拼出來(lái),再用透明膠粘粘牢。說(shuō)干就干,我找到了家里所有的透明膠,開(kāi)始“修”花瓶。過(guò)了40分鐘,我拍了拍手,看著(zhù)自己的杰作,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,以為這事就能瞞過(guò)去了。不一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)桌上的花瓶,便伸手去摸了摸,有點(diǎn)粘,這才發(fā)現是透明膠。她氣乎乎地找到我,生氣地問(wèn):“那個(gè)花瓶是你打碎的,是不是?”我小聲嘀咕道:“誰(shuí)說(shuō)的,我只是要拿一個(gè)東西時(shí),它自己摔下去的嘛,我還好心把它粘起來(lái)呢!”媽媽聽(tīng)了,還是氣呼呼地說(shuō)道:“我的花瓶是放在地上的,不妨礙你拿東西!”我無(wú)話(huà)可說(shuō),只好招了。媽媽聽(tīng)了,對我笑了笑,可能已經(jīng)原諒我了吧!
我們要說(shuō)誠實(shí)話(huà),做誠實(shí)人,干誠實(shí)事,不然就會(huì )搬起石頭砸自己的腳。
《狼來(lái)了》讀書(shū)筆記6
以前,我讀了一本《寓言大全》,里面有許多數不勝數的故事,其中我最喜歡是這篇《狼來(lái)了》的故事。
這故事講的是:一個(gè)放牛娃為了捉弄好心,善良的農民伯伯,第一次欺騙“狼來(lái)了、狼來(lái)了,農民伯伯放下手中的活,拿著(zhù)工具上山打狼,他們到了山上結果一個(gè)狼也沒(méi)有,只聽(tīng)見(jiàn)放牛娃在一旁哈哈大笑。第二天、第三天、放牛娃依然又騙了農民伯伯,害的農民伯伯又跑了兩趟。第四天狼真的來(lái)了,這時(shí)他真的需要農民伯伯的幫忙,可是農民伯伯不再理睬他了,因為怕他又欺騙他們。結果他和小山羊都被狼吃了。
每次我讀了這個(gè)故事,我都會(huì )想:“如果不誠實(shí)就會(huì )失去別人對你的信任!泵慨斚肫疬@句話(huà)時(shí),我就會(huì )聯(lián)想到匹諾曹的故事—那個(gè)人叫匹諾曹的小孩,一旦撒了謊,仙女就會(huì )揮起魔法棒把匹諾曹的鼻子變長(cháng)。雖然我明白長(cháng)鼻子只是一個(gè)傳說(shuō)而已,可是撒謊的小朋友就結交不到朋友,但遇到困難時(shí)就沒(méi)有人來(lái)幫忙他們,就會(huì )像“狼來(lái)了”故事里那個(gè)放牛娃的孩子一樣,自我受到懲罰。
誠實(shí)要從小事做起。比如,爸爸媽媽外出時(shí)給我布置了寫(xiě)兩張語(yǔ)文和兩張數學(xué)的綜合試卷的任務(wù),可是我只寫(xiě)完語(yǔ)文試卷,數學(xué)就不想寫(xiě)完,爸爸媽媽回來(lái)后,就應當誠實(shí)的告訴他們,而不是騙他們說(shuō)把語(yǔ)文和數學(xué)都寫(xiě)完了。還有考試沒(méi)考好,也應當誠實(shí)地把考卷拿給爸爸媽媽簽字,而不是等爸爸問(wèn)我時(shí)才拿出來(lái)。當然我們也不能在家長(cháng)面前很誠實(shí),在學(xué)校就不誠實(shí),那樣也不是真正的誠實(shí)。
讓我們做一個(gè)誠實(shí)的孩子吧!
《狼來(lái)了》讀書(shū)筆記7
這個(gè)故事講的是一個(gè)男孩子在山坡上放養羊群,因為無(wú)聊,所以便編出了一個(gè)“狼來(lái)了!”的謊話(huà),欺騙了辛苦勞作的農民。一次有人信了,兩次有人信了,當第三次時(shí),男孩真的遇到了狼,在驚慌中,他大喊“狼來(lái)了!狼來(lái)了!真的!這次狼真的來(lái)了!”山坡下的農民們聽(tīng)了以為他又在說(shuō)謊誰(shuí)也沒(méi)有管他,于是男孩和羊群一齊被狼吃了!
這則寓言告訴我們了一個(gè)深刻的道理,不要去戲弄欺騙別人,一次兩次也許會(huì )成功,等到了第三次你真的有了危險需要大家幫忙時(shí),卻因為大家都不信任你了,所以誰(shuí)都不會(huì )來(lái)幫你的'。我們應當誠實(shí)一些,不要因為無(wú)聊而去戲弄別人。
《狼來(lái)了》讀書(shū)筆記8
今天我看了一本書(shū)《108個(gè)好故事》。里面有一個(gè)故事《狼來(lái)了》。故事是這樣的:一個(gè)淘氣的小男孩獨自在山坡上放羊,這天他覺(jué)得很無(wú)聊,就對著(zhù)村子喊:狼來(lái)了!狼來(lái)了!”村民們急忙跑了出來(lái),受騙后非常生氣地走了。過(guò)了幾天,小男孩又在山上放羊,這次狼真的來(lái)了。小男孩大叫:“狼來(lái)了!”可是再沒(méi)有人相信他了。
有時(shí)候我也會(huì )說(shuō)謊,可是媽媽對我說(shuō):“誠實(shí)是一種優(yōu)秀的道德品質(zhì),做人最重要的一點(diǎn)就是誠實(shí)!笨磥(lái)這個(gè)故事我更加理解媽媽說(shuō)的話(huà),我以后不會(huì )學(xué)故事里的小男孩,做一個(gè)不撒謊,誠實(shí)的好孩子。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。講了,一個(gè)男孩子在山坡上放養羊群,因為無(wú)聊,所以便編出了一個(gè)“狼來(lái)了!”的謊話(huà),欺騙了辛苦勞作的農民。一次有人信了,兩次有人信了,當第三次時(shí),男孩真的遇到了狼,在驚慌中,他大喊“狼來(lái)了!狼來(lái)了!
真的!這次狼真的來(lái)了!”山坡下的農民們聽(tīng)了以為他又在說(shuō)謊誰(shuí)也沒(méi)有管他,于是男孩和羊群一起被狼吃了!這則寓言告訴我們了一個(gè)深刻的道理,不要去戲弄欺騙別人,一次兩次也許會(huì )成功,等到了第三次你真的有了危險需要大家幫忙時(shí),卻因為大家都不信任你了,所以誰(shuí)都不會(huì )來(lái)幫你的。我們應該誠實(shí)一些,不要因為無(wú)聊而去戲弄別人。
《狼來(lái)了》讀書(shū)筆記9
這是一個(gè)真實(shí)的故事。講了,一個(gè)男孩子在山坡上放養羊群,因為無(wú)聊,所以便編出了一個(gè)狼來(lái)了!的謊話(huà),欺騙了辛苦勞作的農民。一次有人信了,兩次有人信了,當第三次時(shí),男孩真的遇到了狼,在驚慌中,他大喊狼來(lái)了!狼來(lái)了!真的!這次狼真的來(lái)了!山坡下的農民們聽(tīng)了以為他又在說(shuō)謊誰(shuí)也沒(méi)有管他,于是男孩和羊群一起被狼吃了!
這則寓言告訴我們了一個(gè)深刻的道理,不要去戲弄欺騙別人,一次兩次也許會(huì )成功,等到了第三次你真的有了危險需要大家幫忙時(shí),卻因為大家都不信任你了,所以誰(shuí)都不會(huì )來(lái)幫你的。我們應該誠實(shí)一些,不要因為無(wú)聊而去戲弄別人。
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