親愛(ài)的笨笨豬讀書(shū)筆記范文
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編收集整理的親愛(ài)的笨笨豬讀書(shū)筆記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親愛(ài)的笨笨豬讀書(shū)筆記1
我喜歡楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，楊紅櫻給喜歡楊紅櫻作品的朋友們起了一個(gè)可愛(ài)的名稱(chēng)櫻桃；楊紅櫻的作品營(yíng)建了一個(gè)純真的.童心世界———櫻桃園；每一本書(shū)后都有一個(gè)櫻桃園快樂(lè )大沖關(guān)，每一個(gè)櫻桃園快樂(lè )大沖關(guān)都有三關(guān)：第一關(guān)，無(wú)敵記憶力；第二關(guān)，智慧大比拼；第三關(guān)，趣味游樂(lè )園。我喜歡認真閱讀每一本書(shū)，更喜歡快樂(lè )沖過(guò)每一關(guān)！
這幾天我讀完了《親愛(ài)的笨笨豬》一書(shū)。這本書(shū)主要講述的是關(guān)于笨笨豬的14個(gè)小故事，給我們展示了一個(gè)善良、友好、可愛(ài)、樂(lè )于助人的笨笨豬。
這本書(shū)中，我最喜歡《鹿妹妹，你大膽地往前走》。鹿妹妹是一只不會(huì )站不會(huì )走也不會(huì )跑的小鹿，笨笨豬發(fā)現后，和好朋友乖乖熊一起想辦法幫助鹿妹妹。他們輪流鉆到鹿妹妹的肚子下面，用自己的背支撐著(zhù)鹿妹妹，讓她站起來(lái)；他們又用一根長(cháng)長(cháng)的木棒穿過(guò)鹿妹妹的前后腿，支撐住鹿妹妹，讓她學(xué)會(huì )了走路。學(xué)會(huì )了走路，自然就會(huì )跑了，鹿妹妹能夠開(kāi)心地和朋友們一起玩了。這個(gè)故事使我懂得了：朋友之間，應該互相幫助、團結友愛(ài)才能戰勝一切困難。
我希望有更多的小朋友們能夠喜歡楊紅櫻的作品，并成為一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“櫻桃”！
親愛(ài)的笨笨豬讀書(shū)筆記2
這個(gè)寒假，我大概花了兩天的時(shí)間看完了這本《親愛(ài)的笨笨豬》。在歡樂(lè )村莊里有一只小豬，媽媽叫他“樂(lè )樂(lè )樂(lè )”，但是別人都叫他笨笨豬，因為他在小伙伴們的眼中，是有那么一點(diǎn)點(diǎn)笨笨的。其實(shí)小豬他一點(diǎn)也不笨，因為他有時(shí)會(huì )動(dòng)腦筋，有時(shí)還會(huì )幫助別人、關(guān)心別人。
因為小豬還小，他很愛(ài)吃東西，所以在學(xué)校上課回答問(wèn)題時(shí)他都會(huì )先想到有關(guān)吃的東西。雖然他回答錯了，但是他會(huì )去思考。當他看到小狐貍被獵人的捕獵夾夾住了，他就會(huì )想辦法去救小狐貍，這種敢于救人的精神使他交到了兩個(gè)好朋友。
如果小豬的一些小伙伴或者是村莊里的人們遇到了一些困難，他都會(huì )盡力地想辦法幫忙去解決。所以小朋友們，我們要向笨笨豬學(xué)習，學(xué)習他的助人為樂(lè )和愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到了困難我們也要自己想辦法解決。
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