小王子讀書(shū)筆記（精選12篇）
當看完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編精心整理的小王子讀書(shū)筆記（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小王子讀書(shū)筆記1
每個(gè)人都是一朵玫瑰，每個(gè)人都有一朵自己的花。
我們有的人一直被深深的愛(ài)著(zhù)，可能我們自己并不知道，甚至不能理解，我們有的人一直默默地愛(ài)著(zhù)別人，但還要忍受著(zhù)懷疑甚至指責。
小王子因為愛(ài)，所以精心照顧玫瑰花，將自己的心血都傾注到了玫瑰花身上。玫瑰花因為愛(ài)，變得自負幼稚，不能理解小王子的愛(ài)，也無(wú)法讓小王子理解自己的愛(ài)。誤會(huì )讓他們彼此分開(kāi)，忍受著(zhù)思念的苦難，這也讓小王子最終選擇了結束自己在地球上的生命。
當小王子看到一座盛開(kāi)的玫瑰園時(shí)，他十分傷心。因為他的玫瑰曾告訴他，她是宇宙中一朵獨一無(wú)二的花。但后來(lái)，小王子便意識到，自己的玫瑰花雖然和他們類(lèi)似，但因為他給她的玫瑰蓋過(guò)罩子，因為他給她豎過(guò)屏風(fēng)，因為他給她除過(guò)毛蟲(chóng)，因為他聽(tīng)過(guò)她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的！
是啊，因為付出的心血才讓一朵普普通通的玫瑰花變得那么特別而重要。那對我的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，我就是他們心中的那朵玫瑰花吧。爸爸辛苦的工作給我提供好的學(xué)習生活條件，媽媽的盡心照料讓我健康成長(cháng)，他們的愛(ài)讓我變得與眾不同�？墒�，有時(shí)候我卻像極了小王子的那朵驕傲的玫瑰，當爸爸媽媽對我的學(xué)習或者行為感到不滿(mǎn)而責罵我時(shí)，我都沒(méi)能好好理解爸爸mama的良苦用心。
我真不希望再有更多因為誤會(huì )而分開(kāi)的人們，我多想大家都能為別人想一想，或許這樣，相愛(ài)的人兒就能長(cháng)長(cháng)久久的相伴在一起了。以后，我要像小王子愛(ài)著(zhù)玫瑰花，爸爸媽媽愛(ài)著(zhù)我一樣，去愛(ài)著(zhù)我親愛(ài)的爸爸媽媽。
小王子讀書(shū)筆記2
最近我看了一本書(shū)叫《小王子》，作者是法國作家安托。德。圣挨克蘇佩里。
這個(gè)故事寫(xiě)了一名飛行員駕機墜落在撒哈拉沙漠，遇見(jiàn)了住在B612小行星的小王子。后來(lái)描述了小王子去旅行，先后來(lái)到了七顆不同的小行星。先遇到一位國王，自認為占領(lǐng)了所有星球；又遇到一位愛(ài)慕虛榮的人，自認為世上所有的人都崇拜他；又遇到一位商人，自認為所有星球的人都在和他做生意；又遇到一位一直都在喝酒的醉鬼；后來(lái)遇到一位忠于職守的燈夫，雖然他經(jīng)常被人嘲笑，但小王子認為燈夫是唯一可以和他做朋友的人。
最后，小王子又來(lái)到了地球，認識了狐貍，狐貍教會(huì )小王子什么才是生活的本質(zhì)，只有用心去看，才能看得更清楚。是分離讓小王子更加思念他的玫瑰花，愛(ài)是一種責任，只有通過(guò)交流溝通，才能找到真正的幸福和友誼。
《小王子》是一個(gè)傷心的故事，一個(gè)生命與生活的寓言，一個(gè)·經(jīng)久不衰的充滿(mǎn)哲理的童話(huà)。一部寫(xiě)給大人看的童話(huà)，一則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言！我覺(jué)得故事充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁，淡淡的哀愁，讓我讀后回味無(wú)窮。
小王子讀書(shū)筆記3
如果你最近生活比較混沌，建議你看看《小王子》吧，相信他會(huì )像夏日里的一股清流，洗滌你的麻木，觸動(dòng)你的心靈。我喜歡文中的小狐貍。因為它知道自己需要什么，并會(huì )為了自己需要不斷付出努力。
小狐貍需要一段感情，于是它求馴養。它遇見(jiàn)了小王子，它坦率得表達。它為此還設立了被馴養的方式：開(kāi)始時(shí)，小王子要和它保持距離；再后來(lái)，小王子要在同樣的時(shí)間、同樣的地點(diǎn)出現在它面前，因為只有這樣，它就可以擁有一份熟悉的期盼。
而這時(shí)候的小王子牽掛的是他的玫瑰花，他為她付出過(guò)太多的精力和汗水。在這之前玫瑰花在他的庇護下一直成長(cháng)得很好，他擔心他不在的日子風(fēng)雨突來(lái)，他擔心他帶回去的綿羊會(huì )吃掉她，他要給他的綿羊帶上嘴套，他又擔心他的綿羊沒(méi)有一根拴繩……他的愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都在他的玫瑰花上。
但即使如此，小狐貍還是堅持求得小王子的馴養，因為被馴養后它就有了寄托，它對自己的真情付出絕不后悔。它說(shuō)，因為它情系小王子，自己至少得到了關(guān)于真摯感情的美好回憶。
讀到這里，我被觸動(dòng)了。我們不是小狐貍，但我們可以領(lǐng)悟和學(xué)習小狐貍對生活的態(tài)度，它積極向上，它懂得取舍。
小狐貍又說(shuō)，“許多實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，只有用心才能看得清”。千年之前孔子曰：“所信者目也，而目猶不可信；所恃者心也，而心猶不足恃。弟子記之，知人固不易矣�！蔽覀兊闹饔^(guān)臆斷，讓我們遠離小狐貍的聰穎；我們學(xué)而時(shí)習之，尚不及孔子智慧的鳳毛菱角。這是一本可以放在枕邊的童話(huà)書(shū)，純真的插圖和稚氣的語(yǔ)言有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的哲理。相信，《小王子》會(huì )讓你追尋生命的意義，《小王子》會(huì )讓你思考“愛(ài)”究竟是什么。
愛(ài)不是�？菔癄�，愛(ài)也不是竭盡全力，愛(ài)更不是毫無(wú)保留。愛(ài)，其實(shí)就是一份心甘情愿的給予和不求回報的得到；愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)并不復雜；愛(ài)是生命中最快樂(lè )的源泉！就像刀郎的那首歌中所唱的：
所以，不論何時(shí)，用心尋找愛(ài)吧，然后用心付出；用心承擔責任吧，不要求有任何回報。如果，你手里還有一只喜歡吃掉美好的綿羊，就用嘴套套住它的嘴巴吧，還要用繩子一直拴著(zhù)它，這樣它就可以不輕易傷害生命中所有的真善美。
小王子讀書(shū)筆記4
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應起源于對自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位旅友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現，去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著(zhù)十分庸俗的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝�，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不可以機械的生活，
加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(cháng)知識，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì )選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿(mǎn)了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著(zhù)我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！
小王子讀書(shū)筆記5
我讀了《小王子》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)從B612號小行星來(lái)的王子，去了7個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人。
要別人服從自己命令的國王；要別人崇拜自己的愛(ài)虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì )幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀(guān)察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負責任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨一無(wú)二的，因為只有它是我馴養成過(guò)的，所以，我的是獨一無(wú)二的。
記住，凡是你培植過(guò)，馴養過(guò)的一切，你對它們是負有責任的。你為你的東西花費了時(shí)間，它才會(huì )變得重要。我喜歡《小王子》這本書(shū)，更喜歡小王子這個(gè)人，因為他是個(gè)善良、快樂(lè )的人。
小王子讀書(shū)筆記6
小王子的形象是人見(jiàn)人愛(ài)的。他有一頭金發(fā)，他一定是軟糯可親的小男孩。他居住在一個(gè)有兩座活火山一座死火山的小行星上，他每天的工作就是勤勉的管理這三座火山。他是孤獨的，孤獨的人難免憂(yōu)傷，所以他每天的娛樂(lè )就是欣賞落日。后來(lái)，他有了一朵玫瑰花，他傾盡愛(ài)心去照顧這朵花，卻不明白什么是愛(ài)，以致他和花吵了架，離開(kāi)星球出走到浩瀚的宇宙。
他走過(guò)很多星球，遇到的都是一些無(wú)聊的大人。他們只會(huì )以數據來(lái)生活，他們的情感被數據化，可以說(shuō)毫無(wú)情感。多情憂(yōu)傷的小王子無(wú)所適從，他不知道去哪里好。
最后，他來(lái)到地球，在沙漠遇到了作者，一個(gè)出了事故的飛行員，偏偏喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。從小畫(huà)出來(lái)的畫(huà)就不被大人理解。沒(méi)人看懂他畫(huà)的吃掉一頭大象的蛇。他和小王子同樣有不被理解，或理解不了他人世界的困惑。
小王子遇到了狐貍。狐貍的一番話(huà)讓他明白了“馴養”這個(gè)詞。狐貍說(shuō)，馴養的意思就是建立關(guān)系。
狐貍對小王子說(shuō)，對我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男駭，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著(zhù)我。對你來(lái)說(shuō)。我也只不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養我。我們將會(huì )彼此需要，對我而言，你將是宇宙唯一的了，我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。
狐貍說(shuō)：“如果你馴養我，那我的生命就充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì )變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣，把我召喚出洞穴�！�
狐貍說(shuō)：“你看，看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意義也沒(méi)有，麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在可悲。但是，你有一頭金發(fā)，如果你馴養我，那該有多么美好��！金黃色的麥子會(huì )讓我想起你，我也會(huì )喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音�！�
馴養，多么美好的關(guān)系，多么熱烈的情感。因為彼此馴養，你在我心中我在你心中從此變得不同。
讀到這里，我已經(jīng)深深喜歡上《小王子》這部作品。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，小王子終于明白他和花的關(guān)系，縱然有十萬(wàn)畝玫瑰又如何，我只偏愛(ài)我星球上的那一朵。也終于明白他對花兒的愛(ài)，是多么背道而馳。讀后感小王子明白了花兒的驕傲，花兒高傲背后的脆弱。她僅僅有四顆刺啊，“我的花生命是短暫的，她只有四根刺可以保護自己，抵御世界，我卻將她獨自留在我的星球上了！”為了吸引蝴蝶，花兒要忍受毛毛蟲(chóng)。而他為她做了什么呢？他只會(huì )把她罩起來(lái)，不讓夜間的涼風(fēng)吹著(zhù)她。而她心中卻想，我是一朵花啊，我需要風(fēng)吹啊�！拔以缭摬碌�，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情啊�；ǘ涫侨绱说奶煺鏌o(wú)邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛(ài)她�！�
花兒解除了小王子的孤獨，小王子想對花兒付出愛(ài)，卻不知如何表達。當小王子終于了解了愛(ài)，明白了愛(ài)，他卻回不到他的星球了。
故事的結局多么像《海的女兒》，小人魚(yú)為了王子奮不顧身，化為海上的泡沫。小王子為了回到自己的星球，回到花兒身邊，喝下了蛇的毒汁，他的靈魂終于在沉重的肉體中解脫，去找回他的花兒，他的愛(ài)，去盡到他的責任。
童話(huà)是給孩子讀的，教給他們愛(ài)與成長(cháng)。這又絕不僅僅是給孩子們讀的。作為大人，我們是不是對感情對愛(ài)太不盡責，太自以為是，太容易放棄了呢？你有多久沒(méi)有去馴養一段關(guān)系，建立一種感情了呢？終于理解了“孤獨是可恥”的這句話(huà)。
《月亮與六便士》中說(shuō)，制造神話(huà)是人類(lèi)的天性……這可以說(shuō)是浪漫主義對平凡暗淡的生活的`一種抗議。童話(huà)也是。生活如一潭死水，如果你別的書(shū)讀不進(jìn)去，就讀讀童話(huà)吧，比如，小王子。把孤獨憂(yōu)傷化作愛(ài)，用力去愛(ài)那些值得你愛(ài)的人事物吧。
小王子讀書(shū)筆記7
第一次讀，我不明白小王子為什么離開(kāi)自己的星球，為什么離開(kāi)玫瑰花，又為什么離開(kāi)愛(ài)他的狐貍。。。第二次讀，我開(kāi)始慢慢明白，離開(kāi)自己的星球，才能認識與自己不同的人，了解他們的想法，才能發(fā)現更廣闊的世界。。。第三次讀，是離開(kāi)狐貍還是被狐貍離開(kāi)，其實(shí)也都不那么重要了狐貍說(shuō)：“對我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男駭，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著(zhù)我。對你來(lái)說(shuō)。
我也只不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養我。我們將會(huì )彼此需要，對我而言，你將是宇宙唯一的了，我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了�！�
狐貍說(shuō)：“如果你馴養我，那我的生命就充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì )變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣，把我召喚出洞穴�！�
小王子讀書(shū)筆記8
我上小學(xué)四年級了，這學(xué)期老師讓我們讀《小王子》這本書(shū)，媽媽還給我買(mǎi)了《小王子》的有聲讀物，我用了一個(gè)星期的時(shí)間才把它聽(tīng)完，當然，我在學(xué)校的時(shí)侯，一有時(shí)間也就會(huì )去讀這本書(shū)，我覺(jué)得《小王子》這本書(shū)對我的啟發(fā)很大。
《小王子》這本書(shū)的主人公是一個(gè)小孩子，他叫小王子，他從一個(gè)很小的星球上來(lái)，遇到了一個(gè)飛行員正在修理自己的飛船，小王子讓飛行員幫助他畫(huà)小羊，最后他們成為了好朋友。當時(shí)，小王子對外面的世界還什么都不知道，飛行員就建議他到每個(gè)星球上學(xué)習點(diǎn)知識回來(lái)，小王子接受了飛行員的建議，他先后來(lái)到了國王的星球、酒鬼的星球、商人的星球、燈夫的星球、有學(xué)問(wèn)人的星球和地球，小王子很辛苦的來(lái)到每個(gè)星球，很認真的學(xué)習知識，他也學(xué)到了很多的知識。
我讀完這本書(shū)，就被小王子的故事深深的吸引住了，同時(shí)，也被小王子堅持不懈、熱愛(ài)學(xué)習的精神所感動(dòng)，我想，我以后也要做一個(gè)堅持不懈、熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
小王子讀書(shū)筆記9
我坐在沙發(fā)上，一口氣讀完了這本《小王子》。不得不說(shuō)，這本書(shū)的確是一本好書(shū)，我仍舊沉浸在這本書(shū)中。它的核心思想使我陷入沉思，因為我不清楚它是什么。在思考半天后，我決定重新把它再讀一遍。
“請你幫我畫(huà)只綿羊”這是小王子出場(chǎng)的第一句話(huà)，這個(gè)角色因為天真可愛(ài)深受讀者喜愛(ài)，同時(shí)他也帶我找到了我認為的核心思想，那就是大人與小孩之間的代溝。這部作品通篇流露出一種對大人的批判，從死板的想法到奇怪的舉動(dòng)，無(wú)一不是。而小孩則想象豐富，天真可愛(ài)又呆萌。從他看懂了那幅蟒蛇吞象圖上，我感受到了小王子驚人的想象力。
我還是先來(lái)談?wù)劥笕藗�。從小說(shuō)的第十章開(kāi)始，小王子訪(fǎng)問(wèn)了和他的星球相鄰的六顆星球并遇見(jiàn)了各不相同的大人們。大人們各有各的荒唐，但他們共同的特點(diǎn)是過(guò)于關(guān)注外在的東西，而忽略了內心的平靜。
而小王子具有大人所不具有的那些特點(diǎn)，讓他對這個(gè)世界有不同的看法，比如向“我”要一幅綿羊畫(huà)，喜歡上了一朵花等。當然，在小王子的宇宙里一切皆有可能，紙上的羊會(huì )跳出來(lái)，花會(huì )說(shuō)話(huà)，用火山做早餐，看四十多次日落而且是在一天之內等等等等。所以這本書(shū)天馬行空的想象也是我喜歡它的重要原因。
這本書(shū)令我著(zhù)迷，以上只是我對本書(shū)的一個(gè)思考的結果，他人也可以有不同的想法。但我想這就是《小王子》成為一本經(jīng)久不衰名著(zhù)的原因。
小王子讀書(shū)筆記10
我所在的這個(gè)城市，年輕而忙碌，人們走路的時(shí)候總是匆忙得像上廁所一樣。許多人都沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)，看看星空或者夕陽(yáng)；沒(méi)有時(shí)間等一朵花開(kāi)花謝；沒(méi)有時(shí)間問(wèn)問(wèn)路邊低著(zhù)頭的小孩在想什么；沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)信；沒(méi)有時(shí)間赤腳走路；沒(méi)有時(shí)間練習用口水吹泡泡。
小王子使我終于發(fā)現，原來(lái)有那么多事情被我忽略了，原來(lái)我已經(jīng)忘記了自己從前的模樣。
我們把許多原本很簡(jiǎn)單的事情變得復雜了。我們紛紛離開(kāi)家鄉，丟下父母，到另一個(gè)陌生的地方煞有介事地生活。之后，每年我們都要花大量的時(shí)間在兩個(gè)甚至更多個(gè)不同的地方跑來(lái)跑去，擠作一團。
我們聽(tīng)到某人的一句話(huà)，一定要思前想后，才敢斷定那句話(huà)沒(méi)有其他的含義。
我們的存在需要許多各種各樣的數字證明。我們以占據許多各種各樣的數字為榮。
小王子讀書(shū)筆記11
《小王子》是一部經(jīng)典的童話(huà)。
這本書(shū)講述了一位來(lái)自小星球的小王子，他居住的星球有一株“獨一無(wú)二”的玫瑰花，三座火山，還有一些蠢蠢欲動(dòng)的猴面包樹(shù)樹(shù)苗……有一天，小王子離開(kāi)了自己的星球，游歷了國王、虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家的星球，最后來(lái)到了地球。認識了一只教會(huì )小王子“馴化”的小狐貍，還認識了“我”，一位遇難的飛行員。
一路上，小王子遇見(jiàn)了各式各樣的人，也知道了自己星球上的那株玫瑰花并不是“獨一無(wú)二”的。
最終小王子領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦，也不再責怪欺騙他的玫瑰花，反而懂得她的珍貴。人，又何嘗不是呢，人生中我們會(huì )遇見(jiàn)了各種好人，壞人，好事，壞事，漸漸就會(huì )懂得，最開(kāi)始就一直陪伴自己的人，或物原來(lái)都是對自己最好的。即使他欺騙你，欺負你，到頭來(lái)還是最關(guān)心自己的。
看到這本書(shū)的獻詞時(shí)，原本這本童話(huà)是作者獻給一位大人的，但作者在最后改了獻詞“獻給孩提時(shí)代的萊翁·維爾特”作者為什么要改獻詞呢，因為作者既想把這本書(shū)獻給孩子們，也想獻給保有童心的大人們，同時(shí)，獻給和自己心性相通的大人們。
《小王子》這本書(shū)同樣值得觀(guān)看，但不一樣的是，大家會(huì )怎么看。
小王子讀書(shū)筆記12
在我生命的前21年，我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《小王子》這本書(shū)，當然也不知道它為何物，第一次聽(tīng)說(shuō)到這本書(shū)是老師推薦的，老師說(shuō)這是一本百世經(jīng)典，是值得我們珍藏一生的好書(shū)，她也建議我們去看看這本書(shū)！因此帶著(zhù)好奇心讀了這本書(shū)，讀完之后，我為我沒(méi)有早讀到這這書(shū)而遺憾，但同時(shí)我發(fā)現我也是幸運的，因為我沒(méi)有錯過(guò)這么一部經(jīng)典。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)害怕和別人談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話(huà)。因為它太神秘，太奇妙，讓人很容易看懂，但是又覺(jué)得看不懂的成人童話(huà)，我有時(shí)覺(jué)得我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我雖然讀了幾次，也有很多感動(dòng)，讀完它的每次，都有一種異樣的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著(zhù)我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。
故事中的小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子也是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行，小王子在旅行中接觸著(zhù)新的人和物，比如，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……
于是他總是不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的處境。但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會(huì )是歡快的。她會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì )像音樂(lè )一樣讓她從洞里走出來(lái)。小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子懂得了玫瑰的獨一無(wú)二，并且他開(kāi)始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài)，認識到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍去承擔他的責任。小狐貍送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著(zhù)他的玫瑰花。在不能回去的日子里，小王子會(huì )望著(zhù)自己的星星�？墒�，最終憂(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。因為這樣他就可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。
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