神秘島讀書(shū)筆記15篇
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的神秘島讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
神秘島讀書(shū)筆記1
我讀過(guò)許多書(shū)，令我印象深刻的也不計其數，而其中只有一本如今還讓我記憶猶新，那就是《神秘島》。
這本書(shū)講的是五個(gè)戰爭中被抓的人，乘熱氣球飄到一個(gè)荒島上求生的事。他們利用一切所學(xué)知識，把島建設得與我們的社會(huì )沒(méi)什么兩樣，還打敗了一個(gè)海盜。這時(shí)他們發(fā)現有人在暗中幫助他們，因為每當他們急需某樣東西時(shí)，那樣東西就會(huì )自動(dòng)出現。原來(lái)，是一個(gè)潛水艇的'船長(cháng)在幫助他們。在把自己的財物交給他們后，船長(cháng)就與潛艇一起沉入了水底。然而，好日子不長(cháng)久，這個(gè)島在一次火山爆發(fā)中沉沒(méi)了，但他們還是在一塊剩下的石頭上得救了。
讀了這個(gè)故事，我知道了許多求生的知識，學(xué)習到了他們求生的勇氣，而這些正是求生時(shí)最重要的兩點(diǎn)。這就是我對這本書(shū)記憶猶新的原因。
神秘島讀書(shū)筆記2
讀完后我受益匪淺！明白了許多道理：首先我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )自立自強！
現在我們有疼愛(ài)自己的父母陪伴著(zhù)；有諄諄教導的老師關(guān)心著(zhù)，可以衣食無(wú)憂(yōu)！可是我們在慢慢地長(cháng)大，終究會(huì )離開(kāi)父母。所以我想：從現在開(kāi)始我們就應該做一些力所能及的事情，比如：在家洗碗、疊被…，所以在這個(gè)暑假里，我會(huì )抽空給花澆水，給魚(yú)喂食，洗碗……每當看見(jiàn)花兒茁壯成長(cháng)，魚(yú)兒們在水中自由自在的嬉戲時(shí)，我心里就會(huì )有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )！
除此之外我還感受到了他們團結的力量與真摯的`友誼。俗話(huà)說(shuō)的好：人心齊泰山移，由此我想到：我們做任何事都需要團結的精神，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，一定能克服前進(jìn)中的困難，走向勝利的彼岸！
我終于明白了，讀《神秘島》，讀的是故事，收獲的是知識和快樂(lè )！
神秘島讀書(shū)筆記3
今年暑假，我興致勃勃的拿起之前一直沒(méi)有看的書(shū)——《神秘島》。讀完了之后，我感慨萬(wàn)千，覺(jué)得這書(shū)太好了，要是不介紹這書(shū)，不寫(xiě)個(gè)讀后感，釋放自己的感受，簡(jiǎn)直要憋死了。
這本書(shū)的作者是19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納，這位生活在離我們300多年前的`作家寫(xiě)過(guò)很多令人驚嘆的科幻小說(shuō)，比如《海底兩萬(wàn)里》、《環(huán)游地球80天》、《地心游記》、《氣球上的五星期》……《神秘島》講的是一群美國戰俘在南北戰爭中乘坐熱氣球逃離敵人控制的城市,沒(méi)想到遇到了風(fēng)暴，熱氣球被吹到了太平洋中的一個(gè)“無(wú)人島”上（他們以為沒(méi)有人，實(shí)際上有一位神秘人一直在幫助他們，這個(gè)人就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(cháng)）。
小說(shuō)的主人公是博學(xué)穩重的史密斯工程師和記者斯皮萊、聰明善良的少年哈伯、精明能干的水手彭克羅夫、還有忠誠敏捷的小狗托普。他們在荒無(wú)人煙的島上充分地利用原始的資源，制造出各種生活必需品：火源、炸藥、弓箭、玻璃、棉花、輪船，甚至擁有了自己的農場(chǎng)……他們戰勝了大自然，并且和一個(gè)在島上流亡悔過(guò)的罪犯艾爾通成為了好朋友，他們齊心協(xié)力打敗了兇殘的海盜團伙，在尼摩船長(cháng)的幫助下，后來(lái)終于回到了祖國的懷抱。
我很喜歡這本書(shū)，因為神秘島看起來(lái)非常神秘，史密斯工程師他們在島上用智慧和汗水頑強地生存下來(lái)，破解了許多難題和謎團，并且打敗了海盜。他們團結，友愛(ài)，還有在災難中的冷靜，都非常值得我們的學(xué)習。
神秘島讀書(shū)筆記4
經(jīng)過(guò)了一天兩夜驚心動(dòng)魄的飛行，氫氣球載著(zhù)他們終于降落了，在一個(gè)無(wú)邊的黑夜，他們終于著(zhù)陸了，可是，令他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是降落到的卻是又一個(gè)孤島！荒無(wú)人煙的孤島！他們不知道自己的地理位置，也不知道隔離祖國還有多遠，沒(méi)有火，沒(méi)有食品，等待他們的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪獸的嗷叫，更難熬的還有無(wú)邊的寒冷和饑餓，他們現在最需要的是生一堆火，然后一人啃一個(gè)面包，可是他們身上的最后一根火柴也被大雨淋濕了，他們想到了鉆木取火，可是在黑夜里找到一根可鉆的木頭也是一件難事，他們只得找到一處相對比較安全的地方偎依著(zhù)相互取暖熬過(guò)了漫長(cháng)的黑夜，在第二天，當太陽(yáng)掠過(guò)頭頂，他們開(kāi)始清醒地意識到：雖然逃離了監獄，但是現在所處的環(huán)境要想活下去，也不是一件容易的事情。聰明的史密斯想到了取火的.辦法：他發(fā)動(dòng)伙伴找來(lái)大堆的干柴，用自己的手表蓋殼聚焦太陽(yáng)光引燃火種，并小心的保存火種，又帶領(lǐng)大伙抓捕野生動(dòng)物烤熟了吃來(lái)維持生命，并在以后的日子里，他們搭建了自己的房子，制造了抓捕的工具，還飼養野羊野雞，開(kāi)墾荒地種植野稻子野麥子，種植野菜，閑暇之余還建造了木船，巡視海洋四周和上面的情況，根據日出日落和樹(shù)葉的朝向定下自己的方位，爬上山頂觀(guān)察遠方有無(wú)路過(guò)的船只……就這樣，史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和堅韌不拔，不僅在荒島上生存了下來(lái)，最后回到了自己的祖國，自己的家鄉！
讀了《神秘島》，讓我明白了：只要有生活的信心和勇氣，即使天大的困難也不是困難；只要開(kāi)動(dòng)腦筋不懈的努力，一切事情都能迎刃而解。不管在什么時(shí)候，不管遇到什么困難，我都要學(xué)習史密斯和他的同伴！
神秘島讀書(shū)筆記5
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，叫《神秘島》。它是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的著(zhù)名三部曲中最后一部。
書(shū)中主要講了在美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被困在南軍中的北方人，趁著(zhù)一個(gè)機會(huì )利用熱氣球逃脫了�？墒菬釟馇虮伙L(fēng)暴吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的'小島上，他們?yōu)榱松�，從赤手空拳、一無(wú)所有，到經(jīng)過(guò)奮斗制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨。過(guò)上了自給自足的幸福生活。最后，在火山爆發(fā)中歷盡艱辛乘坐“鄧肯號”回到了他們的祖國。
讀這本書(shū)讓我明白了，從無(wú)到有，從赤手空拳到建立幸福生活，這一切不僅需要努力，還需要智慧。所以平時(shí)要經(jīng)常讀書(shū)，從書(shū)中汲取知識的營(yíng)養。讀這本書(shū)也讓我明白了，當我們遇到困難時(shí)，一定要團結互助，要運用智慧來(lái)解決問(wèn)題，不能光說(shuō)不做。一定要有毅力，做一件事情就要專(zhuān)心做，一定可以成功。
這本書(shū)的情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。讓讀者受益匪淺，非常值得一看。
神秘島讀書(shū)筆記6
這天，我讀完了《神秘島》這本書(shū)，讀完后，我深受啟發(fā)。這本書(shū)主要講了：史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特從美軍的戰俘營(yíng)中乘輕氣球逃到了一萬(wàn)公里以外的一個(gè)荒島上，他們齊心協(xié)力，開(kāi)墾土地，種上莊稼，養上家畜，并勇敢地抵御住了海盜的猛烈進(jìn)攻，還見(jiàn)到了一向在暗中幫忙他們的尼摩船長(cháng)
可正當他們離開(kāi)小島時(shí)，火山爆發(fā)了，并引起了一場(chǎng)大，船被毀了，他們只好坐在一塊石頭上，15天后，他們得到了救援，并回歸了祖國。是什么是他們能在荒島上生存下來(lái)？是什么讓他們戰勝了武器先進(jìn)的海盜？答案只有六個(gè)字：勇敢、團結、友愛(ài)。我們能夠想一下：如果他們不勇敢，海盜來(lái)了，他們都躲在屋里，那么等待著(zhù)他們的，就是死亡；如果他們不團結，各人干各人的，不能將力量聚集在一齊，那他們也將必死無(wú)疑；如果他們不友愛(ài)，互不關(guān)心，只顧自我，互不幫忙，對人冷漠，就更不會(huì )受到年老的尼摩船長(cháng)的幫忙，那他們不是戰敗于海盜，就是被野獸當成了大餐吃，也不會(huì )得到救援，那他們就會(huì )因饑渴而死。
所以，如果他們沒(méi)有做到勇敢、團結、友愛(ài)，那他們誰(shuí)也不可能活著(zhù)離開(kāi)荒島，即使他們再有本事，再有知識，都沒(méi)有用！只有大家團結一致，把大家的`知識、本事結合在一塊兒，就能創(chuàng )造奇跡。在這本書(shū)中，我最敬佩一個(gè)人，他就是45歲的聯(lián)邦參謀長(cháng)史密斯先生。在艱苦創(chuàng )業(yè)、改造小島、建設畜欄、抗擊海盜等重大事件中，他都為伙伴出謀劃策。
因為他，大家才用上了放大鏡；因為他，大家采用上了磚頭；因為他，大家才用上了陶罐……他太聰明了，什么都會(huì )干：大家想吃面包，他就自我種小麥，給大家做面包；要過(guò)冬了，大家需要穿棉衣過(guò)冬，他就剪了羊毛，給大家做棉衣�？傊�，沒(méi)有什么能難住他。之所以史密斯能有求必應，是因為他有著(zhù)淵博的知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，而他那淵博的知識正是從我這么大是積累的。從此刻起，我要刻苦學(xué)習，勇于實(shí)踐，在班上做一個(gè)團結同、關(guān)心朋友、尊敬師長(cháng)的好學(xué)生。
神秘島讀書(shū)筆記7
就像再美味的北京烤鴨，你若不自己親自“咬”一口，你是永遠不知道它如何讓人垂涎欲滴，“三月不知肉味”，再好的世界名著(zhù)，你不翻開(kāi)，永遠無(wú)法體會(huì )它的美麗，啊!當我看完儒爾·凡爾納的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》后，瘋狂的想拜讀他的三部曲中的另外兩部。
《神秘島》是我最喜歡的，他描寫(xiě)了美國南北戰爭期間，五名俘虜乘氣球出逃，被拋到一個(gè)荒蕪人煙的小島上的各種經(jīng)歷。除了驚心動(dòng)魄的故事，航天、航海、地理等知識外，他的人物描寫(xiě)栩栩如生，仿佛電影一樣立在我面前，如寫(xiě)五個(gè)人中的一個(gè)“熱代翁·斯皮萊”�！澳樕祥L(cháng)著(zhù)金黃帶紅顏色的頰髯。他的眼光沉著(zhù)而炯炯有神;眼睛轉動(dòng)迅速。這是那種習慣于用眼睛一掃就能一覽無(wú)遺的人的眼光。他身體結實(shí)，像一根在冷水中淬過(guò)火的鋼棒，經(jīng)受過(guò)各種氣候條件的鍛煉�！�
一翻開(kāi)它，什么“肯德基”“動(dòng)畫(huà)片”都沒(méi)有味道，它不僅跌宕起伏，扣人心弦，引人入勝，而且幻想的非常神奇，成了我每天必看的功課，仿佛我也登上了島，啊!我太崇拜凡爾納了，太神奇震撼。
其中令我印象深刻的`一個(gè)情節是，有一次他們的花崗巖宮不知被誰(shuí)占領(lǐng)了，繩梯也收掉了，我正替他們焦慮不安、擔心時(shí)，翻了一頁(yè)，哦，原來(lái)是一群猴子。
我也幻想自己，什么時(shí)候能成為像凡爾納一樣的人，寫(xiě)出精彩的小說(shuō);也幻想自己去歷險，像書(shū)中的人物一樣用過(guò)人的智慧和毅力生存下去，在赤手空拳地面對大自然時(shí)也能“找水”“找食物”……，也幻想他們的團結，友愛(ài)一起完成不可能完成的任務(wù)……
我還要讀他的其它小說(shuō)，繼續品嘗美味。
神秘島讀書(shū)筆記8
讀了《神秘島》這本書(shū)，我的感觸很深，上面寫(xiě)得是：五個(gè)人怎么來(lái)到小島，怎么過(guò)生活，怎么回故國的內容。
他們團結一致，用他們的優(yōu)點(diǎn)在這片荒島上過(guò)生活：賽勒斯。史密斯是他們中間最出色的一個(gè)，他勇敢，敢于沖在前鋒;熱代翁。斯佩菜是創(chuàng )作紐約時(shí)報最優(yōu)秀的一位記者，她說(shuō)的話(huà)頭頭是道;納布是一個(gè)黑人，也是賽勒斯。史密斯的`仆人，他忠誠，善良，熱心;彭克洛夫是一個(gè)水手，他動(dòng)手能力很強，可以一人干多人的活兒;哈伯特是一個(gè)少年，他精通數學(xué)和科學(xué)，被彭克洛夫當孩子對待。他們都是優(yōu)秀的人，好像被選拔來(lái)到神秘島上生活一樣;同時(shí)，他們也是幸運的人，在小島毀滅之時(shí)，得到了拯救;他們也是幸福的人，在島上，因為動(dòng)物不缺，他們在島上吃到了野味。
神秘島讀書(shū)筆記9
我最喜歡儒勒凡爾納的作品，那是因為他的作品都是具有科幻性的，然而又不脫離現實(shí)，并且現在這些科幻都已變成了現實(shí)。其中，我最喜歡他的《神秘島》一作。它給我留下了深刻的印象。
《神秘島》這代表作的主要內容是這樣的：故事敘述在美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被困在南軍中的北方人，其中還有一個(gè)是小孩，趁著(zhù)一次機會(huì )用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋的'一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有絕望，而是團結互助，運用大家的智慧和辛慧勞動(dòng)，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機等,建立起幸福的生活。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里，每當危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，這就是在他們到達之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(cháng)。最后，在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險些喪命，直到格蘭特船長(cháng)的兒.羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救了�；氐矫绹�，這幾個(gè)“島民”又重新開(kāi)始他們在島上建立的事業(yè)。
作者寫(xiě)這片小說(shuō)就是表達了人類(lèi)無(wú)窮的創(chuàng )造力和科學(xué)的巨大力量將使人類(lèi)建立一個(gè)理想的社會(huì )。我讀了這部小說(shuō)后，感受到了我的祖國飛速發(fā)展的希望。在以前，我國不斷發(fā)生戰亂，而如今，我國是一個(gè)和平的國家，并且沒(méi)有人入侵，這正是因為我國軍事發(fā)展快;在以前，我國的人民都被外國人稱(chēng)之為東亞病夫，而現在，再也沒(méi)有人這樣稱(chēng)呼，這正是因為我們的國家比以前富強了;在以前，我國沒(méi)有一個(gè)衛星，而現在，我們不斷生產(chǎn)了許多衛星，這正是因為我國科學(xué)在不斷進(jìn)步;在以前，我國的衣服穿得破破爛爛，還打布丁，而現在，我們有的穿貂皮大衣，有的穿名牌保暖衣，這正是因為我們大家有了工作，并且環(huán)境好，收入也很多……這些例.都能預見(jiàn)我們祖國未來(lái)的希望。我想信，我國的科學(xué)技術(shù)會(huì )讓我們的生活過(guò)得更舒適，更適合人意。
讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈�，協(xié)起手來(lái)，一起為祖國做貢獻吧!
神秘島讀書(shū)筆記10
幾年前，一次偶然的機會(huì )閱讀了《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)，因此認識這位著(zhù)名的法國作家儒勒·凡爾納，他被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，他的小說(shuō)虛擬但不過(guò)分脫離現實(shí)，他在作品中巧妙地融入豐富的科學(xué)知識，使我受到莫大的知識熏陶，產(chǎn)生無(wú)比的敬仰之情。當我再次看到他的作品《神秘島》時(shí)，迫不及待地展開(kāi)了閱讀。
《神秘島》一書(shū)主要講述了在美國南北戰爭時(shí)期,五名被囚禁在南軍大本營(yíng)里士滿(mǎn)的北軍俘虜,利用一次偶然的機會(huì ),乘坐氣球逃跑,由于天氣惡劣,被迫降落于南太平洋的一個(gè)荒島后,他們克服種種困難,在荒島上頑強生存下來(lái)的故事。小說(shuō)共有五位主要人物：塞勒斯·史密斯，一級工程師，學(xué)識淵博、思維能力極強，，還有很靈巧的動(dòng)手能力；吉丁·史佩萊，一名頗具天賦的記者，博學(xué)多才，見(jiàn)多識廣，頭腦靈活；赫伯特，在自然科學(xué)方面十分精通，是一個(gè)勇敢的男孩；納布，是忠誠的化身，機靈、聰慧，精力旺盛，身體健壯，略通冶煉工作；彭克羅夫，可稱(chēng)為一名有豐富經(jīng)驗的航海家，做過(guò)木匠、裁縫、園林工，他什么都會(huì )干。此外，他們還拯救了一位被格蘭特船長(cháng)懲罰而拋棄在另一荒島的前罪犯艾爾通。
小說(shuō)敘述了他們剛剛降落荒島的突兀和荒涼，在這樣天氣惡劣多變，生存環(huán)境極差的荒島上，他們沒(méi)有退縮，他們團結一心，相互合作；在工程師塞勒斯的帶領(lǐng)下利用太陽(yáng)熱能取得火種；他們種下唯一的一粒珍貴的麥粒，在大家的精心呵護下獲得大豐收，他們制造出風(fēng)磨把麥子磨成面粉，因此吃上了久違的面包；他們開(kāi)墾荒地、圈養牲口，紡織。用自己勤勞的雙手依靠島上天然的資源，制造出武器、陶器、炸藥、風(fēng)磨、電報機等等，還建造能夠抵御猛獸攻擊和外界侵襲的住所“花崗石宮”，以及日后能夠離開(kāi)小島的帆船。最終，把荒島建成一派欣欣向榮的景象。
小說(shuō)充分展示了作者豐富的想象力、細膩的文筆和大膽的推測，其中蘊含的冶金學(xué)、爆破學(xué)、工程學(xué)、水利學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等各方面的科學(xué)知識，讓我們在欣賞故事的同時(shí)亦能夠學(xué)到知識�？梢�(jiàn)作者對科學(xué)的深刻理解。而這些都是建立在科學(xué)基礎之上的，極富教育意義。
整部小說(shuō)情節跌宕起伏，險象環(huán)生，懸念叢生、引人入勝，正如小說(shuō)的名字一樣。其中，工程師塞勒斯所占的地位舉足輕重，作者書(shū)中所提的科學(xué)知識，幾乎都是假借工程師之口表達出來(lái)的。而小說(shuō)的另一個(gè)關(guān)鍵人物“鸚鵡螺”號的船長(cháng)尼莫，同樣也是一個(gè)將科學(xué)運用到極致的這么一個(gè)人物，一個(gè)一直隱身于海島神靈般的人物。工程師被刮入海中意外獲救，及時(shí)送藥救回奄奄一息的赫伯特，為迷航的水手點(diǎn)燃火堆指引方向，結果了來(lái)犯的海盜，送出消息以至海島沉沒(méi)的最后一刻島上的人被救，正是由于尼莫船長(cháng)的暗中保護，他們才得以屢屢戰勝天災人禍，化險為夷，最終他們平安回到了日思夜想的祖國。而他們也幫助尼莫船長(cháng)完成了最后的心愿，送尼摩船長(cháng)最后一程，“鸚鵡螺號”一個(gè)奇跡中的奇跡，它永遠躺在了海底，成為尼莫船長(cháng)的墳墓。
作者筆下的主人公們，他們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己的祖國，在困難面前不退縮，積極、團結、勇敢地和大自然作斗爭。最讓我們受益的是，他們聰明、善良，他們利用科學(xué)知識和豐富的經(jīng)驗為自己創(chuàng )造出了生存的'條件，甚至更好的生活環(huán)境。確實(shí)，他們斗志昂揚，一個(gè)有斗志的人，在那些懈怠之輩，百無(wú)聊賴(lài)并且注定將要滅亡的時(shí)候，卻會(huì )獲得成功。此時(shí)的我腦海里突然冒出一個(gè)荒謬的想法。如果是我在那荒島上，會(huì )不會(huì )生存不了，還是會(huì )向艾爾通那樣過(guò)著(zhù)野人般的生活�？梢�(jiàn)學(xué)好文化知識的重要性。在當今社會(huì )中，一個(gè)國家的發(fā)展，要靠人類(lèi)學(xué)習的知識來(lái)改變它；一個(gè)正確理論的產(chǎn)生，也要靠人類(lèi)學(xué)來(lái)的知識去總結；要推翻迷信思想，更需要人類(lèi)用知識來(lái)改造。
為了祖國的強盛，我們要學(xué)習；為了人類(lèi)的進(jìn)步，我們更要學(xué)好知識，就像英國哲學(xué)家培根說(shuō)的：“知識就是力量”。
神秘島讀書(shū)筆記11
史密斯先生和他的同事們乘著(zhù)熱氣球降到了一個(gè)神秘島，發(fā)生了一段曲折的故事。
《神秘島》這本書(shū)講述了美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)人被困在南軍城里的北方人，趁著(zhù)偶然的機會(huì )，乘氣球逃了出來(lái)，但中途遭遇風(fēng)暴，落在太平洋的`一個(gè)荒島上。小島上亂石叢生、寸草不長(cháng)，四周全是海水，這五個(gè)人沒(méi)有灰心喪氣，而是團結起來(lái)，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓下來(lái)，他們自給自足，豐衣足食。最后在荒島上，屢屢化險為夷，回到了他們日夜思念的祖國。
讀了這本書(shū)，我被感動(dòng)著(zhù)，被他們不怕任何困難的精神感動(dòng)著(zhù)，被他們的團結奮戰感動(dòng)著(zhù)，也被他們充滿(mǎn)智慧的必勝信念感動(dòng)著(zhù)。在今后的學(xué)習生活中，我應該學(xué)習他們團結友愛(ài)、不服輸的精神。
神秘島讀書(shū)筆記12
除了許多豐富精彩的科普知識外，書(shū)中還充滿(mǎn)了道德價(jià)值的精神力量。淳樸的友誼，堅定的信念，不懈的探索，勇敢的冒險……合上書(shū)，我們不光欽佩五位主人公的智慧，更被他們的團結一心的精神所感動(dòng)。
在美國南北戰爭期間，工程師史密斯先生，記者史佩萊先生，水手潘克洛夫，仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮，不料卻遭颶風(fēng)，被迫降落到一座荒島上。初到荒島上時(shí)，沒(méi)有住所，沒(méi)有糧食，沒(méi)有工具，沒(méi)有武器，但是他們擁有智慧。他們就像魯濱遜一樣，依靠自己的聰明才智，用自己的雙手創(chuàng )造了一切，不僅解決了生活問(wèn)題，還把荒島建成了一個(gè)欣欣向榮的家園。工程師用手表的玻璃作為透鏡來(lái)取火，大家撿來(lái)鳥(niǎo)蛋，抓來(lái)錦雞，制作了狩獵的工具；利用島上的`硫酸鐵礦石，經(jīng)過(guò)反復試驗，獲得了炸藥；種植莊稼；修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉。
俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”。他們那團結一心的精神令我感動(dòng)。初到荒島，工程師失蹤，伙伴們在漆黑的夜晚，頂著(zhù)猛烈地暴風(fēng)雨一次又一次的尋找他，終于在山洞里找到并救活他。這是因為他們是患難與共的伙伴，絕不會(huì )棄任何一個(gè)人的安危不管。這個(gè)偉大的五人團隊以光輝的人性從抱達島救回海盜艾爾通，使他改邪歸正，盡贖前罪。
讀《神秘島》，我們可以感受到他們深厚的友誼，他們的善良，他們的智慧。生活不會(huì )一帆風(fēng)順，會(huì )有許多艱難險阻阻擋你，也許靠個(gè)人的力量遠遠難以解決，但團結起來(lái)一定會(huì )度過(guò)難關(guān)，獲得成功！所以我們在學(xué)校也要和同學(xué)搞好團結，互幫互助。一個(gè)朋友就是一顆幸運星，他們會(huì )在你遇到困難的時(shí)候幫助你！
神秘島讀書(shū)筆記13
這個(gè)寒假，我讀了一本好書(shū)，它叫《格列佛游記》。
這本書(shū)問(wèn)世已經(jīng)有兩個(gè)世紀了，但是它仍以巨大的藝術(shù)魅力吸引著(zhù)我，并被拍攝成了電影、電視播映。這本書(shū)是由英國杰出的諷刺小說(shuō)家—喬納森·斯威夫特創(chuàng )作的。他于1667年出生在愛(ài)爾蘭首府柏林的一個(gè)貧苦家庭。
這本書(shū)講述了格列佛在海上突遇大風(fēng)，從此，開(kāi)始了稀奇古怪的遭遇。格列佛旅行了四個(gè)國度，分別是：小人國、大人國、飛島國、慧馬國。從在小人國幫助國王打退敵人，到一個(gè)由統治的的國度，都有不同的待遇。小人國被當成巨人，在大人國被當成寵物，在飛島國被當成朋友，在慧馬國被當成慧馬。真是無(wú)奇不有，但是也反映了當時(shí)英國社會(huì )各種矛盾諷刺了當時(shí)英國社會(huì )情況。
格列佛很善良，從來(lái)不傷害別人。我覺(jué)得格列佛是福大、命大、力量大的人。
福大
他離開(kāi)慧馬國乘坐小木船回家時(shí)，眼看生的希望已經(jīng)非常渺茫了，但不遠處竟然出現了一條船，運氣正好呀!
命大
他每次旅行完一個(gè)國度都能安全的`回到家和家人團聚。
力量大
他在小人國竟然能把一顆無(wú)比巨大的樹(shù)木扛在肩上。
這本書(shū)讓我明白了什么是善良、真誠!同學(xué)們，如果你們也想做個(gè)善良、真誠的人，就來(lái)看看吧!
神秘島讀書(shū)筆記14
這部書(shū)是凡爾納科幻三部曲中的最后一篇讀了書(shū)后我非常敬佩書(shū)中的主人公。
故事講的是一八六五年為了奪取里士滿(mǎn)，格蘭特將軍搞了幾次偷襲其中一次，有好幾位軍官落入敵人手中其中就有塞勒斯史密斯，被俘的還有記者——杰丁斯皮萊；仆人——納布；水手——彭克洛夫。他們乘坐一只氣球逃了出來(lái)可風(fēng)暴卻把他們吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他們在一無(wú)所有的情況下他們團結一致齊心協(xié)力發(fā)揮聰明才智戰天斗地利用島上豐富的資源，制造了磚塊；陶器；鐵器；玻璃；風(fēng)磨；創(chuàng )造了發(fā)報機，制造了只船；并種上了莊稼飼養了家畜和家禽使自己過(guò)上了豐衣足食的.生活還救了因造反而被留放的格蘭特船長(cháng)的水手長(cháng)和見(jiàn)到了鸚鵡螺號潛艇的船長(cháng)。不但如此，他們還打擊了海盜。故事自始至終洋溢著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)主義和大無(wú)畏精神，深深地感染著(zhù)我們。故事以火山爆發(fā)，荒島沉沒(méi)小群體回國告終，使我們深感自然是的不可抗拒他們后來(lái)購買(mǎi)了一片土地按照那個(gè)荒島的模式創(chuàng )建了一個(gè)陸地島，并把它變成一個(gè)理想的小社會(huì )�？梢哉f(shuō)，這也是一個(gè)善惡分明，主張懲惡揚善的故事。
相信讀者和我一樣將會(huì )獲益匪淺。無(wú)論是從知識方面還是做人方面�？傊�，在拓寬知識面的同時(shí)我們的心靈將得到凈化，人格將會(huì )升華！
不放棄，不拋棄，心有希望與夢(mèng)想，人便不會(huì )感到孤獨與絕望，這就是《神秘島》傳遞給我們的精神。當然，除此之外，《神秘島》蘊含了豐富的文化知識，奇妙的科學(xué)技術(shù)，神奇的科學(xué)幻想。
神秘島讀書(shū)筆記15
今天我和媽媽一起去世紀金花看電影。名字叫：地心歷險記2之神秘島這是一個(gè)3D電影很好看。故事是講一個(gè)叫：亨利的男孩去了衛星研究所。之后警察追捕他！然后他繼父是遠近聞名的海軍他叫：漢克。是他救了亨利。然后漢克有一天去找亨利談?wù)勀翘斓氖�。之后才知原�?lái)有一個(gè)人給亨利發(fā)了一個(gè)密碼文件。他要知道是從哪發(fā)的因為他的電腦沒(méi)找到所以才到那！之后漢克幫亨利了密碼文字，并找到了三本書(shū)是：金銀島、格列芬游記和神秘島。每本書(shū)有一個(gè)地圖他們都不一樣。之后漢克將三張不一樣的地圖撕下來(lái)。拼了起來(lái)才知道原來(lái)那三個(gè)地圖合起來(lái)是一個(gè)島嶼！亨利問(wèn)：“漢克你是怎么做到的.？”漢克說(shuō)：“我可是得過(guò)拼湊密碼冠軍獎�！敝竺半U開(kāi)始了他們到了一個(gè)地方（我忘記名字了）坐一個(gè)人的直升機到了海中央那里是海上最危險的地方他們被卷進(jìn)了龍卷風(fēng)里之后醒來(lái)的時(shí)候就到了一個(gè)島嶼（還有那個(gè)人和他女兒。那里美如仙境亨利說(shuō)：“歡迎來(lái)到神秘島！”那里很小的動(dòng)物變得很巨大，很大的動(dòng)物變得很渺小。之后他們看見(jiàn)了有煙的地方亨利說(shuō)：“那就是他爺爺住的地方�！彼麪敔敽茉缇拖耄赫业缴衩貚u之后有一年突然失蹤了一定是它到了神秘島！之后他們去找他爺爺碰到了比人還大好幾倍的蜥蜴。之后他爺爺救了他們···············。還有很多故事我懶得說(shuō)了我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧。他們找到了他爺爺然后知道了這里是亞特蘭蒂斯但是那里很快要沉下去了。之后他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了鸚鵡螺號逃出亞特蘭蒂斯。這是他們和巨型蜥蜴的圖片。
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