《三十六計》讀書(shū)筆記
品味完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家收集的《三十六計》讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三十六計》讀書(shū)筆記1
暑假里，我讀了一本集結了所有軍事家、謀略家的智慧的書(shū)——《三十六計》。
“三十六計，走為上計�！边@是我們眾所周知的`一句話(huà)，于是，我就開(kāi)始尋找走為上計是不是三十六計中的一計。我好奇地翻開(kāi)這本書(shū)，果然，我在目錄幾個(gè)不太醒目的字中找到了答案：第三十六計——走為上。
我欣喜若狂，目光又轉移到了其它三十五計身上，突然，我又看到了一計——打草驚蛇。令我疑惑不解，心想：打草驚蛇不是一個(gè)成語(yǔ)嗎，怎么會(huì )是一個(gè)計謀呢？我迫不及待地翻到那一頁(yè)找事典：公元218年，曹操統領(lǐng)大軍攻打劉備，劉備見(jiàn)曹軍氣勢凌人，只好把軍隊扎住在漢水西邊。諸葛亮見(jiàn)曹營(yíng)旁邊有一座土山，就派趙云帶500多人，藏在土山下面，待敵軍休息之時(shí)，擂鼓吶喊，不出戰，而自己卻在樓臺上觀(guān)察敵軍動(dòng)機。到了半夜，那500多人一起擊鼓吶喊，曹軍信以為真，趕緊起身迎戰，卻沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)蜀兵。就這樣一夜折騰了幾次，曹兵累得直不起腰，曹操急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。他無(wú)可奈何，只得讓軍隊退后30里，把漢中和漢水都丟給了劉備……此時(shí)，我猛然醒悟，哦，這就是打草驚蛇��！
讀了這本《三十六計》使我受益匪淺，同時(shí)它也教會(huì )了我在敵強我弱的情況下適合把敵人分散開(kāi)來(lái)然后一舉消滅；在敵明我暗的情況下可以關(guān)門(mén)捉賊，把敵人圍殲起來(lái)打敗……總之，只要我們聰明地利用智慧就能化險為夷、反敗為勝。
《三十六計》讀書(shū)筆記2
暑假里，我和爸爸媽媽一起讀了一本《三十六計故事》，這本書(shū)分成了六套，它們都有勝戰計，敵戰計，攻戰計，混戰計，并戰計，敗戰計，每套又分為六小計。
在三十六計當中，我最喜歡的是李代桃僵，它講得是曹操用兵紀律嚴明的故事。曹操在嚴格要求士兵不能踐踏莊稼，違者死罪的同時(shí)，對于自己的'戰馬踏壞莊稼后也要采取治死罪的方法。但在眾將士的再三懇求下，最后還是把自己的一綹頭發(fā)割下以示懲罰，這一行為贏(yíng)得了將士們的尊敬。
這個(gè)故事啟發(fā)我們應該遵守各種規章制度，不能隨意破壞規則和外部環(huán)境。如果不小心破壞了，即便別人不說(shuō)，我們也要不斷地改進(jìn)自己的行為，以贏(yíng)得周?chē)说馁澷p。
這本書(shū)還給了我很多別的知識和啟發(fā)，我們在遇到困難的時(shí)候，絕不能向困難屈服，我們要學(xué)會(huì )運用各種策略去解決困難。
《三十六計》讀書(shū)筆記3
我最早開(kāi)始接觸到《三十六計》還是小學(xué)時(shí)候的事了。一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一本，那本書(shū)不厚，內頁(yè)不僅有故事還有彩色的插圖，當然，也還標注著(zhù)拼音。那是個(gè)時(shí)候我已經(jīng)認識不少字了，已經(jīng)不是纏著(zhù)爸爸媽媽給自己講故事的階段了，所以我便打開(kāi)書(shū)，自己讀了起來(lái)。
于是，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始接觸到了人們口中常常講的一些成語(yǔ)，比如：借刀殺人、瞞天過(guò)海、圍魏救趙等。已經(jīng)過(guò)去這么多年了，在我的腦海中仍然影響深刻的也不過(guò)五六個(gè)故事，除上述提到的外，還有著(zhù)名的美人計和走為上計。小時(shí)候的時(shí)候給我印象最深的是圍魏救趙，此計發(fā)生在一對著(zhù)名的同窗之間——孫臏與龐涓，二人都師從鼎鼎大名的鬼谷子。后來(lái)，因龐涓嫉妒孫臏的才華在他之上，于是剜去了孫臏的雙膝。后來(lái)，龐涓率魏國軍隊攻打趙國都城邯鄲，趙國向齊國求助，齊王應允，派田忌與孫臏出戰。孫臏出計，讓齊國軍隊不要直接攻打趙國內的魏兵，而是包圍了魏國都城大梁，迫使龐涓不得不回撤，而龐涓也死于這一戰。那時(shí)覺(jué)得龐涓心胸狹隘，而且還有點(diǎn)愚蠢，但慢慢長(cháng)大后才發(fā)現，龐涓是一名驚才艷艷的大將，原來(lái)每個(gè)人真實(shí)的樣子并不只是故事中讀到的那么片面。雖說(shuō)這是那個(gè)時(shí)候我印象最深的故事，但是長(cháng)大后卻對小時(shí)候讀過(guò)的其他一些《三十六計》中的故事有了更深的理解。
隨著(zhù)年齡的漸漸增長(cháng)，媽媽開(kāi)始帶著(zhù)我看一些歷史影視劇，我最早接觸的一部是一部名叫《楚漢驕雄》的電視劇。彼時(shí)，我對人物的認識十分簡(jiǎn)單，認為劉邦無(wú)大志，而項羽則雄才偉略，看到最后竟發(fā)現，我眼中一無(wú)是處的劉邦竟奪得了天下，而楚霸王則落得烏江自刎的下場(chǎng)。雖說(shuō)那是我無(wú)法理解這是為什么，可我卻對電視劇中鴻門(mén)宴的場(chǎng)景印象深刻，當然這要得益于我從小讀的《三十六計》。電視劇中的情節對上了我對劉邦根深蒂固的印象——憨憨的——在張良、項伯和樊噲的.保護下才得以逃脫，這讓我對劉邦的性格更加地了解了。后來(lái)，《三國》翻拍，我也趕上潮流追劇，也對《三十六計》中的美人計有了一個(gè)具象化的認識：仿佛書(shū)中插畫(huà)里的王允、貂蟬、呂布和董卓都活了起來(lái)。
最近幾天有捧著(zhù)那本從小陪伴著(zhù)我的《三十六計》讀了一遍，如今看來(lái)，著(zhù)小小的、薄薄的一本書(shū)就像小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)一樣，但這本書(shū)中卻飽含了中華文化歷史潮流中的精髓之處。
《三十六計》讀書(shū)筆記4
這個(gè)暑假我看了一本世界經(jīng)典文學(xué)書(shū)——三十六計。這本書(shū)它是根據中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的一部智謀全書(shū)，精煉的概括了中國歷代智慧謀略的'精華，是一部堪稱(chēng)“益智之薈萃，謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。全書(shū)按照計謀順序排列，共分為六套計謀，即勝戰計、敵戰記、攻戰記、混戰記、并戰記和敗戰記。
每套計謀又分為六個(gè)計策，全書(shū)共36計。其中我最喜歡“走為上計”這一計，這一計是說(shuō)晉文公在敵眾我寡的不利形勢下，主動(dòng)避開(kāi)強敵楚國以保存實(shí)力，進(jìn)行撤退從而取得勝利的一個(gè)故事。從該計策我懂得了一個(gè)道理：當我遇到強敵或者壞人的時(shí)候，實(shí)力或者力量不夠他們強大的時(shí)候，我就得走為上計，以保存自己的力量或者生命安全，不要做無(wú)謂的犧牲，只要留得青山在，我就可以打敗他們。
《三十六計》讀書(shū)筆記5
最近，我喜歡上了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《三十六計》。這本書(shū)中不僅記載了計策，還有譯文、注釋、按語(yǔ)等。
這本書(shū)把三十六種計策分成了六套，每套有六計。依次可分為：勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計、敗戰記。兵家認為，前三套一般是在處于優(yōu)勢的情況下用的，后三套是處于劣勢的.情況下所用的計策。瞞天過(guò)海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西……每套計策都很有用，我最喜歡看計策后面的按語(yǔ)，因為計策雖然有譯文，但是我還是看不懂，按語(yǔ)一般是講的古代的人們是怎么用的計策，我喜歡通過(guò)實(shí)例而明白計策的用處，我又看得懂，所以我才喜歡看按語(yǔ)。
這三十六種計策比較多，很難記下來(lái)，所以就有人把這三十六種計策寫(xiě)成了一首詩(shī)，除了“檀公策”沒(méi)有什么意義，“伐虢”兩個(gè)字代表一計外，其他的一個(gè)字就代表一條計策。這首詩(shī)是這樣的寫(xiě)得：金玉檀公策，借以擒劫賊，魚(yú)蛇海間笑，羊虎桃桑隔，樹(shù)暗走癡故，釜空苦遠客，屋梁有美尸，擊魏連伐虢。這樣從一百多個(gè)字到四十個(gè)字，這樣是不是好記多了呢？
我最喜歡的一計是以逸待勞，我認為大概意思就是在打仗的時(shí)候要提前進(jìn)入戰場(chǎng)，可以休息一會(huì )。等待敵人到來(lái)的時(shí)候，他們就會(huì )比較累，實(shí)力也就相對的比較弱，這樣猛地進(jìn)攻，就會(huì )使敵軍由強變弱、由盛轉衰，然后我軍就會(huì )取得成功。按語(yǔ)上指的是管仲、孫臏、李牧三人用以逸待勞的事例，最后全部取得成功。
《三十六計》這本書(shū)記載了很多計策，不知在戰場(chǎng)上可以用到，在日常生活中也是可使用的，這本書(shū)看了后會(huì )使人終身受益。
《三十六計》讀書(shū)筆記6
今天爸爸給我買(mǎi)一本兵書(shū)名叫《三十六計》，我非常開(kāi)心，因為我十分喜歡歷史。我接過(guò)書(shū)本躺倒沙發(fā)上就看了起來(lái)，我越看越好看都不想撒手了。我在前言中看到了這樣一句話(huà)：“《三十六計》是一部堪稱(chēng)“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)�！笔前�，《三十六計》是我國古代的兵家寶藏，它所蘊含的哲理對于今天的社會(huì )生活仍然具有較為普遍的指導和借鑒意義。
《三十六計》繼承了前人兵法的優(yōu)秀傳統，六套計策，可以通覽其要。不管處境順逆，都可以從中吸取一往無(wú)前的'進(jìn)取精神，領(lǐng)略艱難成就的韜略智慧。這本書(shū)中分為六套不同的計策，分別是：勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計，每套計策中有六個(gè)計策。個(gè)個(gè)計謀都是用一個(gè)個(gè)故事來(lái)講的，都詳細向我們介紹了計謀的用法。我愛(ài)看這本書(shū)不僅是我喜歡歷史，我還非常欣賞古代的軍事家，例如諸葛亮使用空城計嚇退司馬懿十萬(wàn)大軍的故事。他們能設置出這么多足智多謀的計策來(lái)與敵人周旋，真的很了不起。
這本書(shū)主要想告訴我們辦事不能只從一個(gè)方向想，也就是不能死板，要多方面考慮，也要靈活應用。
《三十六計》讀書(shū)筆記7
這個(gè)假期，我讀了一些書(shū)，給我留下了深刻印象的是這樣一本，它就是根據中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典《三十六計》。全書(shū)分為六塊，分別為：勝戰計、強戰計、攻戰計、混戰計、弱戰計、退戰計，每一塊都充分展現了“三十六計”中所蘊含的智慧結晶。
《三十六計》是一部堪稱(chēng)“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。完全可以概括我這篇讀后感，因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書(shū)。其中共有整整三十六個(gè)計謀，可謂之計計精彩。我這里就擇要述之：苦肉計、連環(huán)計、美人計、空城計、反間計等等，這些都是很著(zhù)名的計策，但最著(zhù)名的要數最后一計，也就是第三十六計“走為上計”�？傊�，由三十六計引出的故事很多，說(shuō)不完，數不盡。
我看了《三十六計》之后，只想說(shuō)一句話(huà)：它是一部使大家能在通俗生動(dòng)的'文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會(huì )“用兵如孫子，策謀三十六”的精彩的好書(shū)!“三十六計，走為上計�！边@是我常從電影、相聲聽(tīng)到的一句話(huà)。
《三十六計》里面的故事有難有易，我有些詞不是很懂，但覺(jué)得這些詞讀起來(lái)瑯瑯上口：金蟬脫殼、趁火打劫、關(guān)門(mén)捉賊、打草驚蛇、反間計、笑里藏刀、順手牽羊、調虎離山、指桑罵槐。細細。讀來(lái)，還真愛(ài)不釋手呢!特別是里面的《空城計》給我留下深刻印象：三國時(shí)期，諸葛亮屯兵陽(yáng)平，軍隊都派去攻打魏軍了，只有少數老弱殘兵留在城內，司馬懿率兵15萬(wàn)前來(lái)攻城，此時(shí)急令蜀兵救援已經(jīng)來(lái)不及了，諸葛亮臨危不亂，傳令大開(kāi)城門(mén)，自己登上城樓頂端坐彈琴，嚇走了曹兵。這虛張聲勢，剛柔相濟的計謀因此被傳為美談，我真為諸葛亮的沉著(zhù)冷靜和足智多謀叫好!當然書(shū)中還有許多回味的故事，它收集了我國許多古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗，可謂計計精彩。打戰、經(jīng)商需要三十六計，我們教師學(xué)習、工作、生活也離不開(kāi)它。平時(shí)你可千萬(wàn)別“瞞天過(guò)�！薄盎焖~(yú)”�？吹健巴盗簱Q柱”、“無(wú)中生有”的事情別“隔岸觀(guān)火”袖手旁觀(guān)。學(xué)校的發(fā)展，年級的建設需要你獻計獻策，我在這“反客為主”“拋磚引玉”了!
《三十六計》讀書(shū)筆記8
最近，我讀了一本名叫《三十六計》的書(shū)，它讓我受益匪淺、難以忘懷。
《三十六計》講述了這樣一個(gè)繪聲繪色、驚心動(dòng)魄的故事：有一天，好寶們要去尋找精靈石，但路中遇到了一個(gè)可愛(ài)的小精靈，小精靈得知此事后，告訴他們要在有山有水的地方才能找到精靈石�？墒呛镁安婚L(cháng)，他們又遇到了狡猾、陰險的大雕，好寶們斗智斗勇，用藤條編成網(wǎng)，把大雕引到陷阱里，最終捕獲大雕，獲取勝利。
通過(guò)好寶們的堅持不懈、機智聰慧，總算打敗了那只大雕。在生活中，不論發(fā)生什么困難，不要當”縮頭烏龜“，要冷靜、勇敢的想出好辦法，不要氣餒，因為辦法總比 困難多。
走出來(lái)，品味自己的'童年生活。有一次，爸爸教我騎自行車(chē)，每次摔倒了，爬起來(lái)，摔倒了，又爬起來(lái)······慢慢地，我從中掌握了技巧，騎車(chē)時(shí)，手不能抖，身子要挺直，眼要看前方，經(jīng)過(guò)我的努力、汗水與失敗，我漸漸的學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我真是高興得不得了！
還有一次，我要縫我的破襪子，可線(xiàn)怎么也穿不進(jìn)去，氣得我如坐針氈，有點(diǎn)想”罷工“，可是讀了《三十六計》后，我又燃起了信心，又去試了幾次，最后終于成功了，大功告成，我的心田里好像吃了蜜糖一般，真開(kāi)心呀！
這本《三十六計》真讓我讀懂了人生的許多哲理，我真愛(ài)讀這本《三十六計》呀！
《三十六計》讀書(shū)筆記9
整個(gè)假期，我讀了好多書(shū)，但給我留下了粗淺印象的唯有一套，它便是按照中國古代豐富的搏斗經(jīng)歷總結而成，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為器重的智慧寶典——《三十六計》。全書(shū)分為三本，每一本都充分揭示了“三十六計”中所蘊含的智慧結晶。
打開(kāi)書(shū)第三頁(yè)是《媒介》，在《媒介》中，我看到了如許一句話(huà)：《三十六計》是一部堪稱(chēng)“益智之湊集、策畫(huà)之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。這一句話(huà)殘缺不妨概括我這篇讀書(shū)筆記，因為《三十六計》的的.確確是一部耐人尋味、值得研究的好書(shū)。
此中共有整整三十六個(gè)策略，可謂之計計出色。我這里就擇要述之：苦肉計、連環(huán)計、佳麗計、奇策、反間計等等，這些都是很馳名的策略，但最馳名的要數最后一計，也便是第三十六計——“走為上計”�？傊�，由三十六計引出的故事好多，說(shuō)不完，數不盡。
我看了《三十六計》之后，只想說(shuō)一句話(huà)：它是一部使大家能在深奧活潑的筆墨和精彩景象的圖片中了解“用兵如孫子，策謀三十六”的出色的好書(shū)！
《三十六計》讀書(shū)筆記10
三十六計中，每六計成為一套。第一套為勝戰計，第二套為敵戰計，第三套為攻戰計，第四套為混戰計，第五套為并戰計，第六套為敗戰計。
這本書(shū)真可謂是字字珠璣，我對于孫武的才能極為欣賞，他能力高超，計謀出眾，六六三十六計之中，計計戳中咽之要害，計計運用得當，又在情理之中，不漏絲毫破綻。使人看后點(diǎn)頭欽佩，我希望大家有空去看看這本書(shū)。
這些計謀在歷史上都有十分典型的歷史事例，它使人勝之更勝，反敗為勝。它是一本經(jīng)典的生活啟示錄，是一本生活策略的行動(dòng)指南，更是一本啟迪心智的知心好友。
如果讀懂了它，就能夠在生活的`激烈競爭中反敗為勝，力爭上游，平步青云。我希望我們都能夠駕奴名著(zhù)駕奴生活。那么，就讓這本書(shū)來(lái)啟迪我們的人生吧！
我頗有感觸的是勝戰計中的第一計“瞞天過(guò)�！�。書(shū)上說(shuō)：“瞞天過(guò)海是一種以假隱真的疑兵之法，在常人看來(lái)陰隱的手段只是陰險小人的伎倆，其實(shí)，這只是一種曲徑通幽的計謀，運用得當，可以用較小的代價(jià)獲取陽(yáng)剛的手段無(wú)法實(shí)現的利益�！痹趺礃�，這本書(shū)不錯吧！解釋得當，理論清晰，真的很不錯哦！
另外，我覺(jué)得這《三十六計》運用到現代軍事上也很會(huì )收到意想不到的效果。畢竟這主要就是要寫(xiě)軍事之間的勝敗競爭的。
大家有空一定要去讀哦！孫武總結出來(lái)的《三十六計》！
《三十六計》讀書(shū)筆記11
古今中外，英雄無(wú)數。英雄與英雄之間，可謂是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。他們的事跡已經(jīng)成了人們在生活，處世等諸多方面的典范，也已成了人們街談巷議的佳話(huà)。
《三十六計》是我國古代卓越軍事思想集大成之作，被譽(yù)為東方思想寶庫的`明珠’’，與《孫子兵法》并稱(chēng)為古代兵法雙絕。其依據古代陰陽(yáng)變化之理，以辨證思想論述了戰爭中諸如虛實(shí)，勞逸，剛柔，攻防等關(guān)系，做到``數中有術(shù)，術(shù)中有數``。書(shū)中的計名來(lái)源頗廣，有的來(lái)源于歷史典故，如圍魏救趙;有的來(lái)源于古代兵書(shū)，如聲東擊西;有的來(lái)源于日常用語(yǔ)，如指桑罵槐;有的來(lái)源于詩(shī)人的詩(shī)句，如擒賊擒王，李代桃僵。
這本書(shū)中所談到的每一計，都有軍事，商業(yè)，為人處世等各方面的事例，每一計，每個(gè)事例都是智慧的體現。在展現它博大精深的智慧的同時(shí)，也延伸其豐富的思想內涵。在將這本書(shū)看完之后，我深深被里面的事例所折服。它讓我明白了生活中遇到的任何事情，哪怕是遇到麻煩，只要將事情巧妙的做好，將麻煩巧妙的避開(kāi)，這便是智慧的所在。
最初《三十六計》只用于軍事。然而，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它早已超越了軍事著(zhù)作的范疇，已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連，每一計都成為一句瑯瑯上口的成語(yǔ)，上至朝堂，下至市井，廣為傳誦運用。軍事家以它運籌帷幄，政治家以它捭闔縱橫，商家以它爭贏(yíng)取利，平凡人以它為人處世。各行各業(yè)的人，都可以有各自的讀法，并在其中汲取各自所需要的精華和養分，將它運用于社會(huì )生活的各個(gè)方面。而這樣的現象在生活中隨處可見(jiàn)。譬如說(shuō)經(jīng)商，經(jīng)商本身就是智力的角逐。商場(chǎng)如戰場(chǎng)，在激烈的商業(yè)競爭中，商家總是千方百計想些點(diǎn)子以達到爭市場(chǎng)，創(chuàng )利潤的目的'�，F在有很多酒店，燒烤園都有這樣一個(gè)服務(wù)項目——代客保管剩酒。也就是將顧客喝剩的酒保管起來(lái)，陳列在一個(gè)精致的玻璃柜內，使所有人都看得見(jiàn)，瓶頸上吊有一個(gè)精美的卡片，標明主人的身份，它雖是一個(gè)小點(diǎn)子，卻有驚人的效果!顧客為這種新穎服務(wù)方式感動(dòng)，同時(shí)看見(jiàn)別人的酒放在那樣顯眼的位置，想自己的也放在那兒，頓獲一種滿(mǎn)足感。當客人離去時(shí)，店家還會(huì )贈送一些小禮物，這種小禮物不僅可以證明顧客在店里還保留了一些酒，同時(shí)也起到了提示作用。顧客經(jīng)�？吹剿�，也就是提醒他該去喝酒了。下次他來(lái)喝酒，肯定只選這一家。代客保管剩酒不但鞏固了回頭客，還為其做了免費廣告。從表面上，這只是一些新的經(jīng)營(yíng)方式，但實(shí)際上是為了更好的吸引顧客。而商家就是運用這種方式巧妙的做到了。
《三十六計》一書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多很多，它帶給我很大的啟發(fā)，充實(shí)了我的暑假生活。透過(guò)它也讓我清楚的認識到，生活中仍有很多的事物有待我們去挖掘，探索。
《三十六計》讀書(shū)筆記12
今天我再次觀(guān)看了《三十六計》，但我今天看的是第20記。渾水摸魚(yú)――曹操智勝袁紹。我就來(lái)為大家講一講吧。
漢獻帝建安五年，袁紹想與孫權結盟，攻打曹操。然而曹操也想與孫權結盟，袁紹直到曹操的.舉動(dòng)后十分的生氣，親自率70萬(wàn)大軍攻打曹操。袁紹軍隊龐大，糧食充足，而且還有支援，根本就不怕曹操。不久之后，曹操的糧食就不足了。袁紹的軍師許攸知道曹操糧食不足，就為袁紹現出了一條計謀。袁紹天生就疑心很大，認為許攸和曹操是同鄉，說(shuō)不定兩人早已串通好。許攸見(jiàn)袁紹不相信自己，料定他一定會(huì )失敗，就連夜投奔曹操。曹操知道許攸又來(lái)投奔他，連鞋都顧不上穿，就急忙出來(lái)迎接。
于是，許攸十分感動(dòng)。許攸給曹操出了一條完美計劃，把袁紹的軍糧庫燒掉，然后趁機攻打袁紹。曹操打著(zhù)袁紹的旗號，成功混進(jìn)啦軍糧庫，士兵們每人掐了一包糧食，出來(lái)軍糧庫，他們趁機扔了一把火，把袁紹的軍糧庫里燒了。
袁紹知道軍糧庫被燒了，軍心大亂，曹操最后成功的擊敗了袁紹。不過(guò)這個(gè)故事，我懂了，我們要學(xué)會(huì )尊重他人，不能像袁紹對許攸一樣，就因為曹操和許攸是同鄉，就不相信許攸。如果不尊重他人，會(huì )和袁紹一個(gè)下場(chǎng)�！度嫛房烧婧每窗�!
《三十六計》讀書(shū)筆記13
暑假前媽媽給我買(mǎi)了一套《三十六計》，一共四冊。暑假期間，我利用每天完成作業(yè)后的時(shí)間從第一冊津津有味地“吃”了起來(lái)。
《三十六計》一聽(tīng)書(shū)名就知道是三十六個(gè)計謀，這三十六個(gè)計謀又分為六套，分別是“勝戰”、“敵戰”、“攻戰”、“混戰”、“并戰”、“敗戰”。雖說(shuō)《三十六計》的經(jīng)典地位不如《孫子兵法》，但其知名度卻不遜色于《孫子兵法》，諸如“反間計”、“走為上策”等膾炙人口，婦孺皆知�！度嫛防锩嬉灿性S許多多的經(jīng)典故事，比如“日軍瞞天過(guò)海偷襲珍珠港”、“宋太祖智殺敵臣滅南唐”等，而且還有原文注釋、按語(yǔ)注釋、傳世典故、用計錦囊、計謀典范的一些介紹，讓這些故事更加通俗易懂。我最喜歡《三十六計》里的“諸葛亮巧退婚”，內容是：諸葛亮的嫂子想讓諸葛亮成親，但找了許多人家諸葛亮都不滿(mǎn)意，因為恩師黃承彥的女兒很有學(xué)問(wèn)，他想娶他的女兒黃正英為妻，但嫂子不同意，說(shuō)她太丑，最后諸葛亮寫(xiě)了一封“退婚書(shū)”給黃家，這是一首藏尾詩(shī)，其實(shí)詩(shī)里真正表達的意思是“我志難移”，過(guò)了三天，黃正英便和諸葛亮成了親，嫂子這才恍惚大悟，原來(lái)諸葛亮是用了瞞天過(guò)海的計謀把黃正英娶到了家，嫂子終于被他倆的'真情所感動(dòng)，也同意了這門(mén)親事。讀完以后，我從心底不由地佩服諸葛亮真是足智多謀啊!
通過(guò)讀《三十六計》 里的小故事給我的啟發(fā)是：不管是在日常生活中還是在學(xué)習中，如果遇到難題，應該根據不同的情況來(lái)做出不同的判斷，多思考，眼光放遠一些，不要鼠目寸光，只顧眼前。平時(shí)列好學(xué)習計劃，把學(xué)習當做一件艱巨的任務(wù)來(lái)攻克，多動(dòng)腦筋 ，隨機應變，不能一成不變，死搬硬套，找到適合自已的好的學(xué)習方法，就能輕松的完成。
《三十六計》讀書(shū)筆記14
近幾天，我在讀一本名叫《三十六計》的書(shū)，它讓我大開(kāi)眼界，讓我知道了更多的歷史故事。
《南史》上有一句這樣的話(huà)：”蓋幾道濟避，事也�！皬倪@記載可知，”三十六策“并不是書(shū)名，而是由來(lái)形容道濟計謀百出，”走為上計“也不是其中一計，而是在諷刺道濟擅長(cháng)逃跑。宋代時(shí)，學(xué)者惠洪在《冷齋夜話(huà)》中將這句話(huà)改為”三十六計，走為上計“，一直流傳至今。
在我所讀過(guò)的六計中，我最喜歡的是”圍魏救趙“，這是三十六計中的第二計——共敵不如分敵，敵陽(yáng)不如敵陰。就是說(shuō)與其攻打兵力集中的正面強敵，不如先用計謀分散他的兵力，然后各個(gè)擊破：與其主動(dòng)出兵攻打敵人，不如迂回到敵人虛弱的后方，伺機殲滅敵人。
這一計來(lái)源于孫臏，是講齊國幫趙國打魏國的事。孫臏先派人去攻打魏國，龐涓立刻撤出趙國，在歸途中遭遇齊軍的襲擊。魏軍長(cháng)途跋涉，疲憊不堪，以逸待勞的齊軍突擊，魏軍大敗。雖然這些計謀表面上好像跟我們并沒(méi)有關(guān)系，但是我們去從中可以得到很多啟迪和做人的道理。1956年，以色列就是用”圍魏救趙“的方法占領(lǐng)西奈半島的。
《三十六計》讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我懂得了更多的兵法，大家不妨也找來(lái)讀一讀。
近幾天，我在讀一本名叫《三十六計》的書(shū)，它讓我大開(kāi)眼界，讓我知道了更多的歷史故事。
《南史》上有一句這樣的話(huà)：”蓋幾道濟避，事也�！皬倪@記載可知，”三十六策“并不是書(shū)名，而是由來(lái)形容道濟計謀百出，”走為上計“也不是其中一計，而是在諷刺道濟擅長(cháng)逃跑。宋代時(shí)，學(xué)者惠洪在《冷齋夜話(huà)》中將這句話(huà)改為”三十六計，走為上計“，一直流傳至今。
在我所讀過(guò)的'六計中，我最喜歡的是”圍魏救趙“，這是三十六計中的第二計——共敵不如分敵，敵陽(yáng)不如敵陰。就是說(shuō)與其攻打兵力集中的正面強敵，不如先用計謀分散他的兵力，然后各個(gè)擊破：與其主動(dòng)出兵攻打敵人，不如迂回到敵人虛弱的后方，伺機殲滅敵人。
這一計來(lái)源于孫臏，是講齊國幫趙國打魏國的事。孫臏先派人去攻打魏國，龐涓立刻撤出趙國，在歸途中遭遇齊軍的襲擊。魏軍長(cháng)途跋涉，疲憊不堪，以逸待勞的齊軍突擊，魏軍大敗。雖然這些計謀表面上好像跟我們并沒(méi)有關(guān)系，但是我們去從中可以得到很多啟迪和做人的道理。1956年，以色列就是用”圍魏救趙“的方法占領(lǐng)西奈半島的。
《三十六計》讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我懂得了更多的兵法，大家不妨也找來(lái)讀一讀。
《三十六計》讀書(shū)筆記15
《三十六計》是依照我國古代軍事思想，戰爭經(jīng)驗總結而成的一部兵書(shū)，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。
調虎離山計：“待天以困之，用人以誘之，往蹇來(lái)返”是說(shuō)“利用自然條件去圍困敵人，利用一人為的假象去誘騙敵人，主動(dòng)進(jìn)攻有危險，就引誘敵人來(lái)進(jìn)攻�！惫艜r(shí)韓信奇謀攻趙、秦滅六國統一天下時(shí)趙國的截擊戰——肥下之戰都是非常經(jīng)典的“調虎離山計”。想起上次和爺爺下象棋時(shí)，你下一步，我下一步，圖窮匕見(jiàn)，根據對方的變化而變化，這“打草驚蛇”可是常有的�？扇绾巍按虿荨辈弧绑@蛇”呢?我考慮再三，用了“調虎離山”計。虛晃一槍?zhuān)傺b打“炮”，爺爺果然上當，“車(chē)”立馬出動(dòng)，爺爺“山”里空蕩蕩的.，我趁機大舉進(jìn)攻，直搗黃巢，把爺爺剃了個(gè)光頭。指桑罵槐計：“大凌小者，警以誘之。剛中而應，行險而順�！笔钦f(shuō)“強大的勢力想要控制弱小的勢力，應該以警告的方式去誘導他。剛強而不偏激可以得到人們的信服;行事艱險，果斷而又勇敢，也能使人順從�！�
古時(shí)候，孫武斬吳王寵姬、明憲宗時(shí)期，阿丑暗諷奸臣，都是有名的戰例。此計可以教育所有的人汲取教訓，服從管理和領(lǐng)導，從而樹(shù)立領(lǐng)導者的絕對威信。這招可是我們班主任的殺手锏。我們好同學(xué)犯錯誤了，礙于面子，班主任又不能直接批評，于是就批評那些壞同學(xué)。這招通過(guò)壞同學(xué)“反射”到好同學(xué)身上，比批評的印象還深，可又不傷人自尊心，絕!真絕!金蟬脫殼計：“存其形，完其勢，友不疑，敵不動(dòng)。巽而止，蠱�！薄氨４嬖瓉�(lái)的形態(tài)，進(jìn)一步完善各種態(tài)勢，要讓自己的友軍不懷疑，也要讓敵人毫不察覺(jué)，不會(huì )采取什么行動(dòng)。我方暗中謹慎地轉移主要力量，避開(kāi)強敵，免受損傷�！惫糯仪嘀侨±鲫P(guān)，畢再遇懸羊擊鼓就是采用了這個(gè)計策。再看這計，我也使用過(guò)。嘿嘿，那次，老媽她逼我讀英語(yǔ)，可我還有重任在身——接老爸的郵遞。急中生智，我把我讀英語(yǔ)的聲音錄了下來(lái)，反復播音。又把房門(mén)鎖了起來(lái)，鑰匙拿走，做得滴水不漏，然后急急忙忙地接郵遞去了。
三十六計，做事必濟!
【《三十六計》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
三十六計讀書(shū)筆記03-29
《三十六計》讀書(shū)筆記450字05-02
《創(chuàng )業(yè)成功三十六計》優(yōu)秀讀書(shū)筆記01-15
小升初備考三十六計03-04
雅思閱讀三十六計08-11
《幸福三十六計》經(jīng)典臺詞09-19
牢固人際關(guān)系三十六計01-16