《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記13篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編精心整理的《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇1
你有想過(guò)你一個(gè)人在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上生存嗎？魯濱遜就在這樣一個(gè)島上生存了下來(lái)。今天，我就讀了記錄他的歷險經(jīng)歷的書(shū)《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜在一次航海中被巨浪襲擊，只有他獨自存活，而他卻落難于一個(gè)孤島，他在這個(gè)孤島上，用船里的工具造了自己的房子，并手造了獨木舟試圖逃離孤島，但卻被水流帶回，只好繼續在孤島上生活。后來(lái)他發(fā)現了野人的腳印，并抓獲、教化了野人“星期五”，再后來(lái)在星期五的幫助下?lián)魯×艘叭�，救出了野人捕獲的船長(cháng)返回英國。
令我印象最深的，也就是他捕獲野人的地方了，他一個(gè)人在島上等候野人的出現，雖然急躁，但不放棄；雖然急切，卻依然冷靜；而在他發(fā)現來(lái)了二三十個(gè)野人時(shí)，也沒(méi)有退縮，使得他最后取得了成功。如果我生活在這個(gè)孤島上，如果是我在這里，只會(huì )特別的'無(wú)聊。魯濱遜的勇氣和耐心是他成功回國最重要的一點(diǎn)。
如果是由我在這個(gè)孤島上等待野人，一定會(huì )堅持不下去，而魯濱遜卻做到了，這是大多數人都做不到的，就算能做到，也不一定有去抓一群野人中的一個(gè)的勇氣，而魯濱遜卻做到了這些，這不僅公需要勇氣與耐心，還需要超人的智慧，還有極其冷靜的態(tài)度。
由此想到我們現在的生存能力，也是需要急需加強的。我們這些在溫室中長(cháng)大的花朵，令一些本能退化了，我們要鍛煉自己的獨立生存能力，才能保證在遇到像魯濱遜類(lèi)似的環(huán)境中一樣能生存下去。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇2
今天，我讀了《魯賓遜漂流記》的一到四章，這給我留下了深刻的印象。
這樣一到四章主要講魯賓遜多次出海，每每遇到險情最后都被救了下來(lái)，但是這一次他可沒(méi)那么幸運了，他被海水沖到了一個(gè)孤島上，沒(méi)有人能找到他了。但是他并沒(méi)有因此而絕望，而是勇敢地面對他所遇到的困難。這讓我明白做人要勇敢面對挫折，永不言棄。
如果把魯賓遜換成是我，我一定不知所措，不敢去面對那一次一次的困難和挫折的，我也只會(huì )想到上帝給我的禍和害，而從不去想上帝給我的福與利。
有一次，我要做一個(gè)模型，可到了中間，一個(gè)零件十分難做，我做了好幾次也沒(méi)有成功，便放棄了：這個(gè)東西這么難，讓媽媽去做吧，她做好了我玩就是了�？墒俏覜](méi)想到媽媽一口回絕了。不做就不做唄，大不了我不玩了。后來(lái)，我在一本書(shū)上看到說(shuō)有一群中國人流落到一個(gè)荒島上，僅用了7天就獲救了。這是因為他們在困難面前沒(méi)有退縮才獲救的。我又想到了我，他們那么大的.困難都能克服，我的這點(diǎn)困難又算得了什么呢?于是我又馬上動(dòng)手，說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力，一架飛機模型展現在我的眼前，一試飛，效果還不錯。這讓我明白了只要堅持不懈，勇敢地面對困難和挫折，最終你就能成功。
看了這篇文章后讓我明白了，我們面對挫折和失敗一定要勇敢，困難想彈簧，你弱他就強，在生活中我們要知道經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇3
熱血沸騰，滿(mǎn)腔熱情，別出心裁，勇于挑戰，一心想一意孤行，獨立自主，這就是魯濱遜的幾大特點(diǎn)，也是我們年輕人的幾大特點(diǎn)，但往往由于經(jīng)驗不足，粗心大意，頭腦發(fā)熱，想法簡(jiǎn)單而遇到困難和挫折。
魯濱遜一向想去航海冒險，但父母不一樣意，于是他就決定逃走了，自我去了一個(gè)朋友父親的船上，沒(méi)和父母打招呼，甚至連信都沒(méi)寫(xiě)，就那樣走了�？墒谴瑒偝龊惚葼柡涌�，便碰到一個(gè)小風(fēng)浪，但這就足以把魯濱遜嚇壞了。之后，遇到真正可怕的風(fēng)浪，他嚇昏了，還好之后有人拼死相救，但大船沉了，他們乘小艇逃過(guò)一劫。
真是觸目驚心!我仿佛能夠看到大海在咆哮著(zhù)，怒吼著(zhù)，一個(gè)個(gè)驚濤駭浪張牙舞爪地向那艘已體力不支的大船，狂風(fēng)襲卷著(zhù)海水呼嘯而來(lái)，半空仿佛有大海巨妖在興風(fēng)作浪，在吼，在哮。真讓人不寒而栗!唉，如果我在船上，我干脆縱身跳入大海，實(shí)在不愿應對這可怕的景象!
是的，我們青少年的獨立意識強，恨不得一夜間長(cháng)大，可是缺乏經(jīng)驗，常常碰一鼻子灰，可是，魯濱遜對家人不辭而別，是極不對的，他的`家人會(huì )多么著(zhù)急啊!他媽媽會(huì )想他整日以淚洗面，他的爸爸會(huì )擔心他一夜白頭!當他們得知自我的孩子乘的船沉沒(méi)了，他們會(huì )多么痛苦，多么悲痛啊!可魯濱遜卻毫無(wú)牽掛，悄無(wú)聲息地走了，就仿佛是塊木頭，沒(méi)有一點(diǎn)兒知覺(jué)，為了自我的好奇和冒險，對生他養他的父母不但不聞不問(wèn)，還留下了太多太多悲痛、痛苦給了他們，我不得不說(shuō)這位冒險家可惡透了!
如果我也熱衷于我自我的想法、事業(yè)，甚至癡迷，但若為了自我的父母、家人，我寧可放棄一切的一切。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇4
不久前，我細細品味了《魯濱遜漂流記》，它是被譽(yù)為英國和歐洲的“小說(shuō)之父”丹尼爾.笛福寫(xiě)的。在西方，魯濱遜早已是冒險家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心中的英雄，而我也是其中一名讀者。
出身商人世家的魯濱遜，不甘于平淡生活，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險的海外生活。于是毅然決定放棄安逸的生活，私自離家出海，去完成自己的夢(mèng)想。雖然每次出海都有危險但他還是不放棄。有一次暴風(fēng)將船只吹翻，幸運的他一個(gè)人被海浪拋到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，度過(guò)了28年的時(shí)光。但我的英雄是最棒的，即使流落荒島，也決不妥協(xié)，克服了許許多多一般人面對不了的困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。
倘若，將你孤身一人丟在一個(gè)與世隔絕的地方，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有食物，你會(huì )怎么做?是否會(huì )毅然決然地生活下去，還是放棄希望?我認為魯濱遜給了我們最好的選擇。二十八年的獨自生活，他練就了許多野外生存技能，創(chuàng )造了許多意想不到的東西。我有時(shí)甚至會(huì )驚嘆，這些所謂的勇氣到底從何而來(lái)，如何堅強地生活下去的。
擁有信念真的會(huì )成功嗎?當我讀完這本書(shū)，我得到了肯定的回答。古人云：“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”，表達的意思是境遇艱難而意志越發(fā)堅定，絕不會(huì )墜掉直凌青云的'志向。古往今來(lái)有多少有志之士，面對一切艱難險阻，總能執著(zhù)地追求著(zhù)自己的理想，即使在郁郁不得志的逆境中也不消沉放棄。魯濱遜正是一位堅定信念、無(wú)堅不摧、永不屈服、意志堅強的英雄形象。
回過(guò)頭來(lái)品味全書(shū)，我受到了許多啟示。生活中的困難，其實(shí)都不是問(wèn)題，有一顆敢于拼搏，不畏困難的心是最重要的。在逆境中并不可怕，不要悲觀(guān)失望。上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。我們要努力看到窗外的陽(yáng)光，積極地去改變所在的逆境，用一種良好的心態(tài)去對待。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇5
小草因為永不放棄，才從星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，匯成一片綠意大地;小樹(shù)苗因為永不放棄，才從風(fēng)吹雨打的逆境中，長(cháng)成參天大樹(shù);瀑布因為永不放棄，才從滔滔不絕的流水，聚集成海洋。魯濱遜正是因為永不放棄，才從逆境中一次又一次的克服困難，最終回到了自己的祖國。
這本書(shū)情節蜿蜒曲折，極其細膩的刻畫(huà)了人物的性格特點(diǎn)。主要講了魯濱遜在一次航海中，因為遇到風(fēng)浪，流落在一個(gè)孤島上。他利用自己原來(lái)學(xué)到的知識以及船上的物資，在荒島制作簡(jiǎn)單的用具，物，馴養野生動(dòng)物，在荒島上生活了二十八年，并且救了一個(gè)土人作為助手，名為星期五。后來(lái)還解決了一個(gè)船隊的矛盾，為了感激他，把他送回到了自己的祖國。
最令我印象深刻的是，在沒(méi)有任何資源的情況下，魯賓遜并沒(méi)有驚慌失措，反而鎮定自若，不慌不忙地應對一切困難。在這荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜樂(lè )觀(guān)向上的生活在這里，不奢望有船從這里路過(guò)救他出去，知足安命，并沒(méi)有因為這里的困苦而自暴自棄，而是利用有利的條件來(lái)建房定居、養牧種植，并且救了一個(gè)土人，來(lái)教化他，使他學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，成為了他的`得力助手。這些足以說(shuō)明了魯濱遜在逆境中永不放棄的精神。
我們不妨來(lái)想想我們自己，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從小在蜜罐子里長(cháng)大。如果遇到像魯濱遜遇到的困難那樣，又能有多少人能做到像魯賓遜那樣的永不放棄呢?答案顯而易見(jiàn)，我們可以從現在做起，學(xué)習魯濱遜永不放棄的精神，不要一昧的只依靠父母，要獨立自主，長(cháng)大后才能為父母撐起一片天空，為社會(huì )做出卓越的貢獻。
試想：當我們陷入絕境的時(shí)候，也許會(huì )希冀著(zhù)，有人會(huì )來(lái)解救。但是，當沒(méi)有人來(lái)解救的時(shí)候，我們又該何去何從呢?是繼續等待，還是依靠自己的力量。然而生命的軌道掌握在自己的手中，靠他人不如靠自己。我們要永不放棄，在逆境中永不放棄!
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇6
當我讀完這本書(shū)時(shí)，一個(gè)高大、威武的形象總是浮此刻我的腦海中，他，就是勇敢的魯濱遜�？肆_索。
1951年9月1日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)暴，除了他以外無(wú)一人生還。他不幸流落到了荒島上，可是并沒(méi)有放棄活下去的期望。憑借著(zhù)過(guò)人的智慧和頑強的毅力，用自我的'雙手在島上打造了一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的小王國。最終，在“星期五”野人的幫忙下，最終回到了祖國。
28年啊，整整28年啊!這期間，他遇到了各種各樣的危險，可他卻依然永不放棄，堅強的勇往直前�？朔斯陋�，克服了恐懼，用樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)應對著(zhù)所有困難。他建造房子，制造工具，圈養羊群，播種，施肥……在最終的緊急關(guān)頭，救起了一個(gè)并不認識的野人，他真是善良啊!
魯濱遜還是一個(gè)十分有毅力的人，任何事情都會(huì )全力以付。他工具不全，缺乏，什么事都要花很大的'努力，費很長(cháng)的時(shí)間，但正是他的辛勤，讓他得到了回報：有船用，有面包吃，還有房子住……這些看似簡(jiǎn)單的事卻沒(méi)有一樣不是他用無(wú)數的汗水換來(lái)的。
如果我是他，在大船遇到風(fēng)暴并出事的時(shí)候，能冷靜地應對嗎?如果我是他，當流浪到荒島時(shí)，能依靠自我的勤勞逃脫困境嗎?如果我是他，當野人準備把他俘虜烤著(zhù)吃時(shí)，能挺身而出嗎?
這時(shí)，我只能說(shuō)：“不能”。在生活中，在學(xué)習中，我們遇到了無(wú)數次的困難與挫折，可有幾次我們能靠自我解決問(wèn)題呢?同學(xué)們，假如我們也到了荒島上，而島上沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)覀冞�能依靠誰(shuí)呢?書(shū)里有這樣一段話(huà)：“上天賜予所有人一種本事，有的人等待上天給他們創(chuàng )造奇跡，有的人則不怕苦，不怕累，用勤勞的雙手去創(chuàng )造奇跡�！逼孥E不是上天安排，而是要靠自我去創(chuàng )造的，所以，任何事情只能靠自我，用自我的雙手、自我的智慧與自然界做斗爭，爭取生存吧!
同學(xué)們，讓我們一齊學(xué)習魯濱遜不畏艱難，勇于改變命運的創(chuàng )新精神吧!
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇7
一直都想從一本書(shū)中尋找人生的勇氣與智慧。終于，皇天不負有心人，它終于被我在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中發(fā)現了。那時(shí)我的確有一種如愿以?xún)數母杏X(jué)。
小時(shí)候，我就幻想著(zhù)有一天自己背著(zhù)行囊，踏上出海冒險的路，尋找屬于自己的未來(lái)!可是，那時(shí)的我似乎無(wú)暇顧及，也無(wú)法估計這許多的危險。也許，他——魯濱遜也想不到將會(huì )有怎樣的考驗在等著(zhù)他吧!我想，是一次一次的探險，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。我們太像溫室里的花朵，被家人寵著(zhù)，一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我們應該松開(kāi)那只抓住父母的手，用事實(shí)證明，我們可以獨自去闖!只有那樣，我們才能體會(huì )到雨后彩虹的'美。
我想魯濱遜首先展示給我們的是勇氣。他不甘于像父親那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險和挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都歷盡艱險。有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到荒島上，度過(guò)了28年的孤獨時(shí)光。喜歡魯濱遜，也正是因為他在這段經(jīng)歷中所展現的勇氣!他從來(lái)不會(huì )逃避、畏縮，而是勇敢地面對。面對著(zhù)這個(gè)荒島，面對著(zhù)野人的威脅，他從來(lái)都是抱著(zhù)“勇者不懼”的心理。勇氣是它的特性，勇氣是它的所有，勇氣是它的目標。一次又一次地冒險，一次又一次地從險境中掙脫。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣。
我想，除勇氣外，魯濱遜還向我們展示了智慧。他孤身一人，克服了常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干。他還摸索著(zhù)做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包。魯濱遜，總會(huì )用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。原來(lái)，勇氣和智慧是并存的，缺一不可。與勇氣和智慧同行，圓自己的夢(mèng)，未來(lái)會(huì )更美好。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇8
早就聽(tīng)說(shuō)“英國小說(shuō)之父”笛福所寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》舉世聞名。上次，我去書(shū)店一買(mǎi)回這本書(shū)，就津津有味地讀起來(lái)，很快就被主人公智慧、勇敢的卓越品質(zhì)感動(dòng)了。
書(shū)中記載了1659年9月30日，年輕的魯濱遜在航海中遭遇大風(fēng)暴，船沉底了。其他人全部不幸溺水身亡，只有他奇跡生還，流浪到了一個(gè)孤島上。他曾經(jīng)悲觀(guān)過(guò)，絕望過(guò)，但仍然憑借智慧和頑強的意志戰勝了種種困難，頑強地生存下來(lái)。他學(xué)會(huì )了打獵、牧羊、種小麥、做面包等技能，感受到了生活的樂(lè )趣，還搭救了一個(gè)名為“星期五”的野人。28年后，他搭乘一艘英國商船離開(kāi)了孤島。
我們可以想象，一個(gè)人孤孤單單地在一個(gè)島上生活了28年之久，這是多么不可思議的奇跡!但是魯濱遜做到了!他初到孤島時(shí)，“沒(méi)有食品、房子、衣服、武器，也沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的希望，眼前只有死�！钡沁^(guò)了幾天，他感受到了生命的意義，對生活有了希望，開(kāi)始努力地尋找自己的生存方式。他制造用具，馴養山羊，依靠自己辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。
通過(guò)閱讀我可以得知，魯濱遜十分堅毅，他沒(méi)有助手，工具不全，做一塊木板都要花幾個(gè)月的時(shí)間，但他從未放棄。他花了兩年的'時(shí)間挖了一條六尺長(cháng)的小河，期間經(jīng)歷過(guò)幾次失敗，但他沒(méi)有氣餒，繼續努力。就這樣，他終于“豐衣足食”，過(guò)上了安康的孤島生活。
這本書(shū)令我受益匪淺。我們在生活和學(xué)習中難免遇到大大小小的“攔路虎”，要學(xué)習魯濱遜堅忍不拔的可貴品質(zhì)，遇事多動(dòng)腦筋想辦法，不要沮喪，更不要灰心喪氣。只有充分發(fā)揮自己的智慧和才能，才能戰勝困難，甚至創(chuàng )造奇跡。我想起了自己的一段經(jīng)歷。
記得有一次我滿(mǎn)懷信心地折一個(gè)非常復雜的古代龍，步驟有200多，折到中間的時(shí)候由于細節上過(guò)于復雜，有一步我怎么也折不對，當時(shí)真是心急火燎，又不想前功盡棄。我深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)，仔細又看了一邊視頻，想了想，終于茅塞頓開(kāi)，把那“拌腳的石頭”踢開(kāi)了。我慶幸自己戰勝了困難，如果我當時(shí)放棄了，就不會(huì )有現在鋼琴上方的那個(gè)栩栩如生的古代龍了!
《魯濱遜漂流記》是一本好書(shū)，妙趣橫生又寓教于樂(lè )，我們每一個(gè)人都應該學(xué)習他有理想、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)、不屈不撓的美好品質(zhì)。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇9
《魯賓遜漂流記》是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著(zhù)的第一部小說(shuō)，首次出版于1719年4月25日。這本小說(shuō)被認為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國第一部現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)的頭銜。
讀《魯賓遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著(zhù)：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后，我曾一直思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì )像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不，如果可以選擇的話(huà)，我才不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的.。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇10
書(shū)是人生命的源。每讀一本書(shū)就會(huì )有許多的感想，讀不同的書(shū)有不同的感想，最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的；從前有一個(gè)叫魯賓遜的人；在一次到了一個(gè)荒島；在那兒只有他一個(gè)人，他害怕及了，因為他沒(méi)有足夠的糧食和水；這樣的話(huà)是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食可以給他能量，給他補充體力，但是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，終于他受不了了，就在這時(shí)，他發(fā)現了種糧食的方法，便開(kāi)始了種糧食，而且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見(jiàn)了海上有只船，并設法引起了他們的'注意力，那只船上的人是個(gè)商人，正前往魯濱遜的家鄉。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒(méi)回來(lái)的家鄉。當他把自己的經(jīng)歷告訴家鄉人的時(shí)候，大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了，沒(méi)想到現在居然奇跡般的活著(zhù)，簡(jiǎn)直不可思議！
看了這個(gè)故事，它觸動(dòng)了我的神經(jīng)。怎么可能，一個(gè)人在島上自己活了幾十年，真讓人匪夷所思。這也足以證明了魯賓遜對生命的執著(zhù)，若他沒(méi)有這種執著(zhù)，說(shuō)不定被上這個(gè)島的時(shí)候就已經(jīng)死了。第二，他還有很強的獨立性�，F在我們大多數都是獨生子女，嬌氣慣了。依賴(lài)性很強，缺少的就是這種獨立性。我們難道不應該學(xué)習這種獨立性嗎？特別是城市的孩子，有的甚至不知道米是從哪來(lái)的。只知道用錢(qián)買(mǎi)就有了，但設想如果你和魯濱遜一樣被沖到了一個(gè)小島上，那你不就必死無(wú)疑了嗎？所以獨立性很重要。這本書(shū)讓我百看不厭，也讓我學(xué)到了魯濱遜的精神。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇11
有一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，百看不厭；有一本書(shū)，讓我受益匪淺，回味無(wú)窮；有一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強。它，就是英國小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。
我讀了這本書(shū)，深深的被它所吸引，它讓我體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本文的主人公。在一次航海中，他不幸遇難，被海浪卷上沙灘。他克服了絕望的心理之后，他憑借自己的毅力，與大自然展開(kāi)了斗爭。他靠自己的雙手和智慧的大腦，利用簡(jiǎn)單的工具，自力更生。經(jīng)過(guò)他的努力，蓋起了自己的住所，建起了牧場(chǎng)，還養起了動(dòng)物。在如此惡劣的環(huán)境中，能過(guò)上這樣的生活已經(jīng)很不容易了。我很佩服他，我相信，我們如果也有他這種精神，肯定會(huì )干成許多大事。
魯濱遜還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。他從一幫食人族手中救下了一個(gè)俘虜，給他取名為“星期五”。從那以后，“星期五”成為了他忠實(shí)的伙伴，陪伴著(zhù)他。魯濱遜還教他說(shuō)英語(yǔ)。不久，魯濱遜又從食人族手中救出了“星期五”的父親，和他們一起生活。后來(lái)，他幫助船長(cháng)制服了叛亂的.水手，乘船離開(kāi)了荒島。返回了英國。他在荒島這短時(shí)間竟長(cháng)達二十多年，二十多年，這是一個(gè)多么驚人的數字，通過(guò)這個(gè)數字，我們就可以感受到他那百折不撓的精神。
看完這本書(shū)，是我深受感動(dòng)，一個(gè)人身陷絕境，竟能對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，是難能可貴的。這本書(shū)使我認識到，一個(gè)人無(wú)論身在何地，不管遇到多大的困難，都不要退縮，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，去面對困難，只有這樣，才能成功！
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇12
魯濱遜是一個(gè)很堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)；“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功絕不放手的！”“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯到下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都得費很大的功夫，做一把椅子花了幾個(gè)周，做一張桌子花了幾個(gè)月，造一條獨木舟更是花了他兩三年的時(shí)間，甚至做一塊木板也用了42天。他做的許多事情大都白費力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心喪氣，從不輕易言敗，從不失去向前的信心，他總是總結失敗的教訓重新開(kāi)始。
魯濱遜的堅毅不僅讓我佩服，他的`樂(lè )觀(guān)精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的�？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會(huì )氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。
魯濱遜在荒島過(guò)著(zhù)貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(cháng)，為改變處境而奮發(fā)；也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數計的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì )促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì )誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(cháng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(cháng)。有了這種敢于挑戰的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng )造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì )成為滋養惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì )成為淤埋弱者的深淵。走出優(yōu)越的環(huán)境，做個(gè)強者吧！
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇13
孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險，沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但魯賓遜創(chuàng )造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活下來(lái)了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場(chǎng)。他在島上度過(guò)了他的前半生，孤獨的前半生。但他并沒(méi)有失去生的希望，而是憑借著(zhù)堅強的意志挺了過(guò)來(lái)。
看了這部電影后后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問(wèn)題，我會(huì )怎么辦，也許會(huì )活下來(lái)，也許會(huì )象魯賓遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽(tīng)天由命。
在遇到困難的時(shí)候，正是考驗一個(gè)人的意志是否堅強，頭腦是否聰明的時(shí)候，擁有堅強意志與無(wú)限智慧的人在困難面前會(huì )迎難而上，勇敢的面對千難萬(wàn)險，努力克服難關(guān)，取得最終的.勝利。
蜀國名相諸葛亮便是一個(gè)擁有堅強意志與無(wú)限智慧的杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻取蜀國城池的時(shí)候，面對城內只有幾百名兵士，救兵又無(wú)法及時(shí)趕到的情況下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著(zhù)過(guò)人的智慧巧使空城計，騙得司馬懿不敢率軍攻擊，只好撤退。諸葛亮單靠一己之力，就擊退了司馬懿十幾萬(wàn)大軍，這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎？
我相信堅強意志與無(wú)限智慧是至關(guān)重要的，因為它們是人們成功的保證。
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