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史記讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-03-30 18:01:05 讀書(shū)筆記 我要投稿

史記讀書(shū)筆記通用

  讀完一本名著(zhù)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了?墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的史記讀書(shū)筆記通用,希望對大家有所幫助。

史記讀書(shū)筆記通用

史記讀書(shū)筆記通用1

  我今天要講的這本書(shū)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),它并不陌生,它是中國歷史上第一部紀傳體通史,它記載了祖國三千多年的輝煌歷史,它曾被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離*》”。講到這里,我想大家都知道我要說(shuō)的是哪一本書(shū)了,沒(méi)錯,它就是《史記》。

  在這個(gè)盛行快餐文化、聚焦新奇事物的年代里,談《史記》這樣古老的書(shū),似乎是有點(diǎn)“老生常談”了,為何我突然想起了這本“老書(shū)”呢?因為最近電視劇《羋月傳》熱播,一大波宅男宅女們熱情高漲的追劇,聽(tīng)的議論多了,我便也跟風(fēng)去看了《羋月傳》。這部劇的故事背景發(fā)生在春秋戰國時(shí)期,故事貫穿了多個(gè)諸侯國,追劇時(shí)才發(fā)現自己學(xué)生時(shí)代學(xué)習的春秋戰國的.歷史知識竟然都忘得一干二凈了,差不多有十年沒(méi)有讀史書(shū)了吧,我猜在座的各位也有與我相似的,于是我便重新拿起了《史記》。

  《史記》講述了黃帝以來(lái)的傳說(shuō)、夏商的覆滅、春秋戰國時(shí)期的動(dòng)蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固,時(shí)間跨越了三千多年,讀一遍《史記》,便仿佛經(jīng)歷了一次長(cháng)長(cháng)的歷史的旅行。書(shū)中所講既有帝王、諸侯、文臣武將,也有布衣文人,有許多我們熟知的人物,如孔子、老子、孫子、蘇秦、張儀、屈原等。以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。

  《史記》中每個(gè)王朝的衰敗都有其內因,那些君王或貪腐好色、或殘暴無(wú)道,比如周幽王為搏紅顏一笑烽火戲諸侯,導致他身死驪山而無(wú)人來(lái)救;再比如秦始皇成就霸業(yè)之后,好大喜功、大興土木、橫征暴斂,導致民怨沸騰、反叛四起、帝業(yè)毀于一旦。他們不是敗于他人之手,他們是敗在自己手上。歷史上值得我們借鑒的例子比比皆是,但是現如今仍然有很多官員因貪腐好色、與民爭利而落馬。

  比如今年落馬的山西環(huán)保廳廳長(cháng)劉向東,涉案金額竟達兩億元之多,在家中現金太多,上面落滿(mǎn)灰塵,有的甚至發(fā)霉變質(zhì),如今他鋃鐺入獄,被人唾棄,一切紙醉金迷、錢(qián)權名利終為身外之物,實(shí)在是后悔莫及啊。劉向東作為高層領(lǐng)導,一定也接受過(guò)一系列貪腐案例的教育,一定也感嘆過(guò)他人的落馬,但如今他只能在獄中被別人感嘆了。由此我想起了唐代詩(shī)人杜牧在《阿房宮賦》中的一句話(huà)“秦人無(wú)暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人復哀后人也”。如今我們有史可鑒而不鑒之,實(shí)在是可悲可嘆!

  這本書(shū)的作者司馬遷雖不幸遭遇了宮刑,然而他克服了宮刑的恥辱,不屈不撓,忍辱負重,經(jīng)過(guò)了整整16年的不懈努力,才終于完成這本傳世千古的名著(zhù),可謂是“一把劍萬(wàn)丈天幕,一腔血千秋史書(shū)”。遙想當年大爭之世,各國諸侯都想成為一世霸主,你爭我搶?zhuān)活櫚傩账阑,以至于百姓妻離子散、民不聊生。再看今朝和平盛世,我們年輕人不用擔心戰爭,不用擔心吃不飽穿不暖,我們過(guò)著(zhù)安穩的生活,我們不再關(guān)心陳舊的歷史。我們茶余飯后關(guān)注的大都是手機,我們或是沉溺于手機游戲,或是忙碌于手機聊天,也或是迷醉于手機小說(shuō)、手機視頻,走路時(shí)、坐車(chē)時(shí)、上廁所時(shí)都離不了手機,我們與手機相處的時(shí)間甚至多過(guò)我們與親朋好友相處的時(shí)間,手機成了我們生活中必不可少的伙伴,有些人甚至成為了手機的奴隸。然而我們的祖先歷盡千辛萬(wàn)苦留給后世的瑰寶,卻被我們束之高閣、置之不理。

  我們有很多人是在中學(xué)時(shí)期接受過(guò)灌輸式的歷史教育課,完成了應試教育,便拋之腦后。踏入社會(huì )之后我們各自東西,或忙碌于工作、或忙碌于生活,漸漸的,我們丟棄了很多東西,我們甚至丟棄了自己,唯有手機如影隨形。作為中華兒女不讀史書(shū)、不知歷史,我心中不免有些慚愧,然而又有多少人不是和我一樣呢?所以我呼吁當下的有志青年們擺脫手機的束縛,工作之余讀一些史書(shū),了解自己的祖先,也了解一下我們自己。

史記讀書(shū)筆記通用2

  我從初中開(kāi)始讀《史記》,直到如今,床頭總還是擺放著(zhù)這本書(shū),雖然讀了不下五遍,卻仍然覺(jué)得,《史記》所蘊含的知識還遠遠不止我所理解的。

  在中國這個(gè)物華天寶,人杰地靈的泱泱文明古國里,中華文化,源遠流長(cháng),博大精深,先賢們留給我們浩如煙海的精神財富——古文典籍。其中,滿(mǎn)天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》,可以是人感到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王稱(chēng)霸的崢嶸歲月。

  《史記》是我國古代第一部通史。書(shū)中記述了黃帝以來(lái)的傳說(shuō),商周的史跡,春秋戰國時(shí)期的動(dòng)蕩。時(shí)間跨越三千多年,比較詳細地記述了我國這一歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展史,是一部偉大的史學(xué)巨著(zhù),是中華民族文化寶庫中的珍寶。

  司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無(wú)法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,司馬遷發(fā)憤寫(xiě)作,用了整整18年時(shí)間,在他60歲時(shí),終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著(zhù)——《史記》。這部前無(wú)古人的著(zhù)作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫(xiě)成的。但他還是完成了《史記》,實(shí)現了自我生命的最高價(jià)值,啟發(fā)和滋養了一代又一代的文學(xué)大師,被魯迅評價(jià)是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

  《史記》思想深邃、氣勢開(kāi)闊、筆力雄放,對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響,其首創(chuàng )的紀傳體通史方法為歷代“正史”開(kāi)創(chuàng )先河。讀《史記》,使我認識了四面楚歌中,烏江自刎的項羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著(zhù)我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。

  在司馬遷筆下,有多少英雄以他們的汗與血,情與志來(lái)盡忠書(shū)寫(xiě)“精忠報國”這四個(gè)熠熠生輝的字!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返!”荊軻受命大廈將傾時(shí),壯志未酬咸陽(yáng)宮;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!”衛青霍去病漠北決戰,揚大漢雄風(fēng)。這一幕幕波瀾壯闊的史劇,已退色成書(shū)頁(yè)發(fā)黃的史書(shū),作響。而就是這書(shū)頁(yè)輕微的翻動(dòng)之間,那精神的鐘鳴綿延至今。聲聲清晰,聲聲震撼,余音裊裊,激蕩心間。錢(qián)學(xué)森糞土萬(wàn)戶(hù)侯,棄洋歸根,獻身航天;鄧稼先隱姓戈壁灘,嘔心瀝血,新捐國防;袁隆平水稻伴青春,而使天下蒼生皆得飽!妒酚洝穫鬟f著(zhù)那古老、悠揚的鐘聲——精忠報國,一首在中華歷史長(cháng)河中蕩氣回腸的英雄交響曲。它讓我領(lǐng)悟什么叫做“精忠報國”豪情壯志。

  大禹三過(guò)家門(mén)而不入,百姓與其團結一心,風(fēng)餐露宿,終于制服水患,而使華夏民族能一代一代生息繁衍;句踐臥薪嘗膽,越國百姓與其同甘共苦,奮發(fā)圖強,最終雪恥復國,而成諸侯強國。培根道:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。

  看《史記》就仿佛在作一次足不出戶(hù)的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的`歷史事件。體會(huì )了當時(shí)人們的思想感情?础妒酚洝肪头路鹪谧x一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界?础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋(gè)歷史學(xué)家面對面的談話(huà)。深深的被他那準確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(cháng)了必要的歷史知識,豐富了頭腦。

  在迅速發(fā)展的當今社會(huì ),我們的科技越來(lái)越先進(jìn),我們的生活越來(lái)越美好,但是我們依舊需要中華民族聰慧的祖先給我們奠定精神基調。在我們構想宏偉藍圖時(shí),給我們前車(chē)之鑒。取其精華棄其糟粕,在傳統與現代的有機結合中

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